教科版科學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第二單元《我們自己》測(cè)試卷一.選擇題(共8題，共16分)1.我們可以用（

）來(lái)準(zhǔn)確測(cè)量我們的身高。A.尺子

B.體重秤

C.手

D.以上都可以2.在“翻拍手”游戲中，我們沒(méi)有用到的感官是（

）。A.視覺(jué)

B.聽(tīng)覺(jué)

C.觸覺(jué)3.人體外形是（

）的。A.上下對(duì)稱

B.左右對(duì)稱

C.前后對(duì)稱4.下列選項(xiàng)中的（

）能區(qū)分一杯白醋和一杯礦泉水。A.用觸覺(jué)和嗅覺(jué)

B.用視覺(jué)和味覺(jué)

C.用嗅覺(jué)和味覺(jué)5.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度6.如何區(qū)分白醋和酒精？（

）A.用眼睛看

B.用鼻子聞

C.用耳朵聽(tīng)7.下列不屬于感覺(jué)器官的是（

）。A.

B.

C.8.在觀察物體時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（

）。A.我們通過(guò)一種感覺(jué)器官就能獲得詳細(xì)的信息B.用多種感覺(jué)器官和用一種感覺(jué)器官所獲得的信息是一樣的C.用多種感覺(jué)器官獲得的信息會(huì)更全面二.填空題(共8題，共34分)1.測(cè)量物體時(shí)，直尺必須緊靠（

）的物體。2.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。3.利用（

），我們能夠進(jìn)行比較，可以發(fā)現(xiàn)很多事物的不同之處。4.我們?cè)诔园痈杏X(jué)到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺(jué)。5.同時(shí)運(yùn)用多種感官，能夠更加（

）（準(zhǔn)確／不準(zhǔn)確）地比較出物體的差異。6.我們品嘗糖水與鹽水時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)糖水比較（

），鹽水比較（

），是因?yàn)槲覀冞\(yùn)用了感覺(jué)器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。7.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。8.（

）可以幫助我們感知周圍的世界是什么樣子的。三.判斷題(共8題，共16分)1.用耳朵不能聽(tīng)到腹部的聲音。（

）2.達(dá)爾文的進(jìn)化論無(wú)法解釋中國(guó)云南澄江發(fā)現(xiàn)的巨大古生物化石群。（

）3.我們的手指甲剪掉后不會(huì)再長(zhǎng)出來(lái)了。（

）4.測(cè)量身高時(shí)我們應(yīng)該挺直后背。（

）5.時(shí)間膠囊要藏在有標(biāo)志物的地方。（

）6.時(shí)間膠囊要選擇防水、防潮、不易腐爛材質(zhì)的容器，如塑料等。（

）7.畢業(yè)時(shí)我們的身體信息一定和時(shí)間膠囊里預(yù)測(cè)的一致。（

）8.“抓尺子”游戲中抓住尺子的次數(shù)越多，就說(shuō)明反應(yīng)速度越快，和位置無(wú)關(guān)。（

）四.連線題(共1題，共5分)1.把感覺(jué)器官與對(duì)應(yīng)的五覺(jué)連起來(lái)。

味覺(jué)

視覺(jué)

嗅覺(jué)

觸覺(jué)

聽(tīng)覺(jué)五.簡(jiǎn)答題(共3題，共15分)1.舉例說(shuō)明同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官觀察事物的好處。2.游戲中不能學(xué)到知識(shí)，游戲中也不需要各種感覺(jué)器官的配合。3.你有辦法把下面的仿真水果挑出來(lái)嗎？六.綜合題(共4題，共26分)1.肚子里也有聲音，是咕嚕、咕嚕的聲音。圖1這是呼吸的的聲音。圖21.如圖1中，小朋友聽(tīng)到的聲音最有可能是（）發(fā)出來(lái)的。A.肝

B.腸

C.心臟2.如圖2中，小朋友聽(tīng)到的聲音與（）聯(lián)系最密切。A.肺

B.肝

C.心臟2.已知有醬油、白醋、冰糖水、純凈水4杯液體，怎樣運(yùn)用感覺(jué)器官先后區(qū)分出它們？1.填寫(xiě)下面的觀察記錄表。2.你將在以后的生活中怎樣做到健康生活?至少說(shuō)出3個(gè)方面。3.圈出以下能證明我們的身體在生長(zhǎng)的物品或其它。

衣服

量體重

量身高

書(shū)包

牙齒

帽子

照片4.請(qǐng)將人的身體結(jié)構(gòu)填到相應(yīng)的位置。①頭②頸③軀干④四肢參考答案一.選擇題1.A2.B3.B4.C5.B6.B7.C8.C二.填空題1.被測(cè)量2.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢3.感覺(jué)器官4.味5.準(zhǔn)確6.甜；咸；舌頭7.頭；頸；軀干；四肢8.感覺(jué)器官三.判斷題1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.×四.連線題1.如下：五.簡(jiǎn)答題1.同時(shí)運(yùn)用多種感覺(jué)器官進(jìn)行比較得到的信息比單一的感官觀察要豐富,對(duì)事物有更全面的了解。2.錯(cuò)，示例：在“蝴蝶飛”游戲中，我對(duì)“磁鐵能隔著一段距離吸引物體”這一知識(shí)理解得更深刻了。在“翻拍手”游戲中，我用到了跟、手，它們配合使我反應(yīng)更快。3.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子聞，用手指彈，用耳朵聽(tīng)我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤，用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬，用手掂一下他們的輕重，用鼻子聞他們的味道，用耳朵聽(tīng)這些水果發(fā)出的聲音。六.綜合題1