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文檔簡介
第二節通過激素的調節一體液調節激素調節P31____________是體液調節中的主要內容體液調節——_______(激素,CO2等等),通過_____傳送的方式對生命活動進行調節,稱為體液調節。化學物質體液激素調節激素調節——由_____________________分泌的______________進行的調節內分泌器官(或細胞)化學物質二、激素調節的實例
血糖平衡的調節轉化合成氧化分解1.血糖的和血糖0.8~1.2g/L食物中的糖類肝糖原脂肪等非糖物質消化、吸收分解轉化CO+HO+ATP22肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等來源去向對血糖的調節:當血糖低時,增加血糖的___________當血糖高時,增加血糖的___________來源去路肝糖原,肌糖原,血糖如何相互轉化?2.胰島素及胰高血糖素的產生血糖調節的模型胰島B細胞產生_________胰島A細胞產生_________胰島素胰高血糖素血糖濃度升高胰島B細胞胰島素血糖濃度降低胰島A細胞胰高血糖素刺激分泌促進結果刺激分泌促進結果血糖平衡的調節拮抗1.0進食饑餓濃度(g/l)飯后胰島又是怎樣進行分泌調節的?馬拉松運動中,胰島是怎樣進行分泌調節的?反饋調節下丘腦某一區域下丘腦另一區域血糖升高胰高血糖素分泌增多胰島B細胞胰島素分泌增多胰島A細胞血糖降低+++++++-腎上腺髓質+腎上腺素分泌增多++血糖平衡調節3.對于某一生理活動的調節,是由________,
相互協調
,相互作用,共同完成。2.升高血糖的激素有:__________,________知識小結1._______是唯一的降血糖的激素胰島素胰高血糖素腎上腺素多種激素4.血糖平衡的調節,
既有_________,又有_________激素調節神經調節具體方法:通過____血糖的去路和_____血糖的來源增加減少2.甲狀腺激素分泌的分級調節激素(甲狀腺激素)神經調節體液調節神經沖動
下丘腦
垂體
甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)促甲狀腺激素(TSH)甲狀腺激素促進促進反饋反饋新陳代謝,抵御寒冷促進大腦皮層甲狀腺激素分級調節分級調節反饋調節負反饋正反饋激素調節的方式——甲狀腺性腺腎上腺(—)反饋調節(-)促甲狀腺激素促性腺激素促腎上腺激素(+)(+)(+)(+)腦垂體下丘腦促釋放激素(+)甲狀腺激素性激素腎上腺激素(+)(+)(+)反饋(正負)(樞紐)激素名稱化學成分
分泌腺體
生理作用甲狀腺激素胰島素胰高血糖素性激素雄激素雌激素孕激素生長激素促甲狀腺激素促性腺激素氨基酸衍生物甲狀腺促進新陳代謝和生長發育,尤其對中樞神經系統的發育和功能具有重要影響,提高神經系統的興奮性。蛋白質胰島B細胞調節糖類代謝固醇類主要是睪丸主要是卵巢卵巢分別促進雌雄生殖器官的發育和生殖細胞的生成,激發和維持各自的第二性征;雌激素能激發和維持雌性正常的性周期。促進子宮內膜和乳腺的生長發育,為受精卵著床和泌乳準備條件。蛋白質垂體促進生長、主要是促進蛋白質合成和骨的生長。蛋白質垂體促進甲狀腺的生長發育,調節甲狀腺激素的合成和分泌。促進性腺生長發育,調節性激素的合成和分泌。動物激素的種類和作用胰島A細胞降低血糖含量,促進血糖合成為糖元,抑制非糖物質轉化為葡萄糖。促進糖元分解成血糖,非糖物質轉化為葡萄糖,升高血糖含量。催乳素促進乳腺發育,調控對幼仔的照顧行為激素調節的特點:微量而高效體液運輸(信息傳遞→內環境穩態)作用于靶器官、靶細胞、受體調節激素分泌的機制:
*分級調節:
*反饋調節:
甲狀腺激素的分泌:
下丘腦→垂體→甲狀腺→
靶器官激素間的關系:
*拮抗作用
*協同作用:胰島素與胰高血糖素:甲狀腺激素與生長激素激素種類激素失調癥生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素雄性/雌性激素促甲狀腺激素促性腺激素呆小癥甲亢地方性甲狀腺腫大
巨人癥侏儒癥肢端肥大癥
第二性征不明顯或消退性周期不明顯糖尿病低血糖
三、激素的失調癥哪些激素類的藥物可以直接口服?哪些必須靜脈注射?為什么?常用方法實例
異常反應
結論飼喂法甲狀腺制劑喂蝌蚪切除法發育停止身體臃腫移植法注射法激素生理作用證明實驗的常用方法注射一定量生長激素短時間變成小青蛙摘除蝌蚪的甲狀腺公雞割除睪丸移植卵巢雄性第二性征消退出現雌性第二性征切除幼年動物垂體逐漸恢復生長生長停滯促進動物生長摘除狗的甲狀腺發育停止呆笨、萎靡甲狀腺促進發育,提高神經系統興奮性;促進新陳代謝激發和維持各自的第二性征四各種激素之間的關系協同作用拮抗作用生長發育:血糖:體溫調節:血糖:甲狀腺激素,生長激素腎上腺素,胰高血糖素腎上腺素,甲狀腺激素胰島素,胰高血糖素知識歸納整理不同激素對同一生理效應都發揮作用,從而達到增強效應的結果。不同激素對某一生理效應發揮相反的作用。(一)、體溫恒定的調節機體產熱量和散熱量保持___________產熱:主要是骨骼肌和肝臟散熱:主要靠皮膚
