2021-2022中考生物模似試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。1、下列有關安全用藥的敘述，正確的是A．非處方藥的標志是OTCB．碘酒屬于內服藥C．得病毒性感冒時，自行服用抗生素D．藥吃得越多，病好得越快2、當你觀察江南星蕨的葉片背面時,發現有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(

)A．精子 B．卵細胞 C．孢子 D．種子3、將顆粒飽滿的種子分為甲、乙兩組，在25℃左右溫度下分別播種，甲組種在潮濕肥沃的土壤里，乙組種在潮濕貧瘠的土壤里，這兩組種子發芽的情況是A．乙先發芽 B．甲先發芽 C．同時發芽 D．都不發芽4、某同學將顯微鏡的使用環節與目的相匹配，得到下列四組結果，其中錯誤的一組是（）A．轉動轉換器﹣﹣換用不同的物鏡B．用較大的光圈﹣﹣看到更大的視野C．移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像D．微調細準焦螺旋﹣﹣使物像更清晰5、下列有關人體激素調節的敘述中，正確的是（）A．如果幼年時期生長激素分泌不足會患呆小癥B．如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患侏儒癥C．如果成年人甲狀腺激素分泌過多會患巨人癥D．食用加碘食鹽，可以有效預防地方性甲狀腺腫6、制作臨時玻片標本時，在蓋玻片的右上角不小心留下了一個小氣泡，用低倍鏡觀察時，氣泡可能會出現在視野的A．右上角B．左上角C．右下角D．左下角7、下列有關生物體結構層次的說法，正確的是（）A．人體皮膚屬于上皮組織B．杜鵑花和杜鵑鳥的結構層次相同C．細胞是生物體結構和功能的基本單位D．所有的植物體都是由六大器官組成的8、我國科學家袁隆平，利用野生水稻與普通水稻多次雜交，培育出產量很高的雜交稻新品種，這是利用了（）A．基因的多樣性 B．生物種類的多樣性C．生態系統的多樣性 D．生物數量的多樣性9、下圖為生物圈中碳循環的示意圖，請據圖分析下列說法錯誤的是（）A．圖中食物鏈起始的生物是乙B．圖中甲、乙都具有的生理作用是呼吸作用C．圖中③表示的生理作用中，能將光能轉變成有機物中的化學能是在線粒體中進行的。D．在自然界中碳循環是以二氧化碳的形式存在于大氣中10、番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性。若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd)的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、種皮基因組成及種子中胚的基因組成分別是（）A．紅色，dd，Dd或DD B．黃色，dd，Dd或ddC．紅色，Dd，Dd或dd D．黃色，Dd，DD或dd11、“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”《苔》是詩人袁枚對苔蘚植物（如地錢）的生動寫照。下面解釋你不認同的是（）A．“白日不到處”——地錢生活在陰濕的環境B．“青春恰自來”——正好到了地錢的繁殖季節C．“苔花如米小”——地錢長出的孢蒴很小D．“也學牡丹開”——“苔花”和牡丹花具有相同的結構12、科學家利用皮膚細胞“炮制”出多功能干細胞（ips），利用多功能干細胞可形成新的功能細胞，下圖為該技術的操作流程模式圖，據此下列分析敘述，錯誤的是（）A．過程a表示的是分化過程B．圖中各細胞內的染色體數目均相同C．干細胞可用于治療因胰島B細胞受損而引起的糖尿病D．干細胞分化形成各種類型的細胞體現了細胞的全能性13、一粒種子能長成參天大樹，主要原因是（）A．細胞分裂B．細胞數目增多C．細胞體積增大D．細胞數目增多，細胞體積增大14、根據你具有的生物學知識素養，判斷下列的說法，正確的是（）A．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，說明脊髓具有反射和傳導功能B．消費者在生態系統組成中必不可少，在生態系統物質循環中起重要作用C．呆小癥﹑貧血﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病D．玉米種子和花生種子的子葉數目和功能相同15、如圖所示為蜜蜂采蜜圖，這體現了動物在生物圈中所起到的作用是（

