2022-2023高二下物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、下列關(guān)于原子物理知識(shí)的敘述錯(cuò)誤的是（）A．結(jié)合能越大，原子核內(nèi)核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定B．β衰變的實(shí)質(zhì)是原子核內(nèi)一個(gè)中子轉(zhuǎn)化為一個(gè)質(zhì)子而釋放電子C．兩個(gè)輕核結(jié)合成一個(gè)中等質(zhì)量的核，存在質(zhì)量虧損D．對(duì)于一個(gè)特定的氡原子，即使知道了半衰期，也不能準(zhǔn)確的預(yù)言它在何時(shí)衰變2、下列四幅圖涉及不同的物理知識(shí)，其中說法不正確的是()A．圖(甲)：普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一B．圖(乙)：玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的C．圖(丙)：盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子和中子D．圖(丁)：根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，可以說明電子具有粒子性3、關(guān)于光束的強(qiáng)度、光束的能量及光子的能量的關(guān)系正確的說法是A．光強(qiáng)增大，光束能量也增大，光子能量也增大B．光強(qiáng)減弱，光束能量也減弱，光子能量不變C．光的波長越長，光束能量也越大，光子能量也越大D．光的波長越短，光束能量也越大，光子能量也越小4、“軌道電子俘獲”是放射性同位素衰變的一種形式，它是指原子核（稱為母核）俘獲一個(gè)核外電子，其內(nèi)部一個(gè)質(zhì)子轉(zhuǎn)變?yōu)橹凶樱瑥亩兂梢粋€(gè)新核（稱為子核），并且放出一個(gè)中微子的過程。中微子的質(zhì)量極小，不帶電，很難探測到，人們最早就是通過子核的反沖而間接證明中微子存在的。若一個(gè)靜止的原子核發(fā)生“軌道電子俘獲”（電子的初動(dòng)量可不計(jì)），則（）A．母核的質(zhì)量數(shù)大于子核的質(zhì)量數(shù)B．母核的電荷數(shù)大于子核的電荷數(shù)C．子核的動(dòng)量與中微子的動(dòng)量相同D．子核的動(dòng)能大于中微子的動(dòng)能5、如圖，在光滑絕緣斜面上放一通電直導(dǎo)線，通電電流為I，要使導(dǎo)線靜止在斜面上，第一次加水平向左的磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場，第二次加豎直向下的磁感應(yīng)強(qiáng)度為的勻強(qiáng)磁場，已知斜面的傾斜角300，則和的比值為（）A． B． C． D．6、氫原子能級(jí)示意圖如圖所示．光子能量在1.63eV~3.10eV的光為可見光．要使處于基態(tài)（n=1）的氫原子被激發(fā)后可輻射出可見光光子，最少應(yīng)給氫原子提供的能量為A．12.09eV B．10.20eV C．1.89eV D．1.5leV二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、下列說法正確的是（）A．隨著分子間距離減小，分子勢能一定減小B．兩個(gè)鉛塊壓緊后能連在一起，說明分子間有引力C．一定質(zhì)量的液體變成同溫度的氣體吸收的能量等于增加的內(nèi)能D．?dāng)U散現(xiàn)象、布朗運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)都隨溫度的升高而變得劇烈E.已知阿伏加德羅常數(shù)、氣體的摩爾質(zhì)量和密度可估算出該氣體分子間的平均距離8、如圖所示，一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，實(shí)線為t=0時(shí)的波形圖，虛線為t=0.3s時(shí)的波形圖．則下列說法正確的是A．波速可能為B．最大周期為0.4sC．經(jīng)過0.3s，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)沿著x軸正方向移動(dòng)了3mD．t=0時(shí)，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置向上振動(dòng)9、一列波沿x軸方向以的速度傳播的簡諧橫波，時(shí)刻的波形如圖所示，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的橫坐標(biāo)分別為、．已知時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向，則下列說法正確的是（）A．波的傳播方向沿x軸負(fù)方向B．質(zhì)點(diǎn)P振動(dòng)的周期為C．內(nèi)質(zhì)點(diǎn)Q的路程為D．時(shí)刻起質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q先回到平衡位置E.質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方程為10、如圖所示，關(guān)于磁鐵、電流間的相互作用，下列說法正確的是()A．甲圖中，電流不產(chǎn)生磁場，電流對(duì)小磁針力的作用是通過小磁針的磁場發(fā)生的B．乙圖中，磁體對(duì)通電導(dǎo)線的力的作用是通過磁體的磁場發(fā)生的C．丙圖中電流間的相互作用是通過電流的磁場發(fā)生的D．丙圖中電流間的相互作用是通過電荷的電場發(fā)生的三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）如圖甲為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車，B為裝有砝碼的小盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電，小車的質(zhì)量為m1，小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2.(1)下列說法正確的是________A．為平衡小車與水平木板之間摩擦力，應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，在不掛小盤(及砝碼)的情況下使小車恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B．每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)重新平衡摩擦力C．本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D．在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作圖像(2)實(shí)驗(yàn)中，得到一條打點(diǎn)的紙帶，如圖所示，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T，且間距x1、

