(完整版)2018年4月自考幼兒園課程00394試題及答案,推薦文檔2018年4月高等教育自學考試全國統一命題考試幼兒園課程試卷(課程代碼00394)本試卷共3頁。滿分l00分，考試時間l50分鐘。考生答題注意事項：1.本卷所有試題必須在答題卡上作答。答在試卷上無效，試卷空白處和背面均可作草稿紙。2.第一部分為選擇題。必須對應試卷上的題號使用2B鉛筆將“答題卡”的相應代碼涂黑。3.第二部分為非選擇題。必須注明大、小題號，使用0．5毫米黑色字跡簽字筆作答。4.合理安排答題空間，超出答題區域無效。第一部分選擇題一、單項選擇題：本大題共20小題，每小題l分，共20分。在每小題列出的備選項中只有一項是最符合題目要求的，請將其選出。1.最先探討課程目標具體化、標準化的是A．杜威B．泰勒C．布魯姆D．博比特2．發表《什么知識最有價值》一文的教育家是A．杜威B.盧梭C．斯賓塞D．赫爾巴特3．教學活動中幼兒需要掌握的技能包括動作技能、思維技能、觀察技能、表達技能及A．書寫技能B．計算技能C．背誦技能D．交往技能4．廣義的幼兒園課程強調的是幼兒園A．集體教學活動B．教育的整體結構C．游戲活動D．園外活動5．將靜態的課程方案轉化為動態的課程實踐的過程稱作A．幼兒園課程計劃B．幼兒園課程目標C.幼兒園課程模式D．幼兒園課程實施6．幼稚園行為課程強調“行為即課程”和A。“生活即教育”B．“生活即成長”C．“生活即課程”D．“生活即教學”7．高瞻課程方案源自A．洛克的白板說B．瑞吉歐的教育理念C．皮亞杰的認知發展理論D.蒙臺梭利的教育理論8.幼兒園課程的特質中包括課程結構的A．理論性和實踐性B．綜合性與啟蒙性C．全面性和主體性D．整體性和綜合性9.按照課程資源的功能特點，幼兒園課程資源可以分為素材性課程資源和A．條件性課程資源B．自然性課程資源C．社會課程資源D．園內課程資源10．不同年齡段的幼兒可接受的學習類型不同，3歲前兒童的學習是按照他們“自己的大綱”進行的。提出這一觀點的是。A．杜威B．皮亞杰C．蒙臺梭利D．維果茨基11．在區域活動中教師應該多投放原始材料和半成品材料，盡量使材料一物多用，這些材料稱為A．高結構性材料B．環保材料C．低結構性材料D．廢舊材料12．主題活動形式多樣，使幼兒學習具有A．靈活性B．建構性C．生成性D．整合性13.幼兒園課程實施的重要途徑包括環境創設、教學活動、日常生活活動、家園合作和A．游戲活動B．區域活動C．主題活動D．表演活動14.主題教育活動是實現教育目標的一個手段，在進行活動設計時要緊緊圍繞教育目標，這是主題活動設計的A．適宜性原則B．目的性原則C．靈活性原則D．均衡性原則15．幼兒園課程內容有效組織的標準中包括A．經驗性B．生活性C．連續性D．滲透性16.評價指標體系的科學性直接決定評價方案的水平，決定評價結果的可信度和A．區分度B.準確性C．難度D．有效性17.環境創設中應具有互動性的是A．環境與教學B．環境與教育C．環境與教師D．環境與材料18．強調幼兒個體的興趣和需要，注重讓幼兒在生活情境中學習的課程是A．學科課程B．經驗課程C．核心課程D．融合課程19．幼兒園課程是促進幼兒身心全面和諧發展的A．各種游戲的總和B．各種科目的總和C．各種活動的總和D．各種教學的總和20.幼兒園課程理念往往反映出課程編制者的兒童觀和A．教育觀B．教學觀C．教養觀D．教師觀第二部分非選擇題二、名詞解釋題：本大題共5小題，每小題3分，共l5分。21.顯性課程22.學期計劃23.課程實施過程24.表現性區域25.評價準則三、簡答題：本大題共S小題，每小題5分，共25分。26.簡述適合使用表現性目標的情況。27.簡述作品取樣系統評價所具有的優越性。28.簡述幼兒園課程的四要素及其關