學(xué)前心理學(xué)部分試題[復(fù)制]您的姓名：[填空題]*_________________________________幼兒經(jīng)常出現(xiàn)的“牛皮吹破天”“睜眼說瞎話”是因?yàn)?

)。[單選題]*A.怕被懲罰B.趨樂C.認(rèn)知水平低(正確答案)D.虛榮(

)的說謊為無意說謊。[單選題]*A.3~4歲(正確答案)B.6~7歲C.8~9歲D.10歲后()和教育對(duì)兒

童心理發(fā)展水平與方向起起到重要的制約作用。[單選題]*A.自然環(huán)境B.社會(huì)生活條件(正確答案)C.家庭D.傳媒在影響幼兒心理發(fā)展的主觀因素中，最為活躍的是幼兒的()。[單選題]*A.需要(正確答案)B.能力C.性格D自我意識(shí)環(huán)境是指兒童周圍的客觀世界，它包括自然環(huán)境和()[單選題]*A.家庭環(huán)境B.幼兒園環(huán)境C.社會(huì)環(huán)境(正確答案)D.物質(zhì)環(huán)境()使遺傳和生理成熟所提供的心理發(fā)展的可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。[單選題]*A.環(huán)境(正確答案)B.家庭教育C.后天發(fā)展D.社會(huì)條件幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)主要依賴于(

)。[單選題]*A.思維B.記憶C想象D.感知覺(正確答案)幼兒的心理活動(dòng)以(

)為主，

有意性開始發(fā)展。[單選題]*A.活動(dòng)性B.無意性(正確答案)C.抽象性D.直觀性嬰幼兒動(dòng)作發(fā)展的規(guī)律是(

)。[單選題]*A.從上部動(dòng)作到下部動(dòng)作(正確答案)B.從下部動(dòng)作到上部動(dòng)作C.從四肢動(dòng)作到軀干動(dòng)作D.從軀干動(dòng)作到頭部動(dòng)作幼兒動(dòng)作發(fā)展的一般規(guī)律是()[單選題]*A.由雙臂動(dòng)作到頭部動(dòng)作B.從腿部動(dòng)作到軀干動(dòng)作C.從手指動(dòng)作到軀干動(dòng)作D從粗大動(dòng)作到精細(xì)動(dòng)作(正確答案)在幼兒期,其(

)占優(yōu)勢(shì)。[單選題]*A.無意注意(正確答案)B.有意注意C.長時(shí)注意D.瞬時(shí)注意(

)是指事先沒有預(yù)定目的，

也不需嬰意志努力的注意。[單選題]*A.長時(shí)注意B.有意注意C.無意注意(正確答案)D.瞬時(shí)注意不屬于幼兒無意注意的主要誘因的選項(xiàng)是()[單選題]*A.刺激比較強(qiáng)烈的事物B.對(duì)比鮮明的事物C.變化多動(dòng)的事物D.顏色柔和的事物(正確答案)92.與幼兒(

)、需要

.生活經(jīng)驗(yàn)有關(guān)系的事物，更容易引起幼兒的無意注意。[單選題]*A.興趣(正確答案)B.個(gè)性C.智商D.氣質(zhì)93.幼兒的感知覺經(jīng)常影響其().[單選題]*A.記憶B.想象C.思維D.選項(xiàng)A、B和C(正確答案)94.

(

)

是幼兒認(rèn)識(shí)活動(dòng)的開端。[單選題]*A.社會(huì)性B.感知覺(正確答案)C.思維D.想象95.(

)表現(xiàn)為眼手探索活動(dòng)的協(xié)調(diào)，是嬰兒認(rèn)知發(fā)展過程中的重要里程碑。[單選題]*A.視觸協(xié)調(diào)(正確答案)B.視覺定位C.觸覺定位D.視覺探索96.嬰兒眼手協(xié)調(diào)所要求的知覺條件不包括()[單選題]*A.知覺到物體的位置B.知覺到手的位置C.視覺指導(dǎo)手的觸覺活動(dòng)D.手部運(yùn)動(dòng)技能的發(fā)展(正確答案)97.一般來說,(

)

開始幼兒即可以辨別上下方位。[單選題]*A.3歲(正確答案)B.4歲C.5歲D.6歲98.一般來說,(

)開始幼兒能夠以自己為中心辨別左右方位.[單選題]*A.3歲B.4歲C.5歲(正確答案)D.6歲99.要求幼兒記住某樣?xùn)|西時(shí)，他往往記住的是和這件東西道出現(xiàn)的其他東西。這一現(xiàn)象稱為()[單選題]*A.意義記憶B.機(jī)械記憶C.錯(cuò)誤記憶D.偶發(fā)記憶識(shí)(正確答案)100.在幼兒的記憶中,(

