青島版初一地理學問點總結對世界上的一切學問與學問的駕馭也并非難事，只要持之以恒地學習，努力駕馭規律，到達熟悉的境地，就能融會貫穿，運用自如。學習須要持之以恒。下面是我給大家整理的初一地理學問點，盼望對大家有所幫助。

七年級地理學問點歸納

(1)俄羅斯

1、俄羅斯是世界上面積的國家，東西長1萬多千米、南北寬約4000千米，面積為1707.54萬平方

千米，領土跨越了亞洲和歐洲兩局部。首都為莫斯科。

2、俄羅斯的主要地形自西向東依次為東歐平原、西西伯利亞平原、中西伯利亞高原、東西伯利亞山地。

3、俄羅斯境內的伏爾加河為世界上最長的內流河，貝加爾湖為世界上最深的湖，是一個淡水湖。

4、俄羅斯地處中高緯，氣候以溫帶大陸性氣候為主，冬季長而寒冷、夏天短而溫煦。

亞洲局部的西伯利亞地區是冬季冷空氣的源地，年平均氣溫低。

5、在圖上找出俄羅斯主要的河流：鄂畢河、葉尼塞河、勒拿河。(均自南向北注入北冰洋)

6、俄羅斯自然資源豐富，重工業興盛。在圖上明確庫爾斯克鐵礦、秋明油田、庫茲巴斯煤礦的位置。

俄羅斯的工業都接近資源豐富的地方布局，主要工業區有莫斯科工業區、烏拉爾工業區、新西伯利亞

工業區等，能在圖上找出來。

7、俄羅斯交通部門齊全，鐵路、公路、航空、內河、海洋和管道運輸業都很興盛，但交通線在歐洲局部

和亞洲局部分布不平衡。

(2)美國

1、美國位于北美洲大陸，由50個州組成，其中外鄉有48個州及首都華盛頓所在地哥倫比亞特區，另外還有兩個海外的阿拉斯加州和夏威夷州。美國的主體(外鄉)位于北溫帶，阿拉斯加州位于北寒帶，夏威夷州位于熱帶。

