Word第第頁關(guān)于學(xué)會感恩作文600字合集八篇學(xué)會感恩作文600字篇1

感恩，是一種愛，一種愛的表現(xiàn)形式，它是宏大的、神圣的，成為國家紙棟梁是感恩，為父母洗腳是感恩，因此感恩不分大小。

小時熟知小羊跪乳的故事，沒有覺悟到那是一種感恩，如今覺得這是無形的兒對母的報答。雖然小羊跪乳的故事，隨著時代的進(jìn)展，漸覺老套，但那種精神，那種內(nèi)心的愛卻時時如新，永久感人。再看看如今的我們，講條件比起小羊來好多了，兒時坐著搖籃車，睡著軟床，舒適的享受著母親的甘乳，但有時卻培育出一個不知好壞，不貼體，不孝順的兒女，假如將這種兒女與小羊比起來，真是相差甚遠(yuǎn)。

感恩是博大的，不僅表現(xiàn)對父母感恩，也表現(xiàn)于對老師、國家等一切賜予自己關(guān)心與關(guān)心的人們。居里夫人一個大科學(xué)家在一次重大宴會中，隆重邀請了自己的老師，一世感謝。有名將領(lǐng)李宗仁視師入父，悉心照料，直至老師去世。李四光、鄧稼先為感謝祖國培育的恩情，放棄了國外優(yōu)越的條件，為國家科技做出了不行磨滅的巨大奉獻(xiàn)。

“感恩”不肯定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活看法，一種擅長發(fā)覺美并觀賞美的道德情操，梅蘭芳曾說過學(xué)會感恩最重要的是要有一顆感恩的心，感恩不僅是物質(zhì)回報，更是一種精神奉獻(xiàn)。

我們需要學(xué)會感恩，否則生命將失去本質(zhì)的光華。學(xué)會感恩，擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，將無以為報的點滴付出永銘在心。心中培植一種感恩的思想，可以沉淀很多的浮躁和擔(dān)心，消融很多不滿與不幸。古人尚知“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”，今日的我們確實應(yīng)當(dāng)好好反省一下，自己做到了嗎？

學(xué)會感恩作文600字篇2

假如生活是一首布滿溫情的詩，那么感恩之心則是詩中最華麗的詞藻。假如生活是一片海洋，那么感恩之心則是海中最美的浪花。

有人說，母愛就像一艘船，載著我們從少年走向成熟；有人說，父愛就像一片海，給了我們一個美好的港灣。假如母親的真情，點燃了我們心中的盼望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母!父母的愛說不完、道不盡，全部的恩情我們牢記于心。

如今的我已為人母，明白了做父母的有多不簡單。以前小的時候體會不到父母的不易，總是很任性，做了很多讓父母難過的事情，想想真是很懊悔。我印象最深刻的是有一次，那是上學(xué)校的時候，自己有點任性，那時候剛開頭流行騎腳踏車，別的同學(xué)都買的有新自行車，而我卻沒有，由于那時候家里也不是說很富有，我就氣呼呼的走到媽媽身邊，大吵大鬧起來，對媽媽很沒有禮貌，說完甩門就走了，等我放學(xué)回來的時候，觀察媽媽給我買了一輛自行車，我興奮的飛奔過去，看著心里興奮極了，媽媽走過來說：“喜愛嗎，假如不喜愛咱再去換一輛。”突然覺得自己很不懂事，太沖動了，一點也不理解媽媽的辛苦，眼淚不知不覺的流了出來，：“媽，對不起，我錯了，我不應(yīng)當(dāng)那樣對你說話。”媽媽笑著拍了我一下：“傻閨女！”如今想想我都想扇自己一耳光，在以后的日子里我會多陪伴自己的父母，不再讓父母操勞，學(xué)會感恩，父母的愛是世界上最無私的愛，同時又是最宏大的愛，我們要學(xué)會感謝，感謝那愛護(hù)入微的父母，做一個懂得感恩的人，千萬不要由于熟目而無睹。

