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文檔簡介
2023年社會工作者之高級社會工作實務模擬考試試卷B卷含答案
大題(共10題)一、據中國殘聯最新統計的數據顯示,目前中國各類殘障人士總數已達8500萬,其中仍有1500萬以上殘障人士生活在國家級貧困線以下,占貧困人口總數的12%以上。在這些殘障人士中,肢體殘疾對人們的生活影響最大,它導致人體運動系統出現問題或社會參與障礙。這些殘障人士普遍生存狀況不容樂觀,他們不僅面臨治療康復問題,還面臨著心理疏導、社會參與等問題,個人成長與發展十分受限。為了改變這一情況,某社會工作者機構專門針對這些生活不便的殘障人士開展了“與心同行”社會工作項目,組建輪椅俱樂部,旨在充分整合社會資源為殘障人士盡一點綿薄之力,讓他們生活得更好。?問題:假如你是該社會工作者機構的組織者,請根據以上情況設計一份社會工作服務方案。【答案】1.問題的陳述與分析:據有關數據統計,我國殘障人士總數已達8500萬,但是在我們的生活中卻很少見到他們,原因是什么原因就在于他們參與社會活動存在障礙,或他們自身不愿出現在大眾面前,但這并不代表他們不需要得到社會的關愛和幫助。這些殘障人士及其家庭的生活水平普遍較低,他們有著如下需求:(1)個人需要:主要表現為康復治療、情感支持、職業發展、自我實現等需要。(2)家屬需要:主要表現為缺乏一定的醫學、心理學常識,缺乏溝通、護理技巧等。(3)家庭需要:主要表現為社區支持系統不足,包括社區居民對殘障人士的保護性排斥、標簽化、歧視等。2.方案設計:(1)方案目標依托輪椅俱樂部,為殘障人士及其家屬搭建一個多元化的資源共享平臺,并通過整合社會組織、社區、社會工作者的力量實現“三社聯動”,開展多樣化的系列主題活動,構建一個較完善的社會支持網絡。具體包括:①建立健全服務聯系機制。通過調研走訪與服務對象及其家屬建立聯系,為服務對象建檔并提供關愛與支持;定期家訪或電訪,掌握動態信息,做好跟進服務。②整合社會資源提供專業輔導。積極連接各類社會資源,如醫護人員、心理咨詢師、社會工作者、義工等,為患者及其家屬開展照顧、護理、溝通等技巧培訓,提升家庭照顧技能,促進患者康復。③實現個人增能。注重提升殘障人士的社會適應能力,培養和增強其人際溝通、社會交往和自我交往技能,提升綜合能力,有效實現社會參與。(2)方案實施策略①走訪調研建檔:結合項目計劃設計調查問卷和訪談提綱,開展實地調研活動,建立和完善個案服務檔案。調研方式包括:一是針對服務對象及其家屬開展問卷調查或個案訪談;二是針對社區及居民開展訪談,了解社區康復建設情況及對殘障人士的認知態度等;三是調查人員在與服務對象接觸和進行社區走訪中的參與式觀察,形成主觀評估;四是查閱文獻資料,了解相關的政策信息及當地殘障人士工作建設情況等。建檔服務對象內容應包括:服務對象的基本資料、病情及治療康復情況、基本生活技能及社會行為表現、需求評估等。二、某社會工作者小丹一直從事學校社會工作。最近她在進行社會工作服務時,發現部分學生因為家庭問題引發了較為強烈的情緒波動,并影響到了學習成績。為解決該項問題,提高服務成效,小丹向該機構的督導老吳請教。督導老吳向小丹介紹了家庭輔導的方法和技巧,并建議小丹參加相關培訓。?問題:?請根據以上材料分析老吳的督導類型。【答案】社會工作督導的類型有四種:師徒式督導、訓練式督導、管理式督導和咨詢式督導。師徒式督導:督導者扮演著教導的角色,幾乎著重于教育的功能,在課程中協助被督導者探討與服務對象相關工作的課程。師徒式督導強調學習過程。訓練式督導:著重于教育的功能,而被督導者則扮演著接受訓練或實習生的角色。訓練式督導也強調學習過程,但督導者承擔更多的責任。管理式督導:督導者為被督導者的直屬主管,而且也必須負責任,但督導和被督導者之間是上下隸屬關系,而非訓練者與受訓者的關系。