




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁關于初二的生活作文錦集六篇關于初二的生活作文錦集六篇初二的生活作文篇1一日一日,生活如微風般吹過;一日一日,生活如溪水般流過;一日一日,生活如雪花般融化。驀然回首,細細品味生活,突然發現,生活中充滿了不同的滋味。苦——咖啡清晨,一縷陽光透過窗戶,射入眼簾,微微瞇起眼睛。仔細一聽,窗外的鳥兒“吱吱”地叫著,仿佛走進了徐元杰“花開紅樹亂鶯啼,草長平湖白鷺飛”的詩境中,令人深深向往。慵懶地穿起衣服,揉著惺忪的眼睛,不覺走到窗臺,泡起一杯濃咖啡,希望自己能清新幾分。細細品味咖啡,便覺有股苦味襲入口中,但漸漸想來,這也何嘗不是一種享受呢?甜——美食中午,肚子不經“咕咕”叫了起來,作為一名熱愛美食的人,有什么比吃一頓美味的大餐更幸福的事呢?于是,我便做了一份獨特的蛋糕,加上一些點的外賣,準備一飽“口”福。將蛋糕放入口中,咀嚼著蛋糕的甜美,一股甜意涌入心頭。酸——往事黃昏,約上幾個許久未碰面的朋友,走在公園里。伴隨著晚霞,我們談起了往事,心里涌現出童年美妙光陰的畫面。突然恍悟,童年早已流逝,沉淀在了記憶里。想到這里,心里不禁泛起一陣酸楚。辣——作業午夜,翻開書包,才發現還有厚厚的作業等著我。翻開那密密麻麻布滿數字的作業,心里一陣煩躁襲來,頓時火辣辣的滋味溢滿心頭。如迷宮般的題目,我絞盡腦汁,也不能解開。于是,我抬頭仰望著布滿星星的夜空,心里又充滿了對將來的夢想。人生中,正是有了這些酸甜苦辣,我們的生活才有了味道,才會變得豐富多姿。朋友,你說是嗎?初二的生活作文篇2在初二的學習生活中,我最深化的便是老師們時不時來一次全面的口頭教育,一大串詞竟然不帶重復的,我真是太佩服她們了!我的三位主課老師都是女的,上課時各有風味。語文老師幽默幽默,數學老師直奔主題,英語老師朗朗上口!哎!都有特點,讓我怎么來評判我最喜歡哪個呢?因此,我最頭疼的作文便是《我最喜歡的老師》之類的。在初二中,學習抓得更緊了,作業相對來說還好,但我會更加努力的!因為我要考上我夢想的中學啊!我還報了幾個補課班,雖然時間很滿,但是又讓我理解到了跟多的知識面啊!為我的學習奠定了根底。在初二,可以說到了我們所謂的人生的起點——青春。教室后面大大的印著“讓青春在拼搏中閃光”,這句話。在這個青春昂揚的日子里,我們要度過一段無悔的日子。為我們初步形成的夢想去努力,因為青春稍縱即逝。我要用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點綴人生的起步路。在學校里,班里的同學們為了活潑一下氣氛,總是做一些稀奇古怪的動作,讓人哈哈大笑,頓時覺得輕松許多。同學們似乎都在跟書本較勁,互相比拼,不分上下。數學課上,我們再為“xyz”頭疼;語文課上,我們再為“之乎者也”頭暈;英語課上,我們再為“ABCD”比拼。哎!神吶!救救我吧!可是,學習之余做做題,突然發現不難了;讀讀古文,突然發現朗朗上口;看看英語雜志,突然發現能翻譯出來。哎!神吶!你還是不要救我了吧!假設還是這樣的話,我情愿沉陷下去,何樂而不為呢?哎!初二的生活,讓我欣喜之中帶點累,累中大有豐收啊!初二的生活作文篇3轉眼,就上初二了。生活一下子變了很多很多,只等我去漸漸適應。不過,也有更多好玩的事……上學第一天,我跑去找教室。