Word第第頁有關教師節日記模板合集6篇老師節日記篇1

早上起來，天還下著雨。路上不好走，所以我和媽媽早早的整理好，就往學校走了。到了學校門口，觀察好多人都圍在一起，我很驚奇。走近一看原來是賣鮮花的。

哦！我才想起來，今日是9月10日老師節！媽媽也遺忘啦。然后我就提示媽媽：“媽媽，今日老師節，要給老師送花呢！”媽媽說：“好的，那買一把花吧！你來挑買什么花？”我看了看，很快就確定買一大把雪白的百合花！太美麗啦，還有香味呢，老師肯定會喜愛的！我覺得很適合劉老師！

到了教室，我把花送給劉老師說：“劉老師，節日歡樂！”老師興奮的握著我的小手說：“感謝你！”我不好意思的臉都紅啦！心里快樂極了！怪不得媽媽經常說：“讓別人快樂，自己也會快樂”！

老師節日記篇2

老師節到了，許多人都給老師送花、送賀卡，表示感謝老師一年為我們的付出。可是，我發覺，一般同學們買的花是那種塑料花，雖然廉價又好看，可是我覺得很不環保。有些同學一買就一大束，雖然可以表示對老師的感謝之恩，但是卻很不好。由于如今提倡環保，連塑料袋都差不多“下崗”了，其位置已被環保袋“占據”了。

人們一邊在那談環保，而這邊那么多的塑料花卻在學校“得意橫行”，那還是起不了環保的作用。更何況塑料花的價值壽命短，老師節過不了多久就要當垃圾扔掉，既鋪張又污染環境。所以，我提倡同學們不要去買那些不環保的塑料花。

賀卡也如此，雖然包含著濃濃的師生情，但究竟也很不環保啊！一年那么多節日，母親節、父親節、重陽節、三八婦女節、六一兒童節、圣誕節、國慶節，好友生日，假如都用賀卡，那中國有十三億人口，一年要砍多少棵樹啊！所以，我也提倡同學們不要用不環保的紙質賀卡。

可能有人說，既然這二樣東西都不能用，那還能用什么來表達對老師節的感情呢？是不是可以不用表達對老師的敬重了呢？不！我建議同學們，把花兒換成好的成果，使老師笑成一朵花，這朵花，不是比天下的全部花更好嗎？！假如同學們覺得還不夠，那可以把賀卡換成電子賀卡，又環保又省力，更不鋪張！

在這里，我祝福天下全部老師工作順當，身體健康，老師節歡樂！

老師節日記篇3

昨天是星期天，我和媽媽上街去買花，預備今日早晨上學的時候送給老師，由于今日是老師節。

今日早晨我早早的.起了床，穿上校服，戴上紅領巾，拿上花，高興奮興地出門了。

剛進電梯，就觀察一個穿高新一中校服的姐姐拿了兩支康乃馨，姥姥說：“你看，那個姐姐也拿了兩支康乃馨。”那個姐姐說：“這是帶給老師的。”電梯到了五樓，一個也哥哥抱了一大把花進來了，姥姥說：“你看，那個哥哥也抱了一把花。”哥哥穿的也是高新一中的校服。

我們快要走出院子的時候，又觀察一個幼兒園的小弟弟也拿著幾支康乃馨。姥姥又說：“你看，那么小一個娃，也拿著幾支花。”我說：“今日是老師節，要變成送花節了。”

我們出院子的時候，門崗的保安叔叔問：“怎么你們都拿花?”姥姥回答：“今日是老師節，是送給老師的花。”

去學校的路上，許多同學都拿著花，路上還有賣花的，生意別提有多好了，由于買花的人太多，把路都堵住了。遠遠地，我聽見學校的鑼鼓隊在敲鼓，我加快腳步，快速的走到校門口一看，鑼鼓隊的同學穿著校服，面對面的排成兩行，早早的就開頭演奏了。一至六班級，每個班都有代表，代表們手上也抱著一捧花，每到一個老師，他們就把花送上，還敬一個隊禮。來送同學的家長都被吸引住了，許多人看了一陣才走。

在我們班的教室里，大部分同學都抱著花，相互談論誰帶的什么花。這時老師來了，我們都擁上去給老師獻花，老師收到了兩桶花呢，數學課老師也收到了一桶花，這是代表我們和家長的心愿。

