第頁2023奮斗初中作文奮斗初中作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不行避開地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是我為大家整理的奮斗初中作文，希望能夠幫助到大家。

奮斗初中作文1

祖國啊！莫非您真的會毀在我們這幫90后的手中嗎？

——題記

身為一個愛國的中國人，看到那一幕，心里真的很痛、很痛。

那時的我，正身處于語文的課堂上，被病魔熬煎的我，再也支撐不住我那沉重的頭了。于是，我確定好好的趴在桌子上，休息一會兒。

頭，面對坐在我旁邊的那個他——我的同學。正在此刻，他突然從桌里拿出一本信息書，面帶笑容將信息書，一頁一頁地撕。這時，我的心隨著他撕書的行為而起伏。他每撕一頁，我的心就刺痛一下。但，心里的痛遠遠比不上那五臟六腑已被摧殘的信息書那么痛，我是多么的想對他說：請你住手吧！一條生命就這樣被你摧毀了，你對得起她嗎？你對得起祖國嗎？你對得起你自己嗎？你這個殺書犯。或許，對你來說，她只是一堆廢紙，但你知道嗎？她對于那些千千萬萬酷愛讀書的人來說，是多么的重要，多么珍貴。

回想起小時候，媽媽常對我說，他們以前的生活是多么艱苦。他們的學習看法是多么勤奮。現(xiàn)在的小孩跟他們比起來簡直是遙不行及。那時，不懂性的我，總會對媽媽說，別跟我說“以前〞了，你別總是停留在“以前〞，時代變更了嘛。現(xiàn)在，我反而會對媽媽說，對啊，時代變更了，人們的生活華蜜安定。但還是要保存“以前〞人勤奮，愛國的精神。

希望人人都獻出一朵愛國的花朵，為祖國旺盛興盛增加色調(diào)。

奮斗初中作文2

前段時間，?明朝那些事兒?讓我手不釋卷。1344—1644年間近三百年的中國歷史被當年明月寫的酣暢淋漓，硝煙充滿的戰(zhàn)斗場面，勾心斗角的宦官爭斗，小人物的奮斗，大人物的起復(fù)敗落。讀來讓我唏噓，讓我震撼。明朝的強大，明朝的輝煌，明朝的軟弱，明朝的腐敗，躍動在字里行間，用幽默詼諧的筆調(diào)來書寫歷史，在讓我們捧腹的同時，也讓人陷入深深的思索……

朱元璋，名不見經(jīng)傳的小人物卻成為一個強大帝國的締造者，從他的身上，讓我看到了一個人要想勝利地做好一件事情，就要有堅決不移的信念，就要有堅毅的毅力，就要有不達目的誓不罷休的精神。

作為學生的我們，在學習中遇到難題不會做時，首先要多讀幾遍題，做題，最重要的是讀懂題意，先把題意理解透徹，再運用學過的學問，找出解決問題的方法，學習就要有做不出來不作罷的堅決精神，這樣才能提高我們的學習成果，讓我們受益終生。

我們只有堅韌不拔的精神是不夠的，還要有醒悟、聰明的頭腦。就像宏大的航海家鄭和一樣，遇事冷靜鎮(zhèn)靜，不沖動，正是因為鄭和具備這樣一個特點，才有了他七下西洋的宏大壯舉。

朱高熾的“仁〞和朱祁鎮(zhèn)的“互助〞，在我們的學習生活當中也是適用的。在學習生活中，當同學們有些困難須要幫助時，就要用“仁〞來對待，耐性聽他傾訴，幫助他解決困難。這種相互幫助，既可以讓同學之間增進友情，又增加了集體的凝合力。可以說是兩全其美。

我想說，從這套書中，看到的不只是一個王朝的三百年間的興衰風雨；更多的是一種領(lǐng)悟。一切的人或事都已化作歷史，今日不斷地成為昨天，只有精神，只有不滅的精神才能夠經(jīng)受時間考驗，影響著多數(shù)后來人為目標，為夢想不停留地奮斗！

