年教師招聘考試每日一練105期答案（視頻版）參考答案及解析

1.【答案】B。我解析：蔡元培的著作《我的讀書閱歷》的最終一段中寫道："我的讀書的短處，我已經閱歷了很多的不便利，特地寫出來，望讀者鑒于我的短處，第一能用心，其次能勤筆。這肯定有很多成效。'故B選項符合題意。選項A，魯迅，曾用名周樟壽，后改名周樹人，曾字豫山，后改豫才。"魯迅'是他1918年發表《狂人日記》時所用的筆名，也是他影響最為廣泛的筆名，浙江紹興人。聞名文學家、思想家、民主戰士，五四新文化運動的重要參加者，中國現代文學的奠基人。毛澤東曾評價："魯迅的方向，就是中華民族新文化的方向。'與題意不符，故排解。選項C，陶行知，中國人民教育家、思想家，宏大的民主主義戰士，愛國者，中國人民救國會和中國民主同盟的主要領導人之一。毛澤東曾評價他是宏大的人民教育家。與題意不符，故排解。選項D，徐特立，又名徐立華，原名懋恂，字師陶，中國革命家和教育家，湖南善化(今長沙縣江背鎮)人。他是毛澤東和田漢等聞名人士的老師。被尊為"延安五老'之一。與題意不符，故排解。綜上所述，ACD均不符合題意，故此題選B。

2.【答案】C。我解析：本題考查"教育'的詞源。在我國，"教育'一詞最早見于《孟子盡心上》。孟子曰："君子有三樂，而王天下不與存焉。父母俱存，兄弟無故，一樂也;仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也;得天下英才而教育之，三樂也。'孟子是最早使用"教育'一詞的人，故C選項正確。

3.【答案】B。我解析：柏拉圖的著作《抱負國》中最高的教育目標是培育哲學家兼政治家哲學王。柏拉圖為哲學家的教育開列了眾多的教育科目，包括閱讀、書寫、體育、軍事、哲學、算數、幾何學、天文學、音樂理論。在全部科目中，柏拉圖最為重視的是哲學(辯證法)。

4.【答案】ACD。我解析：選項A，《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的一篇特地論述教育、教學問題的論著，因此A選項可選。選項B，《論語》和《孟子》屬于儒家學派的代表作，體現了儒家學派的教育思想;《莊子》屬于道家學派的代表作，體現的是道家的教育思想，因此B選項不行選。選項C，"因材施教'、"身體力行'、"溫故知新'都屬于孔子提出的教育思想，因此C選項可選。選項D，墨翟創立的墨家以"兼愛'和"非攻'為基本主見，注意有用技術和科學學問的傳授。因此D選項可選。因此，選擇ACD選項。

5.【答案】BCD。我解析：選項A，亞里士多德被稱為古希臘百科全書式的哲學家。因此A選項不行選。選項B，柏拉圖是"寓學習于嬉戲'的最早提倡者。因此B選項可選。選項C，蘇格拉底的"產婆術'是西方最早體現啟發式教學的方法。因此C選項可選。選項D，亞里士多德留意兒童心理進展的自然特點，主見根據兒童心理進展的規律對兒童進行分階段教學，提倡對同學進行和諧全面進展的教育。因此D選項可選。因此，選擇BCD選項。

6.【答案】ABD。我解析：教育要受肯定社會的政治經濟的制約，但是教育作為培育人的社會活動又具有自己的相對獨立性，主要包含質的規定性，歷史繼承性與不平衡性三方面。選項A和B，教育具有自身的歷史繼承性。每一時代的教育，都與以往教育有傳承接續關系。繼承歷史閱歷，是豐富富強本時代教育不行缺少的源泉之一。教育的繼承性既表現在一部分教育內容，如自然科學學問、語言文字學問等成為各個歷史時期教育的共同內容，A和B屬于歷史繼承性，故正確。選項C，教育的永恒性指從人類社會進展史和教育進展史來看，教育是隨著人類社會的消失而消失，為人類社會所特有的。因此C選項屬于永恒性，不符合題干要求。選項D，教育與政治經濟制度生產力進展具有不平衡性。多數狀況是教育落后于生產力和社會政治經濟制度的變革，少數狀況是教育超越于同時代生產力進展的水平和社會政治經濟的進展。因此D選項屬于不平衡性，故D選項正確。因此，選擇ABD選項。

7.【答案】。我解析：孔子最早將教學過程概括為：學、思、行。

8.【答案】。我解析：廣義的教育指：凡是增進人的學問和技能、進展人的智力和體力、影響人的思想和品德的活動都是教育。它包括社會教育、學校教育和家庭教育。故題干描述錯誤。

9.【答案】。我解析：家庭教育是學校教育的基礎和補充，有著不行替代的作用。故題干描述錯誤。

10.【答案】。我解析：東漢聞名的經學家、文學家許慎在其作品《說文解字》中提出："教，上所施下所效也，育，養子使作善也。'故題干描述錯誤。

參考答案：2022年老師聘請考試每日一練105期（視頻版）

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