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文檔簡介
提示:如果下載使用,可以先復制題目,然后按Ctrl+F進行搜索答案。謝謝!大學態度1【單選題】如果新生剛進大學很不適應,則應該()。A、立刻放棄,重新選擇B、消極對待,應付學習C、積極調整,適應環境D、以上都不對我的答案:C2【單選題】由高中進入大學,大學生要應對的變化有()。A、目標變多了B、家長監管少了C、自主選擇多了D、以上都對我的答案:D3【單選題】下列關于大學的說法中,不正確的是()。A、大學是人格完善的過程B、大學是人生成長的黃金期C、大學是完善身心的重要機會D、上大學的目的就是獲得一個文憑我的答案:D大學功能1【單選題】所謂的高等教育大眾化是指高等教育的毛入學率達到()。A、.05B、.1C、.15D、.2我的答案:C2【單選題】我國985、211高校的教育特點是()。A、偏向于精英教育B、進行通識教育C、辦學淡化專業、拓寬專業面D、以上都對我的答案:D3【單選題】關于大學的功能,下列說法不正確的是()。A、這關系到學校的人才培養目標和要求B、幫助學生了解自己應成為什么樣的人才C、這是辦學者應關心的,和學生無關D、這關系到學校的辦學導向我的答案:C4【判斷題】進行職業教育和進行通識教育的地方本科院校并沒有高低之分。()我的答案:√大學構造1【單選題】在我國大學里,負責助學貸款相關事宜的學校機構是()。A、團委B、學生聯合會C、學生處D、教務處我的答案:C2【單選題】當大學新生入校后發現自己不適合所報考專業時,不應選擇()。A、培養對該專業的愛好B、了解是否有換專業的政策C、考慮專業輔修D、消極對待本專業的學習我的答案:D3【判斷題】大學的寄宿文化可以幫助新生感受到校園文化和精神,更快地融入到大學生活之中。()我的答案:√多元目標1【單選題】中國留學生與美國本土學生相比,比較明顯的是缺乏()。A、自制能力B、競爭意識和能力C、規劃意識和能力D、上進意識我的答案:C2【單選題】下列屬于大學生高考后遺癥的是()。A、自恃過高B、缺失目標C、無所適從D、目標多元我的答案:B3【判斷題】在大學期間首先要關注基本能力和素質的提高。()我的答案:√合理目標1【單選題】大學期間合理目標的設置,需要考慮目標的()。A、適應性B、實際性C、一致性D、多樣性我的答案:C2【單選題】在選擇適合自己的目標時,應考慮將目標與()結合。A、興趣、時間B、能力、實踐C、時間、計劃D、興趣、能力我的答案:D3【判斷題】沒有現實可行性的目標其實不算目標。()我的答案:√目標管理3【判斷題】避免大學生沉迷網絡最好的辦法是家長能夠陪讀。()我的答案:×自我反省1【單選題】大學的學習生活中出現問題時,大學生應保持()的態度。A、盲目樂觀B、悲觀消極C、問題導向D、以上都不對我的答案:C2【單選題】一些大學生對學習生活中出現的問題和不足表現出一副無所謂的態度,這種無所謂實際是一種()。A、自卑的心理B、拖延癥的表現C、盲目樂觀的心態D、不負責的態度我的答案:D3【判斷題】大學生想要進步,需要有開放、包容的心態。()我的答案:√優化方案1【單選題】關于出國留學,對應現實性原則的是()。A、英語能力達到B、辦理簽證C、是否有能力完成學業D、家庭經濟條件是否允許我的答案:D2【單選題】大學生在制定計劃時遵循的原則不包括()。A、科學性原則B、現實性原則C、可變性原則D、可行性原則我的答案:C3【判斷題】大學生制訂計劃,要立足大學生角色。()我的答案:√執行能力1【單選題】個人可以通過外部監督提高執行力,以下不屬于外部監督的是()。