管理式督導強調實務工作的完成及其服務質量。咨詢式督導:被督導者需要對服務對象直接負責,但督導者不必對被督導者負責任。督導者純粹只扮演著咨詢的角色。咨詢式督導也強調實務工作的完成及其服務質量,被督導者承擔更多的責任。根據上述案例中的情況,本案例屬于咨詢式督導,咨詢式督導的督導者與被督導者及其工作沒有直接關系和責任,是純粹的咨詢角色。案例中小丹向機構的督導老吳請教,二者不屬于師徒關系,督導老吳也并非小丹的督導,說明老吳對小丹的指導不屬于師徒式督導和管理式督導。老吳建議小丹參加相關培訓而并非主動訓練小丹,說明也不屬于訓練式督導。三、隨著脫貧攻堅任務的基本完成,絕對貧困戶已基本實現脫貧,但相對貧困的問題日益凸顯,黨中央提出了改善加強社會救助的目標。1.從理論和實踐的角度分析社會救助社會工作在解決相對貧困中發揮什么作用。2.從政策倡導角度分析我國現行社會救助政策的缺陷并提出改進建議。【答案】1.(1)理論角度社會工作在社會救助政策的設計和修訂方面的功能。從價值理念看,社會工作者是社會公平正義的追求者和實踐者,是貧困弱勢群體利益的維護者。在工作過程中,社會工作者可以通過對貧困群體的需要和困境的深入了解和對社會救助政策的深入分析,找出現行社會救助政策的不足,并及時提出意見和建議并向有關部門反映,從而使相關政策法規更能體現貧困弱勢群體的利益,促進社會公平正義。(2)實踐角度①協助服務對象申請適合的救助項目社會救助政策類型多,涉及項目廣,內容非常豐富。服務對象對于申請救助的程序和擬申請的救助類型、項目不一定能充分了解,或者限于能力和認識,不知道自身應享有的救助權利以及國家相應的救助政策。而社會工作者擁有專業知識和方法,熟悉社會救助的項目、內容和程序,對相關法規政策有清晰的了解,從而幫助服務對象正確分析自身的狀況,對照政策作出是否符合申請要求的判斷,最后在政策范圍內申請合適的救助項目。②協助服務對象提升反貧困的能力社會救助對象大多是老、弱、孤、病、殘、貧的群體,其中一部分喪失勞動能力,依靠自身力量難以改善生活狀況;對于相對貧困者來說,他們基本上能維持自身的生活水平,有相應的勞動能力,只是與社會平均生活水平存在差距。對這部分服務對象,社會工作者幫助他們發掘自身潛能和社會資源,提高生存能力,培養工作技能,改善生活質量,通過自身努力徹底擺脫貧困。同時還有利于促進救助對象自強自立,緩解福利依賴。③促進服務對象的社會融合與社會支持,增強服務對象社會支持網絡。生活貧困或者遭遇不幸的個人或家庭缺乏參與社會活動的機會和資源,被排斥在正常的社會交往之外,在社會生活中往往被邊緣化。社會工作者為服務對象創造機會參與社區活動,從而可以增進他們與其他居民的交流,擴大他們的交往范圍,幫助他們積極融入正常的社會生活中。比如,社會工作者可以鼓勵社區中的低保對象參與社區的文體活動和志愿活動,幫助他們參加社區的各種居民組織,增加互相了解,為社區發展獻計獻策。④疏導和解決服務對象的心理困擾因為無法抗拒或無力改變的原因而陷入生存困境的個人和家庭,在精神和心理層面可能受到了不同程度的傷害,他們因而會封閉自己、缺乏信心,或者抱怨命運以及社會不公。社會工作者在實施救助服務過程中,要及時發現服務對象的這些心理特征,并運用社會工作的專業知識和方法及時介入和進行干預。例如,開展個案工作或者家庭治療,幫助服務對象正確面對生活的挫折,擺脫心理困擾。2.(1)現行社會救助政策的缺陷①救助體系不夠完整。農村五保供養制度和城市居民最低保障制度是我國實行的歷史比較悠久的社會救助制度。隨后我國的社會救助體系有了很大發展,但同一些西方發達國家的救助制度相比較,中國的社會救助還存在很大缺陷,有待于進一步的發展和完善。如美國的社會救助體系其內容覆蓋面廣,涵蓋了自然災害救助、孤寡殘疾救助和反貧困。