Word第第頁寫給幼兒園的感謝信合集7篇寫給幼兒園的感謝信篇1

xxx老師：

你們好!我們是xx的父母，xx在幼兒園學(xué)習(xí)已經(jīng)快兩年了,通過這兩年的集體生活，我們的孩子能夠適應(yīng)幼兒園生活，各方面都有了不少的進(jìn)步，這是我們一家人最感快樂的事，非常感謝幼兒園的何園長和中一班全體老師們對xx的愛心、關(guān)心、辛勤的教育和關(guān)心。

xx是一個(gè)內(nèi)向的孩子，送到幼兒園之初我們心中總有些不舍與擔(dān)憂，不舍幼小的孩子從今就要走出親人關(guān)愛的視線，離開暖和熟識的家，去過一種不一樣的生活;不舍幼小的他就要開頭單獨(dú)去面對生疏的環(huán)境、生疏的人群，擔(dān)憂天性和善的他會被其他孩子欺侮;擔(dān)憂不知深淺的他會讓老師不耐煩;擔(dān)憂不會自己吃飯的他會餓著、擔(dān)憂生病、擔(dān)憂

入園以來，老師們以極大的愛心、耐煩、責(zé)任心關(guān)懷他、愛惜他,用鼓舞、賞識、參加等科學(xué)的教育方法關(guān)心他，把愛滲透到孩子幼小的心里，現(xiàn)如今，每天去幼兒園成為他最興奮的事情，小臉上時(shí)常掛著開朗自信的微笑，綜合力量也有了明顯提高。我們深深明白孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步得益于園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和老師們的共同努力，老師對家長周到熱忱，常常同家長保持良好的聯(lián)系溝通，幾位老師成天與孩子們相伴左右，不僅要教授教育教學(xué)課程，還要關(guān)懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但你們毫無怨言，總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子，是他們的“好媽媽”。特殊是負(fù)責(zé)生活的雷老師兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，每次去幼兒園接送孩子，總看到她在忙這忙那，沒有休息的時(shí)候，你們悄悄無聞、任勞任怨，用汗水澆灌，專心血滋潤。微笑，掛在孩子的臉上;感謝，流進(jìn)我們的心窩。

我們誠心感謝幼兒園的四位老師及教育過、關(guān)懷過、關(guān)心過xx的全部老師，感謝園長的辛勤工作，感謝園長領(lǐng)導(dǎo)出這樣杰出的幼兒園。

祝愿老師們工作順當(dāng)、身體健康、萬事如意、“三八”節(jié)日歡樂!

xxx

日期

寫給幼兒園的感謝信篇2

敬重的托兒所領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我們是大*班的家長，在畢業(yè)之際，懷著無比感恩的心向你們表達(dá)深深的謝意。

昨天，我們交給你一個(gè)稚嫩的幼童，今日，你給我們一個(gè)才智的同學(xué)。這期間，你付出了多少努力，多少汗水，多少關(guān)愛，孩子是最好的見證。在這里，孩子們學(xué)習(xí)如何做人、如何生活、如何交往，形成了良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自主的人格特征，良好的人際交往力量。這為孩子的全面健康進(jìn)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)，將成為孩子一生最珍貴的財(cái)寶。

當(dāng)孩子生病時(shí)，是你悉心地照料；當(dāng)孩子遇到挫折時(shí)，是你無條件地支持和鼓舞；當(dāng)孩子任性時(shí)，是你耐煩地包涵；當(dāng)孩子進(jìn)步時(shí)，是你贊許的眼神；當(dāng)孩子發(fā)生爭吵時(shí)，是你合理地引導(dǎo)……太多太多值得牢記的，就是在這一件件的小事里，你的言傳身教，你的仁愛之心，照亮了他們的心扉，開啟了他們的才智，滋潤了他們的心靈，在這里收獲的愛和敬重是孩子成長路上最豐厚的養(yǎng)分。

相比內(nèi)心的感謝，文字此刻顯得如此蒼白。最終，對在大一班辛勤付出的*老師、*老師、*老師以及曾經(jīng)付出過的全部老師道一聲：“感謝你，感恩你，你們辛苦了！”祝福托兒所越辦越好，在這里的每一個(gè)人都健康、美好、歡樂！

此致

敬禮!