A、老師監督B、同學間的互相督促C、把計劃寫下來D、找學習的榜樣我的答案:C2【單選題】在執行計劃的過程中,我們可以通過()來促成自己實現目標。A、自我內心的約束B、外在的監督C、目標本身的引導D、以上都對我的答案:D3【判斷題】通過檢查日計劃完成情況并自我評價,有利于提高執行力。()我的答案:√時間管理1【單選題】通過()可以有效提高時間效率。A、提高專注力B、科學用腦C、恰當的時間做恰當的事D、以上都對我的答案:D2【單選題】()做事是充分地把時間利用起來,可以把時間的最大價值發展出來。A、并行B、串行C、多行D、以上都對我的答案:A3【單選題】()是指由于占用這段時間而錯過其他選擇的最大價值。A、時間成本B、間接成本C、機會成本D、直接成本我的答案:C4【單選題】以下哪種行為不屬于科學安排時間?()A、集中用幾天時間學習一門功課B、學科交叉學習C、學習幾小時后活動身體D、及時復習我的答案:A課堂學習1【單選題】翻轉課堂、慕課等教學的形式增加,對大學生提出了更多的要求,其中錯誤的是()。A、有更多自主性B、更注重課堂筆記的記錄C、能夠參與課堂D、能建立新的習慣我的答案:B2【單選題】擴大選修課比例,對學校的要求是()。A、自主辦學空間B、充足的教師資源C、豐富的課程資源D、以上都是我的答案:D3【判斷題】現在的教學方式開始倡導從講授式走向啟發式、交互式教學。()我的答案:√大學閱讀1【單選題】為拓展視野、提高修養而讀的書被稱為()。A、參考書單B、泛讀書單C、拓展書單D、興趣書單我的答案:C2【單選題】大學生閱讀要注意()相結合。A、趣讀與樂讀B、淺讀與深讀C、細讀與粗讀D、泛讀與精讀我的答案:D3【判斷題】參考書的價值在于通過對其的閱讀,拓寬相關學科的了解。()我的答案:√實驗學習1【單選題】屬于理科專業的實驗是()。A、商業談判B、模擬采訪C、設計實驗D、模擬法庭我的答案:C2【單選題】創造性實驗需要()。A、設計實驗的步驟B、寫出實驗的報告C、嘗試實驗的過程D、以上都是我的答案:D3【判斷題】對學校安排的、自己不感興趣的實習,可以不去。()我的答案:×競爭能力1【單選題】應聘管理崗位對大學生在核心競爭力的()方面要求會比較高。A、觀察能力B、學習能力C、思維能力D、溝通能力我的答案:D2【單選題】大學生通過()可以提高書面表達能力。A、同學間的溝通B、與老師的交流C、社團中的鍛煉D、寫論文的機會我的答案:D3【判斷題】學習外語的核心是掌握聽說讀寫。()我的答案:√思維能力1【單選題】以下選項中,()不是非邏輯思維的特點。A、無序性B、開放性C、多樣性D、確定性我的答案:D2【單選題】創新的源泉是()。A、創造性B、獨立C、想象D、批判我的答案:D3【判斷題】創造性思維主要是培養發散思維,提高想象力,它并不注重邏輯思維。()我的答案:×社會實踐1【單選題】社會實踐存在的問題是()。A、結構化、現實化B、功利化、形式化C、結構化、形式化D、行為化、功利化我的答案:B2【單選題】參與社會實踐需注意()。A、結合專業B、合理規劃C、注意安全D、以上都對我的答案:D3【判斷題】社會實踐是大學生理論聯系實際,認識社會,提高自我能力的重要措施。()我的答案:√課程論文1【單選題】()是指圍繞課程所教學的內容,老師要求學生展開針對性的研究所寫的論文。A、畢業論文B、專業論文C、課程論文D、學期論文我的答案:C2【單選題】大學生充分利用研討課的關鍵在于()。A、了解話題背景,獲取相應信息B、事先做好發言的準備C、積極發言,參與其中D、以上都對我的答案:D3【判斷題】大學研討課的主要參與者是學生,老師的參與度和工作量不大。