2022—2023學年第一學期第一次階段測試卷高三生物注意事項：1.本試卷共100分，考試時間75分鐘。2.請將各題答案填在答題卡上。一、選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。年新冠疫情爆發，我國迅速開展積極的防疫措施，有效控制了疫情的蔓延。引發這次疫情的是新型冠狀病毒。病毒是非細胞結構的生物，關于病毒的起源，目前最被廣泛接受的是：生物大分子形成細胞，其中的一部分脫離細胞變成病毒。即病毒的起源是在細胞產生之后。下列敘述支持該假說的是A.新冠病毒等一些病毒具有類似細胞膜的磷脂雙分子層結構B.所有病毒都是營寄生生活的，病毒只有寄生在活細胞體內才能繁殖C.有些病毒的DNA與其宿主細胞的某些DNA中的部分堿基序列較為相似D.病毒的化學元素組成和結構均比細胞簡單2.生物學實驗中常用顏色反應鑒定細胞中的某些結構或化合物，下列說法正確的是A.煮熟的豆漿也能與雙縮脲試劑產生藍色反應B.向甘蔗莖的組織樣液中加入斐林試劑，溫水浴后出現明顯磚紅色沉淀C.花生子葉勻漿經蘇丹Ⅲ染液染色后，可在顯微鏡下觀察到細胞中橘黃色的脂肪顆粒D.向馬鈴薯勻漿中滴加碘液，振蕩搖勻后組織樣液呈藍色3.下列有關水和無機鹽的敘述正確的有幾項①與萌發的種子相比，休眠的種子中自由水與結合水的比值更小②干旱沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的化合物是蛋白質③細胞中的無機鹽大多數是以離子形式存在的④人在高溫環境大量出汗也會排出過多的無機鹽，應適當補充淡鹽水⑤人體內K+缺乏會引起神經、肌肉細胞的興奮性降低⑥當哺乳動物的血鈣含量過低時，會出現肌無力的癥狀A.六項B.五項C.四項D.三項4.蛋白質是目前已知的結構最復雜、功能最多樣的分子，是生命活動的主要承擔者。蛋白質廣泛分布于細胞中，下列關于蛋白質的敘述錯誤的是A.線粒體雙層膜上有協助物質跨膜運輸的蛋白質B.類囊體膜上有行使催化功能的蛋白質C.某些蛋白質在細胞間的信息傳遞過程中發揮著重要作用D.吞噬細胞上的某些膜蛋白可以特異性識別抗原5.下圖是Na+、葡萄糖進出小腸上皮細胞的示意圖。靠近腸腔一側的小腸上皮細胞表面具有Na+-葡萄糖同向運輸載體，小腸上皮細胞從腸腔吸收2個Na+的同時會吸收一個葡萄糖分子。進入小腸上皮細胞中的葡萄糖分子可通過載體運輸進入組織液，而Na+則通過Na+-K+泵進入組織液。下列相關敘述正確的是A.圖中葡萄糖的跨膜運輸方式為協助擴散B.小腸細胞內葡萄糖濃度高時有利于葡萄糖運出細胞C.在Na+-K+泵的協助下，細胞內外的Na+濃度趨于相同D.細胞通過SGLT運輸葡萄糖和運輸Na+的方式相同6.經內質網加工進入高爾基體后的某些蛋白質，在S酶作用下，形成M6P標志。具有該標志的蛋白質能被高爾基體膜上的M6P受體識別，經高爾基體膜包裹形成囊泡，在囊泡逐漸轉化為溶酶體的過程中，帶有M6P標志的蛋白質轉化為溶酶體酶；不能發生此識別過程的蛋白質經囊泡運往細胞膜。下列說法錯誤的是A.S酶只會在特定的蛋白質上形成M6P標志，體現了酶的專一性B.M6P受體基因缺陷的細胞中，帶有M6P標志的蛋白質會聚集在高爾基體內C.若S酶失活，細胞無法形成M6P標志，則衰老和損傷的細胞器可能會在細胞內積累D.高爾基體膜形成囊泡并逐漸轉化成溶酶體的過程體現了生物膜的流動性7.下列關于“觀察洋蔥表皮細胞質壁分離及質壁分離復原”的實驗敘述正確的是A.可以省去用清水制備裝片并觀察的步驟B.若改用內表皮細胞進行實驗，應將顯微鏡視野的亮度調暗C.若在顯微鏡下觀察到質壁分離現象，則細胞液濃度小于外界蔗糖溶液D.質壁分離復原后，細胞液濃度和外界溶液濃度相等8.