部編版九年級下冊道德與法治第三單元走向未來的少年訓練題（含答案）一、選擇題1．“中考時間順延了一個月，我的心情由先前的小歡喜到惶恐，再到現在的緊張和焦慮，以至于學習都受到影響。尊敬的老師，我該怎么辦呢”這是一名九年級學生給老師的留言。下列是老師回復的要點，你認為合適的是（）①轉移注意，適度放松②調控情緒，克服煩惱③認真學習，增強實力④體驗美好，莫管中考A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④2．2021年9月，習近平在陜西榆林考察時曾說：“同學們要珍惜大好年華，修身立德、勤學上進、強健體魄、錘煉意志，做對國家、對人民、對社會有用的人?！绷暱倳浀脑拞⑹疚覀儯ǎ偾笳鎸W問，練真本領，立鴻鵠志，做奮斗者②放棄繼續升學的機會，投身于火熱的現代化建設新征程③一切趁現在，一切趁年輕，不計后果，勇往直前④追逐青春理想，自覺肩負起民族復興的歷史責任A．①② B．③④ C．②③ D．①④3．實現中華民族偉大復興的中國夢，我們青少年要（）①為建設祖國做好準備②堅定理想信念、志存高遠③要有擔當，不必腳踏實地④主動學習、不斷探索A．①③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④4．當今時代是一個知識爆炸，信息爆炸的時代，知識更新周期越來越短（見下表），在一些大的城市，到了周末，很多老板、經理人以及各類專業人員都會到處去學習，到處去聽課。這啟示我們（）所處時代18-19世紀19世紀20世紀60年代20世紀80年代20世紀90年代21世紀10年代21世紀20年代知識更新周期80-90年30年15年5年3年1-2年5-10月A．學習可以幫助他人，服務社會，成為富翁B．樹立終身學習的理念，這樣才能賺到大錢C．學習沒有終點，終生都需要學習，不斷充實自己D．學習讓我們一定能夠實現所有夢想5．今朝莘莘學子，明朝各奔東西。我們即將完成初中學業，面對人生新起點，我們應該（)①理性地分析主客觀條件，合理選擇升學或就業②把個人理想和社會發展的現實需要緊密結合起來③讓父母給自己決定未來的人生道路④用勤勞和汗水開辟人生和事業的美好前程A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④6．我們要深刻銘記中國人民和中華民族為實現民族獨立、人民解放和國家富強、人民幸福而奮斗的百年艱辛歷程，發揚為民服務（）、創新發展（）、艱苦奮斗（）的精神，永遠保持慎終如始、戒驕戒躁的清醒頭腦，永遠保持不畏艱險、銳意進取的奮斗韌勁，在全面建設社會主義現代化國家征程上奮勇前進，以優異成績慶祝中國共產黨成立100周年。（）A．孺子牛老黃牛拓荒牛 B．孺子牛拓荒牛老黃牛C．拓荒牛孺子牛老黃牛 D．拓荒牛老黃牛孺子牛7．習近平主席在2022年新年賀詞中指出：一百年前，無數青年用青春熱血，為國家和民族奮斗，才讓我們享受到先烈披荊斬棘換來的幸福生活。如今，仍有無數青年在科技興國、抗擊疫情、鄉村振興等各個戰場中賡續追夢圓夢……用行動彰顯了青年的家國情懷和使命擔當。這告訴我們。（）①要讓青春在奮斗中閃耀光芒②努力是夢想和現實之間的橋梁③只要有了夢想，就能成功④自立自強、助人為樂是成功者應有的優秀品質A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8．青少年隨著生活范圍的擴大會遇到越來越多的困惑，要在實踐中逐步解決，以促進自身的發展和提升。為此我們要()①在生活和工作中學習，主動服務社會②重視實踐，積極參加各類社會實踐活動③增強問題意識培養研究能力，努力做到知行合一④養成主動學習、不斷探索的習慣A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④9．如表是某中學準備在下學期推出的校本課程。對這幾門課程開設的意義，下列表述你認為合理的是（）課程名稱課程內容標本制作考察校園植物及昆蟲，采集并制作標本果蔬種植承包校園農場種植果蔬，加工并銷售產品氣象觀察觀察氣象變化，分析成因，形成研究報告面食創意學習面食制作工藝，嘗試制作各種面點①開展科學探究，培養創新意識②開展讀書活動，培養閱讀習慣③參與勞動鍛煉，培養自立能力④體驗社會生活，培養交往能力A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④10．九年級學生小美在日記中寫道：又到畢業季，回首三年時光匆匆而過，發現自己已處在人生的一個十字路口，面臨人生的一次重要選擇。