第實(shí)用的難忘的小學(xué)作文600字四篇難忘的小學(xué)作文600字篇1

光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼寒假就跟我們告別了，在短暫的時光里，許多事讓我開懷大笑，令我最開心的莫過于那一次轟轟烈烈的滅火行動。

那天，吃完午飯后我坐在房間里看電視劇，表哥遞給了我一根長長的竹竿，用商量的口氣對我說?“戴依淼，我們?nèi)ジ刹莸亻_展滅火行動怎么樣?”我爽快的答應(yīng)了。我們走過了一條用腳踩平的路，越過了一個雨水形成的泥濘洼，終于來到那一堆堆干草前，表哥用打火機(jī)燃起了一堆干草，我嚇得跳到了一邊，不停的用竹竿敲打干草，過了幾分鐘火終于滅了，心里的石頭總算落地了。表哥在一旁直叫好，說著又神不知鬼不覺點(diǎn)燃了幾堆干草，我頓時慌了，一邊手忙腳亂的`滅火，一邊要求表哥幫忙，只見表哥跑到泥濘洼里，用小桶裝滿泥水，飛快的跑來，往火上淋，火苗像個乖孩子，慢慢的縮回去了。表哥還嫌不夠，又一次性點(diǎn)燃了好幾堆草。我趕緊提著桶子走向泥洼，而表哥卻跑到了泥路前抓了好幾把泥土。我們匆忙的跑了回去，我趕緊將水倒在了火最大的草堆上，表哥也急急忙忙的將泥球丟在了火堆上，我本以為火不可能滅，可沒想到，大火頓時熄滅了。表哥見這里的草堆都燒完了，便帶我去了另一個田地的草堆，這里的草堆更多，更干，更易燃。表哥連忙點(diǎn)燃了全部草堆，我正準(zhǔn)備去滅火，被表哥喝住了：“等火燒大了再去滅嘛。”我只好拿著桶子去前面接水。直到火燒的到處都是我們才知道事情的嚴(yán)重性，連忙撲火，一直到泥水、泥球都用完后，火還是沒滅掉，我們只好用腳踩，火滅掉時已經(jīng)到了晚上了，我還是意猶未盡，回憶著白天的情形。

這真是一次有趣的滅火行動!

難忘的小學(xué)作文600字篇2

聽到耳邊傳來如雷的掌聲，看見觀眾高興、高興的表情，讓人心中的石頭也都放了下來，真令人覺得之前盡力的操練、辛苦的排演，完完全全都值得了。

回想最初，還不太嫻熟的咱們每天一點(diǎn)一滴的加強(qiáng)前進(jìn)，還請了教師幫助練歌曲，剛開始我連唱也不會唱，甚至連發(fā)音也不太正確，一向一向反覆操練，總算到達(dá)嫻熟的境地，回到家還很高興的和媽媽夸耀呢！

當(dāng)天教師加上同學(xué)在禮堂里滿滿的人，臺上一個接一個的扮演，然后一個接一個的掌聲在耳邊傳起，一陣一陣說話聲，令我更嚴(yán)重了，幸虧曾經(jīng)有過一次揭露扮演的經(jīng)歷，所以比較不會太嚴(yán)重了，并且從另一個視點(diǎn)想，咱們?nèi)喽及炎约旱娜宋镅莺茫@場戲曲，也能夠演得很好，讓觀眾心驚膽戰(zhàn)，或許一整天都笑得合不嚨嘴，這就是最好的回報了。

在表演時，我十分的嚴(yán)重，怕會把之前操練擺放道具的位子弄錯，但也幸虧自己是扮演正在逛夜市的“路人”。可是，我連演路人都會嚴(yán)重了，更何況是那些演主角跟旁白的'同學(xué)呢！

在最終，是歌唱、跳舞的時分了，跳舞一向是我最擅長的強(qiáng)項(xiàng)，可是，腳俄然覺得不會勁，一向覺得有人在踢我，不知道是我嚴(yán)重到跳錯，仍是同學(xué)跳錯，又想到教師之前教咱們的舞步，所以，我把舞步更正過來，沒多久，同學(xué)也更正過來，咱們兩個就在這一段跳得手忙腳亂。

