易錯點04國家利益至上【知識點】1．網絡的作用（網絡是把雙刃劍）。網絡是把雙刃劍積極作用豐富生活(1)網絡讓我們的日常生活中的信息傳遞和交流變得方便迅捷。(2)網絡打破了傳統人際交往的時空限制，促進了人際交往。(3)網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩推動社會發展(1)網絡為經濟發展注入新的活力(2)網絡促進民主政治的進步。(3)網絡為文化傳播和科技創新搭建新平臺。消極作用(1)網絡信息良莠不齊。(2)沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。(3)個人隱私容易被侵犯。2．網絡對經濟發展的作用是什么？(1)互聯網大大促進了人オ、資金、技術、物資的流動，已經成為社會生產的新工具、經濟貿易的新途徑。(2)互聯網與傳統行業的融合，推動了傳統行業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平。3．網絡對促進民主政治進步的作用是什么？(1)互聯網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與社會生活和政治生活。(2)對保障公民的知情權、參與權、表達權、監督權發揮著重要作用。4．網絡為文化傳播和科技創新搭建了怎樣的平臺？(1)互聯網打破了地域界限，極大地拓展了文化交流的內容、場合及范圍，提高了文化傳播的速度。(2)互聯網促進了科技創新所需的物質與信息資源快速流動，加速了各種創新資源的匯聚、融合與共享。(3)基于互聯網的大數據正在改變我們的生活和我們理解世界的方式，成為眾多新發明和新服務的源泉。5．什么說沉迷網絡會影響學習、工作和生活？(1)大量冗余信息會干擾的選擇，耗費人們的時間(2)碎片化信息影響人們思考的深度。(3)一些人因沉迷于網絡、虛擬交往而疏離了現實的人際關系。6．在開放的網絡世界里，存在哪些侵犯個人隱私的行為？有何危害？(1)表現：信息泄露、手機竊聽、窺密偷拍等侵犯個人隱私的行為。(2)危害：①會給被侵權人造成困擾和傷害：②給社會帶來恐慌和不安。7．我們應如何理性面對網絡生活?(1)要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我。(2)要學會“信息節食”。(3)要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。(4)自覺遵守道德和法律，做一名負責的網絡參與者。8．如何做一名負責的網絡參與者?(1)理由：網絡無限，自由有界。恪守道德、遵守法律是網絡生活的基本準則。(2)要求：每個人都應該對自己的網絡言論負責，不制造和傳播謠言，不泄露他人隱私，不惡意攻擊他人，不宣泄負面情緒等。9．如何傳播網絡正能量？(1)要踐行社會主義核心價值觀。(2)不斷提高網絡媒介素養。(3)共同培育積極健康、向上向善的網絡文化。10．網上交往的特點有哪些？網上交往具有虛擬、平等、自主等特點。11．如何理解網上交往是一把雙刃劍？(或：請你談談網上交往的利與弊）？(1)網上交往的積極影響(利)①互聯網為我們提供了一個建立友誼的平臺。②網上交往具有虛擬、平等、自主等特點，它開辟了人際交往的新通道，拓展交往圈。③網上交往可以滿足我們的一些心理需要，并且不必承擔現實交往中那么多的壓力和責任。（2）網上交往的消極影響(弊）①互聯網開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。②虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實。12．怎樣慎重結交網友？（1）網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇。（2）我們要有一定的自我保護意識。不輕易接受陌生人的邀請，對個人信息注意保密。（3）將網上的朋友轉化為現實中的朋友，需要慎重。011．（2020·廣西）廣西中小學“空中課堂”確保了廣西800多萬名中小學生在新冠肺炎疫情期間“停課不停學”。“空中課堂”優秀課例的錄播，使學生不受時間和空間限制，足不出戶，用電腦、手機或電視就能聽課學習。