奮斗初中作文3

彩虹絢爛多姿，是在與狂風暴雨爭斗之后。

楓葉似火燃燒，是在與秋葉的寒霜爭斗之后。

雄鷹的展翅高飛，是在與墜崖的危急爭斗之后。

他們保持著奮斗的姿態(tài)，才鑄就了他們的勝利。是的，生命不息，在任何一種博大的輝煌之后，都掩藏著很多鮮為人知的艱難的奮斗。李時珍一輩子過著艱苦的生活，但他卻保持著昂揚的斗志，奮斗的姿態(tài)，不怕艱辛和困苦，寫出了影響深遠的醫(yī)學著作。

那么，假設(shè)頹廢喪志又會怎么樣呢？清末統(tǒng)治者，沉醉于康乾盛世，閉關(guān)鎖國，毫無奮斗的姿態(tài)，最終只能挨打，割地賠款。

可見，生命須要奮斗，奮斗與不奮斗，造就的結(jié)果迥然不同。生無所息，保持奮斗的姿態(tài)，讓世界變得如此絢麗，讓你的人生絢爛多姿。千萬不能滿意小溪的平緩，否那么你也就滿意了自己的平凡，只有欣賞到山峰的險峻，才有時機欣賞自己的卓越。

當今社會，競爭劇烈，狀況瞬息萬變。我們只有保持強有力的生命力，保持奮斗的姿態(tài)，才能解出人生多數(shù)的考題。

現(xiàn)在社會上很多高校生認為走過了人生最艱難的時刻，可以略微休息一下了，于是他們放縱了自己，結(jié)果一無所獲。不僅擔當不起應(yīng)有的責任，還難以維持生計，反而加重了父母的負擔。

人生沒有停靠站，現(xiàn)實恒久是一個動身點。無論何時何地，不能放棄，只有保持奮斗的姿態(tài)，才能證明生命的存在。

奮斗初中作文4

青春是一種令人艷羨的資本，靠著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片奇妙的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春須要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。青春因搏擊而漂亮，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。

青春須要耐性、恒心和志氣。最美的樣子并不是最簡單得來的.，這須要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出迷人的榮耀；在困難面前，我們不要害怕 ，不要氣餒，要對困難英勇的說：“不！〞挫折是我們成長的動力，前進是我們堅決的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了勝利。拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力氣，青春的路須要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。

青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會漂亮。把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著勝利奮斗、向著勝利搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！〞要讓我們的青春更美妙、更充溢、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！

青春不言敗，我喜愛“自古英雄出少年〞這就話。因為這是青春的一種贊禮，對青春的一種放歌。是的，青春不言敗，青春無敵。青春是不固執(zhí)，不偏激，不保守，不僵化的時代。

青春時代是人生大放榮耀的時代。手續(xù)不斷奮斗才能精彩的一代。

我的青春，我做主。當青春來到的時候，就是奮斗的時候，是最艱苦的時候，青春因奮斗而精彩。

奮斗初中作文5

世界萬紫千紅，一年四季都是那么漂亮。當我們欣賞這大千世界，傾聽鳥兒歡快的歌聲，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會自暴自棄，屈服于命運，但海倫。凱勒令我震撼，令我變更了以前的想法。海倫。凱勒，一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師——安妮。沙利文小姐。沙利文不僅翻開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順當?shù)膹拿绹ジ咝＠椎每死驅(qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名精彩的演說家。

海倫。凱特的一生是個奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡。她以堅毅的毅力度過了一個又一個的難關(guān)。你能想象一個失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭幔侩y以置信。海倫的毅力和堅毅使我震撼，變更了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不行能有什么創(chuàng)舉，現(xiàn)在事實證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。讀完海倫。凱特的一生中那些了不得的故事，使我深有感受。一個在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)當?shù)玫绞裁磫⑹荆窟@一切的一切是那么珍貴，每段時間都是那么美妙，我們不應(yīng)當有任何埋怨，應(yīng)當懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患殘疾的人要學習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學習海倫·凱勒，學習她的堅韌不拔，學習她的勤奮好學，更要學習她對命運不屈不撓的精神。

