《遙感技術的應用》教學設計一、教學目標1．知識與技能（1）了解RS的概念和類型。（2）結合實例了解遙感在資源普查、環境和災害監測中的應用。2．過程與方法能夠運用遙感影像中的直接和間接解譯標志對遙感影像進行簡單的解譯。3．情感態度與價值觀關注現代化的科學技術在地理科學中的應用，思考和理解地理信息技術的應用對協調人地關系的重要影響，培養學生的熱愛地理的興趣。二、重點難點重點：（1）遙感的概念和基本工作過程。（2）地物反射波譜特征。難點：遙感在資源普查、環境和災害監測中的應用；遙感影像的判讀。三、教學過程【探索活動】獲取土地利用信息要動用大量人力與物力，經十年才作出一幅圖。但現在利用遙感花得少的時間與金錢卻能得到更好的效果。“人眼的波段太窄、許多信息看不到，而人的雙腳又由于許多因素限制，許多地方不能涉足”。而遙感突破了這些限制，它真正成為了人的“千里眼和順風耳”。（一）遙感1．概念與發展遙感：指借助對電磁波敏感的儀器，在不與探測目標接觸的情況下，記錄目標物對電磁波的輻射、反射、散射等信息，揭示目標物的特征、性質及其變化的綜合控測技術。【設問】怎樣感知？【教師點拔】測量電磁波特征：不同的地物反射與吸收電磁波存在巨大差異。遙感不僅可以通過可見光進行感知，同時也可以通過紅外線、微波、等。【提問】為什么要分波段呢？【教師歸納】因為不同波段不同地物的反射率與吸收率等有很大差異。2．分類：按遙感平臺高度（運載工具）分：地面遙感、航空遙感、航天遙感按電磁波段分：可見光遙感、紅處線遙感、微波遙感按傳感器的工作形式：被動式（接收來自地物的電磁波）、主動式（發射訊號，接收目標物反射這種輻射波的強度，如側視雷達）（二）應用1．遙感的特點【提問】從監測的范圍、速度，人力和財力的投入等方面看，遙感具有哪些特點?【教師歸納】與實地測繪相比，遙感具有探測范圍大，獲得資料速度快，周期短，受地面條件限制少，成本低，效益大的特點。（1）探測范圍大：我國只要600多張左右的陸地衛星圖像就可以全部覆蓋。（2）獲取資料的速度快、周期短：實地測繪幾年、十幾年甚至幾十年重復一次。航空攝影測量數年才能重復測量一次。陸地衛星每16天可以覆蓋地球一遍。（3）受地面條件限制少：對于自然條件惡劣、地面工作難以開展的地區，如高山、冰川、沙漠、沼澤等，或因國界限制不易到達的地區，用遙感，特別是航天遙感方法，則比較容易獲取資料。（4）手段多，獲取的信息量大：選用不同的波段和不同的遙感儀器，取得所需的信息。用途廣：遙感技術已廣泛應用于農業、林業、地質、地理、海洋、水文、氣象、測繪、環境保護和軍事偵察等許多領域，具有明顯的社會、經濟和生態效益。2．資源普查：勘測礦產資源，調查生物資源、水資源等是遙感技術在資源普查中的重要應用領域?！驹O問】人們如何利用遙感判定植物的生長狀況呢？學生思考【教師點拔】根據不同健康程度植物的反射波譜特征的不同?！舅伎紗栴}】在遙感技術中，可以根據植物的反射波譜特征判斷植物的生長狀況。讀圖回答（1）-（2）題。（1）右圖中，重度病害植物反射率高于健康植物反射率的波段是：①紅外線②X光③可見光④紫外線A．①②B．②③C．③④D．①③（2）根據右圖的原理，可用遙感技術直接 ①劃分植物類型②判讀植物生長的土壤類型③監測樹木的生長狀況④估計糧食作物的產量A．①②B．②③C．③④D．①③【教師點拔】此題主要考查遙感技術在現實生活中的應用。（1）題可直接從圖中找出健康植物與重度病害植物反射波率曲線的交點，向橫坐標作垂線，可以看出重度病害植物反射率高的波段大致是0.55～0.80微米，結合下面的光譜波段圖很容易確定選D。（2）題具體考查遙感技術對植物生長狀況的監測功能，圖中反映的原理是植物的健康狀況可通過遙感技術來判斷。糧食作物的產量高低也與作物的健康狀況有關，即選C。3．環境和災害監測[活動]閱讀課本P93活動題后思考題學生思考[教師點拔]1．見課本提示2．中國的自然災害問題種類多，災情重，如：地震、旱災、澇災、臺風、風暴潮、寒潮等。環境問題也比