x2、

x3、

x4、x5、x6已量出，則計(jì)算小車加速度的表達(dá)式為a=___________；(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后，保持小車質(zhì)量不變的情況下，通過多次改變砝碼重力，作出小車加速度a與砝碼重力F的圖象如圖所示，若牛頓第二定律成立，重力加速度g=10m/s2，則小車質(zhì)量為_________kg，小盤的質(zhì)量為__________kg．(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)如果砝碼的重力越來越大，小車的加速度不能無限制地增加，會(huì)趨近于某一極限值，此極限值為________．12．（12分）（1）如圖1所示，甲圖和乙圖是《物理必修2》中“探究功與速度變化的關(guān)系”的參考案例一（由重物提供牽引力）和案例二（由橡皮筋提供牽引力），則下列關(guān)于這兩個(gè)案例說法正確的是_____（填字母）；A．甲圖裝置也可用于“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)B．甲圖案例可以測定做功的具體數(shù)值，此時(shí)必須平衡摩擦力C．甲圖案例可以測定做功的具體數(shù)值，若用牽引小車的重物的重力作為小車所受外力的話，則要求重物的重力盡量大一些D．乙圖案例只要平衡摩擦力，就可以計(jì)算出橡皮筋做功的具體數(shù)值（2）如圖2所示，是實(shí)驗(yàn)室常見的器材，則上述兩個(gè)案例都需要用到的器材是_____（填器材的字母代號(hào)）（3）由上述兩個(gè)案例做的實(shí)驗(yàn)中挑選出一條紙帶如圖3所示（假設(shè)實(shí)驗(yàn)中所有操作均正確），則它是_____（選填“甲圖”或“乙圖”）案例做出來的．四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）如圖所示，一圓柱形氣缸沿水平方向固定在桌面上，一定質(zhì)量的理想氣體被活塞封閉其中．已知?dú)飧妆趯?dǎo)熱良好，活塞可沿汽缸壁無摩擦的滑動(dòng)．開始時(shí)氣體壓強(qiáng)為P，活塞內(nèi)表面相對(duì)氣缸底部的長度為L，外界溫度為T0，現(xiàn)用一質(zhì)量為m的重錘通過繩子跨過滑輪連接活塞，重新平衡后，重錘下降h．已知外界大氣的壓強(qiáng)始終保持不變，重力加速度大小為g.