因為上午報名時已經確定了辦公室左邊第一個教室就是得意的804班,于是下午去的時候就興沖沖地跑去。心里非常沖動,唉,終于又要和大家見面了!我看見門牌是“804”時,沖動的差點窒息了。正在我準備踏進那個教室時,一個陌生的`面孔與我撞個正著,我心里一想:哦!這就是我們的新同學啊。我往教室里一望,可看見的都是陌生的面孔,我納悶了,急忙看看門牌號,沒錯啊,是寫的“804”啊!我帶著困惑沖下樓,向上望去,咿?我們親愛的班長大人怎么在老師辦公室的左邊走廊上游蕩?我再一次沖了上去,叫住班長大人,狂喊:“班長大人,我們教室在哪?”班長發現是我,于是也扯著嗓子說:“過來,在這邊啊!”終于,我在班長的帶著下,找到了我們得意的804。初二的生活作文篇4這幾天的生活假設放在以前,我絕對會恨自己。恨自己那么晚起那么晚睡一天,無所事事。但是如今的我沒有什么感覺。因為我覺得以前太強迫自己。有些東西,該放松就放松,該放棄就放棄。我如今挺喜歡如今的生活,感覺,因為因為晚睡也沒有太晚,因為懶惰也沒有放棄運動,因為雖然大部分時間無所事事,但也沒有忘記寫作文賺錢。我也發現如今能讓我委屈自己的也只有奶奶了,對于爸媽,我總是沒多大好脾氣。有時候對于朋友的忍受度讓我疑心,我是個假人。可能每個人都一樣吧,在家和在外面都不一樣。我也這樣。過了一周多,賺錢也得賺,減肥也在減,長高也在蹦噠,但就是還是有些遙望遙不可及,這幾天天氣有些變化,莫策不時的突然下起了大雨,不時的有突然露出了太陽,每每看見突然被大雨淋濕的大家,有時候覺得下起雨也不錯,并不是因為看笑話,只是覺得一天的勞碌被雨水清零,回家洗個熱水澡,安安靜靜的睡一覺,也不乏一樁美事。再過幾天,大劉子就要回來了,我們幾個也商量好,去找兼職,長尖的不行就找短期的,反正無論如何這個暑假也總要賺一些錢,因為如今看似風平浪靜,其實波濤洶涌,欠著一個朋友的錢,還有自己的飯錢,雖然隨遇而安,可是也不要把自己往死路里面逼,也不知道過幾天的生日會拿到多少錢。這就是我這十多天的生活,平凡帶著簡單,同時也有著看似風平浪靜的波濤洶涌。且看我如何力挽狂瀾。初二的生活作文篇5在墻角的那一張破網,早已沒有任何生命體征在上面,而我卻一眼就發現了它。網,平時如此常見的東西,卻將我帶進了一個不常見的世界,夏洛世界的那張平常的網。一張神奇的網,一個不可思議的世界。多少的字形結合上印其中,拯救了一個生命,網的主人在網上完畢了一生。活下來的帶走了一大筐榮譽,從網里,得到了生、活的權利得以安度每一個活力勃勃的春、夏、秋、冬。這是張透明、難尋的網。我們生活的網,就遠不只為了生活了。生活中的我們,又何嘗不被網所困的呢?當你漫步街頭,看到形形色色、匆忙的人群。你是否有想起夏洛為它的好友日復一日,年復一年地織一張特殊的網呢?走在大街上的人,他們中發生的友誼又是否也跟我的相似呢?這次,在難逃灼襲的車站。同樣一切都是匆匆忙忙的:各式的汽車奔馳而過,揚起的只有迷人眼界的塵土一片。他和我,也不為那些鮮有的意外。間隔我們的課程開始,只剩下三非常鐘的時間了,路途,至少花去二十五分鐘。眼下,在那一邊,還沒有車的影子。“呀!我忘帶東西了!”我想到了,那東西,確實必須帶。看看我比太陽還紅漲的臉,他馬上接過我的包:“那你快去,我等著。”他,仿佛也沒在意我們的時間。我沖回家中,像方知此處的小狗般,把家徹徹底底地翻了一遍。