反觀我國,雖然表面上建立了一個龐大而全面的社會救助體系,但是實際上只有農村五保制度和城市居民最低生活保障制度得到了有效實施,其他的社會救助項目實踐效果并不顯著。②救助體系二元化。和其他的社會保障制度一樣,我國的社會救助仍然存在城鄉二元結構。雖然農村貧苦人口較多,但由于居住比較分散,不容易出現太大的社會問題,因此國家把救助重點放在了城市,這是造成社會救助城鄉二元結構的重要原因之一。農村五保供養制度雖然早就在農村建立,但是由于“五保”的條件極其嚴格,實際效果并不理想。與農村形成截然對比的是,由于城鄉制度設計的差異,城市社會救助無論是資金的投入標準設立和救助人口的比例上都遠遠高于農村。四、根據各福利國家的實際狀況,大體上可以從以下幾個方面刻畫福利國家的基本特征:首先實行市場經濟體制,但是存在著某種形式的國家干預,不是純粹的自由放任。同時國家制定和實施的社會政策,不僅保證所有公民的最低生活需要,而且以一系列的政策組合來預防和減少其公民在工業化社會中可能遭遇的各種生活風險。其次實現了資產階級與工人階級的和解,至少是緩和了社會矛盾,使不同階層的社會成員共同接受了由資本主義市場經濟和福利國家共同建構的混合經濟。但是,這種和解和共識在一定程度上又是以“福特主義”的生產組織方式為條件的。最后把福利國家作為一種實現社會團結、公正和平等的工具,依靠科層制組織和專家以及專業人員來提供社會福利,以“理性”“效率”“計劃”來推進社會福利。并且其福利支出比重較大。1.福利國家遭遇的嚴重困難的原因有哪些?2.根據題目分析福利國家面臨的危機主要表現有哪些?【答案】1.“福利國家危機”,是指在20世紀70年代中后期西方發達國家在福利政策的實施方面遭遇了嚴重的困難。福利國家遭遇的嚴重困難的原因包括:(1)是由于在持續的高速發展之后,經濟進入了衰退階段,同時已經積累的社會結構的多方面變化,導致了在經濟發展遇到困難時國家承擔的社會福利責任兌現的困難;(2)是由于新自由主義——不同于20世紀初期的新自由主義,向古典自由主義復歸的自由主義——對國家干預的批判在實際的社會化政策制定和實施中已經產生了相對廣泛的影響。2.福利國家危機的主要表現有:(1)國家在公民福利方面所支出的費用過高由于社會政策的發展是由經濟、政治、社會結構、意識形態以及各種社會力量之間的博弈等多種因素促成的,經濟發展并不是唯一的推動力量,所以,各國在社會福利方面的支出與經濟發展速度并不一致。由于工資和福利的剛性,已經得到的利益在經濟衰退時也很難減下來。(2)在社會政策領域政府宣稱的目標并沒有實現福利國家的目標不僅僅是提供最低生活保障、遭遇生活風險時的收入維持,還包括推進在收入、教育和社會服務等方面的平等。但是在整個社會經濟領域占主導地位的是自由而不是平均主義,所以社會政策追求社會平等的目標是不可能實現的。(3)社會福利的增加限制了個人決策的權利一方面,有利于提高人的素質,也擴大了國內的有效需求,為經濟發展提供了條件。另一方面,在總的收入中國家通過社會政策支配的部分增加了,個人可以自由支配的部分自然減少,超過了一定的限度,引起人們的不滿,感覺國家限制了個人消費需求的滿足,限制了個人在消費領域中的選擇權。(4)社會福利機構膨脹、效率低下在個人消費領域公共支出擴大不僅僅是個人的選擇自由受到了較多的限制,而且意味著國家機構的擴大,亦即國家的收入被大量用于維持和啟動龐大的、不斷擴大的國家社會福利機關。五、某縣宋奶奶今年78歲,由于年歲漸長,行動不便,也有點耳背,日常生活由兒子、兒媳照顧。但宋奶奶的兒子、兒媳因外出辦事遭遇車禍,不幸雙雙去世。自此,宋奶奶與14歲的孫子陳明一起生活,倆人相依為命。孫子陳明的情況也十分特殊,由于先天性智力殘疾,他生活無法自理,也需要人照顧。兒子、兒媳的去世,致使宋奶奶和陳明無人照顧,生活十分困難。?