奮斗初中作文6

華蜜從來都不會從天而降，而是要通過自己努力奮斗才能得到。

每當我看到擺在書架上的獎牌、獎杯和證書，內(nèi)心就充溢了華蜜的喜悅。這些榮耀都是每次參與舞蹈競賽得來的，它們凝聚了我的努力奮斗和汗水。

很小的時候，媽媽就認為我是一個有舞蹈天賦的孩子，于是在我不到五歲時就送我去學拉丁舞，以前是在本鎮(zhèn)學習，后來為了提升又送我到市里，每個周末都去，風雨無阻。榮譽不是靠天賦得來的，而是要努力奮斗才能實現(xiàn)，從初級班到現(xiàn)在的精英班我以堅持了七年之久，每節(jié)課我都仔細聽老師講解，細致看老師的每一個動作要領(lǐng)，一步一步跟著學，休息時候也會琢磨，所以我進步特殊快，常常得到老師的夸贊，那種華蜜感是可想而知的。每次節(jié)假日我都沒請假出去游玩而是去培訓班上課。常常練到全身肌肉酸痛有時連走路都難過也沒放棄訓練。

記得暑假，媽媽特地帶我住到城里姨媽家，上午做作業(yè)下午就去上舞蹈課，當時老師上課的進度比較快，許多動作不簡單記住，媽媽就用拍下來，回去后邊看邊練，熱的實在受不了了，就只穿條短褲練。有時看到別的小摯友拉著父母的手去游樂園玩，而我卻要汗流浹背的苦練，說實話，那一刻我真想放棄，但是媽媽的一句話鼓勵了我：“我不喜愛做事沒有原那么的人，更不喜愛那些做事半途而廢的人，那樣的人到頭來只會是一事無成！〞因此我更加的刻苦努力。

最終功夫不負有心人，在每次的競賽中我都會獲得優(yōu)異的成果，每當我站在領(lǐng)獎臺上，都會感到無限的華蜜歡樂。我知道這種華蜜都是我平常努力奮斗才得來的！

華蜜、事業(yè)和勝利是每個人都想要擁有的，而只有奮斗才能得到這一切，否那么，不管你出身多么名貴，假設(shè)你不努力奮斗，也終究會成為一個平凡而無用之人。

奮斗初中作文7

生命因有了志向而有了奮斗，生活因有了失敗而有了奮斗。我奮斗，所以我歡樂。

志向是石，敲出星星之火；志向是火，點燃熄滅的燈。在生命這條看似一帆風順實那么坎坷艱辛的大海里，有很多人彷徨過，失落過，在廣袤無垠的海中漫無目的地漂浮，或許最終會被大襲卷，假設(shè)幸運一點，可能會遇到一座孤寂的小島。可即使是這樣，也不是每個人都擁有魯濱遜驚人的毅力和創(chuàng)立力。但是，有個東西是人人都可以擁有的，它就如一粒種子可以種在每個人的心上，經(jīng)過細心澆灌，會長成大小各異的嫩芽。或許是可口的西瓜，或許是漂亮的小花它會萌發(fā)心靈所想，給荒蕪的土壤帶來希望，那便是志向。

志向是路，引你走到這顆黎明。懷惴著這顆綠色的種子，你便有方向，有方向，便有了奮斗。從它萌發(fā)的那一刻，與海浪搏擊吧，與浪頭比高吧，這一切是為了它能快快成長。到了收獲的季節(jié)，奮斗的汗水化為果實，聞一聞，嘗一嘗，那是歡樂的味道。

生活沒有恒久的勝利，沒有恒久的失敗。在生活這條看似單調(diào)可卻色調(diào)隱曜的大道上，曾多少次徘徊過，悲觀過，在彎曲凹凸的小路上不敢走下去。有時狂風暴雨，有時凝冰寒霜，使本坎坷的路更增加了很多困難。假設(shè)幸運一點，可能會遇到風和日麗的好天氣。可即是這樣，也不是沒個人都擁有張海迪那般堅韌的恒心和意志。所以，這一路上須要它的相伴來磨練我們的斗志。它好似一盆冷水，在我們傲慢時，來一頭醒悟水；在我們得意時，潑得我們像一個落湯雞，那便是失敗。

