《安塞腰鼓》基礎(chǔ)訓(xùn)練題課前預(yù)習(xí)1．借助工具書和上網(wǎng)查找與安塞腰鼓相關(guān)的資料，找出與安塞腰鼓相類似的中國(guó)民間藝術(shù)形式填在下面的橫線上。 2．給下列加點(diǎn)字注音。羈絆()亢奮()晦暗()驀然()冗雜()燒灼()3．解釋下列詞語(yǔ)。(1)嘆為觀止：(2)羈絆：4．反復(fù)朗讀課文，體會(huì)作者抒發(fā)了什么情懷。答：語(yǔ)段訓(xùn)練(一)這腰鼓，使冰冷的空氣立即變得燥熱了，使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了，使困倦的世界立即變得亢奮了。使人想起：落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭!使人想起：千里的雷聲萬(wàn)里的閃!使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、爾后最終永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!好一個(gè)安塞腰鼓!百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹的山崖上，山崖驀然變成牛皮鼓面了，只聽見(jiàn)隆隆，隆隆，隆隆。百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲，碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上，觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情，隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪，隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解……5．解釋下列詞語(yǔ)。恬靜：驀然：6．“落日照大旗，馬鳴風(fēng)蕭蕭”是怎樣一幅情景?請(qǐng)把心目中的這個(gè)情景寫出來(lái)。7．“容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!”這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情?答：8．課文為什么要反復(fù)寫安塞腰鼓“隆隆，隆隆”的聲音?答：9．本文主要運(yùn)用什么修辭手法?有什么好處?答：(二)一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高粱。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子，也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來(lái)不曾響過(guò)。但是：看!——一捶起來(lái)就，，!百十個(gè)斜背響鼓的后生，如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭，狂舞在你的面前。()，是急促的鼓點(diǎn)；()，是飛揚(yáng)的流蘇；()，是蹦跳的腳步；()，是閃射的瞳仁；()，是強(qiáng)健的風(fēng)姿。黃土高原上，爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓!10．“他們樸實(shí)得就像那片高粱”用了什么修辭方法?寫出了后生們的什么特點(diǎn)?

答:11．文中為什么要寫“他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓，呆呆地，似乎從來(lái)不曾響過(guò)”?答：12．將“忘情了”“沒(méi)命了”“發(fā)狠了”三個(gè)短語(yǔ)填入文中橫線上，依次是，為什么這樣排列?答:13．文中括號(hào)中依次填入的短語(yǔ)是、、、、。14．第3段從方面寫安塞腰鼓，突出其情景和場(chǎng)面的。拓展運(yùn)用(一)語(yǔ)言運(yùn)用15．在畫線部分填上恰當(dāng)?shù)脑挘狗痔?hào)前后內(nèi)容、句式對(duì)應(yīng)，修辭方法相同。嘗試是什么?嘗試是烏云蔽日時(shí)，勇于直上云霄的海燕；嘗試是，。對(duì)于勇敢者，嘗試是一條通向成功的路；對(duì)于，。16．依照下面句式，以四季特征為內(nèi)容，續(xù)寫語(yǔ)句。少年純真，青年激烈，中年沉穩(wěn)，老年莊嚴(yán)，各階段的不同特征，連綴起絢爛的人生。，，，，，。(二)閱讀延伸都江堰我以為，中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程不是長(zhǎng)城，而是都江堰。長(zhǎng)城當(dāng)然也非常偉大，不管孟姜女們?nèi)绾瓮纯蘖魈椋具h(yuǎn)了看，這個(gè)苦難的民族竟用人力在野山荒漠間修了一條萬(wàn)里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長(zhǎng)城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒(méi)有什么味道，而在甘肅、陜西、山西、內(nèi)蒙古一帶，勁厲的寒風(fēng)在時(shí)斷時(shí)續(xù)的頹壁殘?jiān)g呼嘯，淡淡的夕陽(yáng)，荒涼的曠野融成一氣，讓人全身心地投入對(duì)歷史、對(duì)民族的巨大驚悸，感覺(jué)就深厚得多了。但是，就在秦始皇下令修長(zhǎng)城的數(shù)十年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個(gè)了不起的工程。它的規(guī)模從表面上看遠(yuǎn)不如長(zhǎng)城宏大，卻注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辏紦?jù)了邈遠(yuǎn)的時(shí)間。長(zhǎng)城的社會(huì)功用早已廢弛，而它至今還在為無(wú)數(shù)民眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無(wú)常的四川平原成了天府之國(guó)，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國(guó)總是沉著提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因此，可以毫不夸張地說(shuō),它永久地灌溉了中華民族。有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略，才有李白、杜甫、陸游的川行華章。說(shuō)得近一點(diǎn)，有了它，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的中國(guó)才有一個(gè)比較安定的后方。它的水流不像萬(wàn)里長(zhǎng)城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤(rùn)節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長(zhǎng)城短。長(zhǎng)城的文明是一種僵硬的雕塑，它的文明是一種靈動(dòng)的生活。長(zhǎng)城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻是卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無(wú)所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。一查履歷，長(zhǎng)城還只是它的后輩。它，就是都江堰。17．作者對(duì)都江堰的基本評(píng)價(jià)是什么?文章是從哪幾方面進(jìn)行評(píng)價(jià)的?答：18．文章第3段畫線句子說(shuō)都江堰“注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ辍！焙笪闹心男┑胤骄唧w闡釋了它的“造福千年”?答：19．作者在文中肯定都江堰的同時(shí)，不止一次強(qiáng)調(diào)“長(zhǎng)城當(dāng)然也非常偉大”。這是使用什么寫作手法?對(duì)表達(dá)文章的主旨有何作用?答：20．第4段中，作者特別提到諸葛亮等5位歷史人物，其目的是為了說(shuō)明什么?答：21．請(qǐng)從文中5位歷史人物中選擇你熟悉的一位，簡(jiǎn)介他是什么樣的人，并引用他的一句名言(名詩(shī)詞名句)。答：參考答案1．如河北梆子，鏗鏘激越。2．略3．略4．略5．略6．一種雄渾的場(chǎng)面。情景的描述要符合畫面的景致。7．表達(dá)了作者對(duì)生命力的贊美和歌頌。8．渲染氣氛，突出安塞腰鼓鏗鏘激越的聲勢(shì)。9．排比。突出安塞腰鼓具有極強(qiáng)的生命力。10．比喻樸實(shí)沉靜和力量豪放的特點(diǎn)。11．動(dòng)靜相稱，對(duì)比鮮明，人和鼓的沉靜為下文的火烈蓄勢(shì)。12．發(fā)狠了忘情了沒(méi)命了渲染擊鼓后生瘋狂程度逐步加深。13．略14．鼓點(diǎn)、流蘇、腳步、瞳仁、風(fēng)姿壯闊、豪放、熱烈15．大浪迭起時(shí)，敢于勇往直前的扁舟懦弱者，嘗試是一堵阻止前進(jìn)的墻16．春之清新，夏之灼熱，秋之豐實(shí)，冬之靜穆，各季節(jié)的不同色彩，構(gòu)成了多彩的歲月。17．中國(guó)歷史上最激動(dòng)人心的工程。評(píng)述的要點(diǎn)：①邈遠(yuǎn)的時(shí)間②灌溉功能③濡養(yǎng)文明④延伸的距離⑤母親的