()我的答案:×課題研究1【單選題】通過(),大學生可以積極把握住參加課題研究的機會。A、參加學術會議B、參加社會活動C、參加課題組和社團活動D、以上都對我的答案:C2【單選題】大學生參加社團的課題研究,應抱著()的目的。A、研究成果能保研B、研究成果能申請專利C、研究成果能發展興趣D、研究成果能帶來名譽我的答案:C3【判斷題】大學生跟隨老師參與課題研究需要很高的科研能力,一般只有碩士生、博士生可以參與。()我的答案:×畢業論文1【單選題】()最終決定大學生的畢業論文是否通過。A、論文指導老師B、答辯委員會C、院學術委員會D、學生會我的答案:B2【單選題】大學生在進行畢業論文研究或畢業設計的過程中,需處理好的問題是()。A、認真聽取老師、導師的論文建議B、認真按照題目要求進行具體研究C、處理好找工作、實習與寫論文之間的關系D、以上都對我的答案:D3【判斷題】在我國,本科學生必須完成畢業論文才能獲得畢業證書。()我的答案:√課程評價1【單選題】關于中國大學課程考核的計分方式,下列說法中不正確的是()。A、一般情況下,五分制中得到3分以上為合格B、五分制可以讓學生更多地關注自己能力的提高C、五分制強調學生對每一個分數的把握D、現在的大學課程考核更加的動態、綜合、持續我的答案:C2【判斷題】大學開卷考比閉卷考容易。()我的答案:×3【判斷題】職業證書并非多多益善,大學生應結合自己的職業規劃,考取具有競爭力的執業證書。()我的答案:√升學深造1【單選題】關于近幾年我國研究生報考情況的說法中,不正確的是()。A、免推保研人數比例增加B、學術碩士與專業碩士招考人數比例一樣C、報考學生中因追求學術理想的占大多數D、研究生報考和錄取比例在3:1左右我的答案:C2【判斷題】考研筆試第一名,卻未被錄取,這一定是學校招生過程中有“貓膩”。()我的答案:×3【判斷題】國外高校的辦學制度和我國一樣,都采用國家統一授予文憑的制度。()我的答案:ד考碗”一族1【單選題】我國公務員報考情況中存在()的問題。A、公務員的招考崗位冷熱不均B、部分報考學生懷著“打醬油”的心態C、部分報考學生缺乏職業規劃意識D、以上都是我的答案:D2【判斷題】承諾“包過”的公務員輔導班能有效提高大學生通過考試的成功率。()我的答案:×3【判斷題】總體來看,近幾年公考略微降溫,但考錄比仍然很高。()我的答案:√誠信考試1【判斷題】每一個學生都應該成為考試公平、教育公平堅定的捍衛者,而非破壞者。()我的答案:√2【判斷題】大學生如果幫助他人作弊或替考當槍手,都會受到嚴厲的懲罰。()我的答案:√學術規范1【單選題】中國大學生在學術規范上存在的主要問題是()。A、學術抄襲B、引文不規范C、學術造假D、以上都是我的答案:D2【判斷題】成為創新型國家、培養創新人才的重要基點是尊重知識產權,保護原創。()我的答案:√3【判斷題】如果一個大學生今后不打算從事學術研究,就沒有必要那么重視學術規范。()我的答案:×貸款信用1【單選題】下列選項中,不屬于大學生國家助學貸款體系的改革內容的是()。A、開設了生源地助學貸款形式B、可以通過家長和學生的共同信用解決貸款問題C、學生貸款期限縮短D、學生在求學期間的貸款都可免息我的答案:C2【判斷題】針對大學生學業的銀行借款服務不會損害大學生的信用,大學生不必有此顧慮。()我的答案:√3【判斷題】為獲得國家助學金,夸大家庭貧窮是可以理解。()我的答案:×請教師長1【單選題】大學允許學生質疑老師,最需要創造的條件是()。A、師生平等B、學生評教C、學術自由D、第三方出試卷我的答案:A2【單選題】在大學生活中,和大學生日常打交道最多的是()。