第頁共頁關于實習目的及任務關于實習目的及任務關于實習目的及任務1實習目的和任務：實習對我們畢業關系如此重大，為此，我們首先必需要明白：在實習中我們的目的和任務，也就是為了畢業設計帶來真正而又完美的開幕。畢業實習的目的：1)穩固、聯絡、充實、加深、擴大所學知識根底理論和專業知識。2)進步運用所學知識，解決實際問題的才能。3)敢于創新，并能正確地將獨創精神與科學態度相結合。4)初步掌握設計工作的流程和方法。5)純熟運用計算機等工具進步工作效率。6)養成嚴肅認真、刻苦專研、實事求是的工作作風。畢業實習任務：1)搜集資料畢業實習中的一項重要工作是手機相關資料，我們德充分利用各種渠道、方法和工具獲得。虛心向工人師傅學習，理解企業創業開展史，不懂的地方應該大膽的發問，弄清自己所有的疑問，也可以根據有關資料等自我解析。深化實際參觀考察，我們會發現很多在學校學不到的知識，同時也解決了我們一直困擾的一切疑問。我們也可以明白到理論與實際的差距，在以后的設計中就可以更加聯絡現實。也為以后自己可能要從事的工作有一個切身的感受，同時也會做好心理準備，倒是就不會手足無措了。實習時每個畢業生必經的一段經歷，他使我們在理論中理解社會，穩固知識，實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗，他讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識，既開闊了視野，又增長了見識，為我們真正走向社會打下了堅實的根底，也是我們走向崗位的第一步。關于實習目的及任務2一、實習目的畢業實習是國際經濟與貿易專業學生在學習專業根底課和專業課之后所進展的重要理論教學環節，是培養方案的組成局部。要求學生深化社會、企業進展實習和調研，綜合運用大學四年所學的各種理論知識和業務技能理解經濟開展的現狀，熟悉企業的進出口業務流程，進一步加深對理論知識的綜合理解，進步對專業的整體認識并獲得新的知識和技能，強化學生認知才能、動手才能和創新才能。二、實習方案與任務：學生應當在實習老師的指導下，對以下內容進展實習。1.理解國家有關進出口管理的現行規定，熟悉關稅政策、出口退稅政策、外匯政策等重要的國際貿易法律法規;2.熟悉并掌握進出口-交易的.根本程序和主要操作技能。在單位工作人員的指導下，學習對外貿易中業務函電的草擬、出口報價及核算、交易條件的磋商、進出口合同的簽訂、出口貨物的托運訂艙、報檢通關、信譽證的審核與修改及貿易單證的制作與審核;3.學習運用英語處理進出口業務往來函電、簽訂合同和制作單證的技能;4.理解外貿公司的____和有關管理制度。三、實習要求以實習單位為課堂，在具有豐富理論經歷的管理人員指導下，認真完成專業實習。在實習過程中，學生應努力做到：1、自覺遵守國家法律法規和學校的實習紀律，嚴格按照規定時間進展實習，不得提早完畢實習，也不得未經批準隨意延長實習時間。2、遵守實習單位的勞動紀律和各項規章制度，樹立良好的職業道德和組織紀律觀念，與實習指導師傅和實習單位搞好關系。3、對在實習中悉知的商業機密要嚴格保密。借閱實習單位提供的各類文件、數據等資料，必須嚴格按照有關規定妥善保管，用畢完好歸還。4、虛心學習，勤奮探究，認真請教;樹立良好的精神風貌，維護學校的聲譽，遵守各項職業道德標準，進步職業素養，不得向實習單位提出不恰當的待遇要求。5、擅長總結并汲取理論工作經歷，尊重實習單位員工。認真做好實習筆記，撰寫實習報告。6、實習期間，注意應經常與學校指導老師保持聯絡，及時匯報實習情況，聽取老師對實習過程的指導與建議。關于實習目的及任務3一、教育實習的目的和意義教育實習是進步師范教育專業學生素質和技能的重要途徑之一。通過教育實習可以進一步培養鍛煉學生理論聯絡實際和分析^p問題、解決問題的才能，使學生理解中學實際，獲得老師職業的初步實際知識和才能，從而縮短從教適應期，為今后走上工作崗位打下良好的基矗同時，還可以使我院加強與中學的聯絡，理解和學習中學教育教學改革的經歷，檢查我院教育教學質量，進而推動我院的教學改革和教育科學的研究工作。二、教育實習內容及要求根據本科培養方案的安排，本科生在四年級進展教育實習。教育實習包括課堂教學、班主任工作及教育調查三項內容，每個實習生都必須完成這三方面的工作。1.課堂教學實習(1)每個本科實習生在雙方老師指導下，至少完成四個不同內容教案的課堂教學任務。(2)實習生在雙方老師指導下，要認真學習所授科目的教學大綱，根據大綱要求鉆研教材，結合實際備好每節課。教案應在試講前兩天寫好交雙方老師審閱，并進展試講，試講合格經指導老師簽字前方可正式上課，實習生不要任意改動老師簽字后的教案。(3)實習生講完每節課后，要認真做好自我分析^p，在此根底上，雙方指導老師應對實習生指出課堂教學中的優缺點和改良意見。對每個實習生的課堂教學至少召開一次評議會。(4)實習期間，實習生應互相聽課，取長補短。各系在實習中應組織好實習生的觀摩課。2.實習班主任工作(1)實習生應在實習中學原班主任指導下，根據中學的要求和原教學班的實際情況，制定出實習班主任工作方案，并按方案積極開展工作。(2)實習生要積極參加實習學校組織的各項活動。要深化班級，廣泛接觸學生，盡快地理解班內情況，協助原班主任做好工作。(3)以現代教育理論和素質教育觀念為指導