）A．維持生態平衡

B．促進物質循環

C．幫助植物傳播花粉

D．取食16、體育大課間，同學們跑步、跳繩、踢毽、跳舞，在運動中鍛煉身心．下列有關運動的說法，不正確的是（）A．骨的位置的變化產生運動B．骨的運動要靠骨骼肌的牽拉C．大腦能使運動協調、準確D．運動時細胞內線粒體耗氧量加大17、醫學臨床上的“植物人”通常是指在腦部受傷后只有呼吸和心跳、沒有意識或意識朦朧、不能自主活動的病人。“植物人”腦部可能沒有受到損傷的部位是A．大腦 B．小腦 C．脊髓 D．腦干18、含糖量很高的葡萄水洗后不久出現如下圖所示的果皮脹裂現象。出現此現象的原因是A．葡萄細胞液中溶液濃度高，細胞吸水B．葡萄細胞液中溶液濃度低，細胞吸水C．葡萄細胞液中溶液濃度高，細胞失水D．葡萄細胞液中溶液濃度低，細胞失水19、根據植物光合作用和呼吸作用的原理，下列哪些措施可以提高大棚蔬菜產量?（）①增加光照時間②適度增加大棚中的二氧化碳量③增加大棚中的晝夜溫差④增加光照強度A．①②④B．②③④C．①③D．①②③④20、下列等量物質中，含糖類較多的是（）A．大肉 B．面粉 C．豆子 D．牛奶21、如圖為菜豆的一生示意圖，下列敘述正確的是（）A．①→②過程所需要的有機物由胚乳提供B．③的地上部分由菜豆種子中胚軸發育來C．③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程D．⑤中有多顆菜豆是因為一朵花中有多個子房22、如圖是由3個圓所構成的類別關系圖，符合這種類別關系的是（）A．Ⅰ染色體、ⅡDNA、Ⅲ基因B．Ⅰ內分泌腺、Ⅱ垂體、Ⅲ肝臟C．Ⅰ心臟、Ⅱ動脈、Ⅲ靜脈D．Ⅰ腎單位、Ⅱ腎小囊、Ⅲ腎小管23、下列有關“饅頭在口腔中的變化”的實驗描述正確的是()A．該實驗是對照實驗，變量是溫度B．結果是2號試管內會出現藍色C．結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用D．若將丙裝置保持30分鐘，結果是兩支試管內都不變藍24、如圖為“板藍根顆粒”部分說明書截圖，下列說法正確的是（）A．藥物“板藍根顆粒”屬于非處方藥B．藥物“板藍根顆粒”屬于處方藥C．該藥口味甜，可以每日多次服用D．使用“板藍根顆粒”前，只要閱讀圖示內容，根本不需要閱讀該藥的說明書看清生產日期和保質期，就可以確保安全用藥25、關于基因顯、隱性的說法，正確的是（）A．成對的基因一定有顯、隱性之分B．隱性基因控制的性狀是不能表現出來的C．一對顯性和隱性基因位于一條染色體上D．顯性和隱性基因同時存在時，只表現顯性基因控制的性狀26、如圖為動物和植物兩種不同類型的細胞模式圖，請分析回答問題．（1）圖甲是_____細胞的結構示意圖，圖乙是_____細胞的結構示意圖．（2）動、植物細胞共同點是都具有[C]細胞_____、[D]細胞_____和[B]細胞_____，在細胞質中都具有[F]_____．（3）動、植物細胞不同點是人和動物細胞沒有[A]細胞_____、[G]_____和[E]_____．（4）若將細胞甲放在顯微鏡下觀察，一般不易看到的結構是細胞_____．27、豌豆的相對性狀明顯，是雜交實驗的好材料。著名的遺傳學之父孟德爾通過分析豌豆雜交實驗的結果，發現了生物的遺傳規律。豌豆的植株有高莖的，也有矮莖的。現用豌豆的高莖和矮莖植株進行雜交實驗，結果如下。請根據下面實驗結果回答問題：甲組：高莖×高莖→高莖410株＋矮莖0株乙組：高莖×矮莖→高莖200株＋矮莖198株丙組：高莖×高莖→高莖305株＋矮莖106株在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，這種現象在生物學上稱為________，豌豆的高莖與矮莖在遺傳學上稱為________。通過分析________組實驗數據可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則丙組子代某一高莖植株的基因組成為________。豌豆的生殖細胞中染色體數目是體細胞的________。在豌豆的生殖過程中，親代的________隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現。若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異屬于________的變異。