A、班主任老師B、專業課老師C、輔導員老師D、其他院系工作人員我的答案:C3【判斷題】評價大學老師好不好,給學生分數高不高是最重要的標準。()我的答案:×上鋪兄弟1【判斷題】能否處理好室友關系對大學生而言沒有什么實際意義。()我的答案:×2【判斷題】讓學生自選宿舍是緩解宿舍關系緊張的唯一辦法。()我的答案:×同窗情誼1【單選題】大學生在校學習生活中,可能面臨的人際關系問題是()。A、師生矛盾B、舍友矛盾C、同學矛盾D、以上都對我的答案:D2【判斷題】大學生之間的同學關系比高中更加緊密,因此個人空間和時間也更少。()我的答案:×3【判斷題】在大學里最好結識家境富裕的同學,這會給未來事業發展提供人脈資源。()我的答案:×戀愛“季節”1【單選題】談戀愛對大學生而言是應該是一個()。A、從眾的選擇B、被動的選擇C、個體的選擇D、禁止的選擇我的答案:C2【判斷題】中國大學不允許大學生讀大學期間結婚。()我的答案:×3【判斷題】大學期間如果某個大學生沒有戀愛經歷,就說明這名學生不夠優秀。()我的答案:×戀愛學問1【單選題】大學生在選擇男女朋友時,應主要考慮()。A、對方的相貌、氣質B、對方的才氣、才華C、兩人的價值觀吻合D、以上都對我的答案:C2【判斷題】對大學生而言,戀愛和學業之間的關系并不矛盾,處理好戀愛關系并不會影響學業。()我的答案:√3【判斷題】如果被自己不喜歡的人追求愛慕,為了不傷害對方,最好不明確拒絕。()我的答案:×戀愛問題1【單選題】艾滋病的傳播途徑是()。A、性傳播B、母嬰傳播C、血液傳播D、以上都是我的答案:D2【單選題】大學生戀愛問題中很多是由于()所引發的。A、暗戀B、表白C、單戀D、以上都對我的答案:C3【單選題】大學生在網戀過程中可能會遇到的風險有()。A、見光死B、網友詐騙C、一夜情D、以上都是我的答案:D健身“達人”1【單選題】大學生要培養健康的作息習慣,應當()。A、有規律的生活B、保證足夠的睡眠C、有足夠的時間去鍛煉D、以上都對我的答案:D2【單選題】現在的大學生體質下降的主要原因是()。A、缺乏運動習慣B、學習壓力太大C、沒有時間運動D、飲食不夠營養我的答案:A3【判斷題】大學生在制定自己的運動計劃時只需考慮需自己的運動興趣和特長。()我的答案:×運動“家族”1【單選題】大學生可以通過加入大學的(),來共同進行鍛煉,提高運動技能。A、運動俱樂部B、體育社團C、體育圈D、以上都對我的答案:D2【判斷題】大學生如果在某項運動上有特長和心得,可以自建體育社團,吸引其他同學來參加。()我的答案:√3【判斷題】大學生在組織“驢友”活動時,應首先考慮人跡罕至的偏遠地區,這樣才能充分挖掘大學生敢于冒險、勇于挑戰的運動精神。()我的答案:×體育競技1【判斷題】我國大學現在采用“體教合一”的形式培養優秀運動員。()我的答案:√2【判斷題】大學生掌握一門運動技能的意義僅僅是能夠強身健體。()我的答案:×3【判斷題】有學生在大學運動會1000米項目比賽中猝死,這屬于學校的教學事故。()我的答案:×健康心理1【單選題】關于大學生心理問題,下列說法正確的是()。A、心理問題不是問題,不必特別重視B、人一旦出現心理問題就說明他不正常C、每個人都有可能出現心理問題D、心理出問題就是道德出問題我的答案:C2【單選題】調查顯示,在我國大學生中有心理問題的學生大概占到()的比重。A、.1B、.2C、.3D、.4我的答案:B3【單選題】對大學生而言,什么原因可能會導致他們出現心理問題?()A、環境適應問題B、學業、就業壓力C、人際關系、戀愛問題D、以上都對我的答案:D自我調適1【單選題】大學生面對能力上的比較時,應保持的健康心態是()。