第頁共頁培養孩子專注力的方法介紹培養孩子專注力的方法介紹一、在分析^p培養寶寶專注力的方法的同時，我們需要理解以下幾個方面的前提：1、要知道，寶寶的專注力情況是與成人不一樣的，不能用大人的目光來對待。對寶寶來說，專注力是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上，到達認識該事物的目的。寶寶不管在什么課堂上反復重復的做一件事情，首先要認識到這是一種獨立學習的表現，是應該給予表揚的，這也需要家長有足夠的耐心。2、對于寶寶來說，不管是大動作的技能(比方爬同一個滑梯)，或者是精細的小動作〔比方扭開固體膠的蓋子〕，我們會發現寶寶一直在重復地探究一樣物體，這種探究剛開場的時候是無目的的，是自發的，這是他們建立獨立學習才能的根底，這同樣是一個良好的開場。3、不要小看了剛出生的寶寶，從寶寶可以挪動身體開場，他就開場對他夠得著的地方進展探究，這種探究是自發性的，是內在開展的需求，2歲之前，這種探究經常會被家長看成沒有專注力。但對孩子來說這恰恰是為以后對事物進展深度探究，培養專注力的根底，所以說，假如你的寶寶好動，淘氣，一定要引起重視，這不是淘氣，而恰恰是他的一種探究精神。4、專注力的時間長度也隨著寶寶的不同年齡階段而有所不同：2歲寶寶的平均注意力集中時間長度大約為7分鐘，3歲約為9分鐘，4歲約為12分鐘，5歲約為14分鐘。因此，家長們還是應該有所耐心，不能一味的追求時間，而是按寶寶實際年齡來定。二、如何培養孩子的專注力理解以上的前提，有關專家根據寶寶的開展規律，早教機構“金寶貝”為大家推介的以下培養寶寶專注力的內容，有助于寶寶專注力的開展：1、通過許多的研究說明，寶寶的平衡系統的優差會影響專注力，而寶寶的平衡系統的開展是可以通過體能鍛煉和感官鍛煉來刺激得到開展的。因此，金寶貝機構從寶寶一出生就設計了適宜的課程——育樂課，以使寶寶的專注力得到更好的鍛煉。2、因寶寶有愛玩的天性，因此結合這個特點，讓寶寶在探究和學習的一開場就讓其有規律可循，從而改變寶寶沒目的的現象，所以金寶貝早教機構的課程形式是以尊重孩子為主，課堂中不強迫孩子，讓孩子到他想去的地方探究，指導家長如何引導孩子，在最大的程度上讓寶寶獨立自主地學習，養成了好習慣，孩子在以后的學習生活之中自然就會優秀了。3、而不同的寶寶的專注力時間也不同，所以越小的寶寶專注力時間就越短。所以金寶貝在一節課里會適齡地設計多種活動以進步他們對學習的興趣，同時尊重寶寶自己的選擇，讓他們在開心愉快的環境中探究和學習。同時一個活動的過程中也會分成好幾個局部，幫助小朋友一點一點的延長自己的專注力。通過這個課程，家長們也應該知道孩子一些專注力的特點，針對孩子的特點來培養專注力會起到事半功倍的效果。4、金寶貝的課程不管是在育樂，音樂，藝術課堂中，寶寶都有時機重復地探究到同一樣事物或物件，不要小看了這種重復，因為對于孩子來說這種重復會時有驚喜的發生，譬如同一首歌曲用不同的樂器演繹；同一支筆在不同材料上畫畫〔或是不用的工具在一種材質的物體上進展涂鴉〕，同一種器材有不一樣的玩法或主題。這樣讓寶寶溫故而知新，不斷獲得學習的`樂趣，加強學習興趣。通過不同的課程來鍛煉孩子的專注力，讓寶寶的智力得到全面的開展。通過以上介紹的分析^p培養寶寶專注力的方法，家長們應該有所理解，可以自己在家中引導寶寶時有所幫助，讓寶寶養成學習、閱讀的好習慣，對于寶寶以后入學打下根底。而最為專業的引導還是應該送孩子去正規的早教機構，專業的引導教育更可以讓孩子的專注力得到鍛煉，對寶寶是非常有利的。三、教育孩子的注意方法1、不要強迫孩子學習媽媽不應一味強迫孩子學習，而應首先理解孩子對于什么事物感興趣，最好帶他進入相關領域體驗一番，從而自然引導孩子對學習產生動力及關注度。須知，強迫孩子學習極有可能使孩子對父母產生叛逆心理，并對學習失去興趣。提示：首先就要給予他們足夠的關愛，使他們有個穩定的情緒，父母給了他們足夠的愛，他們自然也會為不辜負父母的信任及期待，做出最大的努力。2、命令般的語氣會令孩子的心情變壞不管是大人還是小孩，都不喜歡別人對自己發號施令或指手畫腳。因此，在打算與孩子共同完成某事或希望孩子處理某事時，記得要婉轉地對其加以勸導，而不是采用強硬的語氣發布命令，最好可以及時給予孩子適當的提醒或是建議，使孩子自覺地做出處理。提示：人的心理有時就是這么奇妙，如同那隨風搖擺的蘆葦一般，受周邊環境的影響起伏不定，變幻莫測。3、再苦再累也不要對孩子發脾氣無論處于何種情況下均不能使孩子對媽媽的工作產生反感。出于本能，孩子們都不希望媽媽分開自己，因此他們會認為媽媽之所以不能和自己在一起，之所以會發脾氣、抱怨，都是因為媽媽需要去工作。所以，上下班時，媽媽一定要始終保持微笑，令孩子感到上班對于媽媽而言是一件非常快樂的事情，換句