張家口市懷安縣中考語文一模試卷第第頁張家口市懷安縣中考語文一模試卷姓名:________班級:________成績:________一、基礎知識綜合(共1題；共8分)1.（8分）(2019七上·蘭溪月考)閱讀下面文段，根據語境完成后面的題目。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，（hōng）托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐起傘慢慢走著的人，地里還有工作的農民，披著蓑戴著笠。（選自《春》）也許，到冬天來臨，人們會討厭雨吧！但這時候，雨已經化________了，它經常變成美麗的雪花，飄然（lì）臨人間。但在南國，雨仍然偶爾造訪大地，但它變得更吝嗇了。它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。（選自《雨的四季》）（1）根據拼音寫出相應的漢字。hōnglì________托________臨（2）劃線字“暈”在文中讀音正確的一項是（）A.yūn

B.yùn

（3）填入文中橫線上正確的一項是（）A.妝

B.裝

二、詩歌鑒賞(共1題；共2分)2.（2分）對《江城子·密州出獵》一詞理解有誤的一項是（）A.上片“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼”三句，是說自己有少年人的豪情，左手牽著黃狗，右臂舉著蒼鷹去打獵；“錦帽”兩句寫出打獵的陣容。B.這首詞的下片都是寫作者自己的雄心壯志。例如“酒酣”三句是說自己雖然已經有了白發(fā)，但是尚有開朗的心胸。末了三句是說為了抵抗西北的敵人，要把弓拉得如圓月一樣去參加戰(zhàn)陣。C.這首詞多用典故，增加了詞的感染力，取得很好的效果。例如“隨太守”三句，就是以孫權自比，說全城人都跟著去看他射虎。D.蘇軾、辛棄疾都是宋代的詞人，并且是豪放派的代表人物。蘇軾代表作是《念奴嬌》和《水調歌頭》等，但都作于《江城子》之后，顯然《江城子》一詞還稱不上是豪放派風格，還有婉約派代表人物柳永的風味。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第1頁。三、句子默寫(共1題；共8分)張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第1頁。3.（8分）(2020九上·諸暨期末)根據提示，完成古詩文積累卡。運用的手法詩句賞析對偶秋草獨尋人去后，________。（劉長卿《長沙過賈誼宅》斜陽衰草，寒林空寂，斯人已去，唯有嗟嘆。________，________。（許渾《咸陽城東樓》）溪云乍起，夕陽沉落；山雨將至，風聲滿樓。蕭條蒼涼，危機四伏。________佳木秀而繁陰。（歐陽修《醉翁亭記》）野花的幽香，繁茂的綠蔭，野趣無盡。用典閑來垂釣碧溪上，________。（李白《行路難》）引用姜太公和伊尹的典故，表達了了________。蓬山此去無多路，________。（李商隱《無題》）借青鳥傳信，寄思念之情，惆悵傷感。________，________。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）借向秀《思舊賦》和王質爛柯的典故，寄寓了作者還鄉(xiāng)時的悵惘之情。四、對比閱讀(共1題；共12分)4.（12分）(2016八上·揚州月考)閱讀下面兩段文言文，完成下列小題?！炯住筷套又粒踬n晏子酒，酒酣，吏二縛一人詣王，王曰：“縛者曷為者也？”對曰：“齊人也，坐盜。”王視晏子曰：“齊人固善盜乎？”晏子避席對曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何？水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無楚之水土使民善盜耶？”王笑曰：“圣人非所與熙也，寡人反取病焉?！保ü?jié)選自《晏子使楚》）【乙】荊宣王問群臣曰：“吾聞北方之畏昭奚恤①也，果誠何如?”群臣莫對。江乙②對曰：“虎求百獸而食之，得狐。狐曰：‘子無敢食我也！天帝使我長百獸，今子食我，是逆天帝命也。子以我為不信，吾為子先行，子隨我后，觀百獸之見我而敢不走乎?’虎以為然，故遂與之行。獸見之皆走?；⒉恢F畏己而走也，以為畏狐也。今王之地方五千里，帶甲百萬，而專屬之于昭奚恤；故北方之畏昭奚恤也，其實畏王之甲兵也，猶百獸之畏虎也?！保ㄟx自《戰(zhàn)國策·楚策》）【注】①昭奚恤：人名，楚國當時著名的將領。②江乙：人名，魏國人，很有智謀，當時在楚國做事。（1）解釋劃線的詞語①齊人固善盜乎

