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文檔簡(jiǎn)介
《孫權(quán)勸學(xué)》課件第一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第1頁(yè),共14頁(yè)。15孫權(quán)勸學(xué)《資治通鑒》第二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第2頁(yè),共14頁(yè)。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解有關(guān)《資治通鑒》的文學(xué)常識(shí),掌握文中重點(diǎn)的文言詞語(yǔ)。2.能在熟練朗讀的基礎(chǔ)上,理解文意,體會(huì)對(duì)話中的不同語(yǔ)氣。3.能夠懂得學(xué)無(wú)止境,學(xué)習(xí)有益于人的完善和發(fā)展。第三頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第3頁(yè),共14頁(yè)。
《資治通鑒》是一部通史,以史實(shí)為緯,以年月為經(jīng),按時(shí)代順序記錄了上起戰(zhàn)國(guó)、下至五代長(zhǎng)達(dá)的歷史,書名是宋神宗所賜,有鑒于往事,資以治道的意思,主要是編年體一千三百六十多年為皇帝提供統(tǒng)治人民的歷史經(jīng)驗(yàn)。第四頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第4頁(yè),共14頁(yè)。
作者及文中人物簡(jiǎn)介1.作者:司馬光(1019~1086)字君實(shí),北宋2.孫權(quán):字仲某,三國(guó)時(shí)吳國(guó)的建立者。3.呂蒙:字子明,三國(guó)時(shí)吳國(guó)名將。4.魯肅:字子敬,三國(guó)時(shí)吳國(guó)軍師。政治家,史學(xué)家第五頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第5頁(yè),共14頁(yè)。
初,權(quán)謂呂蒙曰:“卿今當(dāng)涂掌事,不可不學(xué)!”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰:“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪(語(yǔ)氣詞,通“耶”)!但當(dāng)涉獵,見(jiàn)往事耳。卿言多務(wù),孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W(xué)。及魯肅過(guò)尋陽(yáng),與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復(fù)吳下阿蒙!”蒙曰:“士別三日,即更(gēng多音字)刮目相待,大兄何見(jiàn)事之晚乎!”肅遂(suì多音字)拜蒙母,結(jié)友而別。第六頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第6頁(yè),共14頁(yè)。
當(dāng)途:當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)辭:推辭治經(jīng):研究儒家經(jīng)典但:只是
涉獵:粗略的閱讀見(jiàn):了解往事:歷史。及:到了……的時(shí)候
過(guò):到
第七頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第7頁(yè),共14頁(yè)。
當(dāng)途:
辭:
治經(jīng):
但:
涉獵:
見(jiàn):
往事:
當(dāng)途:當(dāng)?shù)?,?dāng)權(quán)
辭:推辭
治經(jīng):研究儒家經(jīng)典
但:只是
涉獵:瀏覽群書,不作深入研究
見(jiàn):了解
往事:歷史第八頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第8頁(yè),共14頁(yè)。
蒙辭以軍中多務(wù)。
大兄何見(jiàn)事之晚乎!
肅遂拜蒙母,結(jié)友而別。
呂蒙用軍中事務(wù)繁多的理由來(lái)推托。狀語(yǔ)后置,“蒙以軍中多務(wù)辭”
長(zhǎng)兄怎么認(rèn)清事物這么晚啊!
于是魯肅拜見(jiàn)呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)為朋友才分別。省略介詞“于”,可補(bǔ)充為“肅遂拜于蒙母。第九頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第9頁(yè),共14頁(yè)。
(1)孫權(quán)與呂蒙對(duì)話的主要內(nèi)容是什么?(2)呂蒙接受了孫權(quán)的建議嗎?(3)課文是怎樣表現(xiàn)目蒙學(xué)習(xí)的效果的?(4)魯肅與呂蒙一番交談后,有何舉動(dòng)?勸學(xué)辭學(xué)——就學(xué)通過(guò)呂蒙與魯肅的“議論”來(lái)表現(xiàn)大驚——結(jié)友第十頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第10頁(yè),共14頁(yè)。
說(shuō)話練習(xí)啟示?呂蒙:當(dāng)涂掌事,乃始就學(xué)。年長(zhǎng)乃學(xué),學(xué)有所成。方仲永:五歲能詩(shī),賢于材人遠(yuǎn)矣。少年不學(xué),一事無(wú)成。
第十一頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第11頁(yè),共14頁(yè)。小結(jié)書,是人類進(jìn)步的階梯。書,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。希望同學(xué)們多讀書,讀好書,讓好書伴大家健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。第十二頁(yè),編輯于星期六:八點(diǎn)五十九分。第12頁(yè),共14頁(yè)。作業(yè)1.課后背誦默寫課文。2.請(qǐng)以《方仲永巧遇呂蒙》為題,展開(kāi)想象,寫篇
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