28、如圖為某草原生態系統中部分成分關系示意圖，其中甲、乙、丙為該生態系統中的三種組成成分，A、B、C、D是乙中存在吃與被吃關系的四種生物，請回答下列問題：若該草原生態系統的草場被難以分解、無法排出的有毒物質污染，生物體內有毒物質積累得最多的是______。圖中丙表示______，寫出該草原生態系統中存在的食物鏈______。生態系統中能量流動的特點是______。山羊比綿羊好養，因為它連草根都啃食，一些牧區大量飼養山羊，造成草場被破壞。上述事實反映了______。29、閱讀下列資料，回答相關問題．資料一：洱海水生動物資源豐富，其中有魚類8科20屬33種，其中土著魚17種，8種為洱海特有種，洱海特有的大理裂腹魚（弓魚）、洱海鯉為國家二級重點保護魚類，大理鯉、春鯉為云南省二級保護動物．洱海水生植物有26科44屬，共61種，包括沉水植物19種，浮葉植物7種，漂浮及懸浮植物6種，挺水植物11種，其它18種．洱海藻類有195種．資料二：獅群通常由1只雄獅及5～37只雌獅組成，所以幾乎所有的捕獵工作都是由雌獅完成的．雌獅是強有力的捕食者．獅子以各種草食類動物為食，斑馬、長頸鹿等都是它們的捕食對象．當它們捕到獵物后，雄獅將是第一個享用者，等它吃飽后，雌獅和幼獅才會圍上去．資料一說明了“生物多樣性”中的________多樣性，洱海特有的大理裂腹魚（弓魚）、洱海鯉為國家二級重點保護魚類，你還知道國家一級保護的動物有________．（至少寫出兩種）要保護生物多樣性，最為有效的措施是________．資料二中描寫了獅子的________行為和________行為．30、《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況。1085個瀕危物種中738個狀況變差；245個維持原狀；102個有好轉，大熊貓是狀況好轉的物種之一。生活在大熊貓自然保護區中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時得到了保護，這種現象稱為“傘護效應”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環境的改變和棲息地的喪失。請根據材料，回答下列問題：資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是_____。保護瀕危物種應從生態系統多樣性、生物種類多樣性和_____多樣性三個層面采取措施。“傘護效應”體現了保護生物多樣性最有效的措施是_____。作為一名中學生，你能為保護瀕危動物做些什么？(寫出兩點措施)①_____;②_____。31、閱讀科普短文，回答問題。沙棘(Hippophaerhamnoides)為胡頹子科沙棘屬的一種落葉性灌木，廣泛分布于中國西北地區，因其果實中的營養而有“天然維生素寶庫”“神奇果樹”等美稱。同時，也被用于水土保持和沙漠綠化。根據資料記載，原始類型的沙棘多生長于河岸，且對濕澇環境有較好的適應性，為中、濕生植物;在其他樹種難以生存的強烈陽光和干旱的氣候環境下，沙棘的葉也具有了典型的旱生形態(葉細小，角質層厚，柵欄組織發達等)。沙棘木蠹(dù)蛾(Holcocerushippophaecolus)的存在嚴重制約了沙棘事業的發展。沙棘木蠹蛾是一種害蟲，為三北地區的特有種，如圖為其幼蟲和成蟲的圖片。主要危害是它的幼蟲鉆蛀、啃食沙棘的根和樹干等部位，使其大部分被蛀空，導致沙棘整株死亡。據不完全統計，全國受害面積達13.3萬公頃以上，并且呈加劇趨勢。野外調查發現，不同環境條件的沙棘受害程度存在差異。為此，研究人員調查了同一地區不同環境條件下沙棘木蠹蛾的發生狀況。研究結果如圖：根據調查結果，林業技術人員針對性地進行了藥物防治，且在林中掛上了黏蟲板和捕蟲燈誘殺成蟲。此外，還在林中釋放了大斑啄木鳥、蒼鷹和豬獾(雜食性哺乳動物，可取食沙棘木蠹蛾的幼蟲)等動物，害蟲消退率明顯。經過科學治理，如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制，隨著降水量的增加，重新開啟了荒漠的“綠時代”。請你根據以上資料回答下列問題：沙棘木蠹蛾除危害中國沙棘之外，還危害以下樹種，其中與中國沙棘關系最近的是____。

