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文檔簡介
2022年山西省大同市社會工作者職業資格社會工作綜合能力(中級)專項練習(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.某地地震后,由各高校社會工作專業的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區進行服務。同時,對自己的服務進行研究,并對研究成果進行了批判性反思,用于改進服務。這屬于行動研究的()。
A.獨立模式B.支持模式C.合作模式D.個案模式
2.社區中居民的相互支持及互相幫助,可以滿足其在感情和物質上的需要,指的是社區的()。
A.A.社區教育功能B.心理支持功能C.社會控制功能D.社會參與功能
3.
第
9
題
社會構成的基本元素是()。
4.
第
4
題
在社區組織建立的過程中,社會工作者除了扮演使能者的角色外,還要扮演()的角色。
5.
6.兒童多動癥、焦慮癥、強迫癥和學習障礙等問題是()面臨的主要問題。
A.嬰幼兒階段B.學齡前期階段C.學齡期階段D.青少年階段
7.
第
48
題
以下不屬于增能理論觀點的是()。
8.結構式家庭治療模式治療技巧中,通過強化問題讓家庭成員之間的沖突更加明顯,使原來模糊不清的錯誤想法顯現出來,從而為家庭成員了解和改變問題背后的錯誤想法提供機會,這屬于()。
A.A.集中焦點B.感覺震撼C.打破平衡D.似是而非
9.關于社區工作中社會策劃模式的正確說法是()。
A.社會工作者是制訂方案和采取行動的專家
B.社會工作者是制訂方案和采取行動的輔助人員
C.居民是制訂方案和采取行動的專家
D.居民骨干是制訂方案和采取行動的專家
10.
11.社會工作者小吳為吸毒人員提供服務,開設了“美沙酮小組”,以達到改變小組組員的行為,重塑其人格,開發其潛能,促使其成為健康、健全的社會人的目標。該小組屬于()。
A.成長小組B.教育小組C.治療小組D.支持小組
12.小王畢業后一直找不到合適的工作,最近不但丟了臨時工作,工資還被拖欠。小王感到自己失敗的原因在于學歷低,沒有城市戶口。社會工作者決定從環境層面去增強小王的權能,其最適宜的做法是()。
A.協助小王加強文化學習,提高學歷水平
B.介紹小王參加社區活動,豐富文化生活
C.幫助小王制訂就業計劃,爭取盡快就業
D.鼓勵小王向原單位表達訴求,呼吁社會關注
13.
第
21
題
社會工作專業對系統理論的應用始于()。
14.以下不屬于增強權能理論的基本假設觀點的是()。
A.社會工作者是幫助服務對象增能的權威
B.個人的無力感是由于環境的壓迫而產生的
C.社會環境中存在著直接或間接的障礙
D.社會工作者與受助者的關系是一種合作性的伙伴關系
15.某游戲最近新推出的一款游戲,很受中學生的歡迎,緩緩所在的班級里,有幾個同學經常逃課去網吧玩這款新游戲,劃分此種偏差行為的標準是()。
A.內省經驗標準B.社會規范與價值標準C.統計學標準D.行為適應性標準
16.精神分析理論關注的焦點是()。
A.兒童時期經驗對現在生活的影響B.成長中的焦慮與困惑C.知識結構水平D.心理承受能力
17.某醫院的社會工作者小徐發現服務對象老秦正在收集安眠藥準備自殺,因為老秦覺得自己已無藥可救,不想再遭受病痛的折磨、耗費家里的錢財,希望可以有尊嚴地離開人世。小徐以前也看到過有關安樂死的討論,個人也理解安樂死,此時小徐首先應當遵循的是()。
A.自主和自由原則B.隱私和保密原則C.改善生活質量原則D.保護生命原則
18.
第
38
題
認知的“ABC情緒理論框架”是由誰提出的?()
19.
20.服務對象:現在找工作,用人單位很注重外貌,我要是長得漂亮就好了——社工:我很理解你的心情,但每個人都不是十全十美的。就拿我來說,工作和家庭都不錯,可我的身材很胖,有時別人也會嘲笑我,后來我明白了,要求十全十美是不可能的事情。上述對話中,社工運用了()技巧。A.反映感受B.理性功課C.自我表露D.去災難化
21.
第
50
題
典型的非自愿小組是()。
22.
