2023年度小學英語課標培訓心得【五篇】通用【范文】

英語教學要激發和培育學生學習英語的興趣，使學生樹立自信念。你有寫過英語培訓心得？寫一篇英語培訓心得會給你帶來很多的幫忙。你是否在找正預備撰寫“2023年小學英語課標培訓心得”，下面收集了相關的素材，供大家寫文參考！

#4242242023年小學英語課標培訓心得1

從暑假開頭的共16天的初中英語教師全員培訓在這個嚴寒的圣誕節順當落下帷幕。這次培訓是由市教研室和縣教研室牽頭，浙師大派專家教師針對大家最薄弱的環節進展一系列專項培訓，涉及了英語語音、聽力、翻譯、課堂用語和演講技巧以及說課等方面。縣教育局對這次培訓特別重視，在培訓的發動會上教育局雷局長屢次強調大家肯定要從思想上重視起來，仔細聽課仔細完成輔導教師布置的作業，努力讓自己成為優秀的英語教師。我們的教研員黃教師每天親臨現場，做好班級治理記好出勤，自己以身作則，除了必要的一些工作外，她也盡力和我們一起參與培訓學習，用她的話來說要好好珍惜這次來之不易的家門前的培訓學習時機;是的，這次培訓學習填補了我們缺失的學問，提高了我們聽說讀寫的力量，讓我收益頗多，感慨萬分，以下是我的些許感受。

首先，說說實話吧，培訓前教師們對暑期酷熱夏天和下半年本該我們休息的每月一次的雙休日的培訓學習或多或少是有些想法的，再說若大的班級又是成人，班級治理確實是件不簡單的事，可就是由于各級領導的重視，教研員黃教師特強的組織、治理、協調、溝通力量使得大家能靜下心來，一開頭，黃教師就給我們講了培訓的重要性和必要性，宣布了班級公約、成立班干部、科學地給各位排好座位，并準時反應我們英語教師的心聲，與上課教師協調培訓內容，使得近80人的培訓班級培訓學習井然有序，學員們的學習熱忱高漲，也正是由于上課教師的課又能深深吸引我們，學以致用，所以一下就轉變了學員們的想法，變要我學為我要學。也難怪去過麗水多個培訓點上課的李艷教師在我們遂昌點兩天課上后對遂昌感覺很深，表揚我們，得到了她的高度評價，當時我們以為李教師是在講恭維話，把我們當小孩鼓舞表揚一番，可她踏上回金華車時還發了這樣一條短信給我們班主任黃旭紅教師：“這次能有幸到您處上課，印象頗深，學員到課率最高，學習最仔細，課堂表現最積極，這與您的仔細負責的領導是肯定分不開的。這一點我也會向學院領導傳達，能向其他教學點推舉。”當再一次培訓黃教師把這條信息向我們轉告時，我們才真正感到我們真的做的很棒!

其次，教師的良好素養是上好一堂課的重要前提和根本保證。在聽課中我發覺駱巧麗教師和李艷教師有幾個共同的特點：口語流利發音精確，只有做到這個，擅長仿照的學生才可以擁有地道的英語;擅長使用多媒體、歌曲、畫畫、影像作品等直觀幫助教具，使學生接觸到的學問更立體更直觀更生動;有扎實的英語根底學問作后盾，課堂學問豐富;教態自然親切，詼諧幽默，表情豐富。特殊是駱教師，特別擅長師生互動，愣是把枯燥的培訓變成了生動的課堂，我們仿佛又回到了學生時代，在自己喜愛的教師面前暢所欲言。英語是一種交際語言，聽說讀寫四個環節缺一不行。一位大學教師能在酷熱的暑期來到遂昌要連續給我們上8天的課，下半年最終一次天氣嚴寒又恰逢圣誕節駱巧麗教師冒著雪不懼寒冷給我們作指導，面對面的一一考試，難能珍貴呀!得知給我們上課的教師在浙師大課務很重，一周有18節課，有時一天要上6節課，在完成學校課務的同時又利用本該休息的周末來給我們上課，可她們卻不辭辛苦，且特別敬業，高度負責，專業精湛，和氣親切、幽默詼諧，令我們鄙視與感動