某生物興趣小組設計下圖所示的實驗裝置來探究綠色植物的生理作用。假設該植物光合作用的產物以及呼吸作用的底物均為葡萄糖，并且其無氧呼吸的產物為酒精和二氧化碳，不考慮裝置內其他微生物的干擾。下列說法不正確的是A.若要探究該植物的呼吸作用類型，應選擇裝置一和裝置二，并在黑暗條件下進行B.光照條件下，裝置三中紅色液滴向右移動的距離代表O2生成量C.要測得真光合速率，可選擇黑暗條件下的裝置一和光照條件下的裝置三D.黑暗條件，若裝置一中的紅色液滴向左移動，裝置二中的紅色液滴不移動，則該植物只進行有氧呼吸9.下圖表示人體細胞凋亡的過程，酶I為DNA酶，可水解DNA形成DNA片段；酶I為一類蛋白水解酶，可促進某些蛋白質的水解，從而使細胞凋亡。下列說法錯誤的是A.凋亡誘導因子與膜受體結合，與受體蛋白特定的空間結構有關B.細胞凋亡是通過信息交流調控相關基因的表達實現的C.巨噬細胞吞噬凋亡細胞時，利用了細胞膜的選擇透過性D.酶I、酶I的出現是基因選擇性表達的結果10.下列關于孟德爾雜交實驗的相關敘述，正確的是A.Fi高莖豌豆自交所得F2中出現了高莖和矮莖，這是基因重組的結果B.假說的主要內容是Fi產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離C.基因的自由組合定律是指Fi產生的4種雄配子和4種雌配子自由結合D.測交子代表型及比例能直接真實地反映出Fi配子的種類及數量11.果蠅眼色由兩對均位于2號染色體上的等位基因A/a、B/b共同控制，基因A、B具有累加效應且累加效果相等，現有基因組成如下圖所示的兩只果蠅，以下說法正確的是A.A基因和B基因互稱為等位基因B.基因在染色體上呈線性排列C.控制果蠅眼色基因的遺傳遵循基因自由組合定律D.圖中果蠅雜交后代的表型比例為1:2:112.下列有關二倍體動物的有絲分裂和減數分裂敘述不正確的是A.生物體中同一種細胞可同時進行這兩種形式的細胞分裂B.這兩種形式的細胞分裂都要進行DNA的復制C.有絲分裂中期和減數分裂Ⅱ后期染色體數相同D.有絲分裂和減數分裂的過程中，細胞均均等分裂13.XY型性別決定是自然界中最常見的生物性別決定方式，下列關于性染色體和伴性遺傳的敘述，正確的是A.所有雄性生物的體細胞中Y染色體都比X染色體短小B.一男子X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為0C.X或Y染色體上的基因，其控制的性狀與性別的形成都有一定的關系D.性染色體與性別決定有關，不僅存在于生殖細胞中二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分，在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上的選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14.真核細胞中某些蛋白質在蛋白激酶和蛋白磷酸酶的作用下，發生磷酸化和去磷酸化，參與細胞信號傳遞。很多轉化過程都需要ATP的參與，蛋白質磷酸化過程中，其空間結構和活性也發生了改變，如圖所示。下列相關敘述正確的是A.若信號不斷進入，則細胞中ADP的含量將持續增加B.蛋白質磷酸化和去磷酸化過程中的相關物質和能量都能重復利用C.蛋白質磷酸化和去磷酸化應發生在特定的氨基酸位點D.蛋白質的磷酸化屬于吸能反應，伴隨ATP的水解15.利用一定方法使細胞群體處于細胞周期的同一階段，稱為細胞周期同步化，如圖是研究人員利用TdR(一種DNA合成抑制劑，能可逆地抑制DNA合成，而不影響處于其他時期細胞的運轉)實現細胞周期同步化的方法，下列說法正確的是A.