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第頂崗實習的自我鑒定5篇自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如我們來制定一份自我鑒定吧。下面是小編精心推薦的頂崗實習的自我鑒定,僅供參考,歡迎閱讀!
頂崗實習的自我鑒定篇1
__年__月__日到__月__日期間,我在第一幼兒園實習。我在幼兒園的任務就是幫助代班老師分擔一些事情,主要是了解和看好每一個幼兒。
一、在幼兒園我們每天9:00鐘到校
到學校幫老師打水,然后準備出去做操,在那段時間也有家長送幼兒來。所以這時候要跟家長交流。這是最主要的。剛進幼兒園什么也不懂不知道該做什么,也不知道該怎么跟家長交流。
二、對自己的嚴格要求
在幼兒園我就決定去鍛煉我一下,天天努力學習,一邊幫老師,一邊學習,在一個月里令我最深刻的一件事就是我變的膽大了,回答問題也敢大聲了。在實習這段期間,老師給了我好多機會鍛煉我,比如經(jīng)常讓我給小朋友們上課,沒事就給小朋友們講故事,從而鍛煉了我的膽量,在那我每天早上早早就去學校,第一件事就是去打水,后面就在那站著,這時正好是家長把孩子送進幼兒園的時間,這也是個機會讓我學習怎樣去跟家長溝通從而了解幼兒。
三、體會
在幼兒園我體會到了老師是多么的辛苦。保育員每天要去打飯還要洗碗、洗幼兒的床單。代班老師更累,每天上課一個人的聲音必須壓過五十四個幼兒的聲音,還要去管那些幼兒,我也試著去管過一次,真的好難管,要學的還有很多很多。所以現(xiàn)在要努力學習。就業(yè)對于目前的我來說,要學的東西還有很多。所以從現(xiàn)在開始我要好好的學習,為以后就業(yè)打好基礎。
頂崗實習的自我鑒定篇2
今年x月份,我來到了__檢測公司里進行頂崗實習,實習期長三個月。在這三個月前,我還是一名剛剛步入社會的新人,而如今,我已經(jīng)成長了許多,能夠算得上是合格的公司職員了。十分感激公司里領(lǐng)導們對我的栽培,也很感激部門里同事的關(guān)懷與幫忙。如果不是他們在我無助的時候向我伸出了援助之手,我的成長提高程度,也不會有這么大吧。下頭是一些關(guān)于我這段日子里的實習體會。
我是經(jīng)過學校里的招聘會來到這家公司的,原本是打算和幾個同學一齊去同一家公司,最終卻僅有我一個人應聘上了這家公司。__檢測公司是由__大學一名教授牽頭的一家專門進行工程項目數(shù)據(jù)檢測的公司,雖然和我所學的專業(yè)相差的有些遠,但也有很多方面是相通的。初來到公司的時候,我是真的很茫然,由于快到春節(jié)了,公司里的人很稀少,基本上沒人注意到我這個新來的小子。而我的直屬領(lǐng)導,則是丟給我一本書,讓我天天看書,也沒有多管我。我看著那本足有二、三厘米厚的書發(fā)懵,好在沒有什么時間限制,我在公司里又無聊,雖然沒有什么規(guī)矩,玩手機也是能夠的,可是我想了想,還是決定好好的看書,學習一些知識,畢竟我初來駕到,基本上什么都不會。
春節(jié)過后,我被分配到項目上,跟從該項目的項目經(jīng)理學習,我為助理崗位。這個項目是__市的地鐵檢修項目,這一條地鐵線雖然早已經(jīng)開通運行,但還是需要我們進行維修工作,確保隧道安全以及線路的安全。我們通常是白天的時候休息,在晚上的工作。因為晚上地鐵停運我們才能工作,基本上每一天工作兩個小時左右就差不多了。實際的檢修難度不大,并且所需要檢查的范圍也僅有三到四個站點之間的距離,全程四千米左右,簡便的很。我們也不需要每一米的去檢查,而是負責檢查這段路程里的線路情景,確保線路通順,沒有損壞。
我在我們部門里是“小弟”,除去我是新人的原因外,還有一個原因是學歷低啊。整個部門10多個人,都是本科起步,僅有我是???,還有兩位研究生畢業(yè)的。可是,也正是因為我的學歷低,所以我擺正了自我的心態(tài),以學習為主,從他們那里學到了很多的經(jīng)驗與知識。
頂崗實習的自我鑒定篇3
短短一年的實習生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上活力澎湃,可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習報告,期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情畢業(yè)實習鑒定及體會。
剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的情景,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教教師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎,這應當算的上是實習階段的一個收獲:學會適應,學會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們進取努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的本事。
在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教教師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的本事。
在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎??傊诟屑_市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作本事,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!
頂崗實習的自我鑒定篇4
為期三個月的教育實習就快要結(jié)束了,而就在此刻我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)愛上了這所學校,愛上了我的學生。第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。
初為人師,對我而言,難的不是膽量,不是去克服緊張,對我而言,難的正是細節(jié)上的問題。第一次上課時,本以為自己已經(jīng)準備得很充分了,但課堂上出現(xiàn)了不少的問題,王校長和楊老師都給我提出了很多寶貴的意見,指出了我的問題主要是一些細節(jié)問題。比如板書設計問題,教師語言的簡潔問題,課堂節(jié)奏的控制問題。這時,我才明白,備課不僅僅是把每個知識點搞清楚,把上課的流程搞清楚就可以,而是要考慮到很細的地方,對于我們初次上課的人尤其是這樣。后來獨自上九四班的化學,我在課堂上注意板書問題、教師用語的精煉和連貫問題以及課堂節(jié)奏的控制問題,很快找到了當一名老師的感覺。每堂課上完后,有要走到教室后,看看這節(jié)課的板書有沒有問題,下次應該注意什么,能后想一想:這堂課自己做的好的有那些,不好的地方有那些。我感到,我的教學能力有了較大的提高,對于初中化學課堂有了更清楚的認識。
當然,我離一名優(yōu)秀教師還有很大的差距,但我相信這次實習為我打下了一定的基礎,基本達到了一名合格的教師的水平。
在此,我真心的感謝貴州師范大學給我這次頂崗實習機會,感謝金沙縣清池中學校領(lǐng)導的關(guān)心,特別是要感謝我的那些可愛的同學們。
頂崗實習的自我鑒定篇5
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子,而通這次實習在工作上同事們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。實習這幾個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希看自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做預備。
在校期間學習認真刻苦、吃苦刻苦,有上進心。為人誠懇、虛心好學、能夠正確對待、處理生活及工作中碰到的各種困難,思想積極上進,接受能力和獨立能力強,有很強的團隊精神和集體榮譽感。做事認真負責,有很強的責任心。秉承山大扎實、厚重的學風。為人正直、誠信、穩(wěn)重。有強烈的上進心、事業(yè)心。有很強的對環(huán)境的適應能力,可以很快融進集體。工作學習認
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