六年級期末總復習(fùxí)詞語第一頁，共61頁。1按要求寫詞語。1、含反義詞：無獨有偶革故鼎新求同存異出生入死2、含近義詞：能歌善舞精兵簡政聚精會神搖頭晃腦3、含有數字：一心一意七嘴八舌五顏六色七上八下4、含動物名稱(míngchēng)：龍騰虎躍雞犬不寧萬馬奔騰殺雞儆猴5、含植物名稱(míngchēng)：柳暗花明桃李滿門入木三分藕斷絲連第二頁，共61頁。27、滔滔不絕〔AABC式〕津津有味依依不舍栩栩如生8、千里迢迢〔ABCC式〕小心翼翼怒氣沖沖神采奕奕9、工工整整〔AABB式〕干干凈凈兢兢業業勤勤懇懇10、十全十美〔ABAC式〕無拘無束群策群力再接再厲11、教訓教訓〔ABAB式〕整理整理整頓整頓琢磨琢磨11、葉公好龍〔來自寓言故事〕刻舟求劍(kèzhōuqiújiàn)南轅北轍守株待兔第三頁，共61頁。312、完璧歸趙〔來自歷史人物故事〕負荊請罪單刀赴會望梅止渴13、嫦娥奔月〔來自神話故事〕精衛填海夸父追月后羿射日14、神機妙算〔表示贊許的〕德高望重高瞻遠矚拾金不昧15、風和日麗〔描寫天氣〕大雨滂沱秋高氣爽大雪紛飛16、大搖大擺〔人物動作〕連蹦帶跳搖頭晃腦(yáotóuhuàngnǎo)東張西望17、聚精會神〔人物神態〕專心致志全神貫注垂頭喪氣第四頁，共61頁。418、忐忑不安〔人物內心〕悶悶不樂(mènmènbùlè)惴惴不安七上八下19、鶴發童顏〔人物外貌〕亭亭玉立風度翩翩容光煥發20、精益求精〔科學精神〕革故鼎新鍥而不舍標新立異21、不屈不撓〔意志堅決〕百折不撓堅決不移堅貞不屈22、鼠目寸光〔表示批評〕狼狽為奸詭計多端自私自利23、滔滔不絕〔表示說話〕談古論今胡說八道侃侃而談第五頁，共61頁。5用“嚴〞組詞填空1、看來，這是一個非常〔〕的問題。

2、父親保持著他那慣有的〔〕態度，沒有向他們講任何道理。

3、他是受過〔〕訓練的。4、爸爸〔〕地對我們(wǒmen)說：“時間是珍貴的，可不能浪費它啊！〞

5、張老師〔〕地批評了那些愛占小廉價的人。嚴重(yánzhòng)嚴峻(yánjùn)嚴格嚴肅嚴厲第六頁，共61頁。6用“精〞組詞,并從所給詞語中選擇組的詞填空,詞語不能重復使用。這次學校藝術節活動真是豐富多彩啊！李辰制作(zhìzuò)的泥塑作品〔〕極了；趙永捏的面塑小娃娃特別有〔〕，王明對數碼攝像比較〔〕，每次活動都能把其中〔〕的鏡頭拍攝下來；陳紅還〔〕設計了新年郵票，那〔〕的圖案讓人越看越喜歡......精美(jīngměi)精神(jīngshén)精通精彩精心精致第七頁，共61頁。7用“靜〞組詞填空〔不能重復〕聽說要到森林里去體驗生活，同學們沖動的心情都無法〔〕下來，過了十多分鐘，教室里才勉強〔〕下來。回家后，爺爺對我說：“到那么偏遠〔〕的地方去，而且(érqiě)要在〔〕的林中過夜，那是非常可怕的。你們要有心理準備啊！〞平靜(píngjìng)安靜(ānjìng)僻靜寂靜第八頁，共61頁。8用“視〞組詞填空〔不能重復〕我站在陽臺上，〔〕著四周的景物：綠樹、鮮花、房屋。突然，我發現一只可愛的小鳥正站在樹枝上梳理(shūlǐ)羽毛呢！我托著腮〔〕著那只鳥。大約過了五六分鐘，那只鳥鳴叫了一聲，向藍天飛去。我〔〕著它遠去的身影，低聲說：“一路順風，小鳥！〞環視(huánshì)凝視(níngshì)注視第九頁，共61頁。9用“續〞組詞填空〔不能重復〕觀眾們〔〕走進體育館觀看乒乓球比賽。首先進行的是男子單打比賽，在決定勝負的最后一分鐘時，兩個運發動〔〕抽打(chōudǎ)了十幾個來回才見分曉。接著，〔〕進行女子雙打比賽。運發動們高超精湛的球藝，博得觀眾一片喝彩，掌聲〔〕了整整一分鐘。陸續(lùxù)連續(liánxù)繼續持續第十頁，共61頁。10用“重〞組詞填空。A、老人指著前面一塊小土坡，神情〔〕地說：“這里就是當年小阿牛犧牲的地方(dìfāng)。〞B、他在這一帶很受人〔〕，有很大的威望。C、聽到這一不幸的消息，大家心情十分〔〕。D、這件事的后果十分〔〕。嚴重(yánzhòng)沉重(chénzhòng)尊重凝重第十一頁，共61頁。11用“望〞組詞填空1、窮苦人的的生活(shēnghuó)沒有〔〕。2、能有一本書是我的〔〕。3、這次比賽，李麗最有〔〕得到冠軍。4、我不能辜負老師對我的〔〕。指望(zhǐwang)愿望(yuànwàng)希望期望第十二頁，共61頁。12用“靜〞字組詞填空〔1〕她頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的〔