解除阻斷時應更換正常的新鮮培養液，培養時間應控制在大于S即可B.阻斷I和阻斷Ⅱ的處理時間相同，均應大于或等于G2+M+GC.理論上阻斷I處理后，處于S期(非Gi/S期臨界處)細胞占S/(G+S+2G2+2M)D.d圖中所有的細胞都會停留在G2與S交界處16.某二倍體動物一對常染色體上的一對等位基因A/a控制該動物體色的黑色和灰色，另一對常染色體上的基因B/b影響基因A/a的表達，當B基因不存在時該動物體色為白色，某種顯性基因純合時胚胎期致死。現有如圖所示的雜交實驗(Fi黑色雌、雄個體自由交配，得到Fz),下列相關分析錯誤的是A.親本的基因型為AaBB、AabbB.該動物群體中沒有AA基因型的個體C.Fz中黑色與灰色個體的比例為3:1D.Fz黑色個體中與親本黑色個體基因型相同的概率為2/317.如圖所示，甲、乙兩位同學分別用小球做遺傳規律模擬實驗，甲同學每次分別從I、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學每次分別從Ⅲ、IV小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是A.甲同學的實驗模擬的是基因的分離和配子隨機結合的過程，乙同學的實驗可模擬兩對基因自由組合的過程B.他們每次都要將抓取的小球分別放回原來小桶內C.實驗中每只小桶內兩種小球的數量必須相等，但不同桶內小球總數可不相等D.甲、乙重復多次實驗后，統計的Dd、AB組合的概率均約為50%18.下圖是人的性染色體示意圖，有關分析正確的是A.若某病是由位于非同源區段Ⅲ上的致病基因控制的，則患者均為男性B.同源區段Ⅱ上基因的遺傳也和性別相關聯C.控制紅綠色盲的基因位于非同源區段I上，男性患者的女兒一定患病D.抗維生素D佝僂病是由位于非同源區段I上的顯性基因控制的，并且女性患者多于男性患者三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.(12分)1897年德國科學家畢希納發現，利用無細胞的酵母汁可以進行乙醇發酵；還有研究發現，乙醇發酵的酶發揮催化作用需要小分子和離子輔助。某研究小組為驗證上述結論，利用下列材料和試劑進行了實驗。材料和試劑：酵母菌、酵母汁、A溶液(含有酵母汁中的各類生物大分子)、B溶液(含有酵母汁中的各類小分子和離子)、葡萄糖溶液、無菌水。實驗共分6組，其中5組的實驗處理和結果如下表。回答下列問題：(1)表格中第⑥組的實驗處理和實驗結果分別是：;。(2)制備無細胞的酵母汁時通常會加入緩沖液，緩沖液的作用是。(3)可選用試劑檢測有無乙醇的生成，實驗原理是組⑤中無乙醇生成的原因是(4)根據第組合實驗結果可驗證利用無細胞的酵母汁可以進行乙醇發酵。根據第組合實驗結果可驗證乙醇發酵的酶發揮催化作用需要小分子和離子的輔助。20.(10分)圖1為25℃環境中，其他外部條件相同且適宜的條件下測得的甲、乙兩種植物在不同光照強度下CO2吸收量的變化曲線，圖2表示光照強度一定時，不同溫度對圖1中的某一種植物CO2吸收量和釋放量的影響情況[單位：mg(m2·h)]。請回答下列問題：(1)甲乙兩種植物中，屬于陰生植物的是。(填“甲”或“乙”)(2)圖1中A點所對應的光照強度時，甲植物細胞中可以產生ATP的細胞結構有(3)光照強度為B時，乙植物葉肉細胞的光合速率(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。長期處于該光照強度下，植物(填“能”或“不能”)正常生長。(4)圖2中的植物為圖1中的(填“甲種植物”或“乙種植物”)。