第
24
題
第二次世界大戰期間人格和智力的主要測量工具是()。
23.根據民政部門制訂的居家養老方案,某地政府將向全區80歲以上的老人發放生活補貼。由此形成的需要被稱為()。
A.規范性需要B.感覺性需要C.表達性需要D.比較性需要
24.
第
50
題
社區工作作為社會工作的專業方法被接受是在20世紀的()。
25.小組工作中,()更強調小組組員之間的平等及個體獨立性。
A.社會目標模式B.治療模式C.互動模式D.發展模式
26.為了吸引社區中的居民參加社區組織的愛護環境衛生小組活動,社區工作者從環境衛生有益于人的生活健康來邀請居民參加活動。社區工作者以()方式吸引居民。
A.A.個人利益B.問題利益C.組織利益D.組織吸引力
27.社會工作者小韓發現社區內存在著家庭暴力問題,家庭暴力的對象通常都是沒有工作或者性格懦弱的家庭婦女,因為有著“家丑不可外揚”的觀念,她們并不懂得向有關組織或機構求助。社會工作者針對這一問題開展的服務屬于()范疇。
A.婦女社會服務B.心理健康服務C.社會救助D.醫療社會工作
28.
第
9
題
上一題中,社會工作者所扮演的角色是()。
29.
第
54
題
以人本主義心理學作為自己理論基礎的治療模式是()。
30.
第
45
題
下列()理論認為:個人的問題是生活過程中的問題.對個人問題的理解和判定也必須在其生存的環境中來進行。
二、多選題(20題)31.
32.國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為()。
A.踐行社會公正
B.強調服務對象個人的尊嚴和價值
C.注重服務中人與人之間關系的重要性
D.保障服務對象的合法權益
E.待人真誠和守信
33.
34.社會工作者針對某社交障礙患者開展的個案服務工作,歷時半年取得比較好的效果,社會工作機構需要對服務的影響進行考核,可以運用的考核評估方式有()。
A.行為評估B.問卷評估C.心理咨詢D.心理測量E.價值評估
35.
36.王先生文化程度較低,去年下崗失業在家,至今未找到工作。女兒在讀大學,每年學費和生活費要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥,全家生活陷入極度困難狀態,王先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運用個案管理服務方法幫助王先生,他要做的工作包括()
A.和王先生一起討論他遇到的問題
B.全面評估王先生的問題及需要
C.以照顧性服務為重點制定服務計劃
D.加強與其他專業人員之間的合作
E.整合盡可能多的社區服務資源幫助王先生
37.孫某刑滿釋放后被父母拒之門外,鄰居也躲著他。社會工作者小黃說服孫某的父母重新接納兒子回家,并邀請孫某參加社區青年社交小組。在社區宣傳活動中小黃還特別向居民講述關于刑滿釋放人員改過自新的案例。在小黃的幫助下,很多鄰居開始逐漸接納了孫某,孫某也逐漸樹立起生活信心。在上述工作中,小黃的工作改變了孫某與()之間的互動。
A.文化B.朋輩群體C.家庭D.工作單位E.社區
38.根據《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法實施細則》,救助站應當終止救助的情形有()。A.未經事先告知,擅自離開救助站的
B.救助期已滿,無正當理由不愿離站的
C.辱罵救助站工作人員和其他受助人員的
D.故意提供虛假個人情況,被救助站發現的
E.以救助站飲食不合胃口為由,故意擾亂就餐秋序的
39.下列屬于危機介入模式基本原則的是()。
A.及時接案和處理
B.把精力放在各個有關聯的目標上
C.利用服務對象的周圍資源為服務對象提供適度支持
D.讓服務對象重薪找回行動的動力
E.恢復服務對象的自信和自尊
40.下列各項屬于處于中期轉折階段組員行為特征表現的有()。
A.用缺席或遲到來保護自己B.獨占話題C.對小組充滿信心D.挑戰社會工作者E.小心謹慎
41.