〕。〔2〕五個孩子正在海風吼叫聲中〔

〕地睡著。〔3〕孩子的呼吸均勻而〔

〕，睡得正香甜。〔4〕他在〔

〕的小路上(lùshɑng)散步。寧靜(níngjìng)安靜(ānjìng)平靜幽靜第十三頁，共61頁。13用“發〞字組詞填空〔1〕我們〔

〕后不久就〔

〕車子沒油了。〔2〕經過努力，他終于(zhōngyú)〔

〕了大象的蹤跡。〔3〕小明〔

〕同學在畢業前為學校做一件好事。

〔4〕畢昇〔

〕了活字印刷術。出發(chūfā)覺察(juéchá)發現發動創造第十四頁，共61頁。14用“愛〞字組詞填空〔1〕魯迅先生受到許多人的〔

〕。〔2〕人人都要〔

〕花草樹木。〔3〕我們(wǒmen)應該〔

〕農民的勞動果實。〔4〕小弟弟在家里得到長輩的〔

〕。愛戴(àidài)保護(bǎohù)愛惜愛撫第十五頁，共61頁。15用“貴〞字組詞填空〔１〕大熊貓是我國的〔〕動物之一。〔２〕空氣對我們來說也是〔〕的，因為一切生命都需要它。〔３〕桑娜有著熱心助人的〔

〕品質(pǐnzhì)。〔4〕人參是一種〔

〕藥材。珍貴(zhēnguì)珍貴(zhēnguì)高貴昂貴第十六頁，共61頁。16用“立〞字組詞填空

我們偉大的祖國像巨人一樣〔

〕在世界的東方(Dōngfāng)。在首都長安街的兩旁〔

〕著很多高層建筑，在天安門廣場的南面，〔

〕著人民英雄紀念碑。屹立(yìlì)矗立(chùlì)聳立第十七頁，共61頁。17用“弱〞組詞填空。〔1〕天黑了，路燈發出〔〕的光。〔2〕許多老年人隨著年齡(niánlíng)的增長，身體一天天〔〕下去。〔3〕由于病后初愈，所以他看上去還有點〔〕。〔4〕小梁不是一個感情〔〕的人。微弱(wēiruò)衰弱(shuāiruò)虛弱脆弱第十八頁，共61頁。18“堅〞字組詞填空王老師病了，還〔