求：(1)

活塞的橫截面積．(2)

若此后外界的溫度變?yōu)門，則重新達(dá)到平衡后氣缸內(nèi)氣柱的長度變?yōu)槎嗌?14．（16分）如圖所示，一只半徑為R的半球形碗倒扣在水平桌面上，處于靜止?fàn)顟B(tài)．一質(zhì)量為m的螞蟻(未畫出)在離桌面高度為時(shí)恰能停在碗上，求螞蟻受到的最大靜摩擦力大小（重力加速度為g）．15．（12分）半徑R=4500km的某星球上有一傾角為30o的固定斜面，一質(zhì)量為1kg的小物塊在力F作用下從靜止開始沿斜面向上運(yùn)動(dòng)，力F始終與斜面平行．如果物塊和斜面間的摩擦因數(shù)，力F隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示（取沿斜面向上方向?yàn)檎?s末物塊速度恰好又為0，引力常量．試求：（1）該星球的質(zhì)量大約是多少？（2）要從該星球上平拋出一個(gè)物體，使該物體不再落回星球，至少需要多大速度？（計(jì)算結(jié)果均保留二位有效數(shù)字）

參考答案一、單項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1、A【解析】

比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固；β衰變所釋放的電子是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的，半衰期適用大量的原子核，不是針對(duì)個(gè)別的。【詳解】A、比結(jié)合能越大，原子核中核子結(jié)合得越牢固，原子核越穩(wěn)定，結(jié)合能大，原子核不一定越穩(wěn)定。故A錯(cuò)誤；B、β衰變所釋放的電子，是原子核內(nèi)的中子轉(zhuǎn)化成質(zhì)子和電子所產(chǎn)生的，故B正確；C、兩個(gè)輕核結(jié)合成一個(gè)中等質(zhì)量的核，會(huì)釋放一定的能量，根據(jù)愛因斯坦質(zhì)能方程可知存在質(zhì)量虧損，故C正確；D、對(duì)于一個(gè)特定的衰變原子，我們只知道它發(fā)生衰變的概率，并不知道它將何時(shí)發(fā)生衰變，發(fā)生多少衰變，故D正確。本題選擇錯(cuò)誤的，故選：A。【點(diǎn)睛】本題是原子物理部分的內(nèi)容，β衰變的實(shí)質(zhì)、裂變與聚變、比結(jié)合能、半衰期適用條件等等都是考試的熱點(diǎn)，要加強(qiáng)記憶，牢固掌握。2、C【解析】普朗克通過研究黑體輻射提出能量子的概念，成為量子力學(xué)的奠基人之一，故A正確．玻爾理論指出氫原子能級(jí)是分立的，所以原子發(fā)射光子的頻率也是不連續(xù)的，故B正確．盧瑟福通過分析α粒子散射實(shí)驗(yàn)結(jié)果，提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型，故C錯(cuò)誤．根據(jù)電子束通過鋁箔后的衍射圖樣，說明電子具有波動(dòng)性，故D正確．本題選擇錯(cuò)誤的，故選C．3、B【解析】

光子的能量E=hγ，則光子的能量由光的頻率決定，與光強(qiáng)無關(guān)；而光束的能量由光強(qiáng)決定，光強(qiáng)減弱，光束能量也減弱，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤，B正確；根據(jù)可知，光的波長越長，光子能量也越小；光的波長越短，光子能量也越大；選項(xiàng)CD錯(cuò)誤；故選B.4、B【解析】

AB．原子核（稱為母核）俘獲一個(gè)核外電子，使其內(nèi)部的一個(gè)質(zhì)子變?yōu)橹凶樱⒎懦鲆粋€(gè)中微子，從而變成一個(gè)新核（稱為子核）的過程。電荷數(shù)少1，質(zhì)量數(shù)不變。故A錯(cuò)誤，B正確；C．原子核（稱為母核）俘獲電子的過程中動(dòng)量守恒，初狀態(tài)系統(tǒng)的總動(dòng)量為0，則子核的動(dòng)量和中微子的動(dòng)量大小相等，方向相反。故C錯(cuò)誤；D．子核的動(dòng)量大小和中微子的動(dòng)量大小相等，由于中微子的質(zhì)量很小，根據(jù)知，中微子的動(dòng)能大于子核的動(dòng)能。故D錯(cuò)誤。故選B。5、A【解析】當(dāng)加水平向左的磁場時(shí)，受到的安培力方向豎直向上，故滿足；當(dāng)加豎直向下的磁場時(shí)，受到的安培力方向水平向左，受力分析如圖所示，故滿足，聯(lián)立兩式可得，A正確．6、A【解析】

