第頁共頁夏日親子活動方案〔精選9篇〕夏日親子活動方案〔精選9篇〕夏日親子活動方案篇1為培養幼兒對體育活動的興趣，進步幼兒的身體素質，加強家園合作，增進親子間的交流，體驗自信快樂的情感。我園將舉辦20xx年“我安康、我快樂、我參與“冬季親子興趣運動會，詳細事項如下：時間：20年8月3日上午(如下雨改期另行通知)地點：明桂圓大門前坪主題：我安康、我快樂、我參與一、開幕式程序1、運發動入場。各班運發動身穿園服，手舉彩旗或花環，排成兩路縱隊依次入場，入場順序為葡萄班、蜜桃班、菠蘿班、芒果班，入場口號自定(鍛煉身體、身體安康!友誼第一、比賽第二!我安康、我快樂、我參與)2、奏國歌，升國旗。3、家長代表講話。4、運發動代表講話。5、園長致辭，宣布運動會開幕。6、運發動退場。二、比賽程序地點：明桂圓大門前坪1、幼兒工程《撈湯圓》(芒果班)2、幼兒工程《烏龜爬》(蜜桃、菠蘿班)3、幼兒工程《鋪路》(蜜桃、菠蘿班)4、幼兒工程《滾輪胎》(葡萄班)5、親子工程《種豆撿豆》(芒果班)6、親子工程《抬花轎》(蜜桃、菠蘿班)7、親子工程《快樂小青蛙》(蜜桃、菠蘿班)8、親子工程《引路》(葡萄班)9、幼兒合作工程《拖小豬》(芒果班)10、幼兒合作工程《運球》(蜜桃、菠蘿班)11、幼兒合作工程《螃蟹運球》(葡萄班)12、家長合作工程《毛毛蟲》(芒果班)13、家長合作工程《拔河》(蜜桃、菠蘿班)14、家長合作工程《接力賽》(葡萄班)三、比賽方法1、以托、小、大年齡班為單位，各班組織幼兒、家長報名參加，比賽中先進展預賽，在預賽中產生決賽選手再進展決賽。2、決賽每項取前三名，獲得冠、亞、季軍的選手都有一塊獎牌、一張獎狀、一份獎品，未獲獎運發動都有一份紀念品。四、考前須知1、各班老師要配合裁判維持賽場次序，管理班級紀律;提醒家長看好自己的孩子，不要在賽場自由走動或奔跑，注意平安。2、參賽的幼兒和家長要按時到位，遲到者為自動放棄比賽;選手要遵守比賽規那么，聽從裁判的指揮，服從裁判裁定(包括老師和家長)。3、幼兒合作工程及家長合作工程的人數根據各年齡班的要求自定。4、保持運動場地的衛生，保護公共設施。五、人員安排開幕式主持：謝麗君幼兒工程比賽：謝麗君親子工程比賽：王麗娜幼兒合作工程比賽：虢芷妍家長合作工程比賽：周樂裁判員：8位家長(附后)聯絡員：馬小鳳和4位家長(附后)音響：彭海飛橫幅及頒獎臺：李玉嬌照相：陳徽旭獎品的采買：李玉嬌、馬小鳳道具擺放：各班老師維持次序：各班保育老師和4家長成員(附后)平安保衛：唐柏生、朱文梅飲水：李紅蘭巡視：李玉嬌發獎：羅宇翔發獎地點：明桂圓大門口領獎臺。夏日親子活動方案篇2一、設計思路親子活動是我園教育教學活動中的一局部，和諧、溫馨的氣氛是孩子安康活潑成長的必要條件。為此，我們幼兒班組將再次創設適宜的環境、空間、時間和活動內容，讓孩子、家長、老師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統一教育理念。二、活動目的1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣，加深家園情、師生情、親子情。2.給孩子表現自我的時機，培養孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往才能的開展。3.通過活動讓家長進一步理解孩子，促進家園同步教育。三、時間20年10月20日(星期六)上午9∶00--11：00四、地點x公園五、人員幼兒班全體幼兒、家長、老師六、活動準備1、按年齡組籌劃游戲2、擴音器、哨子及游戲材料3、小禮物人手一份4、照相機5、少量食物七、活動安排1、小班親子游戲：(1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦2、中班親子游戲：(1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草3、大班親子游戲：(1)跳長繩(2)拔河(3)運球(4)金雞獨立4、分享食物5、自由活動夏日親子活動方案篇3學校和家長都在探究讓小學生喜歡閱讀、學會閱讀的方式。