失敗是考驗一個人志氣和面對挫折的實力的最正確利器。好好利用它，吸取教訓，總結(jié)閱歷，用它作為奮斗的武器去乘風破浪，隱藏在它后面的水也會有可口的時候！喝一口使它盤旋在齒間，那便是歡樂的味道。

奮斗初中作文8

奮斗，這是大家都非常熟識的字眼。不知大家是否想過，自己生活在這個世界上，為何而奮斗？有的人懵懵懂懂的活了一世，人生的過程沒有一點色調(diào)。有奮斗才會有勝利，當你奮斗過后，嘗到了勝利的味道，那你會覺得很華蜜。人生不同的時期，奮斗目標是不同的。

作為一名學生，奮斗的目標自然是學習。我們?yōu)槿〉煤贸晒鴼g呼！為得到了老師的表揚而雀躍！我們努力通過學習獲得人生的真諦，努力把自己開展為德智體美勞全面開展的三好學生，為自己將來的道路鋪墊。以便將來能更好的在社會立足開展。

漫長的學習道路結(jié)束后，迎接我們的是殘酷的社會，這時，我們便要為事業(yè)而奮斗。要在人才濟濟的社會中找到屬于自己的事業(yè)，把自己最好的一面發(fā)揮得淋漓盡致！在職場中，沒有人會可憐你，幫助你。一個個都為了自己的利益前途不擇手段。你勝利，極少人會真心實意為你慶祝；你失敗，多數(shù)人都在背地里咒你活該。要自信，信任你肯定能行！

在不同的時期中，我們的奮斗目標都不盡相同，我們時時刻刻都在為自己而努力著，奮斗著。我們要謹慎的把握人生的小船，無論多大的狂風暴雨，都奈何不了我們。我們要為自己的人生增光添彩。這樣，當我們臨死的時候，我們不會因無所作為而慚愧，也不會因虛度光陰而懊悔！

奮斗初中作文9

我們正走進五彩斑斕、朝氣蓬勃的青春花季。步入青春，我們會嘗到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的特性和主動的人生觀。每個人都渴望青春，向往自己的將來。青春奮斗的作文

古往今來，就有很多智者和哲人，以他們的洞察力和才智，總結(jié)出很多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長少年。〞蕭伯納的：“青春是奇妙的，揮霍青春就像是犯罪。〞等等許多許多。

孟子說過：“君子有終身憂。〞越是圣賢豪杰、就越是責任大，而在他們看來青春是每個人一生的光輝史，全部的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說在青春時期我們應(yīng)努力學習，把我這短暫的升華時機，使我們的將來有更好的基路石。

對青春這個話題，我有個想法，就是我們的青春是否該“敬〞是否該樂。梁啟超曾說過但凡職業(yè)都是好玩味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學校的的學生，每天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學校畢業(yè)，早一點融入社會這個大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。

真正的青春不是隨口而出，而是我們仔細的體會人生道路的這劑調(diào)味品，細心的勾畫白紙的色調(diào)。

青春如花似火。絢麗熱情，是我們?nèi)松豁憳返男蚯＜词褂欣щy，有曲折，有苦痛，對我們來說，也是有益的閱歷，能使我們得到珍貴的閱歷。借用?孤獨之旅?的話，我們長大了，我們堅毅了，青春讓我們充溢熱忱，充溢朝氣，充溢希望。