再次，語音教學的重要性不容小覷。在這16天的培訓中，給我們大家留下深刻印象的是語音教學。駱教師用她那純粹的美語給我們糾音，一字一詞一句一篇，一遍又一遍，直到我們的發音到達標準，她的仔細使我轉變了對英語語音教學的態度。我始終為枯燥乏味的語音教學而頭疼，連續重復的教學法使得我的課毫無新意，到最終我教累了，學生也學累了。在這次培訓啟發下，我會重新定位我的語音教學，在實際教學中引入嬉戲、運用兒歌繞口令、積極評價、利用多媒體、布置制造性的任務讓枯燥乏味的語音教學變得愉悅興奮，富有樂趣，使學生積極主動地投入到學習中去，做到讓孩子玩中學，學中玩。

最終，要做個與時俱進的教師。通過這次培訓，讓我開闊了眼界，明白了努力方向。怎樣讓自己的語言更美麗，怎樣提高培育學生的英語拼寫力量，怎樣在平常的朗讀中滲透語音學問讓學生更系統的把握并擁有更純粹的發音，怎樣在教學中穿插情感教育，等等。我信任通過自己的努力，肯定能拉近距離，不斷進步。

#4289582023年小學英語課標培訓心得2

為期近兩個月的遠程培訓已經落下帷幕。通過這次培訓學習，使我們明白了應當樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習,與時俱進。通過學習，我有以下感受：

作為一名英語教師，了解最新的英語新課程改革理念顯得尤為重要。在這一次培訓中，讓我看到了有別于傳統的英語教學模式課堂教學，了解到了最新的英語課程改革理念。新課程的先進的理念反映了當今時代經濟全球化、文化多元化、社會信息化的特點，表達了世界教育進展的趨勢，折射出了人們對美妙將來的追求。它的核心是新課程理念的落實。一些重大的課程改革不能取得最終的勝利，問題根本上都出在課程理念與教師行為的轉化上。

處在根底教育階段的英語教學，應面對全體學生，滿意不同的需求，注意素養教育，突出學生主體，為學生全面進展和終身進展奠定根底。學生在學習中存在智力、興趣性格、態度、語言根底力量、學習方式等方面的差異，因此在教學中我試著依據不同學生個體的差異，對他們提出不同的要求。比方對差生，我盡量用難度適中的問題問他們，盡量讓他們答復有把握的問題，當他們答復正確時我總會說“Verygood”假如答復錯誤我也會說“Thankyouallthesame.”以表示鼓舞。這樣他們會因信念大增，加強了參加意識，漸漸消退畏懼心理。面對優生，我則對他們提高要求。

制造寬松、和諧的氣氛。在教學過程中，注意與學生溝通，讓學生消退對英語學習的恐驚感，只有對英語感興趣，才能保持英語學習的動力并取得好成績。刻板的學習，不僅會影響英語學習的效果，適得其反讓他們厭惡學習英語。因此制造寬松、和諧的學習氣氛有利于英語學習。特殊強調要關注每個學生的情感，激發他們學習英語的興趣。“興趣是最好的教師”，因此，我們要在課堂教學中創設語境，運用一些嬉戲，使英語課堂“活”起來。我們不要把英語課上成學問傳授課，不要以教師的教代替學生的學，而要讓學生在活動中去學習英語，通過說說、聽聽、唱唱、玩玩等形式，讓小學生感受到學習英語的歡樂，從而培育學習英語的興趣。