A．沙棗ElaeagnusangustifoliaB．沙柳SalixcheilophilaC．柳葉沙棘HippophaesalicifoliaD．山杏Armeniacasibirica文章中沒有提到生態系統的____成分，它促進了生態系統的物質循環和能量流動。請你就上文提到的生物寫出一條完整的食物鏈：_______________;作為生態系統，都具有一定的____能力，生態系統越復雜，此能力越強。

由上面柱形圖中數據可知，對比以上三種環境條件，其中河灘邊土壤含水量高，沙棘的樹高生長量最大，沙棘木蠹蛾的感染率___，因此抵抗沙棘木蠹蛾危害的能力___。

參考答案1、A【解析】處方藥是必須憑執業醫師或執助理醫師才可調配、購買和使用的藥品，簡稱Rx，非處方藥的標志是OTC，A正確；外用藥是指在體表黏貼的膏藥，或涂抹的藥物，外用藥有：酒精、碘酒、風油精，B錯誤；抗生素是處方藥，要在醫生的指導下用藥，某種抗生素的反復、長期、超劑量使用，會導致細菌抗藥性的增強，要注意不能濫用抗生素，C錯誤；要對癥吃藥，并非藥吃得越多，病好得越快，D錯誤。2、C【解析】蕨類植物不結種子，用孢子繁殖后代，在葉的下表面上有孢子囊，里面有孢子，當孢子萌發時可形成原葉體，原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官，當原葉體被水浸濕時，精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結合完成受精作用，形成受精卵，由受精卵再發育成新的植物體。故選C。點睛：此題考察的是蕨類植物的生殖特點，做這題的關鍵是掌握蕨類植物不結種子，用孢子繁殖。3、C【解析】因為滿足了種子萌發的條件，種子會同時萌發，土壤是否肥沃不影響種子的萌發。4、B【解析】試題分析：光學顯微鏡的使用步驟：1、取鏡和安放①右手握住鏡臂，左手托住鏡座．②把顯微鏡放在實驗臺上，略偏左．安裝好目鏡和物鏡．2、對光①轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔．注意，物鏡的前端與載物臺要保持2厘米的距離．②把一個較大的光圈對準通光孔．左眼注視目鏡內，右眼睜開，便于以后觀察畫圖．轉動反光鏡，看到明亮視野．3、觀察①把所要觀察的載玻片放到載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔．②轉動粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，直到物鏡接近載玻片．眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標本．③左眼向目鏡內看，同時反向轉動粗準焦．A、物鏡固定在轉換器上，因此轉動轉換器一換用不同放大倍數的物鏡；B、光圈控制通過光線的多少，因此調節光圈可以調節控制光線進入鏡筒；C、移動玻片標本﹣﹣找到要觀察的物像；D、調節細準焦螺旋能使焦距更精確，使看到的物像更清晰．考點：顯微鏡的基本構造和使用方法5、D【解析】

激素是由內分泌腺的腺細胞分泌的，對身體有特殊作用的化學物質。激素在人體內含量雖少，但對人體生命活動起著重要的調節作用。人體幾種重要激素的主要功能如下：【詳解】A、如果幼年時期甲狀腺激素分泌不足會患呆小癥，A錯誤；B、如果幼年時期生長激素分泌不足會患侏儒癥，B錯誤；C、幼年時期生長激素分泌過多會患巨人癥，成年人甲狀腺激素分泌過多會患甲亢，C錯誤；D、碘是合成甲狀腺激素的重要物質，體內長期缺碘就會影響甲狀腺激素的合成和甲狀腺的發育，就會得地方性甲狀腺腫，即大脖子病．國家為了預防大脖子病，在缺碘地區強制推廣加碘食鹽．所以我國在缺碘地區強制推廣加碘食鹽，這是為了預防大脖子病，D正確。【點睛】本題主要考查激素的調節作用。理解掌握各種激素的缺乏癥是解答此題的關鍵。6、D【解析】從目鏡內看到的物像是倒像，左右顛倒、上下顛倒，所以氣泡在右上角，那么在視野中就到了左下角。7、C【解析】皮膚最外面的表皮是由上皮細胞構成的，屬于上皮組織，其內布滿了豐富的血管和神經，血管里的血液屬于結締組織，神經屬于神經組織。可見皮膚是由上皮組織、結締組織和神經組織等按照一定的次序結合在一起構成的一個器官，A錯誤；綠色開花植物的結構層次：細胞→組織→器官→植物體；動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體，杜鵑花是綠色開花植物，而杜鵑鳥屬于動物，通過比較二者的區別是杜鵑花沒有系統這一結構，B錯誤；細胞是生物體（病毒除外）結構和功能的基本單位，C正確；病毒的結構簡單，由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成，沒有細胞結構，除病毒外，生物體都是由細胞構成的，D錯誤。8、A【解析】