同學們，為漂亮如花的青春奮斗吧！加油，讓我們的青春無悔！

奮斗初中作文10

世界萬紫千紅，一年四季都是那么漂亮。當我們欣賞這大千世界，傾聽鳥兒歡快的歌聲，可想過有人因某些缺陷而不能享受大自然給我們的恩惠？我原以為這些人會自暴自棄，屈服于命運，但海倫.凱勒令我震撼，令我變更了以前的想法。海倫.凱勒，一個又聾又盲又啞的重度殘疾兒，她的成長艱難而曲折。海倫的父母不忍拋棄自己的孩子，他們像對正常孩子一樣，為海倫找了一位優(yōu)秀的老師安妮。沙利文小姐。沙利文不僅翻開了海倫的心靈之窗，而且還幫助海倫順當?shù)膹拿绹ジ咝＠椎每死驅(qū)W院畢業(yè)。后來，海倫成為一名精彩的演說家。

海倫.凱特的一生是個奇跡，是世界上絕無僅有的奇跡.她以堅毅的毅力度過了一個又一個的難關(guān)。你能想象一個失明、失聰?shù)娜丝梢猿蔀榫哂惺澜缧杂绊懙娜宋飭幔侩y以置信。海倫的毅力和堅毅使我震撼，變更了我對殘疾人的看法。原以為身患殘疾的人不行能有什么創(chuàng)舉，現(xiàn)在事實證明，用自己的方式去享受生活，甚至能做出超越常人的事情。讀完海倫.凱特的一生中那些了不得的故事，使我深有感受。一個在人們眼里幾乎是廢人的弱女子，竟能取得那樣的成就，我們應(yīng)當?shù)玫绞裁磫⑹荆窟@一切的一切是那么珍貴，每段時間都是那么美妙，我們不應(yīng)當有任何埋怨，應(yīng)當懂得珍惜生活，感受生活的樂趣。不僅是身患殘疾的人要學習海倫·凱勒，就是身體健全的我們也要學習海倫·凱勒，學習她的堅韌不拔，學習她的勤奮好學，更要學習她對命運不屈不撓的精神。

奮斗初中作文11

如今的我，已是花季中的一名初中生了。處于青春期的我愛夢想、貪玩。有太多的惡習在我的身上展示著，于是青春的朝氣與活力在我身上已無法彰顯。直到那一次，讓我突然明白了青春所須要的。

一天，陽光明媚，風和日麗，鳥兒宛轉(zhuǎn)的唱著一首首好聽的歌曲，白云在藍天中盡情的變換著自己的魔術(shù)，垂柳在風中忘我地伸展著自己的舞姿。一切都如同一個夢境，美得不行方物。看著這些良辰美景，自己也不由自主的哼起了小調(diào)。

欣賞了一番風景之后，回班坐下一切的動作時那樣的瀟灑。我自戀的夸獎了自己一番。然，有一人突然大聲的說：“筱葉萱你考試成果才考了50名。〞突然我慌了，覺得自己好失敗呀。一切的一切在我心中已成了挖苦，成了訕笑不再理睬他們的目光。坐下來，盡力讓自己冷靜。可是眼淚去不聽話的跳了出來。我一遍又一遍的把他打回去，可他又一次一次的跳出來。我累了，所以就大哭了起來。這時同桌走了過來說：“我都知道了，你確實該自己反思一下，這段時間你都在做些什么，又怎能期盼會有一個好的名次呢？這就是人生，有失意亦有得意，而把握權(quán)全在你的手中。哭有什么用，我們的青春須要的是什么，你應(yīng)當自己好好想想了。〞

剛起先我聽到這些話哭的更厲害了，她憑什么這樣說我。可他后來那充溢哲理的一番話，讓我怔住了。我不僅深思了。青春所須要的是什么？！

青春所須要的是奮斗，而不是那軟弱無助的眼淚。只有經(jīng)過拼搏的青春才會更有意義吧。

青春所須要的是奮斗，同桌我懂了，感謝你。(文章

奮斗初中作文12

時間如同白駒過隙總是一閃而過，生命那么如同一顆未知味道的由時間構(gòu)成的糖，是苦是甜皆由你在你的時間內(nèi)努力的程度確定，這中間努力的過程就叫奮斗。

有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸楚；苦心人，天不負；臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。浦松齡少時為了鼓勵自己寫下了這副對聯(lián)，他因此而努力，因此而奮斗。在最終他真的勝利了，因為他奮斗了。他收獲到了一顆甜甜的糖果，奮斗是不會白費的。