廣西中小學“空中課堂”（）①保障了廣西中小學生在疫情期間的受教育權②豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們有序地參與政治生活③發揮了網絡的作用，拓展了教學的場合和范圍，創新了教育模式④促進了人才、資金、技術的流動，為廣西經濟發展注入了新的活力A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】本題考查網絡作用。“空中課堂”使學生能夠在家聽課學習，保障了學生的受教育權，同時也創新了教育模式，①③符合題意；“空中課堂”說明網絡在文化方面的作用，并沒有體現網絡的政治、經濟作用，②④不符合題意，排除。因此選B。2.（2020·四川成都）2020年，突如其來的疫情給某縣茶葉銷售帶來困難，該縣副縣長帶頭直播帶貨，在他的倡議下，該縣組織本地網紅舉辦黑茶“網上開園節”，累計直播超過50場，觀看人數超過1000萬人次，銷售額超過2000萬元。這表明網絡直播（）①是一種創新的營銷手段②徹底否定原有營銷手段③豐富消費者的購物方式④改變生產者的生產方式A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】B【解析】本題考查網絡的經濟作用，“直播帶貨”帶動黑茶銷售額超過2000萬元，說明互聯網與傳統行業的融合，推動了傳統行業轉型升級，創造了新業態，提升了經濟發展水平。同時豐富了消費者的購物方式，因此①③符合題意；②說法太絕對，排除；③網絡直播改變的是銷售方式而不是生產者的生產方式，不符合題意，排除。因此答案選B。1．（2020·四川涼山州）今年春季學期，全國的大中小學生由于疫情防控的需要，均在家通過網課方式進行學習，常規的學習方式發生了巨大變化。這要求我們（）A.依賴網絡學習，拒絕學校教育B.合理利用網絡資源，探索新的學習方法C.只需完成網課打卡任務，無需自律主動學習D.只重視網課學習，不再需要社會實踐活動【答案】B【解析】本題考查網絡授課改變了學習方式。因此選項B合理利用網絡資源，探索新的學習方法，符合題意；ACD說法都太絕對，排除；因此，此題選B。2．（2020·浙江金華）打開網頁，狗皮膏藥一樣接二連三“蹦”出來的彈窗、關都關不掉的廣告，手機里來源不明的短信和里退不出來的購物群……為凈化網絡環境，需要（）①立法機關完善法律，禁止網絡廣告②網絡運營商遵守法律，依法發布廣告③相關部門嚴格執法，強化監督管理④全社會成員參與司法，根治廣告亂象A.①②B.①④C.②③D.③④【答案】C【解析】分析題意，題干中反映在網絡信息良莠不齊，這樣的現象污染了網絡環境，為了能夠凈化網絡環境，需要網絡運營商遵守法律，依法發布廣告，相關部門嚴格執法，強化監督管理，②③符合題意；①說法太絕對，不是禁止網絡廣告，而是合理合法發布網絡廣告，排除；④表述錯誤，司法機關以及工作人員參與司法，整治廣告亂象。故選C。3.（2020·重慶）2020年5月13日發布的《2019年全國未成年人互聯網使用情況研究報告》指出，2019年我國未成年人的互聯網普及率達到93.1%；未成年網民中認為因上網時間過長而造成學習退步的占11.4%；未成年網民在網上遭到諷刺或謾罵的比例為42.3%.……對此，下列分析合理的是（）①要為未成年人健康成長織好特殊保護網②未成年人身心發育不成熟，沒有自我控制力③未成年人的人格尊嚴在網絡中可能受侵害④未成年人在使用網絡時應增強自我保護意識A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】C【解析】本題考查網絡對未成年人的影響。2019年我國未成年人的互聯網普及率達到93.1%，說明大多數未成成為網民；未成年網民中認為因上網時間過長而造成學習退步的占11.4%，說明少數未成年人沉迷于網絡影響了學習和生活；未成年網民在網上遭到諷刺或謾罵的比例為42.3%，說明部分未成年人會遭遇網絡暴力的侵害。①③④符合題意；②未成年人身心發育不成熟，沒有自我控制力說法太絕對，排除。因此選C。4.(2020·湖南婁底)截至2020年3月，中國網民數量為9．04億人，互聯網普及率達64．5%。網絡已成為我們重要的學習工具和交往平臺。網絡信息繁雜、良莠不齊。青少年不應該（）A.享受言論自由，發布自己掌握的一切信息B.明辨是非，理性參與，不信謠不傳謠C.不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”D.恪守道德、法律底線【答案】A【解析】本題考查理性參與網絡生活，是逆向選擇題。