2、美國的主體局部(外鄉)東臨大西洋、西臨太平洋、南臨墨西哥灣。

3、美國地形呈南北縱列分布，西部為落基山脈，中部為中心大平原，東部為阿巴拉契亞山脈。

4、美國境內的密西西比河為世界第四長河，與加拿大交界處的五大湖群為世界的淡水湖群，其中蘇必利爾湖為的淡水湖。

5、美國的農業和工業都特殊興盛，是世界上最興盛的國家。

6、美國的農業具有區域化的特點，美國從事農業的人口比例很小，但效率很高，產量很大，美國是世界上出口農產品最多的國家。利用地圖記住美國農業帶的分布。

7、美國工業以高新技術產業為主，三大工業區中，東北工業區以傳統工業為主，南部工業區以航天工業為主，西部工業區以電子工業為主。

8、美國工業興盛，資源消耗和奢侈緊要，須要大量進口。

(3)澳大利亞

1、澳大利亞位于南太平洋上，東臨太平洋，西面和南面臨印度洋，首都是堪培拉。悉尼是澳大利亞的工業中心和港口城市，墨爾本是澳大利亞其次大城市。

2、澳大利亞人口密度小，是一個地廣人稀的國家。

3、澳大利亞地形分為三大局部，西部是低矮的高原，中部為大面積的平原，地下水豐富，有典型的大自流盆地(澳大利亞大盆地)，東部為大分水嶺。

4、墨累河為澳大利亞的河流，從東南部注入印度洋。

5、南回來線穿過澳大利亞中部，氣候具有半環狀分布的特點，熱帶草原氣候和熱帶沙漠氣候分布面積大。

6、由于澳大利亞長期孤立于南半球的海洋上，所以其生物獨特性特殊突出，特有的動物有袋鼠、鴯鹋、鴨嘴獸，考拉等。

7、澳大利亞羊的數量特殊多，是世界上綿羊數和出口羊毛最多的國家，被稱為“騎在羊背上的國家”。

8、澳大利亞農牧業占重要的地位，利用不同地區的自然條件，形成了四個不同的農牧業區。

9、澳大利亞礦產資源豐富，礦產品出口比重大，被稱為“坐在礦車上的國家”。

10、澳大利亞的城市和人口主要分布在東南沿海地區。

初一上冊地理學問點總結

1.地球的形態和大小

①地球是一個球體。

②葡萄牙航海家麥哲倫率領的船隊首次實現了人類環繞地球一周的航行。

③地球外表積5.1億平方千米，周長4萬千米，赤道半徑6378千米，極半徑6357千米，平均半徑6371千米。

2.緯線和經線

①緯線：與地軸垂直并且環繞地球一周的圓圈。

緯線是不等長的，赤道是的緯線圈。

②經線：連接南北兩極，并且與緯線垂直相交的半圓。

經線是等長的。

3.緯度和經度

①緯度的變更規律：由赤道(0°緯線)向南、北兩極遞增。的緯度是90度，在南極、北極。

②赤道以北的緯度叫北緯，用“N”表示;赤道以南的緯度叫南緯，用“S”表示。

③以赤道為界，將地球平均分為南、北兩個半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④經度的變更規律：由本初子午線(0°經線)向西、向東遞增到180°。

⑤本初子午線以東的經度叫東經，用“E”表示;本初子午線以西的經度叫西經，用“W”表示。

⑥東、西半球的分界限是：20°W、160°E組成的經線圈。

20°W以西到160°E屬于西半球(大于20°W或大于160°E)

20°W以東到160°E屬于東半球(小于20°W或小于160°E)

初一地理復習方法大全

一、字頭記憶法

【釋義】即從同類地理學問中分別提取字頭，編成簡短話語進展記憶，這種字頭法，簡化學問，利于增加記憶。

周恩來曾將全國的省、市和自治區的名稱編成一首《地理詩》，詩曰：

兩湖兩廣兩河山，五江云貴福吉安。

兩寧四西青甘陜，還有內臺北上天

二、識圖記憶法

【釋義】即通過看圖、填圖、用圖來記憶地理學問。要駕馭地圖學問技巧，地圖三要素(方向、比例尺、圖例)，練好看圖的根本功。要利用好老師在課堂上展示的掛圖。老師指圖講課時，學生必需要留意看圖，不要自己看書，或是做別的事情。

三、簡化地圖法

【釋義】簡化地圖法是依據學習的須要，把地圖作簡化處理，刪去大量繁雜的圖例，只保存有關學問的信息的方法。通過簡化圖的構思設計，到達突出重點、易于理解的目的，并更深刻地提示地理現象之間的內在聯系規律。比方，我們學習了世界氣候類型之后，可以把它簡化為下列圖，便利記憶。

四、歸類記憶法

【釋義】紛亂的無條理的事物是不簡潔記憶的。我們把事物做一點理順和歸類，記憶起來就比擬便利。如氣候類型分別歸類在一起，再進展記憶就比擬簡潔。

五、綜合比擬法

【釋義】它用于對同類地理事物或具有相像特點的地理事物問，進展異同比擬。常用形式是列表。

要學會聽課：

1、有準備的去聽，也就是說聽課前要先預習，找出不懂的學問、發覺問題，帶著學問點和問題去聽課會有解惑的快樂，也更聽得進去，簡潔駕馭;

2、參與溝通和互動，不要只是把自己擺在“聽”的旁觀者，而是“聽”的參與者，踴躍思索老師講的或提出的問題，能答復的時候踴躍答復(回答下列問題的好處不僅僅是表現，更多的是可以讓你留意力更集中)。

3、聽要結合寫和思索。純粹的聽很簡潔懈怠，能記住的點也很少，所以必需要學會快速的整理記憶。

4、假如你因為種種緣由，出現了那些似懂非懂、不懂的學問，課上或者課后必需要花時間去弄懂。不然問題只會越積越多，最終就只能等著擁抱那“不三不四”的考試分數了。

其次，要學會記憶：

1、要學會整合學問點。把須要學習的信息、駕馭的學問分類，做成思維導圖或學問點卡片，會讓你的大腦、思維條理醒悟，便利記憶、溫習、駕馭。同時，要學會把新學問和已學學問聯系起來，不斷糅合、完善你的學問體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理，一是要交替復習不同性質的課程，如文理穿插，歷史與地理穿插，這可使大腦皮層的不同部位輪番興奮與抑制，有利于記憶實力的增加與開發;二是在時間識記，一般應支配在早晨、晚上臨睡前，具體依據自己的記憶頂峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學習