生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，解答時可以從生物多樣性的表現方面來切入。【詳解】解：基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產量很高的雜交水稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫。故選：A。【點睛】注意掌握生物的多樣性的內涵。9、C【解析】

（1）食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的，所以食物鏈中不應該出現分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者。（2）光合作用是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的有機物，并且釋放出氧氣的過程。（3）呼吸作用是指細胞內的有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時釋放出能量的過程。（4）圖中，①表示動物的呼吸作用、②表示植物的呼吸作用、③表示光合作用、④表示分解作用，甲消費者、乙生產者。【詳解】A．食物鏈表述了生物間吃與被吃的關系，起于生產者，止于消費者。所以圖中食物鏈起始的生物是乙，A正確。B．甲是動物，乙是植物，它們都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸騰作用，B正確。C．圖中③過程能吸收二氧化碳，因此，圖中③表示光合作用，能將光能轉變成有機物的化學能是在葉綠體中進行的，C錯誤。D．碳的循環是以二氧化碳和含碳有機物的形式循環的，在自然界中碳循環是以二氧化碳的形式存在于大氣中，D正確。故選：C。【點睛】解答此題的關鍵是理解掌握食物鏈的組成、光合作用、呼吸作用的特點、碳循環的過程以及正確識圖。10、B【解析】

（1）生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。（2）番茄果皮紅色（D）對黃色（d）為顯性，則紅色番茄的基因組成是DD或Dd，果皮黃色番茄的基因組成是dd。（3）受精完成后子房的發育情況如圖：，

從圖中可知，果實是由雌蕊的子房發育成的，子房壁發育成果實的果皮，胚珠發育成種子。只有胚珠的卵細胞和極核接受了精子的遺傳物質，因此基因發生改變的是植物產生的種子，而由子房壁發育成的果皮其基因組成并沒有改變。【詳解】植物的果實是由子房發育而成，其中子房壁發育成果皮，子房壁的基因組成沒有發生變化，因此果皮的顏色是由母株的基因決定，與授的花粉沒有關系。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型分別是黃色、dd。若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，形成種子胚的遺傳圖解如圖：，從遺傳圖解看出，種子中胚的基因型是Dd或dd。所以若將紅色番茄（Dd）的花粉授到黃色番茄（dd）的多個柱頭上，則黃色番茄植株上所結果實的果皮顏色、果皮基因型及種子中胚的基因型分別是黃色，dd，Dd或dd。

故選：B。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。11、D【解析】

苔蘚植物是多細胞生物，生活在陰濕的環境中，沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內無輸導組織，不能為植株輸送大量的營養物質供其利用，所以苔蘚植物比較矮小。

被子植物又叫綠色開花植物。它是植物界進化程度最高等的植物類群，它的胚珠外面有子房壁包被，種子外有果皮包被形成果實。

苔花屬于苔蘚植物，牡丹屬于被子植物。【詳解】苔蘚植物的生殖離不開水，生活在陰濕的環境中，A正確；“青春恰自來”是地錢的繁殖季節，B正確；地錢屬于苔蘚植物，依靠孢子繁殖后代，“苔花如米小”形容地錢長出的孢子很小，C正確；苔花是屬于苔蘚植物，沒有真正的根，只有莖和葉；牡丹屬于被子植物具有根、莖、葉、花、果實和種子等六大器官，D錯誤。【點睛】熟記苔蘚植物、被子植物的主要特征。12、D【解析】

細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經組織和結締組織，植物的保護組織、營養組織、分生組織和輸導組織。【詳解】A.健康人的骨髓中有大量的造血干細胞，可不斷產生新的血細胞，這一過程稱為細胞的分裂。細胞分化形成組織，由不同的組織形成具有一定功能的器官，因此過程a表示的是分化過程，A正確；B.細胞的分化是細胞的形態、結構、功能發生了變化，但是細胞核內的遺傳物質沒有發生變化，B正確；C.用干細胞治療因胰島細胞受損而引起的糖尿病，是因為干細胞具有再生出各種組織、器官的潛能，C正確；D.細胞的分化是指分裂后的細胞，在形態，結構和功能上向著不同方向變化的過程，不是細胞的全能性，D錯誤．故選D。【點睛】此題考察的是生物技術的發展對人類未來的影響。13、D【解析】