由題意可知，基態(tài)（n=1）氫原子被激發(fā)后，至少被激發(fā)到n=3能級(jí)后，躍遷才可能產(chǎn)生能量在1.63eV~3.10eV的可見光．故．故本題選A．二、多項(xiàng)選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的。全部選對(duì)的得5分，選對(duì)但不全的得3分，有選錯(cuò)的得0分。7、BDE【解析】

分子間存在相互作用的引力與斥力，分子間距離增大，分子勢能不一定增大；由于分子間有引力，可以把壓緊后的兩個(gè)鉛塊連在一起；擴(kuò)散現(xiàn)象、布朗運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)都隨溫度的升高而變得劇烈；根據(jù)熱力學(xué)第一定律，液體變成同溫度的氣體，體積增大，氣體吸收的能量大于內(nèi)能的增加；氣體分子之間有很大的縫隙，估算出來的是氣體分子間的平均距離．【詳解】A．分子的作用力若表現(xiàn)為引力，分子距離增大，分子力做負(fù)功，分子勢能增大，若分子力表現(xiàn)為斥力，分子距離增大，分子力做正功，分子勢能減少，故A錯(cuò)誤；B．兩個(gè)鉛塊壓后能緊連在一起說明是鉛分子之間的引力，故B正確；C．一定質(zhì)量的液體變成同溫度的氣體，體積要增大，對(duì)外做功，則吸收的能量大于增加的內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．?dāng)U散現(xiàn)象、布朗運(yùn)動(dòng)和分子熱運(yùn)動(dòng)都隨溫度的升高而變得劇烈，故D正確；E．已知阿伏加德羅常數(shù)，氣體的摩爾質(zhì)量和密度，可估算氣體分子間的平均距離，但是不能計(jì)算氣體分子的大小，故E正確．【點(diǎn)睛】本題主要對(duì)熱學(xué)中的布朗運(yùn)動(dòng)和分子間的相互作用力及距離的考查，較為簡單．8、BD【解析】

AB、一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，x=0m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)向振動(dòng)，根據(jù)題意可知（n=0、1、2、3…），所以周期為（n=0、1、2、3…），波速為，根據(jù)此公式可知，不論n取幾，波速都不可能為，則當(dāng)n=0時(shí)，周期最大為，故A錯(cuò)誤，B正確。C、質(zhì)點(diǎn)只在平衡位置附近振動(dòng)，不隨波逐流，故C錯(cuò)誤；

D、一列簡諧橫波沿x軸正方向傳播，根據(jù)上下坡法可判t=0時(shí)，x=2m處的質(zhì)點(diǎn)經(jīng)過平衡位置向上振動(dòng)，故D正確。故選BD．【點(diǎn)睛】根據(jù)兩個(gè)時(shí)刻的波形，分析時(shí)間與周期的關(guān)系或波傳播距離與波長的關(guān)系是關(guān)鍵，要抓住波的周期性得到周期或波傳播距離的通項(xiàng)，從而得到周期的特殊值．9、ABD【解析】

A．已知時(shí)質(zhì)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)方向沿y軸正方向，可知波的傳播方向沿x軸負(fù)方向，故A正確；B．由波形圖可知λ=4m，則故B正確；C．由于3.4s=4T，因質(zhì)點(diǎn)Q在t=0時(shí)刻不是從最高點(diǎn)（或最低點(diǎn)）、或者平衡位置振動(dòng)，則在T/4內(nèi)的路程不等于A=1cm，即0～3.4s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)Q的路程不等于17A=17cm，故C錯(cuò)誤；D．t＝0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)P向下振動(dòng)，而質(zhì)點(diǎn)Q向上振動(dòng)，則t＝0時(shí)刻起質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q先回到平衡位置，故D正確；E．由于，則質(zhì)點(diǎn)P的振動(dòng)方程為故E錯(cuò)誤。故選ABD。10、BC【解析】

