PAGE淺談電視體育節目中的解說評論與播音主持的關系2009屆播音主持系本科1班吳楠指導教師張北麗教授中文摘要體育新聞主持人的解說評論是一項綜合藝術。從老一代體育主持人張之到宋世雄，直到我們現在多數年輕的主持人黃健翔，都是半路出家，自學成才，形成了多種風格。那么體育新聞主持人應該向哪個方向發展呢？首先從電視直播的特點看。廣播電臺的聽眾是“聽球”，總希望電視臺主持人盡可能快速地、詳盡地介紹比賽過程，充分發揮聲音語言的表現力和感染力，從而啟發聽眾的想象力、創造力，能使聽眾把聽覺過程變為形象思維過程，便于聽眾借助聽覺來“收看”比賽。從觀眾需要來看。在收看體育直播的觀眾中，既有體育專家，又有熱情的球迷，還有眾多的普通觀眾，他們希望主持人能為他們當好“導游”，引導他們觀看比賽、看懂比賽。這些電視轉播的特點和觀眾的要求，就決定了我們的主持人不僅能解說比賽，而且能對比賽進行一定的評論。關鍵詞：體育節目；受眾；解說；評論

AbstractThesportingnewsdirector'sillustrationcommentaryisacomprehensiveart.OpensfromtheoldgenerationofsportsdirectortoSongShixiong,untilusnowmostyoungdirectorHuangJianxiang,allisbeginsanewcareerlateinlife,wasaself-madeperson,hasformedmanykindsofstyles.Whichdirectionthenthesportingnewsdirectorshoulddevelopto?Firstlookedfromthetelevisiondirectseedingcharacteristic.Broadcastingstation'saudienceare“listentotheball”,alwayshopedthetelevisionstationdirectorsfast,exhaustivelyintroducedasfaraspossiblethecompetitionprocess,displaysthesoundlanguagefullytheexpressiveforceandthepower,thusinspiresaudience'simagination,thecreativity,cancausetheaudiencetobecomethesenseofhearingprocessthethinkinginimagesprocess,withtheaidofthesenseofhearingthecompetition.Needstocomefromtheaudiencetolook.Inlooker-insportsdirectseedingaudience,bothhasthesportsexpert,andhastheenthusiasmfan,butalsohasthemultitudinousordinaryaudiences,theyhopedthedirectorcanforthemworkasgood“tourguide”,guidesthemtowatchthecompetition,tounderstandthecompetition.Notonlythesetelevisionrelaycharacteristicandaudience'srequest,decidedourdirectortobeabletoillustratethecompetition,moreovercouldcarryoncertainnarrationtothecompetition.KeywordSportprogramAudiencesIllustrationCommentary

