2023年感恩教育演講稿范本3篇（全文）

篇一

敬重的教師、親愛的同學們：

大家好！今日我（演講）的題目是《我們應當（感恩）》。

前不久，我看了《假設給我三天光明》這本書，書的仆人公海倫從小又盲、又聾、又啞，但是她沒有埋怨命運的不公，沒有埋怨父母沒讓她成為一個健全的人，她懷著一顆感恩的心，感謝父母給了她生命，用堅韌的毅力與病魔做斗爭，學會了多種外語，最終畢業于哈佛大學德吉利夫學院。

她用筆寫了一部又一部的文學作品回報社會和父母。正由于擁有一顆感恩的心，海倫變得更加頑強和英勇。是感恩，讓她體會到了人生的歡樂。而我從來沒有為——看到蔚藍的天空，傾聽美妙的音樂和大聲召喚我的心聲而珍惜過，我覺得這一切都是應當得到的，是屬于我的。與海倫比我能夠自由地看，能夠痛快地聽，能夠放聲地唱，誰說這不是一種命運的賞賜，誰說這不是人生的（幸福）？

我知道，我們應當感恩：感謝父母的生育之恩、哺育之恩。有父母對我們的關懷、愛惜，有父母對我們的無私奉獻，我們應當感到特別的滿意和幸福。

我知道，我們應當感恩：感謝學校對我們的培育，她給我們創設了良好的學習環境，給我們供應了許多熬煉的時機，她讓我們安康歡樂地（成長）。

我知道，我們應當感恩：感謝每一位教過我們的教師，是她們把我們從一年級的無知；

二年級的天真；

三年級的頑皮；

帶到一個懂事、誠懇、有豐富學問的少年。這中間他們灑下了太多的汗水和辛苦。

我知道，我們應當感恩：感謝大自然給我們的賞賜，藍天白云、湖泊大海、萬紫千紅的大千世界，使我們的生活無限寬闊。

同學們，不要讓愛我們的人難過，不要讓愛我們的人絕望。只要我們常懷一顆感恩的心，我們便會發覺，生活原來是如此的和諧和漂亮！

學會感恩吧，為父母留下一個真心的微笑；

學會感恩吧，為朋友伸出一雙友情之手；

學會感恩吧，讓我們的學校因我而更加精彩！

我的演講完了，感謝大家！

篇二

教師、同學們：

大家好！

今日很快樂有時機和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關注的感恩教育。畢竟什么是感恩教育呢？我們曾被哪些事情感動過？這次高二年級語文月考卷中有一篇文章，題目是“假設今日是我生命中的最終一天”，我覺得這個題目很好，于是在班級中作了一個調查：假設今日是我們生命中的最終一天，你會做哪些事情？臺下發言較為涌躍：有的就說，我們要好好地吃一頓，有的說要好好地玩，還有的說什么都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導：一位母親伴隨兒子參與高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。由于天氣太熱，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫院。在醫院，母親始終沒有清醒過來，令眾多醫生束手無策，最終還一個護士想到一個好點子，在母親的耳邊輕輕地說“高考完畢了”。話還沒說完，母親便坐立起來，大聲地說“我得抓緊問問我兒子考得怎么樣？！”在這個生死關頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么宏大的母愛啊，她永久把兒子放在了第一位，由于關懷兒子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學的家長在遇到這種狀況的時候，也同樣會為你們付出的，由于你是她的孩子。他們愛你，她們關懷你賽過自己的生命。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞！有些同學不知道自己父母身體的安康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關懷過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的教師和朋友呢？國家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢？假如人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？假如我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊（口號）是沒有任何用處的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母！同學們，我想說，假設今日是我生命中的最終一天，我們要做的第一件事情，就是報答養我育我的父母！為他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導，一位不識字的母親勞作了大半輩子，買了一副銀手鐲，很是珍愛，成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城里探望他正在讀高三的兒子，兒子驚異地發覺母親自上的手鐲不見了，便問他母親自鐲去哪了，母親笑盈盈地掏出一個藍布包，說：“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”，這回俺娃考大學可是有盼望啦！”看著母親布滿笑意的臉，兒子感到很驚異，這個世界上哪有（保證）能考上大學的“天書”啊？社會上的騙子這么多，該不會是上當受騙了吧？接過布包，層層翻開，果真，那兩本所謂的“天書”，不過是兩本小學課本罷了。兒子一急，預備說出*，盼望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和布滿盼望的雙眼的時候，兒子放棄了。他實在不忍心告知他母親這個殘酷的事實，柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊！