湘教版數學七年級下冊5.2 旋轉_第1頁
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文檔簡介

小學教育復習系列資料小學教育復習系列資料小學教育復習系列資料5.2旋轉學習目標：1、了解生活中圖形的旋轉；2、了解旋轉變換的概念；3、理解圖形變換中旋轉變換的性質.重點：會按要求作簡單平面圖形旋轉后的圖形預習導學——不看不講學一學：閱讀教材P119至P121的內容，解決下面的問題：說一說：1．圖形的這種變換叫做旋轉。2．叫做旋轉中心，3．叫做旋轉角。4.什么是旋轉下的對應點?議一議：旋轉具有那些性質:【歸納總結】請思考軸對稱、平移和旋轉的異同點形狀大小方向軸對稱平移旋轉填一填：2、如下圖，△ABC與△ADE都是等腰直角三角形，∠C和∠AED都是直角，點E在AB上，如果△ABC經旋轉后能與△ADE重合，點是旋轉中心，旋轉了度點B的對應點是點；線段AB的對應線段是；∠ABC的對應角是選一選：2、把下列各英文字母旋轉1800后，仍是原來英文字母的是（）VHLZWBI②③④⑤⑥⑦A.②④⑤⑦B.②③⑦C.①③⑤⑦D.②④⑦合作探究——不議不講互動探究一：在方格紙上作出“小旗子”繞O點按順時針方向旋轉90度后的圖案，并簡述理由。互動探究二：3、如圖，將△ABC繞著點C按順時針方向旋轉20°，B點落在位置，A點落在位置，若，則的度數是（）A．50°B．60°C．70°D．80°互動探究三：第4題D第4題DCBAOA.

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