高三歷史高考重點知識點_第1頁
高三歷史高考重點知識點_第2頁
高三歷史高考重點知識點_第3頁
高三歷史高考重點知識點_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高三歷史高考重點學問點高三歷史高考重點學問點高三歷史高考重點學問點一、中國古代部分1.古代中國的政治制度(1)商周時期的政治制度:

商朝的政治制度是內服(商王干脆統治的地方)和外服(除商王干脆統治以外的地方)制度。

西周的政治制度主要有:

A:

分封制,將土地人口財產和武器等分給同姓的親族、功臣、姻親和先代貴族,建立諸侯國,諸侯對周天子擔當各種如軍事等義務。

B:

宗法制,區分大小宗,通過血緣關系和嫡長子繼承制來解決貴族間的權利,財產和土地繼承上的沖突。

有利于統治集團內部的穩定與團結,強化王權。

(2)秦中心集權制度的形成:

A:

中心集權:

指全國的軍政大權歸屬中心,地方完全由中心管理和限制,這是我國封建社會的基本的政治制度。

中心集權制度的實行是由封建經濟的分散性確定的。

B:

皇帝制度:

德高三皇功過五帝;權力高度集中;皇權至高無上。

確立家天下的皇帝繼承制度。

C:

三公九卿制度:

三公指的是丞相(負責政務)御史大夫(負責監察)太尉(負責軍事);九卿是三公以下的很多重要的官員。

D:

郡縣制,在地方分郡縣兩級;郡守和縣令由皇帝干脆任免,達到中心集權的目的。

(3)漢到元政治制度的演化:

漢朝,A:

利用中外朝來減弱相權加強皇權。

B:

設刺史監察地方,C:

利用推恩令和附益法解決地方割據分裂問題,加強中心集權。

作用:

鞏固和漢朝大一統的局面,促進了社會經濟的發展。

隋唐,A:

三省六部制:

決策機構:

中書省;審核機構:

門下省;行政執行機構:

尚書省(下設吏戶禮兵刑工六部)B:

三省相互牽制,相互補充,分工明確,提高辦事效率;同時分割相權,加強皇權。

宋朝,A:

收精兵,皇帝限制軍權。

削實權,樞密院掌軍權,參知政事掌行政權,三司掌財權。

制錢谷,設轉運使。

B:

作用,鞏固封建統治,加強了皇權,變更和藩鎮割據的局面,但是導致了積貧積弱的現象。

元朝,中心設中書省行使宰相的權力,地方實行行省制度。

總的趨勢:

君權加強,相權減弱,中心加強,地方減弱。

(4)明清君主專制制度的加強:

明朝,A:

明太祖廢除丞相,由六部分理全國政務,中國兩千多年的丞相制度廢除。

B:

明太祖設殿閣高校士(顧問),明成祖設內閣。

清朝,雍正皇帝設立軍機處標記著中國專制主義中心集權制度發展到頂峰。

2.古代中國的經濟(1)農業的主要耕作方式和土地制度:

A:

春秋末期,鐵犁牛耕漸漸成為中國傳統農業的主要耕作方式。

B:

西漢牛耕推廣,出現耦耕。

C:

唐曲轅犁標記著中國傳統的步犁基本定型。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論