于是便笑著告知母親：“娘，你回去吧，我登記啦！肯定考好”！望著母親慢慢離去的瘦小背影，兒子哭了，哭得很難過，回去后，兒子便把這個布滿愛意的“天書”擺放在最惹眼的位置，讓它鼓勵自己。半年后的高考，兒子獲得了前所未有的勝利，北京的一所重點大學錄用了他，他從今踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊，我們并不缺少愛，缺少的只是發覺它的雙眼。每天早晨睜開雙眼，我都會慶幸，今日我還活著，活著是多么地美妙，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什么是幸福？想起非洲那么多的難民，突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾或是智障，我們的父母給了我們健全的肢體和聰慧的大腦，這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？記得我讀中學的時候，爆發了美伊戰斗和轟炸南聯盟大事。看著電視新聞里每天不斷變化的戰況，我感到很慶幸，慶幸的是我身在強大的中國，而非伊拉克或是南聯盟，我們的國家保證著我的生命和財產不受外敵的侵害，我用不著成天提防著導彈的攻擊。路上遇到人民警察的時候，我會感到特殊地親切，由于是他們用辛苦維護了整個社會的穩定和安靜，讓我不必擔憂歹徒的肆意侵撓。努力吧，同學們，為了我們國家的更加富強和富強，為了我們的母親的強健和安康，努力吧！我信任，只要我們都能夠盡我們的全力了，即便不能取得勝利，我們也將無悔

篇三

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家早上好!今日我演講的題目是：“懷著感恩的心一路走來”。

今日很快樂有時機和大家在一起聊一聊當下提倡并受到人們廣為關注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今日我站在這里的理由是什么?那就是感恩。感謝父母賜予我生命;感謝朋友讓我感受到世界的暖和;感謝教師教給我學問;感謝太陽讓我獲得暖和;感謝今日的對手讓我不斷進取、努力;更感謝學校賜予的這次時機……

有些人對感恩教育還不大明白。那么，畢竟什么是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過呢?我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為寂靜。在清理廢墟中，人們發覺了一件震撼人心的事：很多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，僵硬為輝煌的雕塑在這生死關頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來愛護小生命，想抵抗死神堅硬的打擊。孩子們在母親的懷里雖然永久閉上了眼睛，身體卻毫發未傷。這是一種多么宏大的母愛啊!她們永久把孩子放在第一位，由于愛孩子，而忽視了自己的一切，甚至是生命。我信任各位同學的父母在遇到這種狀況時，也會這樣做的，由于我們是他們的孩子，他們關懷我們賽過關懷自己。

可是同學們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責，甚至于直接與父母頂撞!你們知道自己父母身體的安康狀況嗎?你們記得自己父母的生日嗎?有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關懷過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?假如什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的教師和朋友呢?國家有難，又怎么敢希望你為他拋頭臚灑熱血呢?假如人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢?假如我們生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應當用我們實際的行動來關愛我們的父母!同學們，我想說，假設今日是我生命中的最終一天，首先我們應當懷著感恩的心，感謝父母對我們的哺育之恩，為他們盡自己的一份孝心;感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環境就會多一份觀賞，少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼，你應當慶幸，今日我還活著;活著是多么地美妙，世界上每天發生那么多的災難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很歡樂。什么是幸福?想起世界上有那么多的難民，你應當懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們為自己擁有健全的肢體和聰慧的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍舊為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰慧大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩畫筆。學會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸;將生活中細致的工筆，描繪得細膩精致。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有士氣做我自己;感恩的心，感謝