第2頁(yè)共2頁(yè)單位出差工作總結(jié)出差時(shí)間：____年____月____日____年____月____日出差地點(diǎn)：江西總結(jié)人：____總結(jié)完日期：____-8-15同行人員：-出差日程：____月____日：從公司出發(fā)，做車往南昌。____月____日晚到達(dá)南昌，住宿。____月____日下午從南昌去永修縣，隨推廣代表下鄉(xiāng)考察蟲情，了解市場(chǎng)，找地。____月____日在立新縣北徐村，調(diào)查蟲情，大田藥效試驗(yàn)。____月____日，上午到立新鎮(zhèn)北坊村找試驗(yàn)地。____月____日上午到立新鎮(zhèn)北坊村進(jìn)行試驗(yàn)，下午到北徐村調(diào)查藥后2天結(jié)果。____月____日：上午去立新鎮(zhèn)試驗(yàn)，下午去恒豐找地。____月____日：上午去恒豐做試驗(yàn)，下午去立新鎮(zhèn)北坊調(diào)查藥后2天結(jié)果。____月____日：上午去恒豐找地，下午去北徐村調(diào)查藥后5天結(jié)果。____月____日在立新，上午調(diào)查藥后3天結(jié)果。下午坐車回南寧。____月____日下午回到南寧。出差情況：一、時(shí)間效率分析出發(fā)之前，江西反映的的蟲害比較大，于是我們聯(lián)系好了推廣員和農(nóng)戶，但是到了地方卻找不到適合的試驗(yàn)田，我們有太多的時(shí)間用在尋找適合試驗(yàn)的棉花田，找到的試驗(yàn)田也不是特別的理想。公司也不容易，我們出差是要盡可能的提高效率，用最短的時(shí)間辦最多的事。在領(lǐng)導(dǎo)、同事的指點(diǎn)下，熟悉并實(shí)踐了大田藥效試驗(yàn)的全過(guò)程。因領(lǐng)導(dǎo)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)出差的安排、試驗(yàn)的設(shè)計(jì)等都非常熟悉，讓我學(xué)到許多有用的知識(shí)。讀萬(wàn)卷書不如行萬(wàn)里路，古人誠(chéng)不欺我!1、做試驗(yàn)記錄的時(shí)候要盡量的詳細(xì)、準(zhǔn)確，如時(shí)間、地點(diǎn)、事件3要素要準(zhǔn)確的描述。2、大田試驗(yàn)需很多課本以外的知識(shí)，比如1）語(yǔ)言能力，發(fā)現(xiàn)和當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)戶溝通的時(shí)候有一定的難度;2）方向感，田里地形較復(fù)雜，標(biāo)記不做好的話很容易混亂。3、在農(nóng)戶、推廣員以及經(jīng)銷商的交流中發(fā)現(xiàn)，農(nóng)民關(guān)心的都是簡(jiǎn)單的、直接的問(wèn)題，比如農(nóng)藥的價(jià)格，農(nóng)藥的效果等等，他們對(duì)農(nóng)藥的成分或者施藥的方法等問(wèn)題關(guān)注的熱情不高。農(nóng)民知識(shí)結(jié)構(gòu)、收入水平等因素決定了他們不可能有很多的時(shí)間來(lái)參加培訓(xùn)，所以在知識(shí)的普及方面需要更多的工作。三、以后的計(jì)劃1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)完善試驗(yàn)技能，盡可能的參加更多的實(shí)踐，最終使自己能夠獨(dú)立設(shè)計(jì)一個(gè)試驗(yàn)并完成。2、不僅僅需要專業(yè)的知識(shí)，涉及其他方面的能力也需要進(jìn)一步加強(qiáng)，比如營(yíng)銷、氣象、地理等知識(shí)。3、需要更主動(dòng)的去與領(lǐng)導(dǎo)交流，以后需要領(lǐng)導(dǎo)的多多支持與指導(dǎo)，爭(zhēng)取把工作做的更好!單位出差工作總結(jié)（二）出差第三個(gè)星期，客戶依舊繁忙，項(xiàng)目進(jìn)展緩慢。開(kāi)發(fā)人員做現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施，時(shí)間越長(zhǎng)，項(xiàng)目越不利。第一，首次上線，客戶勢(shì)必提出新需求或改變需求，開(kāi)發(fā)人員在場(chǎng)，多半是在計(jì)劃的可更改范圍內(nèi)，直接進(jìn)行更改，由于時(shí)間，環(huán)境等原因效率不高，且難于規(guī)范。