孝，其為人之本，一個懂得感恩父母的人，才算是擁有一個合格健全人格的人。讓我們學(xué)會感恩父母吧！不要總認(rèn)為父母所作一切理所當(dāng)然，他們把我們帶到這個可愛的世界已經(jīng)足夠宏大了！還要把我們養(yǎng)大成人，并且不求任何回報，悄悄的付出這還缺乏以讓你感謝嗎？感恩父母吧！感恩父母為我們做的一切！

學(xué)會感恩作文600字篇3

一年一度的感恩節(jié)又到了，感恩節(jié)本是西方的一個節(jié)日，但文化無國界，只要是優(yōu)秀的文化精華，我們都可以繼承學(xué)習(xí)，因此在這西方的感恩節(jié)里，我們也應(yīng)當(dāng)向父母、向伴侶、向同學(xué)說一聲感謝。但是，你真的學(xué)會感恩了嗎？接下來，我們一起來看看我們的小對“學(xué)會感恩”有何看法吧！

英國作家洛克說感恩是精神上的一種寶藏;德國哲學(xué)家尼采認(rèn)為感恩即是靈魂上的健康;東漢政論家，文學(xué)家王符強(qiáng)調(diào)生活需要一顆感恩的心制造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。而我覺得感恩是一種財寶。

說到感恩，我最要感謝我的父母，感謝你們把我養(yǎng)的這么大，送我來讀書……還有老師在我遇到困難時幫我們化解困難的問題。所以我要感恩他們。

還有的是我的同學(xué)，在我無助的時候，他們伸出了救援之手，在我難受了時候，他們幫我分擔(dān)苦痛，在我快樂的時候，他們和我一起共享歡樂，在我遇到挫折時，他們鼓舞我，說：“你從哪里跌倒了就從哪里站起來。假如人生沒有挫折就沒有的生活的一部份。”這句話始終深深的映在我腦海中，一旦在我有挫折的時候，我就會想起這句話，我就會感覺到力氣，就會把挫折鎮(zhèn)壓下去。

他們還對我說：“不要可怕壓力，由于壓力是前進(jìn)的動力。”有一句話是：“適當(dāng)?shù)膲毫刮覀冞M(jìn)步。”這些話到如今我都記得，他們在我考試考差時，會對我說：“沒關(guān)系，下次再努力考好，成功的曙光在等著我們。”在這我要感恩你們對我的愛，對我的呵護(hù)，感謝你們在我學(xué)習(xí)的階段中，對我的鼓舞，這使我在學(xué)習(xí)的路途中向前邁出一步步，在我遇到挫折時，你們幫我解圍，在我心情難受時，幫我分擔(dān)苦痛，在這，我要感恩同學(xué)，在他們難受，遇到挫折時，困難……我要幫你們一把，你們對我的關(guān)愛，我永久會記得的。感謝你們——同學(xué)們。

我們要感恩，應(yīng)為感恩是一種財寶。

學(xué)會感恩作文600字篇4

感恩之心是一種美妙的感情，是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個人的至少品德。

感恩是做人的根本。當(dāng)我們降落到這個世界上，什么都不能做的時候，我們就已經(jīng)開頭享受前人帶給我們的.物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提示我們，要懷有一顆感恩的心。學(xué)會感恩是學(xué)會做人的支點。

感恩，其實無處不在，無時不在。每個人的生命都是父母血脈的連續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏盐覀儞狃B(yǎng)成人，讓我們享受到人世間的親情和美好。因此，我們應(yīng)當(dāng)對父母感恩。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動一時一刻也離不開它。太陽，讓你獲得暖和;江河，讓你擁有水源;大地，讓你擁有生存空間。我們的衣食住行等都是從大自然中獲得的。因此，我們應(yīng)當(dāng)對大自然感恩。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的伴侶。老師敬重、理解和愛惜我們，教給我們學(xué)問，引領(lǐng)我們做“大寫的人”，言傳身教，讓我們受益終身。老師為我們付出大量的心血和汗水，因此，我們應(yīng)當(dāng)對老師感恩。

同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的伙伴，同學(xué)間相互鼓舞，相互關(guān)心，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的勝利與歡樂。因此，我們應(yīng)當(dāng)對同學(xué)感恩。’祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的棲身之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切。因此，我們應(yīng)當(dāng)對祖國感恩。

