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第未成年保護的宣傳總結5篇未成年保護的宣傳總結5篇
未成年保護的宣傳總結怎么寫你知道嗎?總結可以明確下一步工作的方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益。一起來看看未成年保護的宣傳總結,歡迎查閱!
未成年保護的宣傳總結
為深入推進“我為群眾辦實事”實踐活動開展,切實做好未成年人保護工作,有效保障未成年人合法權益,2月10日下午,x市天心區大托鋪司法所邀請村級法律顧問——蘭天法律服務所羅紅梅律師,結合青少年學生社會實踐活動,在大托鋪街道興隆村五樓會議室開展《未成年人保護法》宣講活動。
宣講現場,羅律師以一個個發生在身邊的鮮活、真實、典型事例為切入口,通俗易懂、深入淺出地講解了《未成年人保護法》中關于“家庭保護”“學校保護”“社會保護”“司法保護”和“法律責任”的相關內容,引導提醒同學們要提高警惕,切實增強法治觀念和法律意識,在遇到違法犯罪行為時要保護自己,做一個學法、懂法、守法、用法的好學生。
為調動孩子們的積極性,活動還采用了現場答疑的方式,詳細解答孩子們提出的問題。課后,司法所工作人員還為同學們發放了自制的普法宣傳材料,告知他們,如遭遇網絡暴力、校園欺凌、家庭暴力等方面的問題,可以向老師、家長以及司法機關尋求幫助。
未成年人是祖國的花朵,呵護未成年人健康成長是全社會的共同責任。此次宣講活動,既為孩子們送去了法治之風,促進其學法、守法、用法,還讓他們學會了如何用法律知識更好地保護自己,為未成年人的安全成長撐起了“保護傘”。
未成年保護的宣傳總結【篇3】
今年以來,__鎮高度重視和加強未成年人思想道德建設工作,認真貫徹落實上級工作部署,緊密集合自身實際,落實重點工作,積極開拓創新,推動未成年人思想道德建設工作穩步發展。
一、重點工作落實情況和創新工作開展情況
(一)強化服務隊伍建設,夯實組織基礎,增強工作力量。
一是充分發揮鎮關工委和各村(社區)關心下一代工作小組作用。結合工作實際,成立“未成年人心理輔導隊”、“未成年人網吧上網勸導隊”等專門隊伍,以各村(社區)“五老”人員自身特長為參考,分別列入對應工作隊伍,使工作開展更具針對性和專業性,優化工作效果。
二是進一步加強志愿服務隊伍建設。組建未成年人工作志愿服務隊伍,堅持以集中服務與個別服務相結合的原則開展工作,即在傳統節日等重要節點開展集中活動,強化主題宣傳教育,在平時重點開展一對一幫扶等個別服務活動,確保志愿服務工作持續性。
(二)堅持社會、學校和家庭相結合原則,開展各項工作,形成教育合力。
大力凈化社會文化環境。積極與派出所、工商、文化等部門保持密切聯系,實時對周邊的社會環境及治安狀況進行有效的整治和監控,堅決抵制低俗文化和歪風邪氣侵入未成年人群體,嚴防不良書籍、報刊、影像等影響未成年人思想道德健康的圖書音像類物品流入校園,嚴治校外不法分子和閑散人員通過各類途徑實施危及未成年人思想健康的行為。尤其加強了校園周邊環境的凈化工作,嚴打黑網吧,維護校園周邊良好的風氣和秩序。
大力開展校園文化建設活動。深入開展“經典誦讀”、“書香校園”等主題文化活動,積極弘揚優良道德傳統。通過聯合公安、工商等部門開展講座、圖文宣傳等方式,增強未成年人法制意識。積極開展校園道德講堂活動,大力弘揚和培育社會主義核心價值觀。
進一步加強家長學校建設。積極開展“爭做合格父母,培養合格人才”活動,通過上門服務,召開家長會等方式指導家長開展親子活動和道德實踐活動,加強學生與家長的溝通了解,讓學生與家長一起學習,確保未成年人健康快樂成長。
二、存在問題及原因分析
(一)主要問題
未成年人公德觀念還比較單薄,不文明行為時有發生。傳統道德教育收效較差。家庭教育尤為不足。
(二)原因分析
社會公德教育還存在缺失,社會整體文明水平還不夠高,未成年人易受不文明行為影響。信息時代未成年人獲取外界信息方式多樣化,傳統道德教育與拜金主義等社會不良思潮激烈碰撞,對未成年人思想造成沖擊。留守兒童比例較大,家庭教育缺失比較嚴重,未成年人家庭思想道德教育存在空白。
三、20__年工作打算和建議
以__市創建全國文明城市為契機,積極創造更加優良的社會道德環境,全面提升社會文明程度,充分發揮環境育人作用。深化對各類社會不良思想的批判剖析,結合正反兩方面進行教育,大力塑造先進典型,曝光不文明行為。
建議對家庭教育,尤其對留守兒童家庭教育研究措施辦法,補足這一思想道德教育短板,發揮家庭教育至關重要的作用。
未成年保護的宣傳總結【篇4】
11月20日至12月3日,省高速養護公司多形式開展了《國防交通法》及未成年人保護“六進”宣傳活動。
一是高度重視,及時安排。根據省交控集團活動要求,公司制定活動實施方案,明確普法方向,精心部署,深入開展宣傳活動,營造學習《國防交通法》《未成年人保護法》的良好氛圍。
二是突出重點,多途徑宣傳。采用“線上+線下”宣傳方式,充分利用“法務小課堂”、展板、宣傳彩頁、橫幅等方式宣傳《國防交通法》《未成年人保護法》相關法律知識,通過宣傳視頻、流動宣傳車等群眾易于接受理解的方式開展宣傳,提高公眾對《國防交通法》《未成年人保護法》的知曉率,取得了良好的宣傳效果。
三是緊抓基層,提升普法質效。積極組織《國防交通法》及未成年人保護宣傳進服務區、進養護大隊、進社區,采取LED屏播放宣傳標語、流動宣傳車、懸掛宣傳橫幅、派發宣傳單、開展網絡答題等形式,讓基層員工全方位、多視角了解《國防交通法》《未成年人保護法》相關條例內容,形成良好的社會輿論氛圍。
未成年保護的宣傳總結【篇5】
為貫徹落實《省教育廳辦公室關于落實檢察建議加強青少年法治教育的通知》、《__市教育局關于開展青少年法治宣傳教育周活動的通知》等有關文件精神,進一步加強高師生法治教育。我校于5月x日—x日以“尊法學法守法用法法律伴我健康成長”為主題面向全校學生開展了法治宣傳教育周活動。
活動重點開展“五個一”法治系列教育活動。
一是召開一次法治主題班會。全校各班級于5月x日晚召開法治宣傳主題班會。
二是舉行一次法治主題升旗儀式。學校于5月x日上午在校操場上舉行了以法治教育為主題的升旗儀式,張彥芝副校長作國旗下講話,全校學生參加活動。
三是組織學生觀看一部法治教育片。學校于5月x日晚組織全校學生觀看了《為了明天——青少年模擬法庭教育》法治教育宣傳片。
四是學唱一首法治歌曲。學校各班級每天利用午時靜默時間,學唱《憲法伴我成長》歌曲,學校廣播定期播放該歌曲。
五是組織一次法治主題手抄報評選活動。學校于5月x日--x日組織全校各班級制作法治教育主題手抄報,經班級、系部初評,每班向學工處報送x張優秀作品,學
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