大*班家長

二零一二年七月十二日

寫給幼兒園的感謝信篇3

敬重的園長、老師：

您們好!

每當(dāng)我家珂珂快樂的從幼兒園回來，我就打心底里感謝幼兒園的老師，是她們崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷，讓孩子在父母勞碌無暇照看孩子的日子里，體會到了"老師如慈母"的情懷，老師對孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)心，我們做家長的有太多的感謝之情無法再筆尖傾瀉，只能在此行哈佛幼兒園的老師們誠心的說聲感謝!尤其是小一班的任老師、魏老師和鄭老師。孩子入園前，我有很多顧慮，擔(dān)憂她被小伴侶欺侮、擔(dān)憂她不會吃飯餓著、擔(dān)憂她不會上廁所尿褲子、擔(dān)憂她……第一天送孩子入園，在她的大聲哭鬧中，我狠下心離開了幼兒園，在單位我一天都在忐忑擔(dān)心中度過，擔(dān)憂孩子離開媽媽還哭嗎?喝水了嗎?吃飯了嗎?最終等到接孩子了，帶著滿腦子的擔(dān)憂，我第一時(shí)間沖進(jìn)了幼兒園，映入我眼簾的是孩子快樂的笑臉，我的心一下子放了下來。

回想起孩子一年半的幼兒園生活，思緒萬千，從小小班到小班，從衣來伸手到自我，從哭哭啼啼到英勇自信，這里包含著老師們多少的汗水和愛心呀!每到看到孩子背古詩的流利自然，與人交往的禮貌大方，作為家長的我們由衷的感謝您們--辛勤的老師們!

一年半來，孩子和辛勤培育她們的老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長都替代不了的感情。孩子常常把:"任老師是媽媽掛在嘴邊。"放假了，孩子會說："我想我的任老師……"孩子還小，她不會施加任何華麗的語言，但是這些極為簡潔的話語，卻代替了孩子的心聲，孩子愛你們--辛勤的老師們!

孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開園長的科學(xué)管理和老師們的努力，幾位老師一成天語孩子們相伴左右，不僅要關(guān)懷孩子們的吃喝拉撒，還要教育孩子們，非常辛苦，但她們總是滿面笑容的把歡樂帶給孩子們，是孩子們的"好媽媽"，更讓人感動的是幾位老師對家長卻都很熱忱，常常與家長保持良好的溝通，讓我們送的放心，工作安心。

微笑，掛在孩子們的臉上。感謝，流進(jìn)父母的心窩。在這里再次向小一班的任老師、魏老師、鄭老師，還有寶寶的申園長表示由衷的感謝。感謝你們用愛心滋潤著幼苗，也盼望哈佛幼兒園連續(xù)用先進(jìn)的教育理念，多給孩子們鼓舞、贊揚(yáng)、引導(dǎo)，培育孩子們自信、活潑的性格，開啟她們才智的頭腦。讓哈佛幼兒園成為孩子們的樂園!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

寫給幼兒園的感謝信篇4

敬重的趙老師、高老師、張老師：

你們好！我們是×××的父母，我們的寶寶如今4歲了，孩子入園已到了其次個(gè)學(xué)期，通過各位老師細(xì)致入微的照看，我們的孩子很快地適應(yīng)了幼兒園的生活，生活自理力量有了很大的進(jìn)步，這讓我們感到非常的欣慰，在這里我們非常感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關(guān)懷和辛勤的教育！

如今的孩子一般都是獨(dú)生子女，每個(gè)做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，由于我們夫妻工作繁忙的原因，×××基本上都是他奶奶帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此×××也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的習(xí)慣和一些小獨(dú)特。

入園時(shí)×××最大的'難題就是午睡難，曾經(jīng)由于不愿入睡有意尿濕褲子，老師們總是耐煩的給孩子換好干爽的衣褲，下學(xué)時(shí)把洗好的褲子再交給我們。在老師的理解和正確引導(dǎo)下橙橙已漸漸適應(yīng)了午睡時(shí)間，作息漸漸規(guī)律，不再給老師出這種小難題了。