問題:?1.根據上述材料,結合特困人員供養的相關知識,談一談如何幫助宋奶奶及其孫子。?2.淺析如何提升我國特困人員的供養水平。【答案】1.根據宋奶奶及其孫子的情況,可為其二人提供特困人員供養的社會救助。(1)國家對無勞動能力、無生活來源且無法定贍養、撫養、扶養義務人,或者其法定贍養、撫養、扶養義務人無贍養、撫養、扶養能力的老年人、殘疾人以及未滿16周歲的未成年人,定義為特困人員,由國家提供供養。宋奶奶由于兒子和兒媳去世,失去法定贍養義務人,也無生活來源、無勞動能力,符合特困人員要求。其孫子屬于未滿16周歲的殘疾人,失去父母,無法定撫養義務人,無勞動能力,無生活來源,也符合特困人員要求。(2)宋奶奶和孫子可自行選擇在當地的供養服務機構集中供養或在家分散供養。①為宋奶奶及其孫子提供基本生活條件,解決其生活困境,保障二人日常生活正常進行。②由于宋奶奶年歲較大,行動不便和耳背,孫子由于智力殘疾生活無法自理,需為二人提供基本生活照料。③為宋奶奶及其孫子提供疾病治療,維護二人基本健康水平。2.健全特困人員救助供養工作,提升特困供養人員供養水平,可以采取以下方法:(1)完善供養服務管理設施,扎實開展供養機構或供養家庭安全隱患排查、整改。如制定和完善供養服務管理方案;進一步規范供養機構應急預案和規章制度,消除安全隱患,提高安全系數;形成供養服務工作人員定期學習制度,提升安全管理能力。(2)全面審計特困供養收支,對不規范、不合格問題督辦落實整改。重點審計特困供養財務收支是否合理、財務管理是否規范等情況。對不規范不合格的問題,制定相應整改方案,并嚴格督辦落實整改,以保障特困供養救助資金合理正常運行。(3)合理配備工作人員,提高特困供養服務水平。做到因事設崗、按需設崗,配備專業工作人員和照料護理人員,以滿足供養服務工作的實際需要。也可通過政府購買服務的方式,由供養機構面向社會公開招用、招聘,鼓勵和引導更多專業服務人才投入特困人員供養服務隊伍之中。(4)精準核實特困供養對象,完善核查工作實施方案。及時更新特困人員供養情況,完善核查工作實施方案,落實責任、明確任務,進一步精準核實特困供養對象信息資料,實現特困人員供養不落一人,不錯一人。(5)定期舉辦護理員培訓,提高特困供養人員護理工作水平。對有意愿從事特困供養人員護理工作的人員開展定期培訓,根據供養人員的生理、心理等特點和服務需求,開設護理基礎、飲食照料等相關課程,讓學員熟練掌握護理的知識與技能,并有效應用于特困人員供養服務工作中。六、張阿姨家有兩個兒子,大兒子已結婚,與老人同住,小兒子在外省讀大學。近來,張阿姨因與兒媳之間產生了矛盾而心情煩躁,晚上常常難以入睡,總是唉聲嘆氣。經社會工作者調查了解,發現讓張阿姨與兒媳之所以產生矛盾,是因為房子。大兒子與兒媳剛結婚時,張阿姨家只有一套兩居室的住房,在朝夕相處下,張阿姨與兒媳常常因為一些生活中的小事而爭吵。為了不破壞家庭關系,張阿姨和老伴商量后,決定把房子讓給大兒子和兒媳住,他們自己到外面買一套房子。因為是用他們自己多年的積蓄和養老金買的,所以房產證上只寫了他們的名字。沒想到這件事卻引起兒媳的不滿,兒媳說兩套房子的房產證上都不寫他們的名字,是老人偏心,想日后將房子留給小叔子,甚至還威脅說,如果房產證上沒有自己的名字,以后她就不會贍養兩位老人。這番言論讓張阿姨十分傷心,不知道該怎么辦。1.請界定在上述案例中,張阿姨面臨的主要困境。2.針對張阿姨目前面臨的問題,社會工作者主要采取哪些介入策略?3.作為社會工作者,在婦女婚姻和家庭關系調適上的主要工作有哪些?【答案】1.根據上述案例,張阿姨面臨的主要困境有:(1)婆媳矛盾:張阿姨和老伴打算買套新的房子,并且房產證上只寫自己與老伴的名字,這個舉動讓兒媳不滿,造成了嚴重的婆媳矛盾。(2)生理癥狀:因為與兒媳經常發生爭吵,再加上房子引發的矛盾,張阿姨的心情受到很大的影響,并因此出現失眠等現象。