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文檔簡介
菜青蟲的取食行為第1頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四第二節先天性行為和學習行為——探究一種動物的行為第2頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四菜青蟲生活史:卵——菜青蟲——蛹——菜粉蝶第3頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四十字花科植物:大白菜卷心菜十字花科蔬菜還有蘿卜、油菜、花椰菜、芥菜……等等第4頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四這是一種先天性行為還是學習行為?探究菜青蟲總是取食十字花科植物,第5頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四探究活動的基本步驟:提出問題作出假設制定計劃討論、完善計劃實施計劃分析結果、得出結論第6頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四提出問題:菜青蟲總是取食十字花科植物。這一行為是先天性行為嗎?第7頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四作出假設:根據上面的背景資料提出假設。你的假設是____________先天性行為第8頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四制定計劃:探究對象:實驗材料:菜青蟲菜青蟲、小白菜、芒果葉實驗計劃:2、把兩條菜青蟲分別放在不同的葉上觀察它們吃什么葉?1、把菜青蟲放置于小白菜和芒果葉的中間,看看菜青蟲更趨向于去哪里取食第9頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四討論和完善計劃:1、為什么要從卵開始進行隔離飼養呢?2、實驗用的白菜葉和芒果葉應當一樣大嗎?為什么?3、白菜葉和芒果葉的顏色要一樣嗎?4、實驗前菜青蟲應處于饑餓狀態還是飽的狀態呢?5、實驗開始時,菜青蟲、白菜葉和芒果葉應該怎樣放置?第10頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四實施計劃:把經過餓飼的菜青蟲放在兩片大小一樣的小白菜葉和芒果葉中間觀察菜青蟲更趨向于去哪里取食,并做好記錄第11頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四實驗材料:小白菜葉芒果葉第12頁,共13頁,2023年,2月20日,星期四分析結果、得出結論:
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