42.馬先生文化程度較低,去年下崗失業在家,至今未找到工作。女兒在讀大學,每年學費和生活費要一萬多元。最近妻子又被查出患癌癥,全家生活陷入極度困難狀態.馬先生也不知道能從何處得到幫助。社會工作者運用個案管理服務方法幫助馬先生.社會工作者要做的工作包括()。
A.和馬先生一起討論他遇到的問題
B.全面評估馬先生的問題及需要
C.以照顧性服務為重點制訂服務計劃
D.整合盡可能多的社區服務資源幫助馬先生
E.加強與其他專業人員之間的合作
43.社會工作在助人過程中,希望促成人與社會環境的良性互動,主要表現在()。
A.改變環境,使環境適應人
B.解決問題、增強服務對象的能力以應對環境的壓力
C.改變不良環境,保證人們的正常生活
D.通過解決問題和增強能力使服務對象能夠改變環境
E.協助案主選擇較佳的環境
44.在學齡前期,兒童面臨的問題主要包括()。
A.挑食偏食B.攻擊行為C.多動D.自閉癥E.電視依賴
45.社會工作理論在預測與判斷上的作用主要包括()。
A.對影響求助者的各種因素的作用做出預測
B.對求助者可能發生的變化做出預測
C.對社會工作者確定干預模式做出預測
D.對社會工作者提供服務期間社會經濟形勢變化的預測
E.對社會工作者所提供的服務對求助者可能產生的效用的預測
46.下列各項中,屬于社會工作者對同事的倫理責任的有()。
A.尊重B.利益沖突與爭議的處置C.教育與培訓D.督導E.服務轉介
47.
48.
49.
50.
三、多項選擇(10題)51.
第
72
題
社區工作與個案工作、小組工作的主要區別有()。、
52.
第
87
題
個案工作的引領性技巧包括()。
53.
第
73
題
在小組中期,工作者運用活動設計技巧時,著力點在()。
54.
第
91
題
接案階段要做的()。
55.
第
77
題
社會工作督導的主要對象有()。
56.
第
88
題
主要的社會工作研究方法論包括()。
57.
第
78
題
為了應對青少年階段的主要問題,()。
58.社會支持網絡通常能夠在()方面發揮作用。
A.預防B.管理C.治療D.評估E.恢復
59.
第
61
題
社會工作者在遇到倫理難題時可以堅持的原則有()。
60.
第
88
題
為了促進社會公正,社會工作者從多個方面介入社會生活,對不公正現象進行干預。這些為困難群體提供幫助的干預包括()。
參考答案
1.A按照參與研究的成員成分按此標準,行動研究可以有3種模式。一是合作模式。研究者與實務工作者合作,共同進行整個研究過程。二是支持模式。研究動力來自實務工作者,他們提出問題,自己決定行動方案,專家則作為咨詢者,協助他們形成理論假設,計劃具體行動及評價行動結果。三是獨立模式。實務工作者獨立研究,擺脫研究理論和實踐規范的限制,對自己的研究進行批判性思考,并采取相應行動改造社會現實。
2.B心理支持功能或感情功能是指社區中居民的相互支持及互相幫助,可以滿足其在感情和物質上的需要。當家庭、朋友、鄰居、志愿者和專業人員在社區中共同照顧失業者、貧困者、老年人等弱勢人群時,相互支持的功能就得到了實現。
3.A
4.A
5.D
6.C在學齡期,兒童在各方面得到迅速發展的同時也面臨一些問題,主要包括:(1)心理障礙,指學齡兒童面對新環境而引起的心理上的緊張狀態。(2)交往障礙,指學齡兒童在與父母、同伴及老師相處時出現了適應困難。(3)學習困難,指智力正常的學齡兒童在學習過程中出現了學習能力落后而使成績低下。(4)學齡期兒童的這些行為問題具體表現為兒童多動癥、焦慮癥、強迫癥和學習障礙等。
7.A
8.D結構式家庭治療模式的治療技巧包括:①重演;②集中焦點;③感覺震撼;④劃清界限;⑤打破平衡;⑥互動方式;⑦協助建立合理的觀察視角;⑧似是而非;⑨強調優點。其中,似是而非,是通過強化問題讓家庭成員之間的沖突更加明顯,使原來模糊不清的錯誤想法顯現出來,從而為家庭成員了解和改變問題背后的錯誤想法提供機會。
9.A社會策劃模式崇尚理性和專家權威,所以社會工作者扮演著專家的角色,社會工作者是制訂方案和采取行動的專家。