2.社會工作者可以采取個案輔導與家庭輔導的介入策略具體為:(1)個案會談與張阿姨會談,通過表達同感建立信任關系,用個案工作心理——社會治療模式中“描述—宣泄”的方法幫助張阿姨疏導、釋放負面情緒,緩解情緒問題;幫助其調整認知,引導對兒媳的理解;連接醫療資源。與張阿姨的大兒子和媳婦會談,以接納、尊重、同感的理念和技巧建立信任關系;通過提供信息讓他們了解兩位老人對房屋產權具有決定權,并且明白自己有照顧父母的責任;幫助他們調整認知,疏導情緒。(2)家庭會談搭建溝通的橋梁,協調張阿姨與兒媳之間的關系,讓他們了解彼此的想法,通過換位思考來相互原諒以前彼此因小事兒發生的矛盾,并且消除矛盾。對于房產證的問題,讓張阿姨多與兒媳溝通,說明房產證沒有大兒子與媳婦的名字,并不是為了日后留給小叔子,而只是因為買房時用的是自己和老伴的積蓄,且買房也是為了避免與家人產生不必要的矛盾,是為了維護家庭成員之間和諧的關系,幫助建立家庭契約。3.作為社會工作者,在婦女婚姻和家庭關系調適上的主要工作有以下這些:(1)夫妻關系的調適強調夫妻關系的調適的性別視角的婚姻輔導原則,在輔導的過程中避免一味讓妻子改變而忽視丈夫的改變的重要性。(2)婆媳關系的調適解決婆媳關系這個永久的話題要從根本上根治性別制度入手。婆媳關系調適最重要的原則是,要教育媳婦認識到婆家和娘家都要平等對待,不要分親疏遠近。調適時應該遵循包容和相互理解、將心比心等原則,建立平等、尊重的婆媳關系。(3)親子關系的調適七、小劉大學畢業后,找到了一份穩定的工作,有著穩定的收入,家庭也十分美滿幸福。卻不料一場意外,不幸的造成了殘疾,小劉有些不能接受,難以適應生活的變化,也覺得給家人造成了負擔。假如你是一名社工,你該如何幫助他。【答案】具體幫助過程如下:(一)接案和預估在結案和預估階段,社會工作者應找到服務對象也就是小劉面臨著哪些問題,以及造成問題的原因是什么。針對該案例對小劉的身體、心理、社會適應能力進行全面分析,小劉目前面臨的主要困境有:1.無法接受殘疾的事實,心情很糟糕;2.生活無法自理,難以適應日常生活;3.無法面對家人;4.無法從事原來的職業失去經濟來源,需要新的職業規劃。(二)服務計劃的制訂1.目標界定(1)總體目標:適應殘疾人生活,樹立自信心,增強社會適應能力。(2)具體目標:①調適心理,接受殘疾事實;②學會生活自理;③重新適應家庭生活;八、曹大姐今年44歲,小學文化程度,在一家大型超市作保潔員。三年前,曹大姐的丈夫因病去世,她獨自帶著上初中的兒子在老城區一間狹小的平房生活。丈夫治病時花完了家中所有積蓄,還導致家里欠了六萬元債務。近來,由于利潤下滑,超市開始裁員,曹大姐失去了保潔員工作。做保潔員時,曹大姐每個月的收入只有七八百元,但還能勉強度日。失業后,家庭經濟來源中斷,原本拮據的生活變得雪上加霜。由于就業信息不暢通,曹大姐年齡大而且學歷太低,她找工作時總是碰壁。為了生活,曹大姐只好起早貪黑地賣報紙以貼補家用。不過,為了還債和供兒子上學,她仍然想找到一份合適的、穩定些的工作。偏偏這個時候,她發現兒子學習動力不足,學習成績開始下滑,不大愿意和同學來往,也不樂意和她說話。曹大姐想輔導兒子功課,但心有余而力不足。現在,曹大姐一想到家里的狀況,就淚流滿面。1.上述案例中,曹大姐面臨的問題有哪些?2.針對曹大姐的問題,社會工作者應采取什么樣的介入策略?【答案】1.上述案例中,曹大姐面臨的問題主要表現為以下幾個方面:(1)家庭經濟困難,生活難以為繼;(2)失業后,重新就業遇挫,找不到合適的、穩定的工作;(3)發現兒子學習成績下滑,精神狀態不佳,卻無能為力;(4)親子關系出現障礙,與兒子之間的交流變少。2.從案例中可以判斷出,雖然曹大姐面臨種種困難,但她并沒有對生活失去信心,仍然起早貪黑賣報紙以貼補家用和供兒子上學。