〕給我們上課，大家勸他休息，他〔

〕不肯，還〔

〕地說：“沒事的。〞小芳看到此情此景，本來(běnlái)十分〔

〕的她，此刻也感動得流下了眼淚。堅持(jiānchí)堅決(jiānjué)堅決堅強第十九頁，共61頁。19用“心〞字組詞填空姑娘看著經過〔

〕挑選的海螺都成了一般大小，她〔

〕笑了，能夠把海螺賣出去，上學費用也不用愁了，母親也〔

〕多了，這時，她看到母親的臉上(liǎnshànɡ)露出了〔

〕微笑。精心(jīngxīn)會心(huìxīn)開心放心第二十頁，共61頁。20用“然〞組詞填空。1、

姐妹兩個的性格〔〕不同。2、敵人居高臨下，〔

〕更容易發現我們。3、侵略者最終〔

〕獲得失敗的下場。4我〔

〕聞到一股焦味。5、沒想到小敏在比賽中〔

〕獲得一等獎。6、〔

〕，敵人覺得陣地不平安了。7、他一向準時，這次遲到(chídào)是〔

〕的。8、

氣象預報說今天有雨，中午〔

〕下了一場雨。截然(jiérán)必然(bìrán)顯然偶然竟然果然突然當然第二十一頁，共61頁。21用“望〞組詞填空1、我〔〕學到更多的知識，將來為祖國的建設奉獻力量。2、今年雖然又遇特大旱災，但由于農民伯伯奮起抗旱，使豐收又有了〔〕。3、他〔〕自己田里的禾苗長得快些。4、通過勤奮學習，小明考大學的〔〕實現了。5、當我在學習上有困難時，是多么(duōme)〔〕有人來幫助我一下。6、我們〔〕寶島臺灣早日回到祖國母親的懷抱。希望(xīwàng)巴望(bāwàng)愿望盼望渴望企望第二十二頁，共61頁。22選用你喜歡的方法理解以下帶有“別〞的詞，完成選詞填空。離別、分別、辭別、送別、話別、惜別、暫別、痛別、訣別……A．快畢業了，我們就要(jiùyào)〔

〕母校，與同學〔

〕了，心里真是依依不舍。大家忙著在?同學錄?上留言與同學〔

〕，傳遞真摯的友情。B．自從科林〔

〕父親后，就天天盼著他回來。C．鄰居們把母親抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的〔

〕。D．許多人來到萬國殯儀館的禮堂里，追悼魯迅，〔

〕魯迅離別(líbié)辭別(cíbié)話別送別訣別痛別第二十三頁，共61頁。23用“勵〞組詞填空。1.奧運精神〔〕著一代又一代運發動為之拼搏。

2.老師經常〔〕我們說：“學無止境，努力吧!〞

3.媽媽的〔〕增強了我克服困難的信心。4.觀眾的認可(rènkě)對演員最好的〔〕。鼓勵(gǔlì)勉勵(miǎnlì)鼓勵獎勵第二十四頁，共61頁。24選擇恰當的詞語填空。武斷果斷幽靜平靜1、我們辦事不能猶豫，應采取(cǎiqǔ)〔〕措施，但也不能〔〕。2、貝多芬在一條〔〕的小路上散步，旁邊的湖面〔〕得像一面鏡子。果斷(guǒduàn)武斷(wǔduàn)幽靜平靜第二十五頁，共61頁。25讀句子在正確的詞語畫上“——〞。1、我和父親暫時(zànshí)躲在一間〔安靜寧靜僻靜〕的小屋里。2、匪徒〔粗暴殘暴風暴〕地把父親綁起來后拖走了。3、聽著外面傳來陣陣沉重的腳步聲，我的心〔劇烈劇烈猛烈〕地跳動起來。4、我們班全體同學〔參加參觀〕了地球博物館。5、小明在〔熟悉熟練熟識〕地操作著電腦。6、同學們都已經〔熟悉熟練熟識〕了電腦的根本原理。7、科學家們在除地球之外仍未〔創造發現覺察〕有生命存在。第二十六頁，共61頁。26給句中畫線的詞換一個意思相反的詞寫進括號里。1、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。〔〕2、人們不能隨意毀壞地球上的自然資源。〔〕3、如果不加節制地開采(kāicǎi)，那么地球上的各種資源都要枯竭了。〔〕4、空蕩蕩的只有我一個游人和熱辣辣的陽光以及一片綠草坪。〔〕5、我突然涌出這樣強烈的渴望，這是很少出現過的。〔〕〔〕6、我們應當盡量地減少那些不必要的犧牲。〔〕巨大(jùdà)保護(bǎohù)充分冷冰冰微弱消失增加第二十七頁，共61頁。27在括號里填上適宜的反義詞把句子補充完整。1.他們初見面時，感到十分〔〕，不過說了一陣話時，他們便〔〕了。2.同學們必須搞好〔〕，不能搞〔〕。3.我〔〕互相信任的感覺，〔〕人們相互疑心。4.這條街道(jiēdào)白天很〔〕，晚上卻很〔〕。陌生(mòshēng)熟悉(shúxī)團結分裂喜歡討厭熱鬧寂靜第二十八頁，共61頁。28根據句子意思，填寫反義詞。