面對選擇，我們應（）①弄清自己的真實需求②順應時代變化，抓住機遇③聽從父母的所有安排④做好職業準備，規劃人生A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．三年時光匆匆而過，我們站在了人生第一個十字路口，面臨第一次真正的選擇，影響我們選擇的因素很多，在做選擇時，下列做法不正確的是（）A．要根據自己的興趣愛好B．要考慮社會為我們提供的條件和機遇C．要根據父母和老師的要求D．要根據自己的能力特長12．三年的初中時光匆匆而過，又到畢業季，我們已處在人生的一個十字路口。面對選擇（）A．只注重自己的興趣愛好和個性特長 B．照搬別人的成功模式，少走一些彎路 C．正確認識自身優勢和不足，揚長避短 D．根據自己的生活目標，獨立作出選擇13．即將完成初中學習生活，面臨人生新起點，我們應該（）①增加憂患意識，優先考慮個人前途名譽②無論身在何處都要努力奮斗，實現自己的人生價值③讓父母為自己決定未來的人生道路④自覺踐行社會主義核心價值觀A．①② B．①④ C．②④ D．②③14．今天是桃李芬芳，明天是社會棟梁。2022，你努力的樣子真好看！迎風而跑、向陽而生，努力奮斗，逐夢前行。作為畢業生的我們應該（）①更加懂得珍惜當下的同學情、師生情②自覺踐行社會主義核心價值觀，走好這重要的一步③立足現實，作出合理的人生選擇，腳踏實地走向遠方的目標④理性分析，給自己合理定位A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④15．習近平主席在2020年新年賀詞中指出，2019年，我們用汗水澆灌收獲，以實干篤定前行。讓我們只爭朝夕，不負韶華，共同迎接2020年的到來。這告訴我們中學生（）①要珍惜大好青春年華，從現在開始，努力學習，提高綜合素養②要堅定理想信念，志存高遠，腳踏實地，勇做新新時代的弄潮兒③要鼓勵勞動者自主創業、自謀職業，提供全方位公共就業服務④要提升生命的質量，延展生命的寬度，更好地服務社會和國家A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④16.竹子在最初的三四年里，僅僅長了幾厘米。一旦破土而出，便以每天近乎30厘米的速度瘋狂地生長，六周時間就能長到十幾米?！爸褡佣伞眴⑹疚覀?)①人生目標的實現不在于前期的準備，而在于后期的沖刺②沒有持之以恒的毅力，就可能讓前面的努力付諸東流③應該珍惜為我們一生奠定基礎的中學時代④一個人的成長和成功需要厚積薄發A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④17.習近平總書記講過一句話：“我們都在努力奔跑，我們都是追夢人。”作為奔跑在追夢路上的中學生，我們應該()①腳踏實地，創造有意義的人生②理智對待學習壓力，樹立終身學習的理念③正確認識自己，悅納自己，完善自己④青春飛揚，不負韶華，及時享樂A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④18.在“七一”重要講話中，習近平總書記說：“新時代的中國青年要以實現中華民族偉大復興為己任，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負時代，不負韶華，不負黨和人民的殷切期望！”這樣說的原因是()①青少年的學習壓力大，情緒不穩定②青少年的品格影響著國家未來發展③青少年承載著國家和民族的未來命運④青年興則國家興，青年強則國家強A.②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③19.2022年《開學第一課》以“奮斗成就夢想”為主題，聚集黨的十八大以來我國經濟社會發展取得的成就，邀請“時代楷?！?、“八一勛章”獲得者、載人航天工程設計師、科學家、冬奧冠軍、考古學家等奮斗者現身說法，講述新時代的奮斗故事。成就夢想，除了奮斗，還需要()①服務社會和國家，提升生命的質量②將自己的理想同國家的需要相結合③大膽嘗試，腳踏實地的行動④照搬學習其他人的人生規劃A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④20.在初三畢業晚會上，同學們回望成長，暢談未來。下列同學的說法，你贊成的是()①小冰：畢業后我要去讀普高，因為讀職高沒有用②小婉：我很多時候都迷茫彷徨，但我要超越自己③小曉：我不僅身體長高長壯了，心理也成熟多了④小琴：我喜歡化學和生物，將來爭取做防疫專家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題21．