________張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第2頁。②其實味不同

________張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第2頁。③虎以為然

________④今王之地方五千里

________（2）下列選項中和“吾聞北方之畏昭奚恤也”中的“之”用法和意思相同的一項是（）A.嬰聞之，橘生淮南則為橘

B.得無楚之水土使民善盜耶

C.獸見之皆走

D.是吾劍之所從墜

（3）用現代漢語寫出下列兩個句子的意思①圣人非所與熙也，寡人反取病焉。②吾聞北方之畏昭奚恤也，果誠何如？群臣莫對。（4）晏子和江乙都很機智，從說話方法和說話目的看，兩篇文章有何差異？五、現代文閱讀(共3題；共55分)5.（21分）(2017九下·孝南月考)閱讀下面的文字，完成題目。態(tài)度馬德①一條蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，緣于它鍥而不舍的挖掘；一只大鵬，俯瞰五岳，睥睨江河，緣于它始終不渝的飛翔。一條山路，盡管崎嶇而險惡，但不畏艱險的人終會直抵高山之巔；一條大道，盡管平坦而寬闊，但瞻前顧后的人也會半途折戟沉沙……這一切，都緣于態(tài)度。②端正學習態(tài)度，可以使一個學子在學業(yè)上柳暗花明；調整工作態(tài)度，可以讓一個勞動者在職場中游刃有余。正確的人生態(tài)度，是用來成就人生的。它可以使一個人懂得清醒地審視自己，理智地面對人生，不好高騖遠，不隨波逐流，不為名利所惑，不為困境所溺，樂觀積極，昂揚向上，從而在浮躁的塵世面前從容不迫，在喧囂的生活背后淡定自如。③人在一生中，總會為自己設定一個人生目標，而態(tài)度則會使這個目標更加堅定。一個擁有積極態(tài)度的人，往往專心并執(zhí)著于自己的目標，為之殫精竭慮，為之廢寢忘食，心無旁騖，義無反顧。他們的人生態(tài)度常常明朗、堅定、睿智、樂觀，像灑向草地的陽光，像掠過江面的勁風，在燦爛中搖曳著生機，在剛勁中透露著力量，充滿無限活力。抱有消極人生態(tài)度的人則不然，他們往往對自己所追求的目標熱情不高，投入不夠，慵懶、倦怠，左顧右盼，三心二意，像秋日的落葉一般飄零，像墻上的衰草一般枯敗、沉郁，沒有活力，沒有希望。④不同的人生態(tài)度，也是自我品質的一種反映。擁有樂觀人生態(tài)度的，一定是一個堅強的人；擁有豁達人生態(tài)度的，一定是一個大度的人；擁有平實人生態(tài)度的，一定是一個謙遜的人；擁有嚴謹人生態(tài)度的，一定是一個一絲不茍的人。處處為他人著想的，一定是一個富有愛心的人；時時兼濟蒼生的，一定是一個心懷天下的人。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第3頁。⑤如果說，品質是從生命的個體上旁逸斜出的一條綠色藤蔓的話，而不同的人生態(tài)度則是綻放在這些藤蔓上色彩各異的花朵。這些花朵，在絢爛地綻放之后，最終為你結出最美的人生果實來。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第3頁。⑥如果你在生活中活得困頓迷茫，在人生的路上走得并不順心遂愿，就該想著適當地調整一下自己的人生態(tài)度了，或許，你會因此發(fā)現人生最美的風景。（1）本文的中心論點是什么？文章是分哪幾層來闡述中心論點的？（2）作者認為“正確的人生態(tài)度”是什么？（用文中的話回答）（3）仔細閱讀第③段，用簡潔的語言分析其論證方法及作用。（4）讀完本文，請你結合生活實際談談自己對態(tài)度的看法。6.（17分）(2020八上·岐山期末)閱讀下面的文字，完成下列小題。最佳飲料——白開水①隨著生活水平的提高，各種各樣的飲料走進了人們的生活。喝礦泉水、純凈水已是普遍現象，喝雪碧、可樂成了一種時尚，各種名目繁多的功能飲料更是贏得了青少年的青睞，而飲用白開水的人卻越來越少。其實，從科學角度來看，任何其他的飲料都無法取代白開水。②眾所周知，水是維持人體正常生理活動所必需的物質，只有保證機體有足夠的水分，體內產生的廢物才能及時地通過腎臟排出體外。從醫(yī)學角度上講，任何飲料都不如白開水對生理健康有價值。白開水最容易解渴，有調節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔身體內部的功能。而且，白開水具有較強的生物活性，對于促進細胞新陳代謝、能量轉換、血液循環(huán)和維持電解質平衡，都大有益處。白開水不合卡路里，在進入人體后，很容易透過細胞膜，增加血液中血紅蛋白含量，增強人體自身免疫功能，提高機體抗病能力。因此，白開水實在是人體最需要的天然“飲料”。③白開水是由自來水煮沸而來的，其主要成分是水，其中還包含多種礦物質和一些人體需要量極少的微量元素，如鈉、鉀、鈣、鎂、鋅、鐵、銅、鉛、氟、碘和硒等。礦物質和微量元素是人體必需的營養(yǎng)素，不能缺乏，但也不能過多。自來水所含的礦物質為礦泉水的1/10，又是純凈水的10倍。礦泉水的礦化度一般為200～300毫克／升，自來水為20～30毫克／升，而純凈水只有2～3毫克／升。有關研究表明，自來水中的礦物質和微量元素的含量對人體來說是最適宜的。④其他的飲料所含糖分和熱量一般都偏高，食欲旺盛且過量飲用的人，往往會因糖夯和熱量攝入過多引起肥胖，食欲不振的人則由于飲料影響正餐，可能導致熱量攝入不足而漸趨瘦弱。