A、不能輸在起跑線上B、贏得競爭最重要C、做最好的自己,自己和自己比較D、以上都對我的答案:C2【單選題】當大學生產生不良情緒時,可以采取的發泄方式是()。A、找同學朋友傾訴B、進行體育鍛煉C、需求學校心理咨詢中心的幫助D、以上都對我的答案:D3【判斷題】當我們有不良情緒時,應找到適合自己的方法發泄出來,避免傷害自己或傷害他人。()我的答案:√心理救助1【判斷題】所有的心理問題都可以通過我們的自我調適來得以解決。()我的答案:×2【判斷題】大學生前往學校的心理咨詢中心尋求幫助時,其心理問題可能被泄密,應謹慎選擇該途徑解決心理問題。()我的答案:×3【判斷題】近幾年,大學生的自殺現象越來越多,這與我們缺乏危機干預意識有關。()我的答案:√藝術修養1【單選題】大學生可以通過()來提升自己的藝術修養。A、多看清宮戲等電視劇B、多參與追星活動C、選修與藝術有關的課程D、以上都對我的答案:C2【判斷題】藝術修養并不是文科生的專屬,它對理工科生也同樣重要。()我的答案:√3【判斷題】在大學里參加藝術活動,主要的目的是可以看到自己喜歡的明星。()我的答案:×藝術技能1【判斷題】會藝術技能,但不一定就有藝術修養。()我的答案:√得分:50.0分2【判斷題】在功利的社會中,會一門藝術技能,還不如會喝酒。()我的答案:×藝術活動1【單選題】下列活動中,屬于大學藝術活動的是()。A、藝術社團的活動B、大學生藝術節C、大學的藝術沙龍D、以上都對我的答案:D2【判斷題】大學里的藝術社團是針對那些已有一定藝術技能的學生開設的。()我的答案:×3【判斷題】校園藝術活動的意義重在參與,大學生擔任幕后工作人員也能獲得鍛煉和提升。()我的答案:√消費支出1【單選題】下列行為中,屬于大學生的不良消費習慣的是()。A、月光族B、高碳生活C、攀比消費D、以上都是我的答案:D2【判斷題】大學生如果沒有收入或主要由父母提供生活費,則沒有辦法去理財。()我的答案:×3【判斷題】大學生現在基本還是消費者,因此首先應到做到量入而出,培養良好的消費習慣。()我的答案:√勤工助學1【單選題】關于大學生參與勤工助學的意義,下列說法中不正確的是()。A、可以幫助大學生了解社會B、可以鍛煉大學生的能力C、可以讓大學生獲得一些收入D、會耽誤大學生的學業我的答案:D2【單選題】大學生在參與校內外的勤工助學時應考慮()。A、學業和勤工之間的關系B、維護自身的權利C、確保勤工助學的規范化D、以上都對我的答案:D3【判斷題】對大學生來說,一夜暴富的機會是有的,關鍵在于你找到沒有。()我的答案:×投資體驗1【單選題】針對大學生,以下投資理財方式中最保險的是()。A、儲蓄B、購買理財產品C、投資D、購買保險我的答案:A2【單選題】關于炒股對大學生的意義,下列說法中不正確的是()。A、可以培養大學生的理財意識B、可以讓大學生了解整個國家的經濟運作C、可以讓大學生一夜暴富D、可以幫助大學生了解企業我的答案:C3【判斷題】大學生無論身體健康與否,都有必要購買保險。()我的答案:√擇業定位1【單選題】大學生在擇業時,除了考慮政策原則和能力原則外,還應著重考慮()。A、報酬原則和興趣原則B、編制原則和興趣原則C、家庭原則和興趣原則D、報酬原則和家庭原則我的答案:C2【判斷題】大學生在擇業時,應該哪一個單位的待遇高,就選擇哪一個單位。()我的答案:×3【判斷題】大學生可以在勤工助學、社會實踐、就業實習等機會中確定自己的就業
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