目錄前言 11、體育節目主持人應該具有的素質 21.1體育節目主持人應該具有解說的技能 22、電視體育解說的分類 32.1現場解說和演播室解說 32.2描述式解說和評論式解說 42.3單人解說和雙人解說 53、體育節目的播音主持與解說之間的關系 73.1體育節目的播音與解說的區別 73.2體育節目的播音與解說的相同之處 94、體育節目解說員，播音員，主持人三者之間的關系 10結論 12致謝 13參考文獻 14PAGE15前言隨著體育事業的發展和受眾精神文化的不斷提高，體育電視節目的收視率也越來越高。體育節目一直擁有這廣大和穩定的收視群體，而且體育精神中奮勇拼搏，自強不息的精神也為現代社會所吸納。體育節目本身概念龐大，節目幾乎包羅萬象，有體育新聞的報道，有背景分析，有個路體育明星的人物專訪，有令人眼花繚亂的大型體育賽事的報道，有各種賽事的現場解說，有受眾參加的體育談話節目，還有服務性的體育節目，文藝性，游戲娛樂性的綜合體育節目，等等。從觀眾需要來看。在收看體育直播的觀眾中，既有體育專家，又有熱情的球迷，還有眾多的普通觀眾，他們希望主持人能為他們當好“導游”，引導他們觀看比賽、看懂比賽。那么體育新聞主持人應該向哪個方向發展呢？本文就在針對此問題進行淺述。

1、體育節目主持人應該具有的素質要做好一名體育節目的主持人，較強的新聞素質和豐富的專業知識固不可少，但是極強的活動能力也顯得尤為重要。著名體育節目主持人黃健翔于1993年底考入中央電視臺體育部。1995年七月擔任美洲杯足球賽事直播主持人。1996年赴英國轉播當年的歐洲足球錦標賽。1998年赴法國轉播第16屆世界杯足球賽。2000年接手意大利甲級聯賽的現場直播工作；同年六月，赴荷蘭，比利時轉播歐洲足球錦標賽。2002年赴韓國，日本解說世界杯足球賽。2004年6月赴葡萄牙轉播歐洲足球錦標賽。1.1體育節目主持人應該具有解說的技能體育節目主持人相對于其他節目主持人來說，要多一項“技能”，那就是對比賽的解說。體育比賽的解說不是概述，而是對比賽全程的報道；場上的形式瞬息萬變，所以解說時眼，腦，口全要跟得上。既要做現場的描述，又要現場評論，還要對運動員做出介紹，信息量較多，難度比較大。體育比賽項目眾多，僅球類就有許多種，此外還有各類田徑，游泳，拳擊，射擊，賽車等等。解說時不需要很強的專業性，而且要求主持人熟悉各種各樣的比賽規則，并且對他們的最新動態有極好的把握。2、電視體育解說的分類2.1現場解說和演播室解說電視體育解說一般分為比賽現場解說和演播室解說。這兩種解說方式各有特點，對解說有著不同的要求。現場解說的解說者身處比賽現場，解說者常坐在比賽場地邊上或者是觀眾席上。有時，解說者是在與現場隔絕的專用轉播間內進行解說。現在一些大型的體育賽事都采用這種現場解說的形式。例如，今年在奧地利，瑞士舉行的歐洲杯足球賽上，體育頻道主持人段暄就親臨比賽現場，為我們現場解說了歐洲杯的全部賽事。還有在今年的NBA全明星大賽上，主持人于嘉和評論員張衛平就在美國的洛杉磯的全明星比賽現場，給我們帶回了精彩的NBA全明星大賽。實際上，在做現場解說時，解說者不僅要注意現場的比賽進程，還要注意監視器上正在播出的比賽畫面，解說者要與負責畫面切換的導播密切配合，才能取得現場轉播的成功。有時，現場解說者還可以通過接說來引導導播將畫面轉移。例如，現場解說發現運動員準備入場了，可以用“運動員準備入場”這句話來提醒導播將畫面切換到運動場的入口。演播室解說是當前越來越多見的解說方式，隨著供轉播的比賽越來越多，所有的解說員也不可能全部都去現場進行解說。而且又有許多體育比賽是從全國各地或者是全世界各地進行轉播的，比賽的現場只提供畫面和場上的聲音背景，解說者只能在播出地的背景聲音中為這些比賽配上自己的解說，然后再進行實時播放。演播室解說是一種難度較大的解說方式。演播室解說需要有一定的現場解說經驗，這可以使你借助經驗，想象屏幕以外的狀況。NBA直播中的解說員于嘉，能將成語詞典用為解說中的一種武器。對于文學愛好者來說，看于嘉解說的籃球比賽絕對是一種享受。不管比賽的水平怎么樣，他總能解說出一大串成語來。用事實來說話，以解說扣籃為例，他可以用成語講一個扣籃動作解說的活靈活現，千姿百態。