(5)與C點相比，B點葉綠體中Cs化合物的含量。(6)圖2中溫度從25℃上升到30℃的整個過程中，植物體內有機物的量會(填“增加”、“不變”、“減少”或“無法判斷”)。21.(15分)某植物有寬葉和窄葉(基因為A、a)、抗病和不抗病(基因為B、b)等相對性狀。請回答下列問題：現有純合寬葉抗病和純合窄葉不抗病植株進行雜交，所得Fi自交，F2有寬葉抗病、寬葉不抗病、窄葉抗病和窄葉不抗病四種表型，且比例為9:3:3:1。(1)若寬葉和窄葉植株雜交，F,全部表現為寬葉，則顯性性狀是,窄葉植物的基因型為。(2)F,中出現新類型植株的主要原因是。若F,中的窄葉抗病植株與雜合寬葉不抗病植株雜交，后代的基因型有種，其中寬葉抗病植株占后代總數的。(3)這兩對相對性狀的遺傳符合定律，請您設計實驗證明你的猜測。要求：寫出實驗思路，并用遺傳圖解表示出推理的過程。實驗思路：。遺傳圖解：22.(10分)下圖甲表示某高等雌性動物處于細胞分裂不同時期的圖像；乙表示該動物細胞分裂的不同時期染色體數目變化曲線。請據圖分析并回答下列問題：(1)圖甲中具有同源染色體的細胞有,B細胞有個染色體組，E細胞所處的分裂時期屬于圖乙中的階段(填數字標號)。(2)若該動物雌雄交配后產下多個子代，各子代之間及子代與親本間性狀差異很大，這與甲圖中細胞后一時期發生的J最密切。(3)圖乙中④到⑤染色體數目加倍的原因是,此過程體現的細胞膜的結構特點為,體現細胞膜的功能是。(4)圖丙表示某卵原細胞形成生殖細胞的過程圖解，圖丁表示該卵原細胞分裂過程中某細胞染色體與基因的位置關系。圖丙細胞Ⅱ名稱為,細胞IV的基因型是。23.(12分)果蠅的剛毛和截毛是由X、Y染色體同源區段上的一對等位基因(B、b)控制的(基因與染色體的關系如圖所示),剛毛對截毛為顯性。兩只剛毛果蠅雜交后代出現了一只染色體組成為XXY的截毛果蠅。請回答下列問題：(1)果蠅種群中，雄果蠅的基因型有種。剛毛和截毛這對相對性狀的遺傳遵循。(2)親本雌果蠅基因型是,雄果蠅基因型是,XXY截毛果蠅出現的最可能原因是。(3)親本雄果蠅處于減數第一次分裂后期的細胞中Y染色體條數與基因b個數之比為。高三生物第1頁2022-2023學年第一學期第一次階段測試卷物高三生物參考答案【解析】病毒有類似于細胞膜的結構，不支持“病毒的起源是在細胞產生之后”的觀點，A錯誤；病毒只有寄生在活細胞才能進行復制和增殖，因此先有細胞，后有病毒，支持“病毒的起源是在細胞產生之后”的觀點，B正確；有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似，不支持“病毒的起源是在細胞產生之后”的觀點，C錯誤;僅靠化學組成簡單不能證明起源的先后順序，D錯誤。【解析】豆漿中含大量蛋白質，經高溫變性后，蛋白質的空間結構被破壞，但是肽鏈的結構完整，依然可以與雙縮脲試劑產生紫色反應，A錯誤；甘蔗莖組織樣液中所含的糖主要是蔗糖，蔗糖是非還原糖，不能與斐林試劑產生顏色反應，B錯誤；花生子葉切片經染色后需借助顯微鏡觀察，而勻漿被染色后看不到細胞中的脂肪顆粒，C錯誤；馬鈴薯勻漿中含大量淀粉，遇碘液呈現藍色，D正確。【解析】與萌發種子相比，休眠種子的細胞代謝強度低，自由水與結合水的比值小，①正確；干旱沙漠中的仙人掌細胞中含量最多的化合物是水，②錯誤；細胞中無機鹽含量很少且大多數是以離子形式存在，③正確；人在高溫環境大量出汗也會排除過多的無機鹽，應適當補充淡鹽水，④正確；鈉離子能夠維持細胞外液的滲透壓，神經肌肉興奮時，鈉離子內流，因此，鈉離子缺乏會導致神經、肌肉細胞的興奮性降低，⑤錯誤；哺乳動物的血液中鈣離子含量過低，會出現抽搐等癥狀，⑥錯誤。