你可見每天上課睡覺的張某，每天忙著談"戀愛"的李某，每天都在玩的劉某長大后變得事業(yè)有成嗎？沒有，除非他們后來變得奮斗了向上了否那么不行能有，只有為自己的夢想努力了才會有收獲，只有為自己而奮斗了才會有美妙的明天，只有為志向努力了志向才會變成現(xiàn)實。不經(jīng)驗風雨怎能見彩虹？沒有人可以隨隨意便的勝利。

“奮斗〞二字，意蘊無窮。不止是好好學習每天向上那么簡潔，為了志向，你務(wù)實進取實干，這是奮斗；為了父母家人，你拼搏職場，身兼數(shù)職，這也是奮斗；為了金錢，你仔細做事專心經(jīng)商，這亦是奮斗……奮斗的緣由無窮，奮斗的方法無盡只要你肯為了你的目標進行正值合法的努力你就是奮斗過了。

人生是須要奮斗的，只有你奮斗了，失敗后才會心安理得；人生是單行路，只有奮斗了，才會有光明的前途；人生中有很多的競爭對手，正因有這么多的競爭對手，所以我們更得奮斗所以我們須要更奮斗。

所以為了你的將來盡情的奮斗吧，美妙的明天在等著你！

奮斗初中作文13

不知不覺中，初一生活已經(jīng)過去了一個月，回想起這一個月的點點滴滴，讓我有很多的感受。

我們的語文老師姓潘，名字給人一種“五花八門〞的感覺，親善可親，講課時內(nèi)容特別具體，總是把這篇文章的語法和解題方法一塊講。有時一句略略幽默的話語，總把我這個“詞窮〞的語文課代表救回來，驚慌與羞澀的心情一下子灰飛煙滅。上她的課，我總是非常充溢又輕松。

數(shù)學課也是我喜愛的課程。數(shù)學老師年齡不大，個子和她的姓一樣，高高的，她挺喜愛穿裙子的，幾乎每天的穿著都跟裙子有關(guān)，連衣裙、短裙、布藝裙、棉布裙她不僅是人兒美，說話時也喜愛“美〞，經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。

“噓〞教室在下課時也寧靜了很多，想你也猜到了吧!這當然是我們的班主任兼英語老師。他對我們非常嚴格，裝扮的也不隨性，一看就有些嚴師的風范，默寫不能默90分以下，下課時不能太吵，可是，一上起課來，我們便都拋下了對他的偏見，他講課非常生動，繪聲繪色。看著講臺上他的一言一行，有些同學私底下叫他“美男子〞，你可別告知他喔!

下課時，我和同學們一起在走廊里閑聊，窗臺上的盆栽長得茂密，綠瑩瑩的，在陽光的照射下，勝是好看，我上前擺布著它們，想著充溢的初中生活充溢了陽光，心中不禁快樂。

奮斗初中作文14

當合上這本書時，我震憾了，28年，28年！主子公魯濱遜竟然在島上生活了28年，多么令人難以置信啊！

主子公魯濱遜是一個富有人家的孩子，本應(yīng)當平淡，安逸地享受著人生，但他卻不覺得這是生活。他不聽勸阻，想自己出去闖蕩一番。于是，他來到了大海。蔚藍的大海安靜得很海面時常拂過幾只白鷗，魯濱遜興奮極了，可就在他對大海放松緊惕時，那溫順的海露出了瘋狂的一面。整個船上的人們都被大海呑沒了。只有魯濱遜死里逃命，撿回了一條命。

他被沖到了荒島上，這生疏的世界令他感到無望。可很快，他又振作了起來。他起先建立自己的家園，慢慢生活有了新的面貌。他有了家具，那全是他一手打造的；他有了菜園，那全是他一手種植的；他有了牧群，那全是他一手馴養(yǎng)的。。。這樣的日子他生活了28年，最終某一天，他與摯友“星期五〞一起離開了這里。

主子公魯濱遜不畏艱難，堅持不懈，英勇堅韌，只要有一絲希望