第二，開(kāi)發(fā)人員現(xiàn)場(chǎng)更改程序，會(huì)給客戶可以提更多需求的假象。快速更改需求，可能會(huì)認(rèn)為如此簡(jiǎn)單，重復(fù)修改也沒(méi)關(guān)系;難于修改的需求，可能會(huì)認(rèn)為開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)辦事不利，很可能影響客戶參與項(xiàng)目的積極性。第三，項(xiàng)目基本都是模塊化設(shè)計(jì)，開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)成員負(fù)責(zé)不同的模塊，所以上線需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的支持，這樣難免大動(dòng)干戈，而經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的內(nèi)部測(cè)試，各模塊出現(xiàn)嚴(yán)重錯(cuò)誤的概率很小。第四，如果客戶繁忙，不能全程配合，整個(gè)團(tuán)隊(duì)將陷入時(shí)斷時(shí)續(xù)的狀態(tài)，如果頻繁將直接影響團(tuán)隊(duì)成員的熱情。第五，開(kāi)始實(shí)施前，擬定詳盡的實(shí)施計(jì)劃，并由客戶確認(rèn)，將更有利實(shí)施項(xiàng)目。綜上原因，項(xiàng)目實(shí)施由專人負(fù)責(zé)，并收集更改和新增需求，更有利于加快項(xiàng)目進(jìn)展。這次不太順利的項(xiàng)目上線經(jīng)歷，讓我更加渴望參與規(guī)范的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)。單位出差工作總結(jié)（三）____月____號(hào)早上出發(fā)去汽車站，乘坐開(kāi)往固原的汽車，途徑三營(yíng)，頭營(yíng)。下車去了哪里幾個(gè)學(xué)校，了解到都是初中的學(xué)校。沒(méi)有高中學(xué)校!晚上到固原。____月____號(hào)去了固原的幾個(gè)中學(xué)，固原一中，二中，五中，職中，回中，六中，四中。其中六中和四中是初中學(xué)校，有高中部的只有固原一中，二中，五中，職中還有回中，固原一中和二中是重點(diǎn)中學(xué)，當(dāng)和高三老師談到招生的問(wèn)題，他們很直接的說(shuō)，他們學(xué)校注重的是學(xué)生的升學(xué)率，話語(yǔ)中帶著很重的不屑!我只能了解到一部分老師的電話，不完整。到固原五中，找到一個(gè)去年的高三的老師，今年帶高一，表達(dá)的很直接，對(duì)利益很看重也很直白!當(dāng)時(shí)這個(gè)老師不給我其他老師的電話，最后我把這個(gè)老師定位五中的一級(jí)代理，1.1的方案他看了，但是沒(méi)有拿，之后去了職中，和以前的班主任聯(lián)系到，當(dāng)時(shí)談的時(shí)候?qū)φ猩砗芨信d趣，但是對(duì)定為招生代理拒絕!說(shuō)是會(huì)推薦其他老師，給了一個(gè)老師的電話，我再進(jìn)一步跟進(jìn)，回中只了解到了一些老師的電話，但是對(duì)做代理的事情很搪塞!說(shuō)到____月份和____月份學(xué)生高考完了和接近高考的時(shí)候去會(huì)好一些，學(xué)校在這期間對(duì)招生比較反感!____月____號(hào)從固原去往彭陽(yáng)，彭陽(yáng)只有三個(gè)中學(xué)，有一中，二中，三中。但是只有一中和三中有高中部，根據(jù)出發(fā)的時(shí)候提供的電話，找到了聯(lián)系人，但是她說(shuō)是負(fù)責(zé)幼兒園和小學(xué)的，談了之后，帶走了一些資料，之后我找到了彭陽(yáng)三中的一個(gè)高三學(xué)生!并介紹的了幾個(gè)高三學(xué)生作為學(xué)生兼職!下午返回固原。____月____號(hào)從固原去往涇原，到?jīng)茉罅私獾接腥袑W(xué)，一中和二中只有初中部，而三中才有高中部，到三中，在之前了解到三中高三有一個(gè)特長(zhǎng)班美術(shù)音樂(lè)和舞蹈的班!他們的特長(zhǎng)班的班主