【解析】線粒體膜上有的蛋白質起載體的作用，參與物質運輸過程，A正確；類囊體膜上有行使催化功能的蛋白質，如ATP合成酶，B正確；細胞膜上的糖蛋白具有識別功能，參與細胞間的信息傳遞；蛋白類的激素在細胞間的傳遞中充當化學信號，C正確；吞噬細胞對抗原的吞噬、攝取、處理屬于非特異性免疫，故吞噬細胞膜上的某些膜蛋白能識別并吞噬抗原，但不能特異性地識別抗原，D錯誤。【解析】葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細胞的運輸方式為主動運輸，由小腸上皮細胞進入到組織液是協助擴散，A錯誤；葡萄糖運出小腸上皮細胞的方式為協助擴散，細胞內葡萄糖濃度高時有利于葡萄糖運出細胞，B正確；在Na+-K+泵的協助下，細胞外的Na＋濃度高于細胞內，C錯誤；SGLT運輸鈉離子的方式為協助擴散，運輸葡萄糖的方式為主動運輸，D錯誤。【解析】酶具有專一性的特點，S酶在某些蛋白質上形成M6P標志，體現了S酶的專一性，A正確；M6P受體基因缺陷的細胞中，帶有M6P標志的蛋白質不能被識別，最終會被分泌到細胞外，B錯誤；若S酶失活，細胞無法形成M6P標志，不能正常合成溶酶體酶，不能分解衰老和損傷的細胞器，會導致衰老和損傷的細胞器在細胞內積累，C正確；高爾基體膜形成囊泡并逐漸轉化成溶酶體的過程體現了生物膜的流動性，D正確。【解析】該實驗需要用顯微鏡分別在用清水制備的裝片、裝片滴加蔗糖溶液后、裝片滴加清水后進行觀察，以形成質壁分離與復原細胞的自身前后對照，該實驗用清水制備裝片并觀察的第一步實驗操作作為對高三生物第2頁照，不可以省去，A錯誤；若改用洋蔥內表皮進行實驗，由于液泡無色，所以應把視野調暗些觀察，B正確；顯微鏡下觀察到質壁分離現象，該細胞可能正在發生質壁分離，或者質壁分離的復原，也有可能處于相對穩定狀態，因此無法判斷細胞液濃度和外界蔗糖濃度的大小關系，C錯誤；當細胞質壁分離復原后，由于細胞壁的存在，細胞液濃度應大于或等于外界溶液濃度，D錯誤。【解析】結合分析可知，裝置一燒杯中盛放NaOH溶液的作用是吸收呼吸作用產生的二氧化碳，該裝置中液滴的移動代表氧氣的變化，裝置二中的水不吸收二氧化碳，液滴的移動代表呼吸作用釋放的二氧化碳量與消耗氧氣量的差值，根據液滴移動的情況來判斷呼吸作用類型，且為避免光合作用的干擾，應提供黑暗條件，A正確；裝置三中由于二氧化碳緩沖液的存在，其中的二氧化碳濃度是穩定的，其中液滴的移動可表示光下凈光合速率的大小，即代表氧氣的釋放量，B錯誤;要測得真正光合速率，需要將裝置一置于黑暗下，測得其呼吸速率，裝置三置于光照下測得凈光合速率，兩者相加即為真正光合速率，C正確；黑暗條件，若裝置一中的紅色液滴向左移動，說明植物在黑暗條件下進行有氧呼吸消耗了氧氣，裝置二中的紅色液滴不移動，表明植物沒有進行無氧呼吸，則該植物只進行有氧呼吸，D正確。【解析】凋亡誘導因子與膜受體結合是具有特異性，與受體蛋白特定的空間結構有關，該過程反映細胞膜具有信息交流的功能，A正確；由圖可知，凋亡誘導因子與受體結合進而啟動相應凋亡基因的表達，這說明細胞凋亡是通過信息交流調控凋亡相關基因的表達實現的，B正確；巨噬細胞吞噬凋亡細胞時，利用了細胞膜的流動性，C錯誤；酶I、酶II在細胞凋亡過程中的出現并執行相應功能，這是基因選擇性表達的結果，D正確。【解析】F1高莖豌豆自交所得F2中出現了高莖和矮莖，這是基因分離的結果，A錯誤；假說的主要內容是F1產生配子時，成對的遺傳因子彼此分離，B正確；基因的自由組合定律是指F1產生配子時，控制同一性狀的遺傳因子分離，控制不同性狀的遺傳因子自由組合，C錯誤；測交子代表型及比例能直接真實地反映出F1配子的種類，但不能表示數量，理論上雌配子數量遠遠低于雄配子的數量，D錯誤。