國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京國際田聯(lián)少兒（趣味）田徑項目簡介第一頁，共三十四頁。關(guān)于我們國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京

國際田徑聯(lián)合會（InternationalAssociationofAthleticsFederations?，IAAF?），簡稱國際田聯(lián)，是一個國際性的田徑運動的管理組織，成立于1912年7月17日，現(xiàn)有210個會員國家。設(shè)有9個地區(qū)發(fā)展中心，其中之一設(shè)在中國北京。國際田聯(lián)在國際體育和奧林匹克運動中舉足輕重。

國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京（IAAFRegionalDevelopmentCentre·Beijing）作為國際田聯(lián)的直屬派出機構(gòu)，受國際田聯(lián)的直接領(lǐng)導和指派，負責包括中國、日本、韓國等整個東亞地區(qū)國家的田徑運動發(fā)展。田聯(lián)陽光（北京）體育發(fā)展有限公司是依托國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京成立的，專門負責國際田聯(lián)少兒趣味田徑項目的推廣和運營工作的專業(yè)體育公司第二頁，共三十四頁。前言首先，通過下列機構(gòu)的創(chuàng)立，國際田聯(lián)已經(jīng)具備了一個高水準的參與結(jié)構(gòu)，：

-比賽（和規(guī)則）

-地區(qū)發(fā)展中心(RDC)

-訓練中心

-教練員培訓系統(tǒng)上述結(jié)構(gòu)涵蓋了從少年（16-17歲）到成年的各個年齡階段。由于高水平田徑運動已經(jīng)得到了有效的組織，所以2003年國際田聯(lián)決定把重點放在青少年身上，決定與學校等教育機構(gòu)進行密切的合作。

國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第三頁，共三十四頁。青少年項目教育目的國際田聯(lián)已經(jīng)意識到田徑運動的教育潛力，并銳利地看到，對孩子們進行的教育活動可以達到以下目的：：-健康-娛樂和福利-社會融合-和平、友誼和寬容

在2003年，國際田聯(lián)決定支持所有負責孩子們教育的機構(gòu)和團體：這就是“國際田聯(lián)青少年項目”。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第四頁，共三十四頁。國際田聯(lián)青少年項目的目標在世界范圍內(nèi)使田徑運動成為學校里參加人數(shù)最多的單項運動。使來自世界各地的少兒以最有效的方式為他們將來在田徑運動方面做準備。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第五頁，共三十四頁。傳統(tǒng)田徑項目面臨的挑戰(zhàn)容易導致早期運動專項化有些田徑項目動作技術(shù)過于復雜難以激發(fā)孩子們的興趣容易發(fā)生安全問題對場地的要求難以得到滿足成人的器械難以被適應競賽規(guī)則過于嚴厲難以讓所有的孩子獲得成就感國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第六頁，共三十四頁。中小學體育面臨的挑戰(zhàn)體育課竟為安全而“折腰”，傳統(tǒng)的田徑以及體操等器械被束之高閣；體育課運動項目急劇減少，只有跑跑步，做做操難以達到全面鍛煉授課內(nèi)容缺少趣味性，學生主動性和積極性不高缺少系統(tǒng)的，針對性強的青少年體育項目體育場地稀缺，不能滿足實際需要學校田徑運動會不是取消就是減少比賽項目，失去其對全面發(fā)展身體素質(zhì)的促進功能體育的樂趣只屬于體育尖子生等少數(shù)人，學校運動隊水平與學生普遍運動能力嚴重脫離學生體質(zhì)健康水平連年下滑，各項運動能力明顯下降體育教師缺少專業(yè)的培訓，專業(yè)素質(zhì)和技能有待提高國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第七頁，共三十四頁。解決手段青少年項目的手段-改變7至15歲少兒訓練（教學）和比賽的方式，是這一規(guī)劃建立的基礎(chǔ)。-參與比賽和準備性訓練（教學），是少兒教育的兩個重要方面。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第八頁，共三十四頁。IAAFCECSLevel1LecturersCourse國際田聯(lián)青少年計劃中小學體育國際田聯(lián)(俱樂部等…)世界錦標賽洲際錦標賽全國錦標賽團隊比賽項類少兒田徑7-12歲基本能力10-12歲高中比賽計劃少年田徑13-15歲基本技術(shù)

181716151312-7年齡高中初中小學俱樂部學校體育組和俱樂部學校體育組國際田聯(lián)教練員培訓和認證系統(tǒng)一級講師培訓課程第九頁，共三十四頁。7-12歲孩子的田徑

