Unit1useupwellorganizedallingoodorderofftootoshowoffsbshowinterestinrepeatrulersforcomeofupwithcuriousaboutangryeasilybewithbeangryabout10.good11.neithernor12.Iamwell13.He’theredid14.workwithoutallday15.happywith=satisfiedwith16.born17.impresswithcreative18.winpraisefrompraisefor19.day20.either…or…21.22.behindill23.onnewchallengessth.tosth.25.goodas26.missgoodasamile27.pay…（to為介詞+doingsth）every28.worktohighworkhours29.devote/timesth.30.devote31.think32.for33.divideintobedividedinto34.inaorderinaorder35.ininall36.speech=givespeechspeechinfrontofmany37.fromschool38.recommendasrecommendsbfor…39.himselfmoreorganized40.sharesimilarbesimilartobesimilarin

吃用完，耗盡做有條理的，井然有序的炫太虛而不炫耀帶某人參觀某地對……毫不感興趣足耐心的為們重復語法規則想/提出…主意追上，趕上對…充滿好奇容生氣生人的的氣因某事而生氣10.成一名優秀的會計/醫生11.…既不……也不……（就近原則）12.我他都沒有得到良地教育13.他昨天來這兒，我也是14.整天工不說話15.對……到滿意16.一個天的藝術家17.用他有造力的作品讓整個國家留下深刻印象18.從……得了高度贊揚因某事表揚某人19.日復一20.要么.要….，或…或者（近原則）21.處于領地位，帶頭22.落后生23.接受新挑戰24.與相連，連接把和…連接起來25.與……乎一樣，簡直是26.失之毫差之千里27.注意.注意每個細節28.工作高準嚴要求加29.把奉介,接名詞代詞動名詞）30.貢獻了大部分時間給工作31.洗碗，餐具三而行32.適合33.把分…被分成……34.按固定的順序按固定的順序出現35.信仰，任總，總計36.作演講在眾人面前做演講37.未到沒上學，缺課缺席38.推薦某當推薦某人獲…獎39.使他自變得更有條理40.具有相的個性與……相似在方面相似1

41.withsb.同某人的看法、意見；respect=/respect尊，尊敬某人42.peopledifferentpersonalitiesindifferent不同個性的人表現方式不同。parentsIImakea和我父母都認為我不會成為一個好的會計師。forworkalldaylong.對我來說整天工作不說話很糟糕。45.Lifeislikearace.Youtheorfallbehind.人生就像一場賽跑要獨領風潮么后。46.Itoonnewchallengestime.我準備隨時迎接新的挑戰。isasgoodasamile.我們來說，失之毫厘，謬以千里。acantbe作醫生，再怎么仔細也不為過。49.Carelessnesswillbeonlyourselvesbutpatients.粗心大意不僅對我們自己，而且對患者來說都能將是一場災難。cantmakeany我負擔不起犯錯誤（造成的后果）51.Shekeepsallthingsin她使所有事情井然有序。52.Iteverydetail.有要注意每個細節。53.Inthelunarare12中農歷有生肖。ofrepresentslunaryear.appearinafixedordercyclerepeatseveryyears.其中每種動物代表一農歷年份，它們以固定順序出現（順序固定這一循環每12年復一次。55.Itisborninthe據虎年出生的人勇敢。56.Itisyoushapeyourlifeyourfuture.你生活和你的未來掌握在你的手中。57.Whatitaboutmemaybetrue,butforJulie,notcase.它所說的關于我的情況也許是真的，但對我的堂姐朱莉來說，并非如此。forgetsthe他不會忘記他該做的事情。59.writingtorecommend們寫信推薦戴維當新班長。thinkispersontobeourmonitor.我認為戴維是擔任我們班長最合適的人選。.both...and指是兩者都(復數)Tomgoodstudents.指的是兩者都不(就近遠則NeitherTomnorisgoodstudent.…指是兩者之一（就近原則EitherJimagood指是沒有一個，二者都不是（單數Neitherofthemisagoodstudent.62.either和all的用法(兩其)ofus（意speaks）of(兩者不NeitherofEnglish.注意“speaks）bothof兩者Bothofclever.兩男孩都很聰明。Eitherof與bothof注區別兩者的意不同的意思單復數不一樣①twoapplesonyoucantakethem.桌上有兩只蘋果，隨你拿哪一只。②twoapplesonyoucantakebothofthem.桌有兩只蘋果，你可以把兩都拿去。③aretreesoneithersideofstreet.街兩邊（每一邊）綠樹成蔭。④sidesstreet.街兩邊綠樹成蔭。all(者或三者以上都)三者或三者以上都不是all是所人或）...（超兩個AllofPioneers.所有中學生都是少先隊員。否定式:Notall，意思是“不全是”(千萬不要誤認為是“全部不是Notallofus昨天我們不都來上學。對比:Allofuswent昨天我們全來上.是“有（物都.”全否（過個作主語，強調個體時，謂語單數；若強調整體時，用復數。carsis（）這些汽車沒有一輛是新Helikesbooks.這些書他一本也不喜歡Nonemine.這筆錢沒有一點是我2