關于他用來解說扣籃動作的成語，就有：大鵬展翅，驚天動地，驚艷一擊，開天辟地，神兵天降等，真是車載斗量。毫無疑問，通過這種方式，解說的文學性得到很大程度的加強。2.2描述式解說和評論式解說依解說目的與比賽項目差異劃分，體育解說分為：描述式解說和評論式解說。根據解說人數分為單人解說和雙人解說兩種。描述式解說多見于乒乓球，籃球，足球，排球等運動速度比較快的比賽項目。描述式解說要對運動員的動作進行適當的語言描述，用語言將觀眾的注意力集于比賽中。通過簡單明了的分析使觀眾掌握比賽的全局與脈絡，避免有的觀眾因為運動員動作快而看不清或者是看不懂。描述式解說可以減輕那些不太熟悉該體育項目的觀眾觀看比賽時的理解負擔。從電視上可以看到運動員的動作，但解說者仍然需要對動作加以描述。因為這些動作往往具有特殊的意義，有些動作還有自己的名稱，這些都需要用語言描述才能弄清楚。因為大多數的觀眾都不是體育專業人員，對比賽的戰術和動作都知之甚少。描述式解說介入比賽進程，解說會隨著比賽起伏有劇烈的情緒變化，能對比賽氣氛起到烘托的作用。好的描述式解說就像是觀眾身邊的一個既專業，又之心的朋友。雖然有時他的喋喋不休會使觀眾感到厭煩。但是，如果沒有他，獨自坐在電視機前的觀眾在觀看比賽的過程中，會感到很冷清。評論式解說一般適用于比賽氣氛較為平和，動作較為簡單活著速度較慢的比賽項目，如網球，游泳，壘球，臺球等。這些項目，比賽的動作都不是很劇烈，解說員對動作的描述比較簡單，評論性的分析比較多，解說的風格比較的理智。在看這種比賽時，觀眾多抱著欣賞的心情，情緒起伏不大，解說員往往用交流的方式分析比賽情況，類似于講解。2.3單人解說和雙人解說單人解說常用語描述式解說。這種解說方式要求語言連貫，兩人很難協調配合。現在有很多都在使用體育專業人士在比賽的空閑時間進行分析，或者是由另一名解說員播出相關信息的做法。但是，一般在比賽中，都是由一位解說員獨自解說。這種解說形式仍應視為單人解說，其他人只能起幫忙作用，并不分擔對比賽過程的解說。而雙人解說多見于評論式解說。解說者可以有適當分工。例如，一位解說者負責描述場上狀況或者是分析球員的動作，另一位解說者負責與現場狀況有關的運動員的背景介紹。雙人解說通常不適于描述性解說。描述性解說要對比賽過程進行跟蹤解說，如果兩個人參與就會造成解說的混亂。現在有些雙人解說，其中一位解說者在比賽休息間隙介紹一些事先準備好的材料，既可以讓主要解說者比賽間歇時有所休息，也可以使接下來的解說依據更加充分，達到密切配合的效果。雙人解說需要解說者之間配合默契，解說者之間需要有一定的分工，話語轉換應該自然，流暢。一般，在體育解說中請一位專業人士作為解說的顧問，由解說者在解說中不斷地提出問題，這種以防占據主動的雙人解說可以彌補解說者專業知識的不足。在目前的體育解說中較為常見。如果兩人配合不好的話，往往會爭搶話題，雙方會各說各的。那么，怎么樣才能做到兩個人之間的默契配合呢？首先，評論員要切實為觀眾著想，了解觀眾到底想要知道什么，經常代替觀眾來提問。虛心向顧問求教，不要因為害怕暴露了自己的不足而恥于向顧問討教。顧問畢竟是專家，評論員本身就在該項運動的知識上有差距。有時體育評論員適時暴露一些小小的“缺陷”，觀眾反而會更加喜愛。第二，評論員和顧問之間互相補充，互為鋪墊。在評論比賽的過程中，因為場上風云千變萬化，評論員，顧問都難免出現口誤，難免出現言之未盡的情況。因此要給對方有益的補充。在一期NBA直播節目中，嘉賓楊毅在湖人隊和火箭隊比賽中場休息時報錯了兩對的比分。本身是湖人對上半場領先了6分。主持人于嘉說：“電視機前的觀眾都很支持姚明率領的火箭隊，我們也是一樣，以至于楊毅都記錯了比分。半場結束湖人隊領先6分。”就這一句話就把比分給糾正了過來，幫嘉賓圓了場。第三，在轉播過程中，評論員對顧問，顧問對評論員，顧問和評論員對觀眾做出積極地多向的交流，往往能收到比較好的效果。在今年的歐洲杯足球決賽評論中，主持人劉建宏在決賽開始前就向兩位指導提出了問題：“兩隊的交戰記錄怎么樣，誰的勝算大一些等諸多討論性的問題。兩個指導各抒己見，并且談論了各自的看法，這就與主持人之間形成了互動。