飲料中的果糖會阻止人體對銅的吸收，引起貧血等病癥。飲料中的人工色素、防腐荊在體內蓄積，會干擾多種酶的功能，引起消化不良。再者，飲料中的大量電解質不容易很快從胃腸排空，而是較長時間存在于胃腸內，影響消化吸收，降低食欲，同時還加重了腎臟的負擔。另外，通過蒸餾和逆滲透技術加以凈化后的純凈水會失去如鎂、鋅、鐵、硒、碘等對人體有益的礦物質，長期飲用純凈水，人體便會缺少某些必要的元素而造成營養(yǎng)失衡，這對處于生長期的青少年來說尤為不利。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第4頁。⑤那么，如何科學地飲用白開水呢？首先要注意喝水時間。飯前飯后半小時和餐中都不宜大量飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良；最好在兩頓飯中間適量飲用。其次要掌握喝水的量。成人每天需500～3000毫升，要一次性將一整杯水喝完，這樣有利于身體真正吸收：最好每隔1-2小時喝一杯，不要等到有口渴感覺時才飲水。再者要喝新鮮開水。飲用水儲存時間不宜過長。否則其中的亞硝酸鹽含量就會上升，可轉換為有致癌作用的亞硝胺。將水加熱到100℃并持續(xù)沸騰3分鐘，等降溫到30℃以下后最適合安全飲用。而生水、不開的水、重新煮開的水、千滾水（反復煮沸的水）、蒸鍋水（蒸饅頭等的剩鍋水）和老化水（長時間貯存不動的水）等，是絕對不可飲用的。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第4頁。（1）為什么說白開水是生活中的最佳飲料？（2）請你從說明方法的角度分析第③段中畫線句子的表達作用。（3）下列說法，符合文意的一項是（）A.從科學角度來看，其他的飲料都無法取代白開水。B.只要保證機體有足夠的水分，體內產生的廢物就能通過腎臟排出體外。C.食欲旺盛且過量飲用的人，一定會因糖分和熱量攝入過多引起肥胖。D.飯前飯后半小時和餐中都不宜飲水，以免沖淡唾液、胃液，導致消化不良。7.（17分）閱讀《溫暖一生》，完成文后題目。溫暖一生余華下崗后，我開了一家糖果店，生意很不好，覺得前途一片灰暗。一天，一位花白頭發(fā)的老太太來到店門前，我一眼認出，她是我小學的班主任劉老師。我趕緊低下頭去，想不讓她發(fā)現。我暗暗祈禱：劉老師，您千萬不要到我店里來……那是三十幾年前的事了。雖然“文化大革命”已接近尾聲，母親一樣的劉老師卻被劃為“黑五類”，經受著折磨。一個寒天，北風呼叫。我上學早，看見劉老師蹲在教室外拐角處的窗口下，地上有一堆被毛孩子們砸碎的玻璃，劉老師一塊一塊地往簸箕里撿，她的雙手凍得通紅。我心里一陣酸，想起小伙伴軍軍給我的一顆“奶油太妃”糖，我一直沒舍得吃――那年月，哪怕是嗅一嗅“奶油太妃”的香味，也是一種奢侈的享受！我掏出“奶油太妃”，走到她身后，說：“劉老師，您吃糖。”老師緩緩地轉過身子，她呆滯、冷漠的雙眸頓時生出光來。她的嘴唇哆嗦著，想說什么，卻什么也沒說出來。我轉身離去，才聽到她哽咽的聲音：“謝謝你，孩子?！闭惶欤瑒⒗蠋熆傆幸鉄o意地向我投來凝思的目光；整整一天，我也感到無比的快樂。晚上，軍軍問我：“小余子，我包在‘奶油太妃’里的肥皂泥是吃了還是扔了？”天啊，鬧了半天，我給劉老師的是一塊肥皂泥，一塊包在淡淡奶油香里的肥皂泥！――我竟鬧了一個惡作劇，在她本就受傷的心里，又插上了一刀！夜里，我躲在屋子里哭了很久，有說不出的難過。從此，我開始害怕劉老師凝視的目光了……幾十年過去了，我再沒顏面去見老師，那顆假糖，成了我永遠的痛。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第5頁?！百I兩斤水果糖。”老師還是走了過來。我迅速打量她——她真的老了，臉上出現了老年斑，但她慈祥的笑容，依然那么和善。慶幸，她沒有認出我。我想把事情的原委告訴她，這是一個乞求她寬恕的機會！張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第5頁。“劉老師！”我禁不住叫了起來。她驚異地看著我，看著看著，興奮起來：“你是小余嗎？你真是當年的小余子嗎？”我含淚點點頭。她緊緊抓住我的手不松開。突然，像想起什么似的，她抓一把糖塞給我，說：“來，你吃糖，你吃糖！”捧著糖，我不知所措。我有什么臉面收老師的糖果呢？見我遲疑的樣子，她笑了：“怎么，不好意思吃老師的糖?你忘了，你請老師吃過糖呢！我記得那是一顆‘奶油太妃’！”我語塞了，不明白劉老師的意思，是揭我的瘡疤，還是為了發(fā)泄幾十年的怨恨?我臉上熱辣辣的，羞愧難當。老師沒有覺察到我的情緒變化，接著說：“我一直惦記著你，一輩子也忘不了。那顆糖，讓我感覺在非人的日子里，人世間的愛沒有泯滅，給了我繼續(xù)活下去的勇氣。只是，老師沒福氣消受，你走后，糖就被專案組的一幫人搜走了。我至今后悔，為什么舍不得吃掉呢?”我仿佛撥云見日，幾十年糾纏在我心中的結，竟根本不是我想像的那樣！我感到從未有過的解脫與輕松。老師問長問短，了解了我的現狀，她對我說：“人生沒有過不去的坎?！蔽衣犞郎剀霸捳Z，一股勇氣在心頭升起：當年，一顆搞錯的糖，可以溫暖老師的一生；而今，我下崗這點兒挫折，比起老師那時的處境，要好上百倍千倍，我還有什么理由不好好生活下去呢?（1）閱讀全文，根據“我”的心理狀態(tài)的變化在橫線上填寫適當的詞語。——萬分難過——