)

占主導(dǎo)地位。[單選題]*A.意義記憶B.形象記憶(正確答案)C.錯(cuò)誤記憶D.偶發(fā)記憶101.進(jìn)行(

),

可以依靠過去的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，也就是把識(shí)記材料納入已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)中去。[單選題]*A.無意記憶B.有意記憶C.機(jī)械記憶D.意義記憶(正確答案)102.對(duì)于幼兒來說，最有效的辦法就是在(

)的基礎(chǔ)上進(jìn)行識(shí)記。[單選題]*A.理解(正確答案)B.背誦C.復(fù)述D.無意識(shí)103

()即對(duì)

識(shí)記過的材料不能再認(rèn)和再現(xiàn)，

或者是錯(cuò)誤的再認(rèn)和再現(xiàn)。[單選題]*A.表象B.想象C.遺忘(正確答案)D.錯(cuò)誤意識(shí)104從艾賓浩斯遺忘曲線中可以看出，個(gè)體遺忘的進(jìn)程是()[單選題]*A.

均衡的B.不均衡的(正確答案)C.先慢后快的D.勻速的105幼兒看著天上的白云，隨即把它想象成一匹馬，一會(huì)兒又想象成一頭駱駝。這一心理

過程是(

)。[單選題]*A.有意想象B.直觀行動(dòng)思維C.無意想象(正確答案)D.想象表象106幼兒容易“將想象與現(xiàn)實(shí)相混淆”的表現(xiàn)不包括(

)。[單選題]*A.把渴望得到的東西說成已經(jīng)得到的B.把希望發(fā)生的事情當(dāng)成已經(jīng)發(fā)生的來描述C.跟老師說長大以后想成為一名軍人(正確答案)D.欣賞文學(xué)作品身臨其境107.()的發(fā)現(xiàn)是幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展核心[單選題]*A抽象邏輯思維B.想象(正確答案)C.具體形象思維D.意義記憶108.在角色扮演游戲中幼兒的()發(fā)揮著極為重要的作用[單選題]*A記憶B性格C想象(正確答案)D感知覺109.

在以下思維形式中幼兒的思維以()為主導(dǎo)[單選題]*A.具體形象思維(正確答案)B.直觀行動(dòng)思維.C.抽象邏輯思維D.兒童化思維110.在拿握概念上.幼兒一般是(

)[單選題]*A先掌提空間概念，后掌握實(shí)物概念B.先掌握數(shù)概念，后掌握實(shí)物概念。C.先掌握實(shí)物概念，后掌握數(shù)概念。(正確答案)D.先掌握科學(xué)概念，后掌握數(shù)概念.111.(

)即運(yùn)用概念，

根據(jù)事物的邏輯關(guān)系來進(jìn)行的思維[單選題]*A.抽象邏輯思維(正確答案)B.具體形象思維C.直觀行動(dòng)思維D.直覺動(dòng)作思維112.一般來說,(

)以后，

兒童的思維開始進(jìn)入邏輯思維階段。[單選題]*A.3~4歲B.4~5歲C.6~7歲(正確答案)D.8~9歲113.

(

)是指幼兒依靠具體

事物的表象以及對(duì)具體形象的聯(lián)想而進(jìn)行的思維，[單選題]*A.抽象邏輯思維B.具體形象思維(正確答案)C.直觀行動(dòng)思維D.數(shù)理邏輯思維114.幼兒具體形象思維的特點(diǎn)不包括(

)。[單選題]*A.具體性B.形象性C.表面性D.邏輯性(正確答案)115.幼兒對(duì)事物的理解主要依靠事物的(

)。[單選題]*A.具體形象(正確答案)B.內(nèi)部聯(lián)系C.相互關(guān)系D.內(nèi)在邏輯116.幼兒對(duì)事物的判斷和推理常以(

)為依據(jù)。[單選題]*A.他人間接經(jīng)驗(yàn)B.初步分析思考C.事物客觀規(guī)律D.自身生活經(jīng)驗(yàn)(正確答案)117(