學校邀請家長走上講臺，以“故事媽媽”的身份與學生一起親子閱讀，通過這種全新的閱讀形式讓老師、學生和家長共同享受到書的芳香。希望通過這樣的活動為孩子們的學習增加了樂趣，喚起家長對親子閱讀的理解，為今后更多的家園互動創設了良好的氣氛。一、施行時間20年3月17日——20年3月28日二、詳細活動安排(一)宣傳發動1、年級組召開班主任會議，布置活動安排。2、擬定告家長書，向家長發出邀請。詳細時間為2年3月17日到20年3月28日，共兩周，每天進班時間為8點到8點10分左右。講故事的形式可以是家長親自來校進班講故事;可以通過自錄的視頻、音頻傳給老師，課堂播放。(二)家長報名1、家長自主報名，在老師發動，家長報名參加的根底上，再由班主任確定每班30%左右的。2、參加活動的家長在規定時間內，先上交要準備講的詳細的故事內容，班主任審核協調。故事內容不重復，盡量符合低年級的學生，時間控制在5分鐘左右。3、班主任聯絡家長，安排每天兩位家長輪流進課堂講故事的詳細時間。每班將講故事的確定下來，填在相應的表格中(學校統一制定表格)，并附上各位家長的聯絡。結合學校的崗位理論活動，建議班級設立一個崗位，該生可每天打提醒下一天的家長。(三)家長進班講故事1、班主任進班管理，并做好圖片和文字記錄，完善班級博客。2、每天由故事媽媽評出每班聽眾，頒發小獎品。3、活動完畢，學生做好評選工作。將故事目錄下發，評出歡送的故事媽媽。4、通過評選，每班選出歡送的故事媽媽，組成“故事媽媽巡講團”，走進每個班進展故事巡講。5、學校頒發獎狀。(四)班級召開親子閱讀交流會請“孩子歡送的故事媽媽”和在親子閱讀方面有經歷的、做得好的家長給大家介紹自己的做法和收獲。夏日親子活動方案篇4活動目的：坐在大人的肩膀上能保持平衡。重點難點：寶寶能坐在大人的肩上不害怕，并保持平衡。活動準備：1.在場地周四掛幾根不同高度的細繩，用曲別針在細繩上別上紙片做成樹葉，以寶寶坐在大人的肩膀上能深受摸到為宜。活動過程：1、和家長一同玩“身體變變變”的游戲，舒展身體做好活動準備。如；可以請家長跪趴在地上扮作山洞讓寶寶鉆過去，可以去ing家長扮作椅子讓寶寶坐著，也可以請家長和寶寶扮作蛇在地上爬一爬。2、引導寶寶跨坐在家長的肩膀上，扮作一只長頸鹿，玩互相問好的游戲。——提醒寶寶抱住爸爸或媽媽的頭。——如寶寶坐不穩，爸爸或媽媽可以伸長手臂扶住寶寶的胯部。——鼓勵寶寶互相說“你好”或伸手握一握，讓寶寶嘗試坐在家長肩膀上并保持平衡。3、引導家長和寶寶分組玩：“長頸鹿摘樹葉”的游戲，請寶寶在規定的時間內摘“樹葉”。——提醒家長在游戲時保持平安間隔。——提醒寶寶不要著急，將樹葉輕輕地從繩子上拉下來。夏日親子活動方案篇5為了豐富學生課余生活，增強學生體質，增進家庭和諧，促進家校溝通，四年級組特舉辦親子興趣運動會。讓學生與家長在運動中找到快樂，在快樂中培養默契，在默契中體會團隊精神。一、活動時間：11月17日(星期天)早上8:30—12：00注：如天氣問題地點改在禮堂。二、活動地點：沙溪鎮中心小學運動場。三、參加對象：四年級組師生與家長四、活動安排(一)親子興趣運動會開幕式(8：30—9：00)1、各班按區整頓好位置。2、學生按做操隊伍到指定位置列隊好;3、家長進場站在孩子的右手邊;4、學校代表發言;5、運發動家庭發言;6、宣布親子運動會開場。(二)親子運動會A.親子興趣運動會活動集體工程的安排1、背靠背夾球迎面20米接力(9：00)比賽規那么：每班派10個單位，1家長和1小孩為一單位，先分兩組相對間隔20米,家長和小孩背靠背夾著球跑向對面組,然后對面組接力返回跑,如此來回迎面接力，到最后一單位完成接力為止。