這種多向的交流在轉播評論的過程中若能恰如其分地運用，往往能收到不錯的效果，能夠在很大程度上調動觀眾，評論員的情緒。一切比賽轉播的成功與否，賽事結束后能否得到多數觀眾的認可，當然更多的取決于評論員自身的水平。但是在“評論員+顧問”的賽事評論模式下，評論員與顧問的配合問題也不容輕視。二者不但要配合默契，還要配合出一定的特色，才能滿足觀眾日益提高的欣賞水平。3、體育節目的播音主持與解說之間的關系目前，有很多人對“體育節目主持人”這個定義感到混亂。他們往往認為把體育解說做好了，就能成為一個有些的體育節目主持人。其實不然，體育解說只是話筒后面的工作，而體育主持則是鏡頭前面的工作，一個是語言表達為主的，一個是形體語言和有聲語言的結合。體育主持人不只要能對大型體育賽事進行解說，還要能主持體育新聞節目，體育綜藝性節目，體育晚會等等。其中，體育新聞性節目是體育節目的重要組成部分。下面，我們就來談談《體育新聞》的播報。（引用）在《中國播音學》一書中，對播音創作進行了具體的分類，其中“體育解說”作為其中主要的一類被列在其中。書中正是這樣解釋的：“體育解說是對比賽現場實況進行的報道的一種播音創作活動。它要求解說員情緒活躍，，反應速度敏捷，語言組織迅速，多采用快速介紹，評述語言表達樣式。”3.1體育節目的播音與解說的區別雖然體育新聞不在主要的播音文體之中，但是我認為體育新聞的播音與體育解說是和體育有關的兩種不同的，也是并存的播音創作方式，兩者之間有著不同的地方，同時也有著相同之處。那不同之處又有哪些呢？1.體育新聞的播音員首先屬于新聞播音的范疇。我們大家都知道“新聞是新近發生的事實的報道。”新聞對客觀事物的反應是概述的，要求播報及時，準確，強調播好導語，處理好導語與主體的表達關系，體現出新鮮感，時代感，分寸感。在用聲及表達上，要求語言節奏明快，聲音純正明朗。作為新聞播音范疇內的體育新聞播音員必須有新聞播音員所具有的一切特征。2.體育新聞播音與體育解說的不同之處在于，體育解說是在一個相對時間比較長的時間段內針對一項體育活動或賽事實況進行詳細的解說，介紹和評論，有時語言和情緒還具有煽動性。而體育新聞播音則是在十分鐘，二十分鐘內對幾件或幾十件新近發生的體育賽事以及相關的人，事物進行及時的播報，信息量很大而且很多。播音室語句完整，節奏明快，情緒積極向上，但不帶有任何煽動的傾向，客觀事實有理有據。第三，體育新聞播音的語言表達方式不同。體育新聞播音相比一般的社會新聞播音，從語言上要有更鮮明的節奏感，要有體育運動所特有的“動感”。但“動感”并不是真的在播音創作過程中讓語句蹦跳起來，而是想象，也就是常說的“情景再現”。只是有動感還不夠，流暢有動感的同時還要穩。這里的穩不是指語言中的四平八穩，而是指進行播音創作的時候，播音的語速要隨著不同的體育項目特點而有相應的改變，隨著比賽的激烈程度而進行調整，就好像一名參加200米跑步比賽的田徑運動員一樣，比賽時要有快速的啟動，賽程中有一段需要既有速度又迅猛的沖刺。有了變化后，我認為還要回到穩。這時的穩就是指播音創作時語速快要快得起來，慢搖慢的下去，該停頓時要大膽的停頓，不能快起來就給觀眾一種趕的感覺，快的都喘不過氣了。以往很多人認為體育新聞播音語速就得快，那才像體育。其實，這種觀點是不正確的。所以在播出時間相對較短的體育新聞節目中，語言準確，流暢，達到動中有穩，穩中有變，變中有穩。第四，在進行播音創作時情緒上要有一定的激情。這個激情并不是激動，不像體育解說員在解說比賽時所帶有的一定的煽動情緒，更不像有些球迷那樣瘋狂的激動情緒。成為體育播音員要有健康的儀表，還要有激情。我們大家都知道，也能體會到經常參加體育活動，鍛煉身體有益于身體健康，而且現在全社會都在提倡全民健身。在這種情況下，體育節目主持人，尤其是體育新聞播音員給觀眾的直觀印象和感覺都應該是健康的，精神十足的，而不是柔軟無力，病病歪歪的。以上四條就是說體育新聞播音與體育解說這兩者的區別。3.2體育節目的播音與解說的相同之處它們的相同之處只有兩個字——“體育”。