第頁共頁醫學生鄉村社會理論報告醫學生鄉村社會理論報告醫學生鄉村社會理論報告1理論內容：義診、送藥、宣講、課題調研、安康宣傳理論前期：我們組織了一支獨具特色的理論隊，隊伍由一名xx醫院醫生、xx大學中醫系副教授、兩名xx大學醫學院研究生和7名本科生組成。前期開了3次高效率的會議，會議決定了活動的詳細內容、流程、分工，聯絡當地衛生局，向xx大藥房拉贊助等等，每個活動的細節我們都精心設計，努力去理論，前期我們進展了大量宣傳，在校區教學樓、宿舍樓粘貼海報，聯絡媒體，創立理論隊專用博客、微博等等。我們還對理論中的宣講活動進展了排練，制作宣傳單、海報、橫幅、隊旗等等。理論中期：我們到達理論地住下后，與當地衛生場面談確認活動的施行，在他們的幫助下，我們開場了理論活動?；顒忧耙惶焱砩衔覀兊浇诸^巷尾進展宣傳和進展調研。宣傳包括活動時間、地點、內容和夏季養生常識；調研的主題為影響xx市居民就診率的主要原因，是通過填寫問卷的形式進展的?；顒赢斕斓那宄?：30我們到菜市場和公園進展宣傳，效果顯著，在公園有很多中老年人在跳舞鍛煉身體，我們便借用她們的喇叭進展宣傳，一時間近百號人便得知此事了。我們先對活動現場進展了布置，包括桌椅擺放，掛橫幅、樹隊旗、貼海報。橫幅共有兩條，內容分別為：“xx效勞、義暖xx”義診活動——xx大學醫學院xx理論隊；xx大學醫學院“愛在90”理論活動醫學知識宣講活動。隊旗共有三面，分別為：xx大學醫學院；xx大學醫學院愛在九零理論隊；xx大學“海西春雨”行動理論團。海報內容包括：中暑的急救措施、高血壓患者飲食禁忌、溺水急救措施、十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內同食的食物。活動流程為：醫生義診→量血壓→調研→發放藥品→講解海報。前來就診的居民先說自己所患病或是安康問題，醫生耐心、盡心解答，給予解決方法或是開處方；測量血壓，理解高血壓患者居民安康狀況、生活習慣，并向其提出控制高血壓的方法；調研即通過填表的方式，調查影響xx居民就診率的主要原因，當遇到不識字的居民時我們就把問題讀給他們聽，和他們說明如此設計問題的合理性，以指導他們填表，以便形成科學的調研報告。講解海報即對前來看海報的居民講解海報內容并進展擴展，和解答他們提出的相關問題；向居民發十種食物不能搭配在一起吃、不能在兩小時內同食的食物類別，居民搶著要，我們建議居民把傳單貼在廚房壁上，每次煮菜時都可以看看，傳單發完后仍有很多居民需要，有的就用手機拍下來、有的自己抄寫、我們也幫他們抄寫、有用電子郵箱的居民，留下了郵箱地址，我們事后都把海報內容發給了他們。宣講活動先是上演情景劇，一位男士溺水，另一男生救助他，可是方法不正確，不夠及時，溺水者沒有救活。這時隊員便講解如何急救，細致的講了心肺復蘇術，現場拿著模型教授，然后由自愿者上來展示急救措施，我們對志愿者贈送出廈大紀念品，現場氣氛很好。通過問答的方式向居民講解正確的服藥方法、服藥時間等等。向居民宣講正確安康的飲食方式，居民圍成一個圈，給予了我們很大鼓勵。醫學生鄉村社會理論報告2見習時間：20xx.02.07~20xx.02.20見習地點：xx省xx市第二醫院見習人：xxx作為醫學生的第一個寒假學校便布置了社會理論，由于我學的是臨床醫學專業，為了充實自己的醫療知識，我便以學生志愿者的身份來到了xx省xx市第二醫院婦產科見習。對于我這個只有學醫半年的新生來說，只能在醫院的醫生和護士指導下開場工作，來到醫院我對一切都感到新奇和畏懼。看著鏡中的我穿著干凈的白大褂，戴著干凈的帽子和口罩，心中那份堅決油然而生！時至今日，見習完畢了，如今的我滿載而歸。剛進入醫院，由于對醫學知識的匱乏，我總有一種茫然的感覺，對于醫院的工作比擬生疏也對于自己在新環境中應做的工作沒有一個成型的概念。慶幸的是有教師為我們講解醫院的診療構造，介紹工作，帶教教師豐富的經歷讓我們可以盡快的適應醫院見習工作。學會適應，學會在新壞境中成長工作是我見習階段的第一個收獲。護士的工作是非常非常繁重與雜亂的，看起來很簡單的護理工作就讓我手忙腳亂。僅有的自信也蕩然無存，于是我虛心的向教師學習，緊緊的跟著教師，護理教師耐心的給我講解護理知識。漸漸的'，我穿梭于各個病房，熟悉她們的護理術語和日常工作。我協助護士接待患者，做好測血壓、測體重、測胎高、聽胎心等工作。我覺得護理工作不僅需要純熟的技巧，還需要優秀的職業素質。因為有了臨床理論，我才更全面而深化的理解到護理工作，更詳細而詳盡的理解這項工作。我進入臨床見習的第二個收獲就是正確認識了護理，樹立了正確的職業道德觀，養成了良好的工作態度。