1.當我第一次與老人交談的時候，他對我的態度比較〔

〕，對飛來飛去的海鷗卻那么〔

〕。

2.身軀龐大的大象看起來十分〔

〕，但行動卻很〔

〕，鼻子輕輕一勾，樹上的香蕉就乖乖地進入了口中。

3.由于盲姑娘對曲子比較〔

〕，演奏時斷時續，貝多芬〔

〕的演奏使她沖動不已(bùyǐ)。

4.蒙娜麗莎的微笑十分神秘，那微笑有時讓人覺得〔

〕，有時讓人覺得〔

〕。冷淡(lěngdàn)熱情(rèqíng)笨拙靈敏生疏純熟豪放矜持第二十九頁，共61頁。295、你如果覺得(juéde)這個答案很〔〕，其實這個答案是〔〕的！6、這個地方很〔〕，不是你想象的那么〔〕。7、〔〕使人〔〕，〔〕使人〔〕。8、〔〕乃〔〕之母。9、這個字最〔〕又最〔〕，最〔〕又最〔〕，最〔〕又最〔〕。正確(zhèngquè)錯誤(cuòwù)平安危險虛心進步驕傲落后失敗成功簡單復雜高雅通俗淺易深奧第三十頁，共61頁。30聞雞起舞祖逖

指鹿為馬趙高嘔心瀝血(ǒuxīnlìxuè)李賀樂不思蜀劉禪完璧歸趙藺相如臥薪嘗膽勾踐(gōujiàn)入木三分王羲之四面楚歌項羽映雪讀書孫康背水一戰韓信

破釜沉舟(pòfǔchénzhōu)項羽紙上談兵趙括不求甚解陶淵明三顧茅廬劉備鑿壁借光匡衡寫出以下成語故事的主人公。第三十一頁，共61頁。31口蜜腹劍李林甫黃袍加身趙匡胤孺子可教張良黃石(huánɡshí)公風聲鶴唳

苻堅

淝水之戰謝玄投筆從戎班超

怒發沖冠(nùfàchōngguān)

岳飛望梅止渴曹操

一飯千金

伍子胥響遏行云薛譚竭澤而漁狐偃舍本逐末(shěběnzhúmò)趙威后水落石穿張乖崖大公無私祁黃羊程門立雪楊時第三十二頁，共61頁。32猜一猜：這些被改頭換面的成語大概是為哪種商品(shāngpǐn)做的廣告？咳不容緩——〔〕默默無蚊——〔〕騎樂無窮——〔〕衣衣不舍——〔〕止咳水蚊香(wénxiāng)摩托車

衣服(yīfu)第三十三頁，共61頁。33改一改：這些廣告詞中都使用了成語諧音，你能讓它恢復本來面目(běnláimiànmù)嗎？咳不容緩——〔〕默默無蚊——〔〕騎樂無窮——〔〕衣衣不舍——〔〕刻不容緩(kèbùrónghuǎn)默默無聞(mòmòwúwén)其樂無窮依依不舍第三十四頁，共61頁。34“然〞字成語。