（1）新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．

（2）細胞分裂就是一個細胞分成兩個細胞的過程．

（3）經過細胞分裂產生的新細胞，在遺傳物質的作用下，其形態、結構、功能隨著細胞的生長出現了差異，就是細胞的分化．【詳解】細胞分裂時細胞核先分成兩個，隨后細胞質分成兩份，每份各含一個細胞核，最后在原來細胞的中央，形成新的細胞膜，植物細胞還形成細胞壁．這樣，一個細胞就分裂成兩個細胞了．因此細胞分裂使細胞數目增多．

新分裂產生的細胞體積很小，需要不斷從周圍環境中吸收營養物質，并且轉變成組成自身的物質，體積逐漸增大，這就是細胞的生長．因此細胞生長使細胞體積增大．

細胞分化形成不同的細胞群，每個細胞群都是由形態相似、結構和功能相同的細胞連合在一起形成的，這樣的細胞群叫組織．因此細胞分化的結果形成了不同的組織，進而再組成各種器官，由器官進一步構成植物體．

因此一粒種子能長成參天大樹，主要原因是細胞數目增多，細胞體積增大．

故選D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握多細胞生物體能夠由小長大的原因是細胞生長、分裂、分化的共同結果．14、A【解析】

（1）脊髓具有反射和傳導功能。（2）動物在自然界中作用的理解。維持自然界中生態平衡，促進生態系統的物質循環，幫助植物傳粉、傳播種子。（3）呆小癥﹑侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病，貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少。（4）玉米屬于單子葉植物，花生屬于雙子葉植物。【詳解】A．手偶然碰到釘子后，馬上縮回然后才感到疼痛，縮手說明脊髓有反射功能，而感覺到疼痛，說明脊髓有傳導功能，A正確。B．消費者在生態系統中可促進物質循環，但并不是必不可少的，例如苔原生態系統，由生產者和分解者可以將有機環境和無機環境聯通起來，B錯誤。C．呆小癥、侏儒癥都是人體激素分泌異常產生的疾病，貧血是血液中紅細胞或血紅蛋白含量過少，C錯誤。D．玉米種子的子葉數目是一片，花生種子的子葉數目是兩片，D錯誤。故選：A。【點睛】熟練掌握生物學的基礎知識是解題的關鍵。15、C【解析】自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，這體現了動物在自然界中幫助農作物傳粉的作用。16、C【解析】試題分析：骨骼肌收縮，牽動著骨繞著關節活動，可見骨的位置的變化產生了運動，A正確；在運動中骨骼肌起動力作用，骨杠桿作用，關節起支點作用．可見骨的運動要靠骨骼肌的牽拉，B正確；小腦能夠使運動協調、準確，C錯誤；運動時，細胞內的線粒體利用氧氣分解有機物，釋放能量，D正確。考點：骨骼肌在運動中的協作關系。17、D【解析】

明確大腦、小腦及腦干的結構及功能即能正確答題。【詳解】植物人是指只有呼吸和心跳而沒有其他活動的病人。腦干的功能主要是維持個體生命，包括心跳、呼吸、消化、體溫、睡眠等重要生理功能。所以該類病患者肯定沒有受損傷的部位是腦干。18、A【解析】

植物細胞既可以失水，也可以吸水，這主要取決于細胞周圍水溶液的濃度和細胞濃度的大小。當周圍水溶液的濃度大于細胞液濃度時，細胞就失水，細胞失水時細胞膜質和細胞壁分離。當細胞液濃度大于細胞周圍水溶液的濃度時，細胞就吸水。【詳解】植物細胞吸水和失水的原理是細胞外部溶液的濃度小于細胞液濃度時細胞就吸水，細胞外部溶液的濃度大于細胞液濃度時細胞就失水。含糖量很高的葡萄水洗后不久出現如圖所示的果皮脹裂現象。出現此現象的原因是葡萄細胞液中溶液濃度高，細胞吸水，A正確。【點睛】解答此類題目的關鍵是理解植物細胞吸水失水的原理。19、D【解析】陽光可為植物進行光合作用提供能量和動力，光照時間越長植物進行光合作用的時間越長，制造的有機物就越多，因此①增加光照時間也可以提高產量；二氧化碳是光合作用的原料，②適度增加大棚中的二氧化碳量可以增強蔬菜光合作用的強度，從而提高蔬菜的產量；③增加大棚中的晝夜溫差，白天溫度高光合作用強制造的有機物多，夜間溫度低呼吸作用弱分解的有機物少，蔬菜體內積累的有機物增多，因此可以提高蔬菜產量。④增加光照強度不能提高大棚蔬菜產量。所以根據植物光合作用和呼吸作用的原理，可以提高大棚蔬菜產量的措施有：①增加光照時間；②適度增加大棚中的二氧化碳量；③增加大棚中的晝夜溫差。20、B【解析】面粉中主要含淀粉，淀粉屬于糖類，大肉主要含脂肪，豆子和牛奶中主要含蛋白質。21、C【解析】