針對曹大姐面臨的問題,社會工作者可以從以下幾個方面進行介入:(1)針對曹大姐家庭經濟困難,失業后重新找工作遇挫,可以從以下幾方面進行介入:①在現有的福利制度框架內尋找資源,到相關部門為曹大姐申請困難補助,緩解其因失業而導致的生活困難,減輕其生活壓力;②對于重新就業遇挫的問題,可以通過個案輔導,協助曹大姐順利渡過失業初期的心理調適階段,舒緩負面情緒,樹立就業信心,對今后家庭生活有一個長遠規劃;③借助社區資源,協助曹大姐參加適合自身的職業培訓,提高就業技能,提供就業信息渠道,尋找各種適合曹大姐的就業信息,幫助她再就業。(2)對于兒子的學習及親子關系出現的障礙問題,有三種介入策略:①引導曹大姐積極參加社區內組織的單親母親互助團體活動,協助曹大姐構建更廣泛的社會支持網絡,整合各種資源,協同解決面臨的困難和問題;②運用社會資源開展大學生志愿者活動,定期為曹大姐的兒子提供家教服務,并聯系其兒子所在的學校,協助解決其兒子學習不良和朋輩交流等問題,提升其學習動力,使其獲得朋輩支持,促進人格健全發展;九、在云南一些邊境地區,販毒、運毒、吸毒是青少年違法犯罪的一大特點。社會工作者調查發現,這些青少年對毒品的危害和相關法律知識的了解幾乎為零。他們認為“那些吸毒販毒的不是壞人,很講義氣”“我沒有吸毒、販毒,我只是知道和看見他們吸毒,我沒有違法犯罪”。云南臨滄有一個勐角村,是一個以佤族為主,彝族、傣族、漢族雜居的村子。該地的青少年涉毒問題尤為嚴峻,一些涉毒青少年不僅犯罪率高,同時在朋輩影響下毒品的復吸率高。?問題:?請根據以上材料設計一份服務方案,減少臨滄地區青少年吸毒、販毒犯罪率。【答案】1.問題的陳述與分析云南是我國邊境地區,臨近國外毒品產地“金三角”,對于該地的青少年犯罪者來說,地區的閉塞和法律知識的缺乏,使他們對毒品的認識產生了根本上的錯誤,這些違法犯罪青少年主要面臨以下問題:(1)認知偏差。對于毒品的問題,該青少年群體明顯出現了認知偏差。他們認為販毒吸毒的不是壞人,而是講義氣的人,對于自身吸毒、販毒的犯罪行為不認為是違法犯罪。這種認知從本質上就是錯誤的。(2)場地影響。場地理論認為個體無時無刻不受到周圍整體環境與個人交互作用的影響,這些影響有正面的,也有負面的。上述案例中的青少年從小生存在毒品易得的環境中,對吸毒、運毒產生了錯誤的認知,因此該地區的青少年涉毒問題較為嚴峻。(3)朋輩影響。朋輩群體是青少年成長過程中的重要群體,朋輩要素在青少年行為偏差的形成過程中起著不可忽視的作用。上述案例中的青少年容易在朋輩的影響下復吸,說明朋輩對青少年群體有著不可忽視的影響。2.方案設計(1)方案目標:總目標:預防邊境地區青少年涉毒,對涉毒青少年要進行跟蹤矯正。分目標:全面構建更加完善的青少年犯罪預防體系,重點抓好邊境地區毒品重災區的防控;減少邊境地區青少年吸毒、販毒犯罪率;使青少年正確認識到吸毒危害,意識到吸毒、運毒是違法犯罪行為,轉變他們對毒品和運毒人員的錯誤認識。(2)方案策略:①運用個案、小組、社區的工作方法對涉毒青少年進行跟蹤,在就業、復學、重建朋輩和社區關系、公共生活參與機會等方面,為他們提供社區康復支持,穩定他們的戒毒效果。②進入學校進行禁毒宣傳,邀請當地有名望的人進行宣傳和舉辦講座,提高他們對毒品危害的認識。③成立特殊管教場所,由社會工作者定期對有不良行為的青少年及其家庭開展社會工作者小組、個案、親情幫教等矯治干預服務。④通過小組活動、創作歌曲、親人看望、做朗讀者等活動,對這些不良青少年提供困難幫扶、心理疏導、行為矯治、能力建設支持等服務,幫助有不良行為的青少年修正行為、激發自身優勢。⑤支持和培養本社區本民族社會工作者。吸取當地一
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