【解析】等位基因一般位于同源染色體的相同位置，控制相對性狀，A錯誤；由題圖可知，基因在染色體上呈線性排列，B正確；遵循基因自由組合定律的基因應該位于非同源染色體上，而題圖中的基因位于一對同源染色體上，C錯誤；題圖中果蠅雜交，不考慮交換，后代的表型比例為1∶1，考慮交換，后代可出現3種表型，綜合考慮，圖中兩果蠅雜交后代的表型比例不確定，D錯誤。【解析】睪丸中的精原細胞和卵巢中的卵原細胞都可以進行減數分裂，也可以進行有絲分裂，A正確；這兩種形式的細胞分裂都要在分裂前的間期進行DNA的復制，B正確；有絲分裂中期染色體的數目等于體細胞中的數目，由于減數分裂Ⅰ同源染色體的分離，細胞中染色體數目減半所以減數分裂Ⅱ中期染色體數目等于體細胞中的一半，但減數分裂Ⅱ后期，著絲粒分裂，姐妹染色單體分開，染色體數目暫時加倍，等于體細胞數目，C正確；有絲分裂過程中細胞均均等分裂，減數分裂形成精子過程中，細胞均均等分裂，高三生物第3頁而減數分裂形成卵細胞過程中，減數分裂Ⅰ初級卵母細胞不均等分裂，形成大的次級卵母細胞和小的第一極體，減數分裂Ⅱ次級卵母細胞不均等分裂，形成卵細胞和極體，而第一極體均等分裂形成兩個第二極體，D錯誤。【解析】果蠅體細胞中Y染色體都比X染色體大，人體細胞中Y染色體都比X染色體短小，A錯誤；根據伴性遺傳的特點，一個男子把X染色體上的某一突變基因傳給他外孫女的概率為1/2，B錯誤；X或Y染色體上的某些基因，其控制的性狀與性別的形成有一定的關系，C錯誤；性染色體與性別決定有關，體細胞和生殖細胞均有，D正確。【解析】細胞中ATP和ADP的量都保持動態平衡，不會持續增加或下降，A錯誤；據圖可知，ATP在信號傳遞過程中水解，提供能量用于蛋白質的磷酸化，能量不能重復利用，B錯誤；酶對特定的底物具有高度的特異性，蛋白質磷酸化和去磷酸化都有酶參與，故應發生在特定的氨基酸位點，C正確；據圖可知，蛋白質的磷酸化需要水解ATP供能，屬于吸能反應，伴隨ATP的水解，D正確。【解析】為了防止之前加的阻斷物質對細胞周期的影響，因此解除阻斷時應更換正常的新鮮培養液，培養的時間還應小于G2+M+G1，A錯誤；阻斷I和阻斷Ⅱ的處理時間相同，均應大于或等于G2+M+G1，B正確；阻斷I是抑制DNA的復制，已經處于G2期和M期的細胞繼續往前分裂，原來位于G2期和M期的細胞能產生子細胞，理論上阻斷Ⅰ處理后，細胞總數可表示為（G1+S+2G2+2M），故處于S期（非G1/S臨界處）細胞占S/(G1+S+2G2+2M)，C正確；經過兩次阻斷處理，所有細胞都停留在G1與S交界處，D錯誤。【解析】由分析知，親本的基因型為AaBB、Aabb，A正確；親本中黑色的基因型為AaBB，BB不致死，因此AA純合致死，該動物群體中沒有AA基因型的個體，B正確；F1自交，若無致死現象，則后代比例為9∶3∶3∶1，其中黑色(A_B_)占9份，但AA純合致死，即黑色9份中有1份AABB和2份AABb致死，則黑色占6份；灰色(aaB_)占3份，則F2中黑色∶灰色＝2∶1，C錯誤；F2中黑色中有2AaBB、4AaBb，親本黑色個體的基因型為AaBB，則F2黑色個體中與親本黑色個體基因型相同的概率為1/3，D錯誤。【解析】Ⅰ、Ⅱ小桶中的小球控制的是同一性狀，所以甲同學每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合，模擬的是基因的分離和配子隨機結合的過程；Ⅲ、Ⅳ小桶中的小球控制的是不同性狀，所以乙同學每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