常懷感恩之心，我們便會更加感謝和懷想那些有恩于我們的一切。正是由于這一切，我們才有了今日的美好和歡樂。常懷感恩之心，便會以賜予別人更多的關(guān)心和鼓舞為最大的歡樂，便能對需要關(guān)心的人伸出援手而不求回報。常懷感恩之心，對別人、對生活就會少一分挑剔，而多一分觀賞。

學(xué)會珍惜你的美好，學(xué)會感謝你身邊的一切。由于珍惜才會擁有，感恩才能美好永久……

學(xué)會感恩作文600字篇5

今日的天氣好晴朗，校內(nèi)好秀麗，心情還真不錯，由于今日，我們班要上了一節(jié)“感恩”為主題的公開課。一走進(jìn)階梯室，梁老師站在多媒體講臺上，早已在那“恭候多時”了。同學(xué)們紛紛找好位置坐下了，等著老師開課。

梁老師走到中間，對著我們說：“梁老師信任同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過歌頌?zāi)笎鄣墓旁姡心奈煌瑢W(xué)能夠背出來？”我迫不及待的舉起手，“老師我知道，孟郊寫的《游子吟》——慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉？”“甘雨晴同學(xué)不錯，還有其他同學(xué)能背嗎？”同學(xué)們紛紛舉起手……接著，梁老師讓我們講講身邊曾經(jīng)關(guān)心過我們的人的動人故事。這時，我腦海里突然閃過了一個畫面：那是國慶節(jié)頭一天晚上，我突然發(fā)高燒，發(fā)到39.6度。我當(dāng)時難過的不得了，爸爸媽媽不停地用濕毛巾敷在我的額頭上，盼望我能快點退燒。

但是，媽媽用手一摸，連忙喊道：“不得了，好燙，快去醫(yī)院吧！”我有點不行思議，自己竟然會燒的這么高，我實在堅持不下去了，好難過。爸爸媽媽抓緊把我送進(jìn)醫(yī)院，吊了幾瓶點滴后，病情才漸漸好轉(zhuǎn)。最終，梁老師轉(zhuǎn)過身，在黑板上寫下“學(xué)會感恩”幾個大字。

要求每個同學(xué)在心愿卡上給爸爸媽媽寫上自己最想說的話。是啊！誰言寸草心，報得三春暉？我在心愿卡上寫下了這么幾行字：“爸爸媽媽，是你們給了我一個愛的港灣，暖和的安樂窩；媽媽是您給了我一個皎潔溫順的月亮；我愛爸爸那寬厚、暖和的背，我愛媽媽那每一句會微笑的話語。你們永久是我的呵護(hù)之神！”父母的愛是天，母的愛是地，父母的愛撐起了我的天地。

世界上有一種愛叫母愛，有一種愛叫父愛，這兩種愛是宏大的，無私的！我們要學(xué)會感恩！

學(xué)會感恩作文600字篇6

如今我已經(jīng)上五班級了，成為一個高校生了，這些年來，我最深的感受就是要學(xué)會感恩，由于我們要感謝的人實在太多了，我們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伴侶、同學(xué)等等，是他們關(guān)心了我們，讓我們走到了今日。

中國有句老話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，說的就是讓我們學(xué)會感恩。伴侶、家人和身后的每一個人都是支持的力氣，自信的后盾。他們毫無怨言的用愛暖和著我們成長的心，用行動鼓舞著我們稚嫩的心，我們要懂得感謝他們，用自己的行動報答他們。

讓我們都學(xué)會感恩吧，用感恩的心來生活，那么我們就會用愛來回報他們，回報這個世界，那么這個世界就會變得美妙，就算是在寒冷的冬季也會感覺到夏日的暖和，所以說讓我們學(xué)會感恩。

學(xué)會感恩

感恩，始于心，重于行。我們?nèi)巳硕家獙W(xué)會感恩，一句對父母真誠的感謝，都是最甜的甘露。

知恩圖報，要對父母產(chǎn)生感恩的心理，不要學(xué)某些人，父母生他養(yǎng)他照看他，到處為他著想，而他卻一點也不領(lǐng)父母的情，厭惡父母，厭煩父母，甚至還咒父母死。對父母的突然感恩，不是我想到的，而是“歡樂學(xué)堂”，它發(fā)出一張張“感恩卡”，在上面寫上對父母感恩的話語。