)是幼兒所使用的句型中最基本的句型。經(jīng)[單選題]*A.電報(bào)句B.雙詞句C.復(fù)合句D.簡單陳述句(正確答案)118.幼兒口語表達(dá)能力的發(fā)展趨勢(shì)是()。[單選題]*A.先有對(duì)話言語和獨(dú)白言語，后有情景言語和連貫言語。B.先有對(duì)話言語和連貫言語，后有情景言語和對(duì)白言語C.先有對(duì)話言語和情景言語，后有獨(dú)白言語和連貫言語(正確答案)D.先有情景言語和獨(dú)白言語，后有對(duì)話言語和連貫言語119幼兒的情緒及情感具有不穩(wěn)定性和易受感染的特點(diǎn)，其情緒及情感()[單選題]*A.受成人情緒態(tài)度的影響(正確答案)B.主要受教師的影響C.只受同伴的影響D.只受家人的影響120.在幼兒時(shí)期兒童的，美感、理智感和()等高級(jí)情感開始發(fā)展[單選題]*A幫助行為B.推理能力C.自我認(rèn)同感D.道德感(正確答案)121.()是在認(rèn)識(shí)客觀事物的過程中所產(chǎn)生的情感體驗(yàn)，他與人的求知欲、認(rèn)識(shí)興趣、解決問題的學(xué)要等滿足與否相聯(lián)系。[單選題]*A.美感B.理智感(正確答案)C.自尊感D.道德感122.幼兒的理智感有一種特殊的表現(xiàn)形式，即()。[單選題]*A.活潑好動(dòng)B.情緒易受感染C.好奇好問(正確答案)D.邏輯思維萌芽123.幼兒從出生開始就顯出個(gè)人特點(diǎn)的差異，這主要是()的差異。[單選題]*A.性格特點(diǎn)B.自我意識(shí)C.氣質(zhì)類型(正確答案)D.思維特征124.幼兒從出生起表現(xiàn)出個(gè)體特點(diǎn)的差異，即不同的氣質(zhì)類型。氣質(zhì)的特性不包括()。[單選題]*A.遺傳性B.先天性C.易變性(正確答案)D.穩(wěn)定性125.幼兒說：“奶奶說我是好孩子?！边@說明幼兒對(duì)自己的評(píng)價(jià)是()。[單選題]*A.客觀性的B.波動(dòng)性的C.依從性的(正確答案)D.整體性的126.幼兒自我意識(shí)萌芽最重要的標(biāo)志是().[單選題]*A.會(huì)叫“媽媽”B.思維出現(xiàn)C.學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)自己D.掌握代詞“我”(正確答案)127.關(guān)于幼兒的形成和發(fā)展，下列說法正確的是()。[單選題]*A.幼兒的性格尚未表現(xiàn)出明顯的個(gè)別差異B.幼兒性格差異日益明顯(正確答案)C.學(xué)齡晚期開始形成D.學(xué)齡晚期階段，性格的改變比較困難128.表現(xiàn)在個(gè)體對(duì)現(xiàn)實(shí)的態(tài)度和慣常的行為方式中比較穩(wěn)定的心理特征是()。[單選題]*A.道德感B.理智感C.氣質(zhì)D.性格(正確答案)129.幼兒社會(huì)性需要的形式包括()。[單選題]*A.安全B.交往(正確答案)C.健康D.溫飽130.個(gè)體從一個(gè)自然人發(fā)展成為一個(gè)是會(huì)人的過程，即()的過程。[單選題]*A.成長B.自然發(fā)育C.社會(huì)化(正確答案)D.互動(dòng)性131.()即嬰兒尋求并企圖保持與一個(gè)人親密的身體和情感聯(lián)系的傾問。[單選題]*A.依賴B.依戀(正確答案)C.親子關(guān)系D.撫養(yǎng)與被扶養(yǎng)的關(guān)系132.一般認(rèn)為，兒童的依賴行為可以分為三種類型，即回避型、反抗型和()。[單選題]*A.忽視型B.依賴型C.安全型(正確答案)D.焦慮型133.()是指父母與子女的相互作用方式，即父母的教養(yǎng)態(tài)度與方式。[單選題]*A.廣義的親子關(guān)系(正確答案)B.狹義的親子關(guān)系C.依戀方式D.家庭成員互動(dòng)方式134.親子關(guān)系通常可分為四種類型，包括放任型、專制型、忽視型和()。[單選題]*A.依賴型B.焦慮型C.矛盾型D.民主型(正確答案)()以后，兒童的合作性游戲開始發(fā)展，同伴交往的主動(dòng)性和協(xié)調(diào)性逐漸發(fā)展。[單選題]*A.1歲B.3歲C.5歲(正確答案)D.7歲兒童同伴交往的突出作用不包括().[單選題]*A.滿足兒童愛與歸屬的需要B.促進(jìn)兒童親社會(huì)行為的發(fā)展C.使兒童養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(正確答案)D.促進(jìn)兒童思維的發(fā)展()是指個(gè)體幫助或打算幫助其他個(gè)體或群體的行為及傾向。[單選