每次歌唱時，都會把不高興的工作拋在腦后，有時還會忘掉自己原本在做什么。歌唱讓我很高興，我覺得歌唱代表高興、高興…等心境，由于，我很愛氣憤，所以，很少歌唱，但是，我覺得我的歌聲很好聽，所以，我要“常歌唱、少氣憤、多笑臉”。

難忘的小學(xué)作文600字篇3

在小學(xué)，我有6個好朋友，其中最好的就是陳至柔，段亞丹了，我們分分合合，合合分分，因?yàn)槲液完愔寥崾莾蓚€不愛和對方玩太多，因?yàn)槲覀儾⒉涣私鈱Ψ降男愿瘢蝸喌ぃ俏液完愔寥嶂g最好的朋友，我和陳至柔誰都不愿意去讓段亞丹和別人玩的好比自己和段亞丹玩的還好。我和陳至柔就那樣爭著段亞丹。我覺的我和段亞丹心里比較近，就總愛叫她的外號，不叫倒好，一叫把段亞丹叫急了，她心里很難受，而我并不知道，總以為那是和她在玩，她不會在意，可事情恰恰相反，她超生氣。

終于，段亞丹和陳至柔給我寫了絕交書，我才明白，我失去了兩個知心朋友，可為時已晚，我不知道我該用什么方式來挽回自己的友誼，我很難受，但我又不想去使勁纏著他們，讓他們更討厭自己，我不想那樣……

后來，李老師在課堂上講了快樂是什么？講了友誼是什么？我才明白，我要把別人的快樂建立在自己的快樂之上。

想想，我和陳至柔，段亞丹做了5年的朋友，我們一起快樂，一起悲傷，一起激動，一起痛惜……她們總在我最困難，最傷心的時候鼓勵我，安慰我，使我又充滿了信心。我們一起玩耍，一起唱歌，下學(xué)并排走，將我們一天的事傾訴出來。我不禁淚如雨下，是的.，我的快樂源泉是她們，跟她們在一起，我覺得我最幸福，最快樂。

轉(zhuǎn)頭看看陳至柔，她大概也想起這些事情，難以割舍我們之間的友誼，她也哭了。

下課，陳至柔和段亞丹來找我，她們又給我寫了一封和好信，我太高興了，我又重新?lián)碛辛藘蓚€最知心的朋友。

我的快樂，高興，幸福，是來自我的朋友，最后，讓我大喊一聲：段亞丹，陳至柔，李老師，我愛你們！

難忘的小學(xué)作文600字篇4

上個星期天，我早早地寫完作業(yè)，看了一會課外書，覺得累了，突然，我想了一個辦法，跑到爸爸媽媽跟前，說：“咱們舉行個知識競賽吧！”他們就異口同聲的說：“行”，首先我宣布比賽規(guī)則：“由媽媽出十道題，我和爸爸舉手搶答，答對一題加1分，答錯一題倒扣一分，最后誰積分高就算是贏家。

媽媽宣布比賽開始：“第一題，最早使用鐵犁耕地的國家是哪個國家？”爸爸連忙舉手，媽媽說：“回答。”爸爸說：“是中國。”媽媽說：“回答正確，加一分。”爸爸興奮地手舞足蹈。我心里不服氣，就說：“爸爸，你別高興的太早，看誰笑在最后。”接著媽媽又出第二道題：“誰是土木工匠的祖師爺？”我趕緊舉手，媽媽讓我回答，我說：“魯班。”媽媽說回答正確，也給我加上一分。媽媽接著問：“最清潔的能源是什么？”我們都絞盡腦汁想，一會兒爸爸舉手了，說是太陽能，爸爸又得了一分。第四道題是我國第一座自行設(shè)計，自行建造的核電站是哪一個？我還是不知道，爸爸又得了一分。……比賽到尾聲，我心里很緊張，像十五個吊桶打水—七上八下，難道我這一次還要答不對？越是著急就越答不上，到最后還是爸爸贏了，他得了6分，我得了4分。我非常不高興。

媽媽就告訴我：“開拓，姜還是老的辣，不服氣不行。但是你可不要灰心喪氣，你應(yīng)該多看課外書，科學(xué)、地理、歷史、生活方面的都要看，知識面一定要廣，今年寒假