我覺得醫療工作不僅需要純熟的技巧，還需要優秀的職業素質。在見習期間對我影響最大的就是婦產科病房內醫患間親如一家的溫馨氣氛。醫護人員將人文關心落實在行動上，使患者在良好的精神狀態下積極的配合治療。在醫護人員的言談舉止間，醫生的一個微笑、一聲問候、一句話語、甚至一個小小的禮物，都可能會讓患者得到心靈的宏大撫慰，醫生雖然繁忙，只要真正將患者的精神和心理需要放在首位，讓患者的觀點和人文意識有效結合起來，診療起來也是很順手很自然的事情。通過這次的見習我理解到了醫護人員真實的工作方式，作為將來的醫師，我將努力做到以下幾點：1.遵守法律、法規，遵守技術操作標準。2.樹立敬業精神，遵守職業道德，履行職業道德，履行醫師職責，盡職盡責為患者效勞。3.關心、保護、尊重患者，保護患者的隱私。4.努力專研業務，更新知識，進步專業技術程度。5.宣傳衛生保健知識，對患者進展安康教育。醫學生鄉村社會理論報告3一.實習目的通過口腔醫學根底理論知識及實習操作技能，使我對口腔的常見病.多發病有了全面的認識，并結合所學的知識可以進展初步診斷和治療，還簡單認識了某些口腔粘膜疾病，學會了拔牙術.牙髓治療術.根管治療術，會簡單使用x線片照射機，認識了口腔工藝技術等，使我對學習口腔專業知識打下了堅決的根底。二.實習時間xx年1月10日三.實習地點xx口腔醫院四.實習心得及內容通過三個星期的實習，從對口腔醫學的孤陋寡聞，到初窺門徑，再到對口腔知識的全面認識，深化理解，使我從中學習了很多，人也更加成熟。第一周，我培養的是對口腔醫療器戒根本認識，及配合教師做一些治療，學會科室內消毒，使用高壓蒸汽消毒鍋，消毒用過的醫療器戒，科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術如取牙齒模具，灌石膏模型，排牙等。第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流，給每位醫生平均安排患者人數，安撫患者情緒。從旁協助每位醫生治療，如量血壓，磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術，幼齒拔出術，松動的恒牙切牙，側切牙等拔出術。第三周主要是理解牙齒的常見病多發病的診斷和治療如牙髓炎，根尖炎等。通過學習口腔的根本知識，接觸患者，理解患者的就診情況，并通過自己所學的專業知識和對所理解的常見病多發病為其講解，進而使患者有初步的理解。這一階段的學習不僅僅掌握了口腔專業的根底知識，接觸了患者，最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響，增加了經歷學習了學校學不到的東西。通過這次社會實習，理解了口腔專業完全不是印象中的那麼簡單，無聊。相反，口腔專業是一門要去認真去理解學習，并且深研究，不斷學習，不斷深造的科學。為解決千千萬萬牙病患者痛苦，造福群眾，使口腔專業在社會開展更先進更國際化。我相信我國的口腔專家及研究人員會使我國將來口腔疾病覺少，甚者將來不在需要口腔醫生，人人無牙病，人人有一口好牙而努力。我們也要像醫學專家們一樣為造福社會人民而努力。作為一名準醫生，我只記得醫學生誓言的第一句話：安康所系，生命相托。在我看來，醫生應該是這個世界上尚的職業。因為，人最珍貴的是生命。別人把生命都托付給我，還有有什么比這個更高尚?然而，作為一名醫生，甚至說醫學生而言，我懷著非常沖動的心情進入臨床實習。作為一名口腔醫學生，與臨床不同的是，口腔需要操作，所以，盡管是一名實習醫生，然而，我們卻可以在上級醫生的指導下，單獨從事醫療活動。在門診的實習，每天我上班都非常開心，雖然有時會遇到不開心的事，可是我都會藏在心里。一個有城府的人，一個穩重的人，很多事是不會表如今臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的，但是我知道，其實，我不是。我還記得××××年春節我去高中看我的教師，她對我說“你變得成熟了”。其實如今想起來，那時的我還沒有，因為很多事那時不懂，可如今，我懂，而且我很透徹。不管是作為一名醫生或是一名軍人，像我們這樣的，我覺得的方法，說的難聽點，頭二十年，夾起尾巴做人，這是兩個職業的共同特點決定的。很多事，不管自己對不對，你錯了是你錯，你對了，別人說你錯，你就得認為你是錯得，盡管你是對。只有這樣，我才能混下去。要想混得好，不要把自己當人看，至少在頭十年內，不是人。當然，如今看已經過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經我也曾糾結于是考研還是什么。