A．甲圖中，電流產(chǎn)生磁場，電流對(duì)小磁針力的作用是通過電流的磁場發(fā)生的；故A項(xiàng)錯(cuò)誤；B．乙圖中，磁體對(duì)通電導(dǎo)線力的作用是通過磁體的磁場發(fā)生的；故B項(xiàng)正確；CD．丙圖中，電流對(duì)另一個(gè)電流力的作用是通過該電流的磁場發(fā)生的；故C項(xiàng)正確，D項(xiàng)錯(cuò)誤．三、實(shí)驗(yàn)題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、AD1.10.063g(10m/s1)【解析】試題分析：（1）“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，為了消除摩擦力的影響，通過重力沿斜面向下的分力來平衡摩擦力，故將木板帶滑輪的一端墊高，故A錯(cuò)誤；因摩擦因數(shù)不變，改變小車質(zhì)量后，無需重新平衡摩擦力，故B錯(cuò)誤；本實(shí)驗(yàn)中繩子的拉力為小車提供加速度，整體分析有：，設(shè)繩子拉力為T，分析砝碼受力有：，解得拉力，由此可知，只有當(dāng)m1遠(yuǎn)大于m1時(shí)，繩子的拉力才近似等于盤和砝碼的總重力，故C正確；由牛頓第二定律可知，本實(shí)驗(yàn)應(yīng)做圖像，故D錯(cuò)誤；（1）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式可得逐差公式，故在本題中有，故有a=（3）根據(jù)牛頓第二定律可知故有，即圖像斜率表示小車質(zhì)量的倒數(shù)，取點(diǎn)代入數(shù)據(jù)可得kg=1.0kg，同理計(jì)算縱截距求得小盤質(zhì)量kg．（4）當(dāng)砝碼質(zhì)量不斷增大時(shí)，對(duì)系統(tǒng)整體分析，根據(jù)牛頓第二定律可知，小車加速度，由數(shù)學(xué)知識(shí)取極限可知當(dāng)越來越大時(shí)=10m/s1．考點(diǎn)：“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)12、BDE乙圖【解析】

（1）A．甲圖裝置由于不能測定小車的質(zhì)量和重物的質(zhì)量，無法“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，故A錯(cuò)誤；B．甲圖案例可以測定做功的具體數(shù)值，此時(shí)必須平衡摩擦力，才能保證重物做功全部轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能，故B正確；C．甲圖案例可以測定做功的具體數(shù)值，若用牽引小車的重物的重力作為小車所受外力的話，則要求重物的重力盡量小一些，故C錯(cuò)誤；D．乙圖案例只要平衡摩擦力，此時(shí)彈簧的彈性勢能全部轉(zhuǎn)化為小車的動(dòng)能，由于橡皮筋是變力做功，無法求得具體值，故D錯(cuò)誤．（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置甲裝置所需實(shí)驗(yàn)器材為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，小車，重物，學(xué)生電源、彈簧測力計(jì)等，乙裝置所需實(shí)驗(yàn)器材為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，學(xué)生電源，橡皮筋，小車，故共同需要的是小車和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，故選DE．（3）甲裝置會(huì)使紙帶一直做加速運(yùn)動(dòng)，相鄰兩點(diǎn)間的距離越來越大；根據(jù)紙帶可知，最終小車做勻速運(yùn)動(dòng)，說明運(yùn)動(dòng)一段距離后不再受力，故它是乙圖案例做出來的．四、計(jì)算題：本題共2小題，共26分。把