在教學過程中，我們還要強調師生互動。小學英語教學過程是師生交往、積極互動、共同進展的過程。所以，我們應當以小學生朋友、幫忙者的身份消失，敬重每一個學生。特殊要關愛那些在英語學習方面有困難的學生，要盡可能多地為小學生供應實踐英語的時機，鼓舞他們所做的一切嘗試，愛護他們的積極性，讓他們在活動中增加學習英語的主動性、參加性，培育合作意識。

通過這次培訓學習，還使我們明白了應當樹立終生學習、終身培訓的意識，不斷更新觀念，勤于學習,與時俱進。隨著經濟國際化全球化的進展，英語詞匯的不斷更新，社會需求對英語教師的口語、語音、技能等水平要求會越來越高，假如教師不留意加強自身的學習，勢必會被動挨打，還誤人子弟。因此，英語教師必需不斷強化和扎實自己的根本功。把理論和實踐相結合，不斷的提高自身素養，多聽有閱歷教師的課，取其精華，并將其運用到自己的教學當中，不斷反思自己教學中的缺乏。

#6809322023年小學英語課標培訓心得3

雪花飄舞的季節，放飛的是盼望，收獲的是充實，看時間匆忙的溜走，勞碌的季節也飛速的離我們而去。

時間荏苒，一個學期在不經意間已經靜靜的滑過，在這一學期中，在園領導和各位同事的關懷愛惜下，是我對自己布滿信念的過程，固然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的總結。

首先，在這學期里，我擔當中班的英語教學工作。在抓好班級英語教學的同時，還帶動教師們做好全園的英語環境創設，為幼兒供應一個良好學習英語的氣氛，各班有英語區及雙語區，給幼兒充分的視覺感官，更能激發他們學習英語的興趣。利用晨間晚會期間，培訓教師們學習日常口語100句，讓她們在幼兒一日生活中能貫穿英語日常口語，提高師資英語水平，從而到達全園上下人人學英語，人人說英語，使我園幼兒沉醉在學英語的歡樂氣氛之中。

幼兒教育事業是一份需要用愛去耕耘的事業。幼兒教育更是一份神圣的工作!在全社會召喚師德的形勢下，我有這樣一份以愛為主題的工作，我愛我身邊的孩子，我愛我的工作。在工作中我也經常會這樣子想：“假設我是孩子。”“假設是我的孩子。””我會怎么做?”那樣的話我就不會為孩子臨時達不到標準而急躁，不會為孩子不當心犯錯而指責，更多的是理解，寬容，敬重，愛。

在日常的工作中，我能仔細的完成各項工作任務，課前仔細備好每一節課，預備好所要用到的教具以及好豐富好玩的教育教學活動，上課時公平對待每一個孩子，給每一個孩子都有一個充分展現自己的時機，還給膽小的孩子多一些愛惜，給留意力簡單分散的孩子多一些鼓舞，給體弱的孩子多一些照料，給能干得孩子多一些挑戰。每一節課上完之后我都會不斷反思，不斷總結，努力提高自己的教育教學水平，讓寶寶們學到更多,爭取取得更好的成績,就是我最大的心愿!

一個學期很快地過去了,看時間匆忙地溜走!留給我們的有喜有悲,有收獲亦有失去,不過總得來說給自己收獲還是瞞大的,為自己的教育路程上又添了絢爛的一筆,我很快樂!也很驕傲!我知道我也有我的缺乏之處，對于這項工作我還得加油,好好積存教學中的各項閱歷,聽取有益的建議及意見,豐富自己的教學方法,請信任我在不懈的努力!