入園一個(gè)月后，我們給×××矯正牙齒帶上了牙套，老師們很留意關(guān)照孩子的就餐問題，知道他帶牙套吃肉類食物簡單塞牙，盡量分給小塊的肉，由于橙橙吃飯慢，總是最終收他的碗筷。有了老師的細(xì)心協(xié)作，橙橙順當(dāng)度過了5個(gè)月的牙套期。如今我們牙齒矯正順當(dāng)結(jié)束，矯正的效果特別勝利。

幼兒園的語言特色教育，使×××的表達(dá)力量有了顯著提高，圖書館的開放借讀使孩子喜愛了閱讀，培育了橙橙每天讀書的好習(xí)慣。如今×××變得更加懂事，特別喜愛上幼兒園，由于幼兒園里有愛他的老師，還有一起玩耍的小伴侶，并交了許多好伴侶。×××如今變的更加活潑外向，他總是給我們描述幼兒園的歡樂故事。孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴改變和提高，無不使我們深深的為之感動。

在這里我要特殊感謝的是，老師們準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺和解決了橙橙帶首飾上幼兒園大事。這事情的根源還是我們做家長的疏忽，有天放學(xué)接他回家，×××特殊神奇的告知我們：“我有一個(gè)珍寶！”然后攤開手掌給我們看，原來是小伴侶衣服上粘的小鉆片。×××說：“這是我的好伴侶給我的珍寶。”對孩子的話我們沒有太在意，一笑了之。喜愛亮亮閃閃的事物是孩子的本能。也是我們做家長的太過馬虎，家里的首飾都是散放在抽屜里。橙橙留心了這些閃亮的飾品存放位置，在假期換洗被褥期間，橙橙把家里的耳環(huán)、戒指、手鏈藏在了被子卷里帶到了幼兒園。幸虧張老師鋪被褥時(shí)準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺，才避開了后面的危急問題和我們的損失。趙老師第一時(shí)間跟我們聯(lián)系，特別謹(jǐn)慎的和我們核對。在此我特殊感謝各位老師的細(xì)心、耐煩。通過這件事，我對各位老師準(zhǔn)時(shí)處理問題的力量表示欣賞和感謝。我們也將主動對孩子進(jìn)行協(xié)作教育工作，告知他什么是應(yīng)當(dāng)做的，什么是不應(yīng)當(dāng)做的。

把孩子交到你們這些富有愛心和責(zé)任心的老師手里我們感到非常放心。在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的趙老師、高老師、張老師以及教育過、關(guān)懷過、關(guān)心過橙橙的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師們一生平安！再一次向你們道一聲:老師！你們辛苦了！感謝你們！

×××的爸爸、媽媽

寫給幼兒園的感謝信篇5

敬重的校領(lǐng)導(dǎo)：

您們好！

很冒昧的給你們寫信，就是為了表達(dá)一下一位同學(xué)家長對校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任郭立賓老師的感謝之情。

時(shí)間真快，一晃孩子在咱們學(xué)校度過了一年的時(shí)間，家長很欣喜的看到孩子這一年的收獲，個(gè)頭長高了，會讀書寫字了，會計(jì)算了，有禮節(jié)禮貌了，懂得感恩了，這一切都是與校領(lǐng)導(dǎo)與班主任郭老師的努力分不開的。

由于孩子，我們熟悉了郭老師，雖然剛開學(xué)時(shí)，我們對她不甚了解，但看到她總是自己面朝太陽，孩子背對著太陽〔我自己猜測：她這樣做是怕曬著孩子，

寧愿自己一個(gè)人被曬〕，用她那累得已經(jīng)嘶啞的嗓音耐煩的給家長們交待著事情，有了她的耐煩、細(xì)心、真心、責(zé)任心，就有了孩子從幼兒園到學(xué)校的平穩(wěn)過渡，從孩子的一點(diǎn)一滴進(jìn)步中，我們可以看出老師付出的心血。