桌上、書中、箱里、床底————呵!如何!都沒有!我停頓了這令人急躁的工作,靜靜地回想:我這粗心的,到底帶這寶貝去過哪!短短的凝靜中,嘰嘰喳喳的鳥叫越顯明晰了,在陰蔽中來回吵鬧,越大聲地叫喚:“時間!時間!時……”我好似聽見了,一輛公交車,在不遠的車站停下,然后“轟”地分開了。還是不用再找了吧,上回容許給他的玩意,下回再說吧。那車站,如今應該是空無一人了吧————最多,也就只剩下我的書包罷了。我慢而無力地拖著步子向車站過去。何必走得這么快呢?反正,只有我一人遲到。“你在干什么?在拖沓一下,又該有車過去了!”他在那喊了一句。我的心仿佛剛剛清醒一般跳動了一下,笑意就這樣爬上了我的嘴角。腳步輕快地跑過去勾上他的肩膀。下次,一定能把送給他的東西找到的,我在心里暗暗打氣。一張網,連著他和我。盡管那個下午,我和他,一齊在門外待了半小時,但是我照舊非常快樂。生活中的網用友誼將我和他互相粘連在一起。初二的生活作文篇6抬頭遠望群山,低眉俯瞰流水。一靜一動,一剛一柔,一仁一智,一猛一媚,世間的萬物,都活出了自己的智慧。而我也經常感恩它們的存在所給我帶來的啟示和感動。那一次,我與朋友發出了沖突,心中布滿了陰云,我臉上的微笑被心中的傷痛淹淹埋了,負面情緒層層的重疊著,壓迫者我的心,它們互相擠壓著,把最后一次陽光也遮擋住了,負面情緒如同石塊,不斷的堆積,填滿了我的整個心房。我看見書房窗臺上有一束要枯萎的玫瑰,便咒罵道“:真是喪氣的家伙!”我發怒似的將它扔進了水桶里。轉身便走,下了樓。說起來也可笑,那束花像極了我,一束黯淡的將枯玫瑰。花瓶變得空蕩蕩的,潔白無瑕的瓶身顯得格外憔悴,映著憂傷。眼前的世界黑白交織,無趣枯槁,樹葉發出的沙沙聲愣是讓我的心猛地顫了幾下,在這廣闊的世界中,無趣的黑白里,我被漸漸、無聲無息地吞沒。不知何時,我想起了那束花,便來到水桶旁,看到眼前的一幕,我驚了。那些花,吸飽了水分,正在熱烈的綻放著,我把它們從水桶里抱起來,插到了花瓶里,它們仿佛在生長著,延伸著,使房間也染上了充滿激情的紅。花瓣上的水珠,圓潤晶瑩,映襯著這個色彩斑斕的世界。我在原地沉思了許久,一陣清風撲拂面,吹散了我腦中的急躁,吹落了我心中的塵埃,突然領悟到:我們每個人都像這束花
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 多元化社會參與機制對社區治理的促進
- 數字貿易背景下高職院校商貿類專業教學方法的革新
- 智能制造如何促進企業綠色創新與協同發展
- 公司發展階段管理制度
- 推進教育科技人才事業發展的策略及實施路徑
- 公司員工全勤獎管理制度
- 公司大型垃圾箱管理制度
- 公司工程機械設備管理制度
- 公司用空調時間管理制度
- 公司研發部文件管理制度
- 2025屆重慶市普通高中學業水平選擇性考試預測歷史試題(含答案)
- 人教版小學語文四年級下冊作文范文2
- 大學語文試題及答案琴
- 實驗題(7大類42題)原卷版-2025年中考化學二輪復習熱點題型專項訓練
- CJ/T 362-2011城鎮污水處理廠污泥處置林地用泥質
- 2025安全宣傳咨詢日活動知識手冊
- 一年級成長檔案
- 儲罐電動葫蘆倒裝提升方案
- 屋面防水質量控制培訓課件(共63頁).ppt
- 報聯商企業的溝通方法課件
- 混凝土結構及構件實體檢測模擬題
評論
0/150
提交評論