我記得星期六，我把寫好的“感恩卡”給媽媽時，媽媽竟然笑得何不攏嘴，直夸我孝順。唉，媽媽照看我這么多年，就只為了這幾句話嗎?媽媽，你給了我依靠，莫非就只為了這句話嗎?每個星期回來，都想方法令我快樂，給我過快歡樂樂的周末，莫非真的就只為了這幾句話嗎?我肯定會對媽媽好的，也讓她快歡樂樂得走向老年，走向美好的深處……

感恩，陪伴著我成長，我感恩，我歡樂!學(xué)會感恩，從我做起!

學(xué)會感恩作文600字篇7

說來慚愧，教會我感恩的竟然還是我的妹妹。

我與妹妹在同一所學(xué)校里讀書，只不過是在不同的班級里。這天放學(xué)，我與妹妹照舊一起回家。走在回家路上的時候，妹妹看著道路旁的小商店突然停下了腳步。我意外的看向妹妹，不明白她突然停下來是為何。“我要去買份禮物。”妹妹滿是嬰兒肥的圓臉上滿是堅決。我順口就問：“買什么禮物？”

我這句話瞬間就招來了妹妹的注視，她問：“你不知道今日是媽媽的生日嗎？”妹妹這一提示，我才恍然大悟般的反應(yīng)過來。這么件重要的事，我竟然忘了。當(dāng)我還在自我檢討的時候，妹妹已經(jīng)走去了商店，“你等下我。”我囔囔道，接著小跑了過去。

“你身上哪有錢？”我來妹妹的身旁，扯過她小聲的問道。妹妹高深莫測的瞥了我一眼，接著從口袋里掏出了幾十塊錢。“我從自己的零花錢里攢下來的。”看著妹妹拿在手上的錢，這一瞬間，我的心里涌出了一股慚愧感。媽媽的生日我忘了不消說，可如今就連想要買點什么當(dāng)做媽媽的生日禮物，我都沒有錢。相比于妹妹一早就開頭了行動，我這個做哥哥的真的是失敗了。

最終，我與妹妹選定了一份禮物，只不過是妹妹的零花錢買的。基于此，我的這個妹妹到是在今日給我上了一堂課。

晚上的時候，吃過晚飯后在無比安靜的時刻，妹妹拿出了禮物送到了媽媽的眼前。這一個晚上，我的家很溫馨。感恩是我們要時刻牢記于心的，以往的我經(jīng)常將感恩掛在嘴邊上，但是從來就沒有付出實際的行動。今日妹妹做的這件事讓我學(xué)會了感恩的實際含義，感恩需要我們專心去實行。

學(xué)會感恩作文600字篇8

我們在老師的帶著下，閱讀了丹麥作家安徒生的許多作品。其中我印象最深的是《丑小鴨》，故事講的是丑小鴨子誕生后，因長得又大又難看，遭到同伴們的排擠，就連它的媽媽也無情地將它趕走。可憐的丑小鴨，它從來沒有放棄自己，最終變成了一只優(yōu)雅的白天鵝。

故事中的丑小鴨沒有媽媽的呵護(hù)和親人的關(guān)心，四周的人們是冷漠的，但丑小鴨勇往直前，沒有遲疑，也不埋怨生活的不公正。

由此，我聯(lián)想到了自己，從前的我總是縮手縮腳，總覺得自己不夠美麗，成果不如別人，很不自信。與丑小鴨不同的是，我有愛我的爸爸媽媽，可以親近的老師和熱忱洋溢的同伴在我四周，他們給了我士氣，鼓舞我不斷嘗試，最終戰(zhàn)勝可怕，完成挑戰(zhàn)。

記得剛上一班級時，上課不敢舉手的我，鼓足士氣大聲回答下列問題，老師驚喜地向我投來贊許的目光，同學(xué)為我鼓掌，這給了我莫大的信念，原來我也可以很