很多人也問我，考研不。如今，或者考研報名的時候我可以很明確的說，不考。由于身處環境的不同，我的情況比擬復雜。在權衡各項利弊后，我很坦然的說，我實習我不考研。也許有人說，可以邊考研邊實習，可是我要說，我不是很聰明的人，我也沒那么勤勞，我不想把自己搞得那么累，(好吧，我成認我懶)甚至我可以說，為了實習，我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考，可是，作為第四軍醫大學口腔醫院的實習醫生，我想無數人想破頭都難以在這樣好的條件下實習，也很難再有如此有利的條件系統的學習臨床。在這，我受到很多名師的教誨。門診、住院部實習，我學到了很多。勤學多問，很多人都愿意教我，而這些卻是書本上沒有，考研也不是考點，可卻是別人總結的珍貴經歷。在住院部，我的身份只是一名實習醫生，可是，我的上級，卻是用住院總的標準培養我，從他身上，我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫生，我們的主任戲稱我為“副總”。我想，可能以后我也不一定從事這一行，可至少如今我學到了作為一名醫生該做哪些，一名醫生的職責。尤其是跟著我們主任查房，看我們主任手術，從他身上看到一代大家的風范。他的很多細節都是我這種毛頭小子所沒有注意的，他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經歷，人家不會用嘴講，但是卻做出來了，能不能學到，就是各自的修行。譬如簡單的查體，人家會把手搓熱在查，這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫生看病。當然，作為醫生，有很多的無奈?；颊咭粋€比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄，有的母親難產去世可是孩子還是唇腭裂……曾經有一位70多歲的老奶奶領養了一個唇腭裂的女孩，因為缺錢，孩子一直沒看過病，直到如今才來做手術。免費的手術是做了，可是當我晚上值班查房時，看見老太太陪著她領養的孫女，老太太就靠著床邊的木椅子睡著，她把床讓給一個被人拋棄、她領養、與她沒有任何血緣關系的孫女。孩子安靜的睡著，老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領養了一個，只不過是先把大點的先送來看病?？赡茏鳛獒t生，有人覺得應該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人，同情心可以有，有熱血也可以撒在自己的工作上，可是時間會磨去你所有的想法，因為，醫生的工作實在太特殊了。所以我在想，一名優秀的醫生，應該怎樣成長起來?？赡芷鸩降臅r候，一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業，可能我所遇到的，只是我的職業生涯里小的不能再小的事，幾乎一段時間后我就忘記了。但是，這些卻值得畢業前夕的我考慮……學歷得進步，知識得豐富，經歷得積累，但我如今似乎都還沒起步。醫學生鄉村社會理論報告4見習醫院：xxxx人民醫院見習主題：醫學影像——放射科醫院等級：二乙見習時間：20xx.7.5--20xx.8.5簡要過程：在放射科見習一月學到了很多知識.明白了理論與理論相結合的重要性.見到了很多病的臨床表現，病癥體征，理解了患者的心理狀態，深化的手法必須靠在臨床上的理論才能不斷進步，熟悉了醫院的各項規章制度.工作人員的分工及工作職責。時間雖然短暫，卻開闊了眼界.在此謝謝各位教師的關愛及教育。在今后的學習中我會繼續努力，爭取理論結合理論，早日做一名優秀的影像工作人員。學到的知識：1.影像設備的操作方法與技巧。2.理解不同檢查局部的不同擺放姿勢。3.熟悉了常用醫療無菌，污染物品的處理方法。4積累了與患者溝通的技巧，進步了自己的覺悟。缺乏之處：1.局部理論掌握不純熟。2.臨床經歷少，與患者溝通才能欠佳。見習感悟：歷時一個月的見習已經完畢，坎坷而溫馨的醫院生存之旅業已過了大半，感慨頗深。暑假之始，懷著沖動又憧憬的心情，我來到了人民醫院，我很榮幸的來到了自己所學專業的科室見習。一年的學習，我也只是根本上掌握了醫學的根本知識，但是我并沒有因為專業知識的缺乏而害怕，而是讓我更虛心的向科室里面的前輩們學習。不過從他們親切的問候和熱切的舉動中，我摒棄了多日來的揣測及不安。我也暗下決心，一定要在這好好的實習，與