#4563272023年小學英語課標培訓心得4

今年我擔當的是大一班的教師一職，我園引進了浸入式全英文教學，這是一個極具可行性的課題，我仔細貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教學活動，看著孩子們從剛開頭會運用簡潔的單詞到可以用常用的日常用語和教師對話，并能大膽的表演童話劇，那種勝利的喜悅是用語言無法表達的，固然了，這僅僅是開頭，布滿挑戰的活動還是一個漫漫長路，但我有充分的信念讓我的孩子們伴隨著歡樂的成長.全部的這一切沉淀積存都是我日后工作的堅實根底。

轉瞬間，一個學期在不經意間已經靜靜的滑過，這一學期，在領導和同事的關懷愛惜下，是我對自己布滿信念的過程，固然更是我快速成長的過程!靜下心來，我對這個學期自己的方方面面做一個全面的。

一、思想方面。我愛國愛崗敬業，積極仔細參與園內組織的各項活動和學習。做為一名教師，我也不斷提高自己的師德修養。信任我肯定會做一名關懷愛惜孩子，對園有奉獻的人。

二、工作態度方面。我仔細對待工作，在園能遵守園內的規章制度。能與班級搭班教師協調合作，聽取他們的意見和建議，共同做好班級工作。在幾次大型活動的籌劃工作中，能與班級教師共同商議溝通，布置班級環境，工作氣氛融洽友愛!

三、工作力量方面。今年我擔當的是大一班的教師一職，我園引進了浸入式全英文教學，這是一個極具可行性的課題，我仔細貫徹這個理念指導下的教學原則，在班級積極開展半日全英文教學活動，看著孩子們從剛開頭會運用簡潔的單詞到可以用常用的日常用語和教師對話，并能大膽的表演童話劇，那種勝利的喜悅是用語言無法表達的，固然了，這僅僅是開頭，布滿挑戰的活動還是一個漫漫長路，但我有充分的信念讓我的孩子們伴隨著歡樂的成長.全部的這一切沉淀積存都是我日后工作的堅實根底。開學初我園開創了整個深圳市園e卡通智能治理的先河，我負責園的網站工作，準時傳遞園的活動信息，完善充實園的網站，這個工作是我喜愛的，更是我仔細對待的，而且這些閱歷的積存對我來說是很有用的。

這篇關于《幼兒園英語教師個人學期總結》的范文，就為您介紹到這里，盼望它對您有幫忙。

#4215472023年小學英語課標培訓心得5

暑期，帶著學校的信任和自己的盼望，我很榮幸的獲得了這次珍貴的提升專業素養和業務素養的時機，參與了這期培訓班的學習。我倍惜這次來之不易的時機，在英語上充實自己，完善自己，提高自己，升華自我。

在一天的學習中，我接觸了當今英語教學方面的新學問，新進展，也對如何在教學中更好地進展專業學問與技能的教學有了更多的了解和體會。無論是在教學理論上還是在教學實踐上，我都收獲了不少，可以說真是受益匪淺!下面我就來談一下我這次學習的一點體會：

在教學理論方面。我們聽了專題報告和講座。這些理論學問許多都是我們以前從沒聽說過的，也都是專家和教授給我們講授。如《全國中小學外語教學現狀與展望》，《英美中小學英語教學簡介》，《突破語言層面的外語教學，開創外語創新教育》等等，這些學問豐富了我們的教學理論水平，使我們學習到了當前英語教學先進的教育理念。我熟悉到;一、教學過程不單是教師的教和學生的學，同時也是師生雙方感情和思想的溝通，這就需要我們營造一種有利于激發學生創新精神的民主、和諧、寬松、愉悅的學習氣氛。二、課堂教學是語言教學的主要形式。只有在課堂上利用多種形式，調動學生的積極性，才能更好地增加學生主體參加意識的效果，才能一步步激發學生的思維，培育和發揮學生的制造性才能。如：利用值日報告，堅持每天的口語練習，利用課堂中的多種活動。

如嬉戲設計環節中要設計出高層次的活動，教師要本著讓學生全面參加的原則。依據教材的不同特點，采納不同的教學方法和手段，奇妙地設計教學活動，以激發學生的興趣,讓學生在玩中學，學中玩。能通過嬉戲，學到實質的東西。由于語言學習只有在有意義和有目的的活動中才會發生。

三、在教學評價上應重視共性指導原則。由于每個學生不同的潛能打算了他們獨特的進展可能性。在英語課堂