體育把它們緊密的結合起來，也正是由于這一專項性，決定了體育新聞播音除了具有體育播音的一切特征外，更要帶有體育的色彩，以區別于一般的社會新聞。奧林匹克的精神是“更快，更高，更強”，體育運動又處處體現著力量與速度，競爭與拼搏，成功與失敗，歡樂與淚水。我覺得體育新聞播音員首先要熟悉體育，使自己喜歡上體育，再進一步研究體育。在了解了體育的方方面面之后，當然這也可以在實際工作中逐漸完成，做到心中有數，增強自信心。其次就是要在體育播音的時候嚴格，準確的掌握，播報體育項目的名稱，選手的名字以及各項成績等。因為體育新聞的受眾是一個非常固定的群體，他們有的是從事體育工作的內行人，有的是雖然沒有從事體育工作，但是非常喜歡體育項目，也算是半個內行人。那么《體育新聞》就是他們了解信息的一個重要窗口。因此，當自己所面對的眾多觀眾是那么多的內行人，專家的時候，播音員自己要爭做一名成功的內行人。如果把新聞播音員比做事一棵大樹的話，那么體育新聞播音員就是這棵大樹旁的一棵樹苗，在吸收了大樹的精華，又吸收了體育這塊土地的營養后，樹苗終于有一天會成為參天大樹。4、體育節目解說員，播音員，主持人三者之間的關系最后，我們來談談體育節目解說員，播音員，主持人三者之間的關系。基于對觀眾對體育節目的視聽需求，心理和審美要求，以及對節目的認同感，體育節目播音員和主持人必須是電視從業人員，盡管每個人都可以突出個性化的特征，但他始終代表的是電視媒介，而不是個人。而體育節目的評論員可以不是電視從業人員，觀眾對其外形，聲音，語言，氣質等不會有特別嚴格的要求，只是對其專業性的分析，判斷極為看重。評論員觀點的個人色彩比較突出，它鮮明，準確，有理有據，令人心服口服。這是體育節目播音員主持人難以達到的。通過對體育節目播音員，主持人，評論員職能的劃分，再結合目前實際狀況，我認為，播音員，主持人，評論員是體育節目的三個工種，它們有交叉，相同，相融的地方，也有質的區別。既獨立又相互聯系，缺一不可。就當前節目的現狀來看，體育節目播音員，主持人，評論員幾乎都是三位一體的。這種現象的存在極大地影響了節目的質量。一開始觀眾還是可以認可的。隨著觀眾審美水平的不斷提高，這種三位一體現象仍然存在，是體育節目沒有得到發展更新的結果。如果我們只是繼承歷史，傳承不懂得創新改進，那么我們的水平就不會提高，就會被觀眾所摒棄。

結論所以，創造條件，明確體育節目播音員，主持人，評論員的工作界限和工作范圍，制定切實可行的標準，細化工作內容，進一步研究各自的創作規律和方法，是我們走到這個創新必然關口的明智之舉和迫切之舉。播音員可以通過積累，學習，提高自身綜合素質成為主持人。主持人可以精通專業一個項目或對該項目進行深入的研究，成為某以項目的評論員。評論員也可以通過專業的學習從事播音主持的工作，從目前的實際情況來看，播音員——主持人——評論員是體育節目的發展趨勢，我們只有立足現在，找準目標，選對道路，才能不斷創新和發展，才能迎接日新月異的機遇和挑戰。

致謝經過大學四年的學習生活，我感覺自己在各方面都提高了很多。即將畢業，仔細想來，有很多不舍之情。在學校里，我不盡學習了科學文化知識，更重要的是學會了做人。在此，向學校所有的教師領導表示深深的感謝和誠摯的敬意！同時也感謝我的專業老師和指導老師張北麗的悉心指導。在學校，張北麗老師認真負責，不斷地為我們傳授有關專業方面的知識和經驗，我受益匪淺。張老師工作教學時認真負責的態度也著實讓我感動。而且她不僅交給我們專業知識，還教育怎樣去做人，融入社會。最后還要感謝馬院長，張院長給我們提供了良好的師資條件和硬件設備。還有我們班同學，他們都在學習生活中給我帶來了很大的幫助！