1、胚是種子的重要部分，胚芽將來發育成莖和葉，胚軸將來發育成連接莖與根的部分，胚根將來發育成根，子葉具有儲存或轉運營養物質的作用。2、花經過傳粉和受精后，由于細胞不斷分裂、生長和分化，子房逐漸膨大，子房的胚珠發育成種子，胚珠里面的受精卵發育成胚，最終雌蕊的子房發育成果實。果實和種子的形成如下圖：【詳解】解：A、①→②過程表示種子的萌發，所需要的有機物由菜豆種子兩子葉片提供，A錯誤；B、③中地上部分的莖和葉，是由菜豆種子中的胚芽發育來，B錯誤；C、花的各部分發育成熟就會依次展開，這就是開花；一朵花經過傳粉和受精過程后，雌蕊的子房繼續發育，最終發育成果實，子房中的胚珠發育成種子。因此，③→⑤時期會進行開花、傳粉、受精等過程。C正確；D、子房中的胚珠發育成種子，菜豆所結果實中種子不止一粒的原因是子房中含有多個胚珠，D錯誤。故選：C。【點睛】明確種子的結構和萌發的過程，果實和種子的形成知識是解題單位關鍵。22、D【解析】試題分析：DNA位于染色體上，基因是具有遺傳效應的DNA片段．所以，基因與DNA是包含關系不是并列關系，選項A不符合圖示關系．垂體屬于內分泌腺，肝臟屬于外分泌腺，選項B不符合圖示關系；心臟和血管構成血液循環系統，而血管分為動脈、靜脈和毛細血管，選項C不符合圖示關系；構成腎臟結構和功能的基本單位是腎單位．腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管組成，選項D符合圖示關系。考點：腎臟的結構和功能23、C【解析】1、2號試管唯一不同的變量是有無唾液，因此該實驗是對照實驗，變量是唾液，而不是溫度，A錯誤；

1號試管中水對淀粉沒有分解作用，因此滴加碘液變藍色；2號試管中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉全部分解成麥芽糖，因此滴加碘液不變藍。B錯誤；

2號試管滴加碘液不變藍，說明2號試管內不再含有淀粉，結論是唾液淀粉酶對淀粉有消化作用，C正確；

清水在多長時間下也不能分解淀粉，因此將丙裝置保持30分鐘，結果仍然是2號試管內不變藍、1號試管內變藍，D錯誤。24、A【解析】

安全用藥是指根據病情需要，正確選擇藥物的品種、劑量和服用時間等，以充分發揮最佳效果，盡量避免藥物對人體產生的不良作用或危害。非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。處方藥標志位Rx，必須由醫生的處方才能購買，解答即可。【詳解】AB．非處方藥是不需要醫師處方、即可自行判斷、購買和使用的藥品，簡稱OTC。由“板藍根顆粒”藥品說明書上標注的“OTC”標志，可知其為非處方藥，故A正確，B錯誤。C．凡是藥物都帶有一定的毒性或副作用，如果應用合理，可以防治疾病，反之，則有可能危害健康，因此應該按照“用法與用量”服用，故C錯誤。D．板藍根顆粒屬于非處方藥，可以自行購買，要認真閱讀說明書，看清楚生產日期，有效期等，按說明書服用，如癥狀未緩解或消失應向醫師咨詢，故D錯誤。故選A。【點睛】解題的關鍵是理解安全用藥的原則。25、D【解析】

生物體的性狀是由一對基因控制的，當控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時，生物體表現出顯性基因控制的性狀；當控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀才會表現出來。【詳解】A、成對的基因有三種組合，有純顯性基因、顯性基因與隱性基因和純隱性基因三種，因此，成對的基因不一定分為顯性基因和隱性基因，錯誤。B、純合體中隱性基因控制的性狀能表現出來，因此，如果一對基因都是隱性基因，隱性基因控制的性狀能表現出來，錯誤。C、成對的顯性基因和隱性基因是一對等位基因，位于同一對染色體上，而不是“位于同一條染色體上”，錯誤。D、顯性和隱性基因同時存在時，只表現顯性基因控制的性狀，正確。所以“關于基因顯、隱性的說法中”，正確的是顯性和隱性基因同時存在時，只表現顯性基因控制的性狀。故選D【點睛】解答此類題目的關鍵是理解掌握基因的顯性與隱性以及與性狀之間的關系。26、植物動物核質膜線粒體壁葉綠體液泡膜【解析】