從材料中得知，網絡有消極作用，因此青少年要明辨是非，理性參與，不信謠不傳謠；不可沉溺于網絡，要學會“信息節食”；恪守道德、法律底線，BCD表述正確，但是不符合題意；A享受言論自由，發布自己掌握的一切信息，是錯誤的，符合題意，因此選A。5.(2020·廣東)小亮玩時結識了一個自稱夏先生的人，雙方聊得比較投緣。不久后，夏先生稱可以帶他一起發財，并通過發了一個鏈接，讓小亮下載并注冊賬戶。你給小亮的合理建議是（）A．這是個好機會，應馬上下載并注冊賬戶B．要相信網友，以免傷害彼此之間的感情C．可先注冊賬戶，一旦發現受騙再退出來D．要避免輕信盲從，不輕易泄露個人信息【答案】D【解析】本題考查網絡交往注意的問題。網絡是把雙刃劍，有利也有弊。材料中夏先生的行為是一種網絡陷阱，如果輕信他的話，就容易泄露自己的隱私，上當受騙。作為青少年應該避免盲從，不輕易泄露個人信息。因此D符合題意；ABC都是錯誤的做法，不符合題意。因此選D。021．（2020·浙江衢州）疫情期間，“吃板藍根可以預防新冠肺炎”的謠言在朋友圈肆意傳播，造謠者被公安機關行政拘留，這警示我們青少年要（）A.拒絕進行網絡交流，自覺抵制一切謠言B.廣泛瀏覽各種網站，接受所有疫情信息C.主動和公安機關一起懲罰網絡造謠行為D.提高對信息的辨識能力，不信謠不傳謠【答案】D【解析】本題考查理性對待網絡謠言。面對網絡謠言，作為青少年我們要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，D符合題意；A錯誤，我們合理利用網絡，自覺抵制謠言，而不是拒絕網絡交流；B錯誤，我們要注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，并不是要接受所有疫情信息，有些可能是謠言；C錯誤，青少年沒有權力懲罰網絡造謠行為。因此選D。2.（2021·湖北模擬）在一個人人都有麥克風的時代，面對豐富多彩的網絡資源，如何創造、生產和發布信息，哪些可以發布，哪些不能發布，選擇在哪里發布等等，體現著每個人媒介素養的高低。提高自己的媒介素養，青少年要（）①正確行使公民決定權，及時發布網絡信息②不加甄別地選擇自己需要的媒介資源使用③踐行社會主義核心價值觀，傳播社會正能量④提高網絡信息辨別力和判斷力，不信謠、不傳謠、不造謠A.①②B.①③C.②④D.③④【答案】D【解析】本題考查理性參與網絡生活。青少年要提高自己的媒介素養，提高網絡信息辨別力和判斷力，不信謠、不傳謠、不造謠，踐行社會主義核心價值觀，傳播社會正能量，③④說法正確。①錯誤，公民沒有決定權。②是缺乏媒介素養的表現，是錯誤的。因此選D。1．（2020·黃岡）2019年10月26日，十三屆全國人大常委會第十四次會議審議《未成年人保護法(修訂草案)》，其中專門增設了“網絡保護”。其原因是（）①網絡具有虛擬性和隱蔽性②網絡已經成為我們生活的全部③未成年人辨別是非的能力較弱④網絡促進民主政治的進步A.①②B.②④C.①③D.③④【答案】C【解析】本題考查未成年人要理性參與網絡生活的原因。新修訂的《未成年人保護法(修訂草案)》之所以增設“網絡保護”，是因為網絡具有虛擬性和隱蔽性，而未成年人年齡小，辨別是非的能力較弱，在網絡生活中容易遭受不法侵害；①③符合題意；②說法太絕對，排除；④表述正確，但不符合題意。因此選C。2．（2020·山東聊城）如圖漫畫給我們的警示是（）①散布網絡謠言，必定受到刑罰處罰②違法行為要承擔相應的法律責任③要提高媒介素養，傳播網絡正能量④要恪守道德，遵守法律，理性參與網絡生活A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④【答案】B【解析】漫畫在網絡散布謠言的行為是違法行為，違法行為要承擔相應的法律責任，這說明公民使用網絡要遵守道德和法律，理性參與網絡生活，在網絡上違法一樣受到法律制裁。警示我們要提高媒介素養，傳播網絡正能量，不信謠不傳謠，學會辨析網絡信息，②③④正確；①錯誤，犯罪行為必定受到刑罰處罰。因此選B。3．（2020·湖南岳陽）新冠疫情期間，各地陸續開展網絡在線教學。上網課能夠降低疫情對學生學業的影響，但一些教育平臺以免費公益之名，行市場推廣之實。對此，教育部門、網信辦等多部門聯動為網課“站崗”，治理網課環境。對材料解讀正確的是（）①網絡改變了人們的學習、生活方式，為學習、生活提供了便捷的平臺②治理網課亂象，體現了對未成年人的社會保護③市場經濟中，在線教育平臺課前播放廣告的行為無可厚非