實現1.體溫恒定的原理:動態平衡*
人的體溫高低主要取決于產熱量和散熱量。產熱散熱寒冷增加減少炎熱減少增加二、神經調節和體液調節的協調2、體溫恒定的調節機制冷熱冷覺感受器熱覺感受器傳入神經傳入神經傳出神經傳出神經下丘腦體溫調節中樞效應器效應器汗液增多血管擴張血流加快散熱增加立毛肌收縮血管收縮血流減慢散熱減少骨胳肌戰栗產熱減少腎上腺素增加體溫恒定體溫恒定甲狀腺素增加神經—體液調節產熱增多課堂練習1、在給小白鼠注射大量的胰島素之后,小白鼠會進入休克狀態,要使其蘇醒,可注射適量()
A.甲狀腺激素B.葡萄糖
C.性激素D.生理鹽水B2、以下說法不正確的是()
A.垂體可分泌促甲狀腺激素釋放激素,直接調節甲狀腺分泌激素
B.垂體可分泌促甲狀腺激素,管理甲狀腺分泌激素
C.下丘腦可調節垂體的活動
D.血液中一定量的甲狀腺激素對垂體、下丘腦有抑制作用A3、下列腺體中,既能分泌生長激素,又能分泌多種其他激素的腺體是()
A、甲狀腺B、垂體C、唾液腺D、卵巢4、某人身材矮小,但智力正常,病因是幼年某種激素分泌過少,缺少的激素和所患疾病是:()
A、甲狀腺激素、呆小癥
B、甲狀腺激素、侏儒癥
C、生長激素、侏儒癥
D、生長激素、呆小癥
BC課堂練習5、分析下圖,有關糖代謝及調節的敘述正確的是()A.胰島B細胞分泌的激素促進①、③過程B.胰島素促進④、⑤、⑥、⑦過程 C.胰島A細胞分泌的激素促進④過程 D.在肌肉、肝臟細胞中,②過程均可發生B課堂練習第3節神經調節與體液調節的關系神經調節體液調節反應速度作用范圍作用時間比較緩慢比較廣范時間比較長一、神經調節和體液調節特點的比較迅速、準確比較局限時間短暫神經調節和體液調節的聯系1、大多數內分泌腺都受神經系統的控制2、內分泌腺所分泌的激素可以影響神經系統的功能(一)、體溫恒定的調節機體產熱量和散熱量保持___________產熱:主要是骨骼肌和肝臟散熱:主要靠皮膚
實現1.體溫恒定的原理:動態平衡*
人的體溫高低主要取決于產熱量和散熱量。產熱散熱寒冷增加減少炎熱減少增加二、神經調節和體液調節的協調皮膚的散熱:——擴張——排汗——舒張血管汗腺立毛肌炎熱時:寒冷時:——收縮——不排汗——收縮血管汗腺立毛肌2、體溫調節的機制:靠完善的體溫調節結構和功能實現下丘腦:調節體溫主要中樞(一)、體溫恒定的調節2、體溫恒定的調節機制冷熱冷覺感受器熱覺感受器傳入神經傳入神經傳出神經傳出神經下丘腦體溫調節中樞效應器效應器汗液增多血管擴張血流加快散熱增加立毛肌收縮血管收縮血流減慢散熱減少骨胳肌戰栗產熱減少腎上腺素增加體溫恒定體溫恒定甲狀腺素增加神經—體液調節產熱增多3.當處于炎熱環境時,
體溫調節是一個_______________調節過程知識小結1.體溫恒定的調節是一個______________調節過程4.體溫恒定的調節中樞在__________
體溫的感覺中樞在__________有限的5.體溫恒定的能力是__________神經—體液下丘腦2.處于寒冷環境中,
體溫調節是一個__________________調節過程神經神經—體液大腦皮層
長時間處于寒冷環境,產熱不足以補償散熱量,引起體溫降低.(凍瘡:皮膚血管持久性收縮引起)
長時間處于高溫環境,產熱多而散熱困難,引起體溫升高.(中暑)4。人體在冷熱環境中的功能障礙下圖為人體體溫調節示意圖,請據圖回答下列問題:(1)從反射弧的各個環節看,①和②屬于
,③和④屬于
,皮膚血管、立毛肌等在反射弧中屬于___________。(2)當環境溫度較低時,皮膚血管會_________,骨骼肌會
,甲狀腺分泌活動會_______。(3)神經和激素都可以對體溫進行調節,其中以______
調節為主。傳入神經傳出神經
效應器收縮不自主收縮(打顫)加強神經右圖為人體皮膚結構模式圖,據圖回答問題:12341、該圖是皮膚對________環境反應的示意圖,判斷的依據是___________________________________,此時,體內的產熱量將______。
2、在此環境中,皮膚血管[]_____,汗腺[]分泌汗液____,以減少________,此時皮膚產生“雞皮疙瘩”是因為[]________________的結果。
4、寫出此條件下,皮膚血管產生變化的反射弧____________________________________________。
5、參加該過程調節的激素有_________和_________,其生理作用為_______________________。
6、人體體溫的恒定是______________調節的結果。寒冷立毛肌收縮,汗液分泌減少,血管收縮增加3收縮4減少熱量散失1立毛肌收縮冷覺感受器→傳入神經→下丘腦體溫調節中樞→傳出神經→血管收縮腎上腺素甲狀腺激素增強代謝,產熱量增加神經和體液例:
CO2對呼吸運動的調節血液中CO2腦干的呼吸中樞呼吸肌呼吸運動的頻率和深度CO2排出刺激興奮傳導降低小型青蛙短時間內甲狀腺激素蝌蚪實驗說明:*甲狀腺激素能促進小動物體的發育蝌蚪甲狀腺抑制劑較長時間大型蝌蚪研究甲狀腺激素功能的動物實驗喂飼法請設計一個
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