——

——鼓起勇氣（2）請你聯(lián)系上下文，說說下面句子中劃線詞所指的具體內容。①我想把事情的原委告訴她。②幾十年糾纏在我心中的結，竟根本不是我想像的那樣！（3）文中畫浪線的句子很有表現力，請你聯(lián)系文章內容，對它作簡要賞析。老師緩緩地轉過身子，她呆滯、冷漠的雙眸頓時生出光來。她的嘴唇哆嗦著，想說什么，卻什么也沒說出來。（4）聯(lián)系全文內容，本文標題“溫暖一生”有哪些含義？六、作文(共2題；共6分)8.（1分）(2019八下·蕪湖開學考)羅素曾說：“青春時期是豁達的時期，應利用這個時期來養(yǎng)成自己豁達的性格?！笔返傥纳f：“青春時期的任何事情都是考驗?！鼻啻海嵌嗝疵篮玫臅r期，可惜它屬于我們只有一次。初二的你已走在青春之路上，你體會到它的滋味了嗎？是歡樂？是拼搏？書香？夢想？還是糾結？遺憾？失落？……聰明的你請拿起筆來，寫下你的青春故事。題目：我的青春里有

要求：①先在橫線上填寫合適的內容，把題目補充完整，然后作文。②除詩歌外，文體不限。600字左右。③文中不得出現真實的人名、校名、地名。9.（5分）(2016九上·龍華期中)閱讀下面材料，請任選一題作文。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第6頁。Ⅰ閱讀下面材料，按要求作文。張家口市懷安縣中考語文一模試卷全文共11頁，當前為第6頁?！?994年的葡萄最好”園主說。“因為那一年夏天干燥，生產的葡萄特別甜。”“葡萄不怕干死嗎？”他問。“新藤怕，老藤不怕！因為老藤的根扎得深，能吸到泥土深處的水分?！眻@主說，“還有，經過好好修剪的藤不怕，放任它生長的怕。”“為什么？”作家不懂?！耙驗槿~子長得