思維導(dǎo)圖PPT模板《史記的讀法司馬遷的歷史世界》最新版讀書筆記，下載可以直接修改01如何讀史記？權(quán)力與命運(yùn)認(rèn)識司馬遷超前與缺憾目錄03020405司馬遷的英雄們被遺忘的智者如何為官簡短的結(jié)語目錄070608內(nèi)容摘要本書是看理想的口碑節(jié)目《古今：楊照史記百講》精編而成。作者打亂《史記》原來的篇章次序，以“歷史式讀法”還原當(dāng)時的社會背景，解釋重大事件的因由，以“文學(xué)式讀法”去接近司馬遷的視角、態(tài)度與理念，把經(jīng)典帶入今天的時空。他從《太史公自序》和《報任安書》開始，解讀司馬遷的切身遭遇，進(jìn)而從《項羽本紀(jì)》《高祖本紀(jì)》《呂后本紀(jì)》等篇章分析漢代初期的歷史，表現(xiàn)司馬遷對漢初政治運(yùn)作的銳利觀察。在多重時間維度的觀念中，《史記》中的“表”和“書”可以突顯司馬遷的突破性創(chuàng)意，而本紀(jì)和列傳的布局謀篇中，也可以發(fā)現(xiàn)司馬遷眼中誰才是值得載入史冊的典范，哪些價值才是讓他耗盡全部心神寫完《史記》的動力所在。如何讀史記？壯游需要強(qiáng)大的自覺，不只是要看到一個廣大的世界，更重要的是要被這個世界沖擊，從而檢討、反省在離開家門之前的那個自己是多么有限，借此去追求更廣、更大、更高的經(jīng)歷及思想。認(rèn)識司馬遷宣示著正因為“天”與命運(yùn)是不公平的，好人不一定會有好報、壞人常常不會有壞報，許多值得被推崇的人沒有權(quán)力、沒有地位，最后默默無聞地被遺忘了，許多惡行因沒有被記錄下來而逃過了譴責(zé)，所以需要史家史筆。太史公自序：史官的使命報任安書：司馬遷的理想告白（上）李將軍列傳：國士之風(fēng)報任安書：司馬遷的理想告白（下）《史記》的態(tài)度12345認(rèn)識司馬遷權(quán)力與命運(yùn)歷史重要的存在理由之一，就是彌補(bǔ)“天”與命運(yùn)的這種不公平，將好壞行為與名聲彼此相稱地存留下來。封禪書：長生不老的諷刺項羽本紀(jì)、高祖本紀(jì)：英雄與無賴的對決秦始皇本紀(jì)：暴落的帝國呂太后本紀(jì)：一個女人的史詩權(quán)力與命運(yùn)超前與缺憾他是要我們在具體的人的行為中問兩個重要問題：第一，用什么原理來統(tǒng)納這些人的行為；第二，用什么原則來判斷這些行為的好壞、對錯?！妒酚洝返谋砗蜁憾嘀鼐S度的史觀老子韓非列傳：史記的局限平準(zhǔn)書：最早的經(jīng)濟(jì)史專著超前與缺憾司馬遷的英雄們最后，他要借此建立一種歷史的評斷——?dú)v史不應(yīng)該那么現(xiàn)實，只記錄成功者，忘掉失敗者。世家導(dǎo)讀：通古今之變孔子世家、仲尼弟子列傳：盜火者，孔仲尼留侯世家：帝王師的一生蕭相國世家、淮陰侯列傳、曹相國世家：皇權(quán)...列傳導(dǎo)讀：活成主角的邊緣人伯夷列傳：史記的終極關(guān)懷010302040506司馬遷的英雄們吳太伯世家：君子典范伍子胥列傳：怨毒的能量刺客列傳：士為知己者死游俠列傳：是否存在“法外”正義司馬遷的英雄們?nèi)绾螢楣僖粋€失敗者如果有好的失敗理由，反倒可以讓我們學(xué)到更多?？崂袅袀鳎簽楹慰崂艨偸浅扇旱貋砑赤嵙袀鳎耗鎰荻械拈L者張釋之馮唐列傳：執(zhí)法者的尊嚴(yán)如何為官被遺忘的智者我們要超越表面的變化，探究歷史背后的通則——什么樣的人，碰到什么樣的狀況，依照什么樣的信念，會有什么樣的行為，因而產(chǎn)生了什么樣的變化——這才叫作“通古今之變”。日者列傳：卜筮者的風(fēng)采貨殖列傳：為商人正名扁鵲倉公列傳：漢醫(yī)的智慧被遺忘的智者簡短的結(jié)語如果希望人民不要思考、判斷，一種做法就是只管學(xué)有用的東西，沒用的不要學(xué)；