什么叫做少兒（趣味）田徑就是力圖把激情與娛樂融入少兒田徑運動之中，通過特定的方式向少年兒童介紹田徑的基本知識和技能，來確保穩(wěn)定和可持續(xù)的發(fā)展田徑運動。新開發(fā)的組織活動和比賽項目能使孩子在任何地方（體育場、公園、健身房以及任何可能的運動場地）參與一些基本的活動：短跑、耐力跑、跳躍、投擲。通過運動實踐的方式使孩子們在健康、教育、自我成就方面受益。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十頁，共三十四頁。-在所有方面，“少兒田徑”都是為了滿足7-12歲孩子們的需要而量身定做的。-通過接近5年的練習，可以根據(jù)孩子們技能的發(fā)展，而改變比賽的內(nèi)容和形式。-提出了訓練（教學）的內(nèi)容，以及實施這些內(nèi)容的相應方法。少兒（趣味）田徑國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十一頁，共三十四頁。少兒（趣味）田徑概述由國際田聯(lián)組織專家開發(fā)并實施，在實踐中不斷得到完善中國由國際田聯(lián)、中國田徑協(xié)會、中國教育學會聯(lián)合推廣專門針對小學7-12歲小學兒童設(shè)置旨在培養(yǎng)田徑基本技能和興趣，全面發(fā)展各項身體素質(zhì)在青少年中普及田徑知識，傳承田徑文化針對各個年齡組，有相應的推薦項目和教學方法有完整的競賽系統(tǒng)和統(tǒng)一的競賽規(guī)則解決了學校體育面臨的安全性、趣味性以及場地等難題在歐美等發(fā)達國家教育機構(gòu)被廣泛采用并獲得成功。打造小學田徑運動新標準。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十二頁，共三十四頁。少兒（趣味）田徑組織原則很多孩子能同時積極參與積極參與形式多樣的和基礎(chǔ)的田徑運動好成績不只局限于強壯或速度快的孩子運動技能要參照年齡和協(xié)調(diào)能力因素具有一定的驚險性項目結(jié)構(gòu)和評分簡單需要很少的協(xié)助人員和裁判男女混合組成的團隊參加比賽國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十三頁，共三十四頁。少兒（趣味）田徑基本原則基本原則——集體性每個隊都是男女混合（最好是5男5女）

團隊中每個人的表現(xiàn)都對比賽成績產(chǎn)生影響

每個少兒都覺得自己是團隊中重要的成員，

個人表現(xiàn)對集體成績的影響，這有利于增強少兒積極參與的觀念每個少兒都參加所有的活動項目，這樣避免早期專項化。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十四頁，共三十四頁。少兒（趣味）田徑目標

身體和動作目標——通過適合的有指導性的活動促進孩子們的健康，和諧地發(fā)展所有身體能力?！l(fā)展良好的動作功能，使孩子們能夠順利地迎接未來生活的體能挑戰(zhàn)，成功地參與運動活動。

社會目標——發(fā)展社會生活能力。——發(fā)展團隊凝聚力?！獙W習社會行為方式。道德目標——發(fā)展對他人的尊重?！l(fā)展自理能力?！獙W習承擔責任。——學習努力達到個人的計劃目標。

學習目標——通過田徑運動加快對其它新鮮事物的適應過程

，幫助孩子理解世界并把自己周圍的世界聯(lián)系起來?！獛椭⒆臃e極學習，使他們在練習或集會活動中擔負實際責任，把學到的內(nèi)容應用于實踐中。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十五頁，共三十四頁。少兒（趣味）田徑項目構(gòu)成少兒（趣味）田徑標準器械實踐指南與教學卡片少兒（趣味）田徑指導員培訓課題研究與實驗學校少兒（趣味）田徑運動會少兒（趣味）田徑教學交流與合作國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十六頁，共三十四頁。國際田聯(lián)少兒趣味田徑標準器械是實施國際田聯(lián)少兒趣味田徑的重要工具，所有器械全部采用當今最環(huán)保、最安全的材料制成，涉及到田徑中跑、跳、投等所有項目。其特點：趣味性