2、管傳情(9：30)比賽規那么：每班派10個家庭(1家長1小孩)，利用吸管把橡皮圈傳遞一遍，按速度進展排名。3、親子投球(10：00)比賽規那么：父子或母子為一單位，孩子在局限的場地內投球，家長在局限的場地內接球，每個班選5單位。每單位限投10個球，記錄員記錄每單位投中數后統計全班總數。按總數賽出各班名次。4、跳大繩(10：30)比賽規那么：每班派5個家庭跳繩，2個家長搖繩，每班有兩次時機，以次數最多那次為成績。按次數進展排名。B.親子興趣運動會活動雙人工程的安排：1、1分鐘跳繩(11：00)注：跳繩自備比賽規那么：一家長帶一孩子雙人齊跳，1分鐘之內以跳繩次數為比賽成績，按成績排前6名。2、二人三足(30米)(11：00)分組進展，每組取最好成績進展排前6名。3、1分鐘踢毽子(11：30)注：毽子自備比賽規那么：一家長帶一孩子，1分鐘之內以踢毽次數總和為成績，按成績排前6名。4、夾球跑(20米)(11：30)比賽規那么：一家長和一孩子為一組一個隊員用筷子把盆內的乒乓球夾起，另一個隊員隨時準備用盆接乒乓球，2人合作把球運到目的地，夾住的乒乓球不能掉在外面，只能掉在同伴的盆里，當球掉到盆里時，必須停頓前進，等夾好球后再行。(三)所有比賽工程完畢，按班級原地就餐。(四)宣布成績頒發獎狀f1、雙人工程比賽頒獎：跳繩、踢毽、二人三足、夾球跑(每項獎勵前6名)2、集體工程比賽頒獎：五、詳細分工(一)籌劃組組長：劉桂香附組長：方北孟組員：伍煜獻、郭麗梅、鐘小燕、楊玉蓮、張潤珊、全體四年級組科任老師(二)裁判組總裁判：黃強、劉桂香(三)秘書組：方北孟、以及局部家長(四)后勤組醫療：李梅葆、余慧中以及局部家長音響：拍攝：路華五、同意參加的家庭請填寫以下回執：(在報名工程下打“√”，每家庭限報2項雙人單，2項集體工程。班別：xxxx姓名：xxxxx家長簽名夏日親子活動方案篇6親子活動主要是親緣關系為主要維系根底，以孩子跟家長的互動游戲為核心內容，全方位開發孩子的多種才能，幫助孩子們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。孩子的早期教育尤為重要，要對孩子進展智力開發和情商的培養。為了推動計生早教育，做好優生優育宣傳工作，幫助家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我系決定開展親子運動會來為孩子們帶來一份美妙的回憶。一、活動主題：大手牽小手，你我共成長——快樂家庭日二、活動時間：20xx年x月x日三、活動場地：某大型商場或兒童游樂場四、活動目的：1、社區親子活動籌劃方案2、通過孩子和家長的游戲，增加孩子的體質，增進家長與子女之間的情感交流。開展孩子動作的協調性和靈敏性。讓孩子們體驗活動帶來的樂趣。五、活動準備：1、確定活動時間、場地，布置好活動場地，對開幕式場地進展安排。2、做好領導邀請函，通知家長到場時間。3、做好活動前的宣傳工作。4、設置獎品。5、活動前發動準備會議，確定相關工作人員。六、活動主要流程：社區成員入場。新開路蘇主任等領導致詞。主持人宣布活動考前須知并介紹游戲名稱。每個家庭分別上臺進展一分鐘的介紹，并給予每個家庭獎勵一包糖等小禮品。游戲開場。〔1〕踩氣球〔2〕乒乓球拍托球快步走〔3〕套圈圈〔4〕運球〔5〕貼鼻子〔6〕跳圈圈〔7〕拼圖〔六〕為孩子和家長頒獎〔七〕主持人致詞，活動完畢七、活動過程：以每個家庭為單位，活動均分為N組，每組4個家庭。〔一〕活動1、踩氣球〔家庭中一大一小〕材料準備：氣球、綁繩游戲方法：在一個5平方米的區域內用腳踩破別人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間完畢；一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否那么視為違規，取消繼續比賽堵的資格；在比賽時間內〔5分鐘〕踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝；獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。