由圖可知：A細胞壁，B細胞膜，C細胞核，D細胞質，E液泡，F線粒體，G葉綠體。【詳解】（1）甲圖與乙圖相比，相同點是都具有細胞膜、細胞質、細胞核和線粒體，不同點是甲圖還具有細胞壁、葉綠體和液泡，乙圖沒有．細胞壁、葉綠體和液泡是植物細胞所特有的，因此，甲圖是植物細胞結構示意圖，乙圖是動物細胞結構示意圖。（2）由（1）可知動植物細胞都具有B細胞膜、D細胞質、C細胞核，在細胞質中還有F線粒體。（3）動植物細胞的不同點是植物細胞還具有細胞壁、液泡和葉綠體，而動物細胞沒有。（4）植物細胞最外一層較薄的壁，是細胞壁，起保護和支持細胞的作用，緊貼著細胞壁的是一層非常薄的膜，是細胞膜，在顯微鏡下不易觀察到。【點睛】動植物細胞的基本結構是學習生物細胞的基礎，也是重要的考點之一，要牢記掌握。27、遺傳相對性狀丙BB或Bb一半基因不可遺傳【解析】在一對相對性狀的遺傳過程中，在子代個體中消失了的親代性狀，一定是隱性性狀，子代顯示的性狀是顯性性狀。親代的基因組成是純合體。

（1）在甲組中豌豆的親代都是高莖，后代也都是高莖，體現了親子代之間在性狀上的相似性，因此這種現象在生物學上稱為遺傳；豌豆的高莖與矮莖是同一性狀的不同表現形式，因此在遺傳學上稱為相對性狀。

（2）丙組：高莖×高莖→高莖305株﹢矮莖106株，表明高莖是顯性性狀，矮莖是隱性性狀，因此通過分析丙組實驗數據可知，高莖是顯性性狀。若用B表示顯性基因，則高莖的基因型是BB或Bb，矮莖的基因型是bb。親代高莖遺傳給子代矮莖（bb）的基因一定是b，因此親代高莖的基因組成是Bb，遺傳圖解如圖：

從遺傳圖解看出，丙組子代某一高莖植株的基因組成為BB或Bb。

（3）從遺傳圖解看出，豌豆的生殖細胞中染色體數目是體細胞的一半。在豌豆的生殖過程中，親代的基因隨著染色體傳遞給子代，并控制子代的性狀表現。

（4）若高莖豌豆種植在貧瘠的土壤中，豌豆莖的高度會有明顯的下降，這種變異是環境因素影響產生的變異，體內的遺傳物質沒有改變，因此屬于不可遺傳的變異。28、D分解者甲→A→B→C→D單向流動、逐級遞減生物影響環境【解析】

生態系統是指在一定地域內生物與環境形成的統一的整體。生態系統的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產者（綠色植物）、消費者（動物）、分解者（細菌和真菌）。生態系統中，生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，這種現象叫生物富集。能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的，一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養級。【詳解】（1）在生態系統中，有害物質可以通過食物鏈在生物體內不斷積累，其濃度隨著消費者級別的升高而逐步增加，D的生物數量最少，其營養級別最高，體內有毒物質積累得最多。（2）由圖可知：甲生產者、乙消費者、丙分解者。生態系統中，生產者與消費者之間吃與被吃的關系構成食物鏈。所以圖中構成的食物鏈為甲→A→B→C→D。生態系統中能量流動的特點是：單向流動，逐級遞減。（3）生物與環境之間存在適應和影響的關系。山羊比綿羊好養，因為它連草根都啃食；一些牧區大量飼養山羊，造成草場被破壞，這說明了生物能夠影響環境。【點睛】解題的關鍵是理解生態系統的組成和功能，生物的富集現象，生態系統中的能量流動特點，食物鏈的結構特點。29、物種大熊貓、金絲猴（白鰭豚、藏羚羊等）就地保護（建立自然保護區）社會覓食【解析】生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地和保護生態系統的多樣性。（1）生物種