參考文獻[1]《廣播電視節目主持技巧與藝術實用全書》主編：梁國智安徽音響出版社[2]《電視體育節目的解說與主持》主編：岑傳理中國經濟出版社基于C8051F單片機直流電動機反饋控制系統的設計與研究基于單片機的嵌入式Web服務器的研究MOTOROLA單片機MC68HC（8）05PV8/A內嵌EEPROM的工藝和制程方法及對良率的影響研究基于模糊控制的電阻釬焊單片機溫度控制系統的研制基于MCS-51系列單片機的通用控制模塊的研究基于單片機實現的供暖系統最佳啟停自校正（STR）調節器單片機控制的二級倒立擺系統的研究基于增強型51系列單片機的TCP/IP協議棧的實現基于單片機的蓄電池自動監測系統基于32位嵌入式單片機系統的圖像采集與處理技術的研究基于單片機的作物營養診斷專家系統的研究基于單片機的交流伺服電機運動控制系統研究與開發基于單片機的泵管內壁硬度測試儀的研制基于單片機的自動找平控制系統研究基于C8051F040單片機的嵌入式系統開發基于單片機的液壓動力系統狀態監測儀開發模糊Smith智能控制方法的研究及其單片機實現一種基于單片機的軸快流CO〈,2〉激光器的手持控制面板的研制基于雙單片機沖床數控系統的研究基于CYGNAL單片機的在線間歇式濁度儀的研制基于單片機的噴油泵試驗臺控制器的研制基于單片機的軟起動器的研究和設計基于單片機控制的高速快走絲電火花線切割機床短循環走絲方式研究基于單片機的機電產品控制系統開發基于PIC單片機的智能手機充電器基于單片機的實時內核設計及其應用研究基于單片機的遠程抄表系統的設計與研究基于單片機的煙氣二氧化硫濃度檢測儀的研制基于微型光譜儀的單片機系統單片機系統軟件構件開發的技術研究基于單片機的液體點滴速度自動檢測儀的研制基于單片機系統的多功能溫度測量儀的研制基于PIC單片機的電能采集終端的設計和應用基于單片機的光纖光柵解調儀的研制氣壓式線性摩擦焊機單片機控制系統的研制基于單片機的數字磁通門傳感器基于單片機的旋轉變壓器-數字轉換器的研究基于單片機的光纖Bragg光柵解調系統的研究單片機控制的便攜式多功能乳腺治療儀的研制基于C8051F020單片機的多生理信號檢測儀基于單片機的電機運動控制系統設計Pico專用單片機核的可測性設計研究基于MCS-51單片機的熱量計基于雙單片機的智能遙測微型氣象站MCS-51單片機構建機器人的實踐研究基于單片機的輪軌力檢測基于單片機的GPS定位儀的研究與實現基于單片機的電液伺服控制系統用于單片機系統的MMC卡文件系統研制基于單片機的時控和計數系統性能優化的研究基于單片機和CPLD的粗光柵位移測量系統研究單片機控制的后備式方波UPS提升高職學生單片機應用能力的探究基于單片機控制的自動低頻減載裝置研究基于單片機控制的水下焊接電源的研究基于單片機的多通道數據采集系統基于uPSD3234單片機的氚表面污染測量儀的研制基于單片機的紅外測油儀的研究96系列單片機仿真器研究與設計基于單片機的單晶金剛石刀具刃磨設備的數控改造基于單片機的溫度智能控制系統的設計與實現基于MSP430單片機的電梯門機控制器的研制基于單片機的氣體測漏儀的研究基于三菱M16C/6N系列單片機的CAN/USB協議轉換器基于單片機和DSP的變壓器油色譜在線監測技術研究基于單片機的膛壁溫度報警系統設計基于AVR單片機的低壓無功補償控制器的設計基于單片機船舶電力推進電機監測系統基于單片機網絡的振動信號的采集系統基于單片機的大容量數據存儲技術的應用研究基于單片機的疊圖機研究與教學方法實踐基于單片機嵌入式Web服務器技術的研究及實現基于AT89S52單片機的通用數據采集系統基于單片機的多道脈沖幅度分析儀研究機器人旋轉電弧傳感角焊縫跟蹤單片機控制系統基于單片機的控制系統在PLC虛擬教學實驗中的應用研究基于單片機系統的網絡通信研究與應用基于PIC16F877單片機的莫爾斯碼自動譯碼系統設計與研究基于單片機的模糊控制器在工業電阻爐上的應用研究基于雙單片機沖床數控系統的研究與開發基于Cygnal單片機的μC/OS-Ⅱ的研究基于單片機的一體化智能差示掃描量熱儀系統研究基于TCP/IP協議的單片機與Internet互聯的研究與實現變頻調速液壓電梯單片機控制器的研究基于單片機γ-免疫計數器自動換樣功能的研究與實現基于單片機的倒立擺控制系統設計與實現單片機嵌入式以太網防盜報警系統基于51單片機的嵌入式Internet系統的設計與實現單片機監測系統在擠壓機上的應用MSP430單片機在智能水表系統上的研究與應用基于單片機的嵌入式系統中TCP/IP協議棧的實現與應用單片機