〔〕然處之；〔〕然置之；〔〕然挺立；

〔〕然道貌；〔〕然不動；〔〕然大物；

〔〕然成風；〔〕然一體；〔〕然一新；

〔〕然無存；〔〕然如故；〔〕然開朗；

〔〕然大怒；〔〕然大悟；〔〕然自得；

〔〕然無恙(wúyàng)；〔〕然起敬；〔〕然正氣；

〔〕然命筆；〔〕然不同；〔〕然決裂；

〔〕然失笑；〔〕然失色；〔〕然無聲；

〔〕然假設揭；〔〕然寡味；〔〕然自假設；

〔〕然紙上；〔〕然屹立；大義凜〔〕；

詩意〔〕然；秩序〔〕然；心地〔〕然；

毛骨〔〕然；道貌〔〕然；一目〔〕然；

〔〕然〔〕然。

第三十五頁，共61頁。35詞語

詞語復習要做到能正確地讀，寫已學過的詞語，理解學過的詞語的意思，并能正確運用。能按要求給詞語進行歸類。

〔一〕、積累詞語：詞是能夠獨立運用的最小語言單位。每篇課文后面(hòumian)要求說說寫寫的詞語，都應該正確地讀寫及積累。

〔二〕、理解詞語：理解詞語的方法：

〔1〕弄清這個詞語中，兩個關鍵性的字的意思，然后考慮整個詞語的意思。例凝神諦聽這個詞，其中諦是仔細的意思，整個詞語的意思是集中注意力仔細地聽。

〔2〕有些詞不能光從字面上去理解，要注意它們的比喻或引伸義。例：目瞪口呆這個詞常常用來比喻驚訝的樣子，而不能只從字面上去理解。第三十六頁，共61頁。36〔3〕要結合語言環境，聯系上下文來理解詞語的意思。如：這茶葉的香味嚇煞人。嫩葉如同一條青龍上下翻飛，煞是好看。前一個煞是殺的意思，后一個煞是極的意思。一、辨析詞義辨析詞義的方法：〔1〕要搞清詞語的感情色彩。例：團結和勾結，都有一個為了一個目的聯合和結合的意思。團結用于好的方面，而勾結用于壞的方面，指進行不正當的活動而暗中結合。〔2〕注意運用的對象(duìxiàng)。如：愛戴和愛撫，前者用于黨、領袖、英雄，后者用于老一輩對后代。〔3〕注意范圍的大小。如：遼闊和廣闊，都是指面積廣闊，但遼闊比廣闊所指的范圍更大。第三十七頁，共61頁。37〔4〕注意程度的輕重。如：喜愛和酷愛，都有愛好某事某物之意，但酷愛比喜愛的程度重。〔5〕考慮詞語搭配的習慣。如提高水平，改進方法，改善生活等。二、用詞造句要做到：〔1〕正確理解詞語的意思，注意它的使用習慣，特別要留心這個詞語用在什么場合，常跟哪些詞語搭配。〔2〕把意思表達完整。三、詞語的歸類或排列，常見的可以(kěyǐ)從詞語所代表事物的性質、特點、用途、概念大小，相關相對關系等方面來考慮。練習題如下：第三十八頁，共61頁。38〔一〕填字成詞。風流〔〕灑氣〔〕軒昂神〔〕奕奕(yìyì)滿面〔〕光威風〔〕〔〕旋〔〕轉〔〕相貌〔〕〔〕溫〔〕爾雅心地〔〕良風度〔〕〔〕〔〕〔〕大方排山〔〕海一元〔〕始萬象〔〕新桃〔〕柳〔〕芳草如〔〕〔〕陽似火高屋建〔〕暑氣〔〕人秋高氣〔〕萬里〔〕云涸波〔浩〕渺一望無〔〕拋磚〔〕〔〕歲月〔〕流尺〔壁〕寸陰水中〔〕月海底〔〕針風平〔〕靜雷霆萬〔〕

