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設理1識增長導律法力教目：教重難：教課詩海起

它就是——可見人們對古詩的喜愛。在我們的學習過程中，我有畫畫中思鄉情雨中“（）詩歌的

盡但許多詩篇2）杜甫就是唐朝著名的大詩人。（（（（）詩人看（賞夏夜（）詞是文（）南宋著（夜

（）這首詞?（）表達了（）在這首（詩中“（秋（秋（）前兩行給我（們很自然地想到“秋思之祖秋思》（秋如??故而知新，可以為師矣僅要積累理解，還要

我們從兩千多年我們領略了唐詩的風韻，六年級冊詩復習班：

姓：一、思鄉情懷1、舉頭望明月，。2、獨在異鄉為異客，。3、古道西風瘦馬。夕陽西下,。4、，何人不起故國情。5、故園東望路漫漫，。6、露從今夜白，。7、海上生明月，。8、，明月何時照我還。9、洛陽親友如相問，。10、洛陽城里見秋風，。二、漫步雨中1、，天氣晚來秋。2、，當春乃發生。3、七八個星天外，4、，路上行人欲斷魂。5、，客舍青青柳色新。6、水光瀲滟晴方好，。7、，吹面不寒楊柳風。8、青箬笠，綠蓑衣，。9、南朝四百八十寺，。10、，青草池塘處處蛙。三、賞夏夜，明“對仗”感時花濺淚無邊落木蕭蕭下沉舟側畔千帆過青山郭北斜萬里悲秋常作客

不盡長江滾滾來百年多病獨登臺白水繞東城恨別鳥驚心病樹前頭萬木春四、學以致用1、根據提供的實際情況運用學過的詩句填空。

（1）在期末寫評語時，老師會“”祝你來年學習進步。（2）小明是個愛讀書的孩子，他認為書讀的越多越好，正如杜甫所言讀書破萬卷，但我認為，還要照朱說的做“問渠那清如許，才能感受到陸游在《冬夜讀書示子聿紙得來終覺淺，句詩的意思。（3有時候有些人對自己所處的環境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的當局者迷，旁觀者清朝詩人蘇軾在《題西嶺壁》中的詩“，說明的就是這個樸素的道理。（4）即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩存知己，“勸更進一酒，的詩句白送別孟浩然時寫唯見長江際流表達了友人離別之情還送別好友汪倫時下，不及汪送我情的詩句，成為借景抒情的名句。高適在送別董大時也寫了莫愁前路知己，達了對好友的美好祝福。（5）歷代詩人贊美祖國壯麗山河的詩作很多，如李白在《》中寫到“疑是銀河落九天樓遠眺，視野更為開闊，你會想到王之渙在《登鸛雀樓》中的詩句，黃河入流在順水疾駛的船中，兩岸景色一晃而過，不由想起李白在《早發白帝城》中的詩句兩猿聲啼住（6）兒童是那樣天真可愛意捕鳴蟬，”寫出了兒童捕蟬前的專注路借問遙手，出了垂釣時怕魚兒嚇走時的擔心兒散學歸早，出了兒童放風箏時的天真溪頭臥蓮蓬寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態我還想到了描寫兒童的這樣一句“（7）新春佳節，一派喜慶的氣氛，人們也異常喜悅，用各種方法來喜迎這個中國人的傳統節日，如燃放鞭炮、貼春聯等，正如王安石所寫的《元日爆聲中一歲；重陽節登高之際，忽然想起王維的《九月九日憶山東兄弟，每逢佳倍思親；清明去掃墓，正值細雨綿綿，看著路上行人很多，腦海中閃現出唐朝杜牧的《清明清明時節紛紛，。（8）昨晚有一道數學題，我絞盡腦汁，百思不得其解“”時我爸爸

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