晚上媽媽回來得很晚，手里還捧著好大一捧花。咦，媽媽不是老師，誰給她送的花呢?媽媽說，他們今晚請讀討論生時候的老師吃飯，一共請了七個老師，可是只來了5個，所以有兩把花沒送出去，自己就拿了一把回來了。原來大人在老師節的時候也在給老師獻花，一個人的年紀不管有多大，都會始終感謝老師的培育，不光是我們學校生。

今日真是一個快樂又隆重的老師節啊。

老師節日記篇4

忘不了您那日日夜夜勞碌的身影，在即忘不了您那課堂清楚嘹亮的聲音，忘不了您在我失利時鼓舞的目光，忘不了您在我犯錯時嚴峻的面容，忘不了……時間如流水，歲月不饒人，三載時間匆忙流過，轉瞬間，畢業在即，對您卻照舊依依不舍，對您那無私的恩情無以為報。

在那個陽光明媚的下午，我與您第一次相見，見到您那溫柔的笑臉和帶有鼓舞的目光。我走上了文學這條不歸路。曾經語文是我致命的弱項，而您，就是您的孜孜不倦，辛勤教導，竟讓我的語文成果恍如隔世一般，踏著火箭扶搖直上。是您點亮了我文學的種子，是您挖掘出了就連我自己都不曾曉得的潛能，讓我在漫漫人生路上又多了一條生出之路。

我也清楚的記得在那個陰雨綿綿的上午。我懷著興高采烈的心情去找您詢問我的考試成果。誰曾想，那次是對我致命的打擊，望著卷子上慘不忍睹的分數，眼淚在眼眶里直打轉，強忍著沒有讓它落出來。而您看到了我失魂落魄的樣子，很是難過，于是，您不停地勸慰我，還打趣道，“批卷子的老師沒細看，批錯了。”告知我失利在所難免，還對我說“老師信任你”那一句句話就猶如強心劑一般，讓我低落的心情又從新煥發生氣。

是您讓我在失敗中奮起，英勇地搏擊人生路上的大風大浪，有了您的話語，我毫不退縮，無所畏懼。也曾想起那漆黑的夜晚里，我坐在燈火通明的教室里，由于我坐在后排，您就不得不總到后面去詢問我是否有不會的，并且一道一道為我耐煩的講解，讓我雖坐在后面卻聽到的更多。

您是否知道，您那特別的關照讓一個孤獨的同學感到無限的暖和，讓他在人生中奮勇向前。時間照舊是一分一秒的消逝，無論我怎么努力，都不能阻擋它的分毫逝去。

老師，您對我的三年恩情怕是我無法報答，您那無私奉獻的點點滴滴在時間的催化下匯成了愛的海洋，讓我即便有家財萬貫都無法報答，但卻永生難忘。

老師節日記篇5

老師是辛勤的園丁;是引導我們走上才智大道的人。吳都是我四班級的班主任，老師節來了，我要送一束秀麗的鮮花給吳老師表達我的感恩之情。

吳老師，她長得很美，有一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃小嘴。吳老師愛裝扮，一年四季都裝扮得很時髦，她每天來學校都是笑容滿面。

吳老師上課時，說話的聲音如百靈鳥般深深地吸引著我們，大家都如醉如癡地聽著。吳老師講課深化清出。有一次，下課了，我正在玩耍，恰好瞧見吳老師在辦公室批改作業，吳老師不停地冒著汗，從額頭上一滴一滴地淌下來，我看得心都酸了，不禁地想：吳老師真是太辛苦了，我們以后肯定要好好上課，不調皮，不惹老師生氣，考出優異的成果，讓吳老師興奮。在做作業時，同學們有不懂的地方時，吳老師總會輕輕地走到他身邊，很溫順的很有耐煩地來輔導他。

吳老師是我們的良師益友，她也像關懷自己的孩子一樣關懷同學們的生活。有一次，一位同學的腳插到了釘子，她馬上抱起這位同學去醫院掛號、打針，拔掉了釘子，并送這位同學回家療養，那位同學的爸爸、媽媽很感謝謝老師。

今日，我到山上采了一束菊花，再用紙條寫上，“老師，尊敬的吳老師，您的教育之恩，祝您節日歡樂!”，然后靜靜地把那束菊花放到吳老師的辦公桌上。

老師節日記篇6

今日是我們中國的第28個老師節，是尊敬老師們的節日，從幼兒園的申老師、張老師、徐老師到如今的薛老師、董老師、侯老師、曹老師等等，有太多的老師為我的成長而辛勤付出。尊敬的老師們，您們辛苦了，你們平常都很累，站在講臺上辛辛苦苦的給我們講課，中午吃飯的時候，您們