從這次班上孩子生病這件事情上，更能表達(dá)郭老師的責(zé)任心和愛心，我的孩子也感冒了，她每天都會打電話來詢問病情，我特殊感動，

就每天主動給她發(fā)短信告知病情，有一天晚上我忘了發(fā)，她就把電話打過來，詢問孩子的狀況，給我推舉好的大夫和好的飲食療法，并勸我不要太焦急。

說實(shí)話，我就這一個(gè)孩子，有時(shí)候都焦頭爛額，可她要關(guān)懷愛惜著這三十多個(gè)孩子呀，她也有家人孩子，為了班上的孩子，她肯定犧牲了許多個(gè)人的時(shí)間，作為孩子家長，我誠心地說一聲：“郭老師，您辛苦了，感謝您！”

我的孩子如今可能還不會用文字來表達(dá)對老師的感謝，作為家長，我會讓他記住這位好老師的，用我的文字來表達(dá)一下對郭老師的感謝之情，我為孩子有這樣一位好老師而驕傲。

祝福郭老師在今后的工作中事事順當(dāng)，萬事如意！

祝我們學(xué)校取得更大的成果！

此致

敬禮！

受資助人：xxx

20xx年x月x日

寫給幼兒園的感謝信篇6

敬重的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

時(shí)間飛逝、轉(zhuǎn)瞬數(shù)載，孩子們就要從**幼兒園畢業(yè)了。此時(shí)此刻，每一個(gè)孩子和家長都思緒萬千有惆悵——告辭了陽光絢爛的幼兒園生活;

有留念——與朝夕相處、相依相伴的小伙伴分別在即;

有擔(dān)心——在新的學(xué)習(xí)階段對孩子的企盼與壓力;

有感謝——幼兒園老師的啟蒙教育和諄諄教導(dǎo);

有向往——對將來人生、幻想的開啟…

回想孩子們在幼兒園度過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們心中更多的是——感謝!

走入幼兒園，是孩子們?nèi)松械谝淮巫叱黾彝ァ㈦x開父母、接觸社會。**幼兒園，讓孩子們來到了另一個(gè)歡樂而暖和的社會大家庭;大一班的老師們，讓孩子們真實(shí)感受到了除父母外的另一種親人般的呵護(hù)。幼兒園，給孩子們創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、歡樂、布滿寬容向上氣氛的成長環(huán)境，大一班的老師們讓孩子們學(xué)會了講衛(wèi)生、懂禮貌，喜愛學(xué)習(xí)、喜愛大自然…為孩子們邁向人生的下一個(gè)臺階，積累了學(xué)問、奠定了基礎(chǔ)。

忘不了四年前孩子們剛?cè)胗變簣@時(shí)的稚嫩和不舍;忘不了掛在孩子們小臉蛋上的淚珠和縈繞在我們心頭的擔(dān)心與忐忑：孩子會不會哭?會不會鬧?會不會尿褲子?會不會吃不飽飯?會不會和小伴侶吵架?甚至想過會不會被老師批判。四年彈指一揮間，大一班的老師們成了孩子們最值得信任的大伴侶，也成為了我們最真誠的好伴侶。我們能夠深深的體會到大一班每一位老師為孩子們付出的辛苦，對班里每一個(gè)孩子的特點(diǎn)都了如指掌：每一次電話和短信的真誠溝通與溝通，每一次對孩子們循循善誘和諄諄教育…在你們細(xì)心呵護(hù)與栽培下，孩子們變得更加聰慧懂事，會唱悅耳的歌曲，能朗誦美麗的詩句，愛跳活潑的舞蹈，能畫秀麗的圖畫，能當(dāng)老師和家長的小幫手…孩子們跟老師在一起學(xué)習(xí)生活的每一天，都是歡樂的、美好的，這將令孩子們受用終生。

再暖和的窩，也留不住長成的雛鷹;我們的孩子在幼兒園一每天地成長，終有一天會不舍地離快樂愛的幼兒園，進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。在孩子們將來的人生旅程上，會永久牢記大一班老師的悉心培育，用老師們教會的本事專心努力地向前走好每一步，用更加優(yōu)異的表現(xiàn)回報(bào)老師們多年來的悉心教育與殷切期望!

最終，請?jiān)试S我們大一班全部的家長，向*