〔二〕活動2、乒乓球拍托球快步走〔家庭中一大一小〕材料準備：乒乓球拍、乒乓球游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里；家長接住球拍繼續托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就完畢；在比賽過程中球掉地上的須停頓后托好球方可繼續行走，如有違規者當輸；以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發用品。〔三〕活動3、套圈圈〔孩子和雙親〕材料準備：套圈數個、飲料數瓶〔罐、盒〕游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶〔罐、盒〕；在比賽時間內〔10分鐘〕家長和小孩在規定的間隔外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。〔四〕活動4、運球〔家庭中一大一小〕材料準備：籃球數個游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。規那么：在運球的過程中，手不許碰到球；途中如球掉下，那么撿起球返回起點，重新開場。〔五〕活動5貼鼻子〔家庭中一大一小〕材料準備：動物貼圖社區親子活動籌劃方案游戲方法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到動物的準確位置即獲成功。規那么：家長要將眼睛蒙好不能偷看，幼兒只能用語言指揮。〔六〕活動6跳圈圈〔家庭中一大一小〕材料準備：呼啦圈數個游戲方法：準備兩個圈，孩子從一個圈里跳到另一個圈里，家長趕快從孩子后面將圈拿到前面，依次類推，直到終點。規那么：孩子自己跳圈，家長不得推、抱孩子。〔七〕活動7拼圖〔孩子和雙親〕材料準備：拼圖游戲方法：家長和孩子把打散的拼塊重新拼回原來的圖形。最先拼完的前三個家庭獲勝。獲獎者分別獎勵一套家庭裝沐浴用品和一大袋洗衣粉。八、頒獎儀式：由主辦方相關領導為獲獎的孩子和家長頒發相應的獎勵。九、應急措施：為了我系舉行親子活動中發生一些特殊情況時，我們可以及時、有序、高效地作出相應處理，限度控制特殊情況造成的損害，維護本次活動的穩定和有序地開展，作出以下活動安排：1、事先熟悉活動地點的環境，理解周圍是否有平安隱患，假設有應及時整改。2、做好活動的組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制訂好方案，照顧孩子的平安，注意孩子活動時的平安。3、活動時，要及時提醒孩子平安第一，比賽第二。4、隨時供給孩子飲水，在活動過程中，安排孩子適當休息。5、為了防止不必要的誤會和傷害，每輪比賽之前都有相應的人員作出游戲示范。夏日親子活動方案篇7一、活動目的：1、為迎接祖國媽媽xx歲生日，通過開展“迎國慶親子”活動，使幼兒和家長在積極的參與中體驗合作與交往的快樂。2、通過本次手工活動作品展示，渲染喜慶的節日氣氛，讓孩子和家長在幼兒園渡過一個愉快、難忘的節日。3、在活動開展過程中，讓幼兒認識理解中國的`傳統節日，從而促使萌發幼兒熱愛祖國的情感。4、通過本次活動的開展，促進親子情、家園情，使家長進一步關注、理解幼兒園內教育生活，共促家園同步教育。二、活動時間：20xx年8月28日下午15:20——16:30。三、活動地點：媒體演藝廳四、活動人員：大班全體師生及家長五、活動準備：老師準備：手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。家長自備：剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。