10.B\r\n
11.C為吸毒人員提供服務的“美沙酮治療小組”、為社區矯正對象開展的“星星點燈小組”以及針對家庭暴力受害者開展的治療小組等,均屬于治療小組。
12.D
13.C
14.A
15.B劃分正常行為和偏差行為的常用標準有內省經驗標準、統計學標準、社會規范與價值標準和行為適應性標準。其中,社會規范與價值標準是指如果個人的行為符合當地社會規范和價值觀念,該行為就是正常的,否則就被視為有偏差的行為。
16.A精神分析理論認為,個人的問題都源于內在的精神沖突,這些沖突與早期經驗有關,并且潛藏于潛意識中,理性是無法察覺潛意識的經驗。精神分析理論關注的焦點在于兒童時期的經驗對現在生活的影響。
17.D根據美國學者拉爾夫·多戈多等人的觀點,社會工作者在遇到倫理難題的時候應該首先遵循保護生命的原則。在本題中,某醫院的社會工作者小徐發現服務對象老秦正在收集安眠藥準備自殺,雖然老秦有苦衷,并且小徐個人也理解安樂死,但是作為社會工作者,并且在這種危急的情況下,保護生命的原則是小徐首先要遵循的。
18.A
19.A\r\n
20.C本題考核的是個案工作的影響性的技巧。自我披露,即社會工作者有選擇地袒露自己的親身經歷或者處理事情的方法,為服務對象提供參考。本題中,社會工作者的做法就是運用了自我表露的技巧。
21.D
22.CC【解析120世紀三四十年代,行為主義心理學崛起,到第二次世界大戰期間成為人格和智力的主要測量工具。
23.A
24.D
25.C
26.A社區工作者與招募對象接觸的時候,可以從個人利益、問題利益、組織吸引力三個方面去吸引居民加入社區團體和組織。個人利益是指參加社區團體和組織為個人所帶來的物質層面、精神層面和身體層面的利益。問題利益是指加入社區團體和組織對改善和解決具體的社區問題有所幫助。組織吸引力是指社區團體和組織利用自身的特點為優勢來吸引居民參與。
27.A婦女社會服務或女性社會工作是針對女性需要,為了促進女性的正常生活和發展而開展的專業服務工作。實際上,這里的婦女包括所有的女性,從女童到成年和老年女性。除了動用法律手段對這些傷害、歧視女性的行為進行遏制外,社會工作在解決這些問題的過程中能發揮重要作用。
28.D使能者是協助居民表達對社區問題的不滿,鼓勵和協助居民組織起來,幫助他們建立良好的溝通渠道及人際關系,促進共同目標的產生與實現。
29.C以人本主義心理學作為自己理論基礎的治療模式是人本治療模式。
30.D本題主要考查生態系統理論的主要觀點。
31.BDE
32.ABCE
33.ABC\r\n\r\n\r\n
34.ABD
35.CDE
36.ABDE個案管理的實施原則主要包括:(1)服務對象參與;(2)服務評估;(3)服務協調;(4)資源整合;(5)包裹式服務與專業合作;(6)服務監督。據此,應選ABDE。
37.BCE父母屬于家庭,身邊的人屬于朋輩群體,所居住的地方屬于社區。題中,小黃的工作改變了孫某與家庭、朋輩群體、社區之間的互動。故本題選BCE。
38.ABD本題考查終止救助的情形。《救助管理辦法實施細則》規定,救助站已經實施救助或者救助期滿,受助人員應當離開救助站。對無正當理由不愿意離站的受助人員,救助站應當終止救助。除此之外,以下三種情況下,救助站應當終止救助:(1)救助站發現流浪乞討人員故意提供虛假個人情況的,應當終止救助;(2)流浪乞討人員自愿放棄救助離開救助站的,救助站不得限制;(3)流浪乞討人員擅自離開救助站的,視同放棄救助,救助站應當終止救助。(考點:終止救助的情形)
39.ACDE對危機介入模式基本原則的考查,B選項正確的描述應該是把精力放在有限的目標上。
40.ABD在轉折階段,組員之間溝通和互動比小組初期有所增強,但自我肯定、安全感受與真誠的互動尚未完全實現,組員之間會在價值觀、權力位置、角色扮演等方面產生矛盾和沖突。這一階段組員最常見的顯著特征有:①對小組具有較強的認同感。②
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