器械結(jié)構(gòu)、顏色和重量充分考慮了少兒的生理和心理特征。安全性

器械全部采用當今最安全環(huán)保的材料，設(shè)計考慮到每一處安全細節(jié)。便攜性

設(shè)施組裝和運輸容易，拆卸方便，室內(nèi)室外都可進行。實用性

既可以單獨使用，又可以作為其他項目的輔助器械，更加適用于塑膠場地系統(tǒng)性

配套有教材、講師培訓、示范學校評定及少兒競賽等，是完整的教育系統(tǒng)。專業(yè)性

源于成人項目但又區(qū)別于成人項目，有嚴格的技術(shù)指標。少兒（趣味）田徑器械國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十七頁，共三十四頁。實踐指南與教學卡片由國際田聯(lián)組織專家編制，國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心組織專家進行翻譯和針對性改進詳細介紹組織少兒（趣味）田徑的教學和比賽方法圖文并茂，卡通人物生動活潑，文字淺顯易懂附帶光盤，通過影像資料再現(xiàn)教學整個過程是少兒（趣味）田徑得以正確實施的保證自學這些資料，教師能夠基本掌握教學和比賽方法國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十八頁，共三十四頁。國際田聯(lián)少兒（趣味）田徑指導員培訓國際田聯(lián)擁有健全而高效的五級教練員培訓與認證系統(tǒng)；每級都是有標準化課程、教材、講師培訓和評估程序的一套完備系統(tǒng)；少兒趣味田徑為國際田聯(lián)五級教練員培訓與認證系統(tǒng)中第一級的主要內(nèi)容；為了提高培訓效率，在一級教練員培訓與認證系統(tǒng)的基礎(chǔ)上設(shè)立國際田聯(lián)少兒（趣味）田徑指導員培訓系統(tǒng)；培訓內(nèi)容都出自一級教練員培訓內(nèi)容，做了相應的精簡，保證可以在兩天內(nèi)完成；培訓講師必須為國際田聯(lián)正式講師培訓合格獲得三家推廣單位聯(lián)合頒發(fā)的指導員證書；少兒趣味田徑成為國內(nèi)十幾所知名體育院校體育教育專業(yè)正式課程國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第十九頁，共三十四頁。課題研究與實驗學校通過組織專家進行課題研究并成立國際田聯(lián)少兒趣味田徑實驗學校是普及發(fā)展少兒趣味田徑項目的重要手段；“國際田聯(lián)少兒趣味田徑的推廣研究”已經(jīng)立項為中國教育學會體育專業(yè)委員會“十一五“重點規(guī)劃課題，近期正申報全國教育科學規(guī)劃“十一五”重點課題和教育部重點課題；課題組擁有強大的專家指導團隊；學校獲得國家級課題實驗學校和由三家推廣單位共同授予的“國際田聯(lián)少兒趣味田徑實驗學校”牌匾；對實驗學校建立檔案，及時地獲取相關(guān)反饋信息并進行幫助和指導；實驗學校利用推廣單位搭建的平臺，參加各種比賽、交流、評比活動；在設(shè)立實驗學校的基礎(chǔ)上通過評選產(chǎn)生示范學校；示范學校將得到國際田聯(lián)的特別關(guān)照與獎勵；國際田聯(lián)也會關(guān)注和獎勵有突出表現(xiàn)的老師和管理者；國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第二十頁，共三十四頁。少兒（趣味）田徑競賽和運動會國際田聯(lián)非常注重通過競賽的形式來檢驗教學的成果，激發(fā)青少年的運動潛能，推動少兒田徑水平的不段提高，同時通過競賽幫助優(yōu)秀的青少年實現(xiàn)向真正的田徑青少年運動員的過渡。國際田聯(lián)擁有豐富的資源及賽事組織經(jīng)驗可以更好的組織高標準的少兒田徑比賽。2010年10月，推廣單位計劃在鳥巢組織以新式少兒田徑項目設(shè)置的首屆全國少兒趣味田徑運動會。更多區(qū)域性的競賽也即將展開。同時以新式田徑項目設(shè)置的世界首屆少年奧運會將在未來三年內(nèi)舉行，少年奧運會已經(jīng)得到國際奧委會的認同。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第二十一頁，共三十四頁。少兒（趣味）田徑教學交流和合作由于不同國家、不同地區(qū)進行少兒田徑項目的時間長短不同，基礎(chǔ)也不同所以造成其水平也各有差異。國際田聯(lián)非常重視通過區(qū)域間交流和合作來提高少兒田徑的整體水平。推廣單位將通過定期舉辦經(jīng)驗交流會，教學觀摩活動以及通過少兒田徑競賽等形式來促進和加強各地區(qū)、國家的交流與合作2010年暑期將計劃在珠海舉辦首屆國際田聯(lián)少兒趣味田徑夏令營國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第二十二頁，共三十四頁。項目展示國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第二十三頁，共三十四頁。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第二十四頁，共三十四頁。第二十五頁，共三十四頁。第二十六頁，共三十四頁。第二十七頁，共三十四頁。第二十八頁，共三十四頁。第二十九頁，共三十四頁。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第三十頁，共三十四頁。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第三十一頁，共三十四頁。結(jié)束語國際田聯(lián)少兒田徑項目是雄心勃勃的，為全世界的兒童和青少年帶來了新希望。人們并不要求它是唯一和萬能的方法，但卻意味著它可以與所有其它的教育、文化、體育和藝術(shù)項目一起，為全球孩子們的教育提供極好的幫助。國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京第三十二頁，共三十四頁。謝謝！國際田聯(lián)地區(qū)發(fā)展中心·北京高永三十三頁，共三十四頁。內(nèi)容總結(jié)國際田