Unit1吃用完，耗盡做有條理的，井然有序(2)____________________________________________________________炫太謙虛而不炫_帶某人參觀某對……毫不感興趣_____________________________足耐心為們重復語法規想/提出…主意追，趕對…充滿好奇容生氣生人的的因某事而生氣10.成一名優秀的會計/醫生_11.…既不…也不……（就近原則12.我他都沒有得到良地教_____________________________________________________13.他天來這兒，我也14.整工不說話15.對…到滿(2)_______________________________________________16.一天的藝術______________________________________17.用有造力的作品讓整個國家留下深刻印18.從…得了高度贊因某事表揚某人___________________________19.日一20.要….么.或…或者（近原則）21.處領地位，帶22.落____________________生____________________________23.接新挑24.與相連接把…和…連接起25.與…乎一樣，簡直26.失毫差之千27.注某/做某事_注意每個細28.工高準嚴要求加_29.把人/某人的時間生命奉給某事/做某事____________________________________________30.貢了大部分時間給工31.洗，餐具________________________三而行32.適33.把分…被分成…____________________________________34.按照固定的順_按照固定的順序出現_35.信，總共，總計______________________________36.作講(2)______________________________________在眾人面前做演0.

未到____________________沒上學，缺課缺席_推薦某人當__________________________推某人獲…獎_使他自己變得更有條_具有相似的個性3

與……相似_____________________________

在某方面相_41.同某的看法、意_尊重，尊敬某(42.不個性的人表現方不同43.我我父母都認為我會成為一個好的會計師。44.對來說整天工作不話很糟糕___________________________________________________________45.人就一場賽跑。你要么獨領風潮，要么落后。46.我備隨時迎接新的戰47.對們來說，失之毫，謬以千里_________________________________________________________48.作醫生，再怎么仔也不為過___________________________________________________________49.粗大意不僅對我們己，而且對患者來說都能將是一場災難。50.我負擔不起犯錯誤造成的后果________________________________________________________她使所有事情井然有序52.有要意每個細節53.中農歷有12生。_____________________________________________________________________54.其每種動物代表一歷年份，它們以固定順序出現（順序固定一循環每年往復一次。55.據虎年出生的人勇你的生活和你的未來掌握你的手中57.它所說的關于我的情況也許是真的，但對我的堂姐朱莉來，并非如此。58.他不會忘記他該做事情59.我寫推薦戴維當新班長60.我認為戴維是擔任們班長最合適的人選。62.either和all的用法(兩其)ofus（意speaks）of(兩者不NeitherofEnglish.注意“speaks）bothof兩者Bothofclever.兩男孩都很聰明。Eitherof與bothof注區別兩者的意不同的意思單復數不一樣①桌有兩只蘋果你哪一只②桌上有兩只蘋果，你可以把兩只都拿_______________________________________________________③街的兩邊（每一邊）綠樹成蔭④街兩邊綠樹成蔭。all(者或三者以上都)三者或三者以上都不是all是所人或）...（超兩個所有中國學生都是少先隊員。否定式:Notall，意思是“不全是”(千萬不要誤認為是“全部不是昨天我們不全都來上學。________________________________________________________________對比:昨天我們全都來上學是“有（物都.”全否（過個作主語，強調個體時，謂語單數；若強調整體時，用復數。這些汽車沒有