六、活動過程：1、班級老師提早布置好活動場地，并展示本次主題活動需制作的各類手工示范作品。2、向幼兒和家長介紹中國的傳統節日，重點介紹中秋節及國慶節。3、引導幼兒用自己的方式來表達對祖國他xx的熱愛之情，演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》，為慶賀祖國他xx的生日送上自己親手制作的禮物。4、老師現場示范教授制作幾類物品。5、家長和幼兒在規定時間內共同制作完成作品，并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂，讓家長和孩子在一個輕松、愉悅的氣氛中進展此活動)。6、老師巡視指導并拍照記錄活動精彩過程。7、小結評價本次活動的親子手工作品，班級集體拍照留影后完畢活動。七、考前須知：1、本次活動的組織者為本班三位老師，各老師必須明確活動方案內容，活動開展施行過程中，三位老師要互相配合協作，以便活動的順利開展。2、提早通知每一位幼兒家長準備相應的材料，活動當天提早來園，以便活動準時進展。3、活動過程中，引導幼兒與家長遵守活動的紀律與秩序，在強調幼兒平安使用各類制作工具。4、活動過程中引導幼兒不亂扔垃圾，保持場內環境的整潔，活動完畢后請家長與幼兒拾掇好各類物品方可分開活動現場。5、活動完畢后，在活動主持人的協調安排下按順序排隊回教室，所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。夏日親子活動方案篇8一、活動背景親子活動一直是小小宇宙教育教學的一局部，旨在給學生營造一種和諧溫馨的氣氛讓孩子更安康活潑地成長，也有利于學生、家長、老師三者之間的溝通。本次《小小農場主》的活動是由菜籃子集團結合小小宇宙樂高教育機構組織開展的一次親子活動，為了讓家長和學生都充分體驗親子活動的快樂，使機構和學生家庭間更為融洽。二、活動目的①讓孩子接近自然，充分理解土地和各種蔬菜的名稱和特征，讓孩子愛上大自然；②通過觀察、參與種植、采摘等活動，讓孩子認識產品到餐桌的過程，加強食品平安認識；③通過活動增加孩子、家長、老師間的互動和感情，為學生打造一個良好的教育環境。三、活動時間20xx年6月23日〔雨天順延至6月30日〕四、活動地點浙江菜籃子集團青少年農業科普教育基地，位于美麗的錢塘江南畔，是浙江省水果基地和農業出口創匯基地，設有水果基地、優質蔬菜基地、特種水產養殖基地。五、活動過程Ⅰ、9：30———9：50莊主帶著大家漫步參觀農莊，并告知學生哪些地方要注意平安。Ⅱ、9：50———10：10有中國農業大學的研究生給孩子們上一堂精彩課程《神奇的土地》。Ⅲ、10：20———11：20組織學生種植體驗〔讓孩子學會團結互助的精神，獨立自主的才能，家長在這一環節可不參與，可自行玩耍或垂釣〕Ⅳ、11：30———12：00組織學生和家長分組采摘蔬菜。Ⅴ、12：10———13：10大家一起享用農莊美味的午餐。Ⅵ、13：30———14：15午后休息時間。Ⅶ、14：30———15：30游戲環節《蔬菜變變變》孩子們發揮自己的想象力和創造力，利用采摘的蔬菜、水果和工具，制作一些有趣的造型。Ⅷ、15：30———16：00蔬菜造型展覽，評選出做的最好的同學，有莊主頒發獎品。活動完畢，集合回家。六、蔬菜變變變1、討論、分享活動，知道蔬菜名稱，理解熟悉蔬菜的明顯特征。2、欣賞蔬菜造型，理解制作方法，激發興趣。3、親子制作蔬菜造型。七、作品展示組織先完成作品的學生將制作的蔬菜造型放在展覽臺上，看看最喜歡哪一樣，用了哪些蔬菜做出來的。然后合影紀念。八、活動要求1、請小朋友和家長在活動當天穿便裝以及運動鞋；2、活動將在戶外開展，請各位家長在活動時注意孩子的平安；3、請家長準備好孩子所需的用品；4、本期活動限30名小朋友和家長參加。夏日親子活動方案篇9一、活動目的為進一步推進