閱讀材料，回答問題。材料一在后疫情時代，經濟復蘇的過程也是綠色復蘇的過程，更是企業生產方式與人民生活方式向綠色轉變的過程。疫情給經濟造成了不可估量的損失，但也帶來了發展與轉型的機遇。數字智能互聯互通和智能制造等技術被社會各界廣泛投入使用。世界已經進入數字經濟智能互聯時代，中國采取更為全面的對外開放政策，企業必須直接參與國際產業競爭。傳統高碳產業的高污染低產出已經無法獲得投資和市場支持，市場環境大幅調整，企業失去以往市場上的競爭力。這些產業（企業）如果想繼續發展，必須實現綠色數字化轉型升級。材料二在后疫情時代，人們深刻體會到健康的生態環境對人類生存的重要性，全社會開始從關注GDP數值轉向提高生態環境治理和可持續發展水平。綠色復蘇不僅可以滿足人們對綠色環保生存環境的要求，更是后疫情時代經濟可持續發展的關鍵。(1)結合材料一，要抓住發展與轉型的機遇，你認為我國堅持實施什么戰略？(最少寫出兩個）(2)結合兩則材料，說明我國在經濟復蘇過程中實行綠色復蘇的必要性。(3)為推動疫后經濟高質量發展，請你為青少年制定融入時代潮流，全面提升個人素養的計劃。增強人文底蘊樹立科學精神承擔社會責任培養實踐能力努力學習，樹立終身學習的理念，養成積極主動學習的習慣，提升自身的文化素質。①②③22．中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現，必須不斷為人民造福。中華民族偉大復興的中國夢終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實?！按髧そ场毙炝⑵剑瑥男C械工程就有濃厚的興趣;初中畢業后報考了技工學校。學習期間.他養成了做事精益求精、不斷追求知識、不斷提高技能的習慣;走向工作崗位后。他勇于創新，有20多種設計發明，其中兩種獲得國家專利。（1）徐立平的事跡啟發我們應該如何做好職業準備?（2）為實現中華民族偉大復興的夢想，我們應如何適應世界發展趨勢的要求，全面提升個人素養?23.．初中快畢業了,班主任組織了“設計未來”的主題班會。會上高自祝同學首先發言:“我初中畢業后,就去讀重點高中,然后考名牌大學,再讀碩士、博士,之后才選擇適合自己的職業。現在我還沒有考慮就業的事兒,也沒打算征求他人和父母的意見?！保?）請結合所學知識,針對高自祝同學的發言,發表自己的看法。（2）結合自己的實際，說說你對自己未來的設計。①我的人生目標:②近期目標:③實施方案:（3）思考：面對漫畫中人物對未來的暢想，你想對她說些什么？24.2023年的畢業季即將來臨，三年的初中生活帶給我們很多青春回憶，回望過去能讓我們更好地面對未來。閱讀小美同學的記憶片段，回答同題。片段—實施“雙減”后，小美的作業玩出了新“花樣”?；右粸榱送瓿梢淮螌嵺`活動作業，爸爸帶著小美來到本市烈士陵園，在革命紀念碑前，爸爸耐心地給小美講述曾經在這片紅色土地上發生的故事……花樣二小美的寒假作業花樣翻新，譬如：以生肖“兔”為主題，跟著網絡視頻學習剪紙、窗花，撰寫對聯、繪制簡筆畫等。(1)分別談談完成以上作業對學生成長的意義。片段二著著畢業照上的一張張笑臉，校園生活的點滴幸福涌上小美的心頭：忘不了英語演講比賽忘詞時老師鼓勵的眼神；忘不了大掃除時為了照顧女生，男生們主動包攬重活的豪氣；忘不了勞動實踐課上揮灑的汗水與收獲的喜悅……(2)結合片段二分析，難忘的校園生活讓你感受了學校生活的哪些幸福？答案1-5ADBCA6-10BCDCB11-15CCCDB16-20BAABD21．(1)科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略。(2)①綠水青山就是金山銀山。②生態文明作為一種新型的社會文明形態，是人類的共識，也是時代的選擇。建設生態文明就是造福人類。③走綠色發展道路，建設生態文明，實現可持續發展，已經成為當代中國的發展共識。④走綠色發展道路，建設資源節約型社會環境友好型社會，實現經濟繁榮、生態良好、人民幸福，是建設美麗中國的時代圖景。⑤走綠色發展道路，是人類面對生態危機作出的智慧選擇。⑥實現綠色復蘇就是保護生態環境，保護生態環境就是保護生產力，改善生態環境就是發展生產力。(3)①掌握科學思維方法，培養創新能力。②積極參加公益活動和社會實踐活動，服務社會、奉獻社會，培養負責任的習慣和精神，增強責任意識，為將來全面擔負起社會責任做好準備。③積極參與社會實踐活動，參加社會調查，科學實驗等各類社會實踐活動，增強問題意識，培養研究能力，努力做到知行合一。22．（1）①考慮自己的興趣愛好，明白自己想做什么；②把握自己的個性