第三十九頁，共61頁。39詩詞歌〔〕琴〔〕書〔〕人定〔〕天風雪交〔〕寒氣〔〕人波光〔〕〔〕高山〔〕水爐火〔〕青棋逢〔〕〔〕虎〔〕龍〔〕筆走〔〕〔〕一氣(yīqì)〔〕〔〕生〔〕妙筆〔〕〔〕如生頭頭是〔〕娓娓而〔〕〔〕口開河〔〕〔〕其談胡〔〕亂〔〕無〔〕之談海〔〕天〔〕拾金〔〕〔〕老生〔〕〔〕高朋滿〔〕〔〕友如云〔〕〔〕生輝賓客〔〕〔〕一見如〔〕一往〔〕深相見恨〔〕交淺言〔深〕形影不〔〕難舍難〔〕情同〔〕〔〕一望而〔〕第四十頁，共61頁。40一目〔〕然得〔〕應〔〕左右逢〔〕言〔〕意〔〕要言不〔〕開〔〕明義開門見〔〕胸有〔〕〔〕意在〔〕〔〕浮想〔〕〔〕文思如〔〕〔二〕按要求寫成語〔至少五個〕1、描寫人物(rénwù)儀表的：2、反映人物(rénwù)優秀品質的：3、反映技藝高超的：4、反映朋友間情宜深厚：5、反映景色優美的：第四十一頁，共61頁。41選詞填空：１保護愛惜珍惜他從小就養成了一種〔〕書籍的習慣。他十分〔〕時間，一分鐘也不讓它白白地浪費掉。２安靜寧靜平靜寂靜老師來了，教室里立刻〔〕下來。海上有一輪明月，照著〔〕的海面。他頭往后仰著，冰冷發青的臉上顯出死的〔〕。３維持保持(bǎochí)保護漁夫起早貪黑地干，還〔〕不了一家人的生活。他始終〔〕著艱苦樸素的優良作風。第四十二頁，共61頁。42４埋怨抱怨事后，他〔〕自己考慮不周到。他老是〔〕別人對他不尊重。５必須必需一只蜜蜂要釀造一公斤蜜，〔〕在一百萬朵花上采集原料。他買了一些學習上〔〕的用品(yòngpǐn)。６畢竟究竟興國塔〔〕有多高，誰也沒有測量過。光靠瓜菜過日子，〔〕是填不飽肚子的。７沉重繁重〔〕的工作，累得他更加消瘦了。他懷著〔〕的心情辭別了媽媽。第四十三頁，共61頁。43把詞語按一定順序排列：

1、中國昆山實驗小學江蘇省昆山市昆山市實驗小學六〔1〕班________________________________________2、準備活動領獎品沖到起跑(qǐpǎo)________________________________________3、全部沒有少數一半多數________________________________________4、頭部身體上身牙齒嘴________________________________________第四十四頁，共61頁。44〔七〕用--劃出不是同一類的詞：1、梅花蘭花菊花雪花荷花2、麻雀鵪鶉蹁蝠喜鵲翠鳥3、?少年文藝??少年科學(kēxué)??我們愛科學(kēxué)??少年報??小學生作文?4、矮懶高胖瘦5、米飯稻子面條包子大餅

照樣子寫幾個詞，意思與下面的詞相近或相同：例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注視走——〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕叫——〔〕、〔〕、〔〕、〔〕、〔〕第四十五頁，共61頁。45根據意思寫詞語：1、不顧個人安危，奮勇直前〔〕2、在困難面前不屈服。〔〕3、顧不得睡覺，忘記了吃飯。〔〕4、前后相接，連續不斷。〔〕5、比喻居高臨下，不可阻擋的形勢。〔〕6、比喻白費力氣，不可能到達目的。〔〕找出每組適當的答案，在下面畫一條橫線：１、剪刀對布匹(bùpǐ)鋸子對〔１〕水泥〔２〕木材〔３〕椅子〔４〕磚頭第四十六頁，共61頁。46２、花卉對公園化石對〔１〕商店〔２〕禮堂〔３〕博物院〔４〕圖書館３、鳥蛋對雛鳥種子對〔１〕樹木〔２〕花朵〔３〕幼芽〔４〕樹根(shùɡēn)４、聲音對耳朵味道對〔１〕香甜〔２〕口腔〔３〕牙齒〔４〕舌頭５、綠色對顏色鉛筆對〔１〕文具〔２〕鋼筆〔３〕木頭〔４〕鉛筆盒６、工人對機器戰士對〔１〕坦克〔２〕大炮〔３〕機槍〔４〕武器７、良藥對苦口忠言對〔１〕順耳〔２〕刺耳〔３〕逆耳〔４〕悅耳第四十七頁，共61頁。47８、成果對努力收獲對〔１〕除草〔２〕播種〔３〕施肥(shīféi)〔４〕耕耘９、早晨對朝陽正如黃昏對〔〕10、雨天對潮濕正如晴天對〔〕11、失敗對痛苦正如成功對〔〕12、開始對結束正如元旦對〔〕13、陌生對熟悉正如隨便對〔〕14、豺狼對殘忍正如羔羊對〔〕第四十八頁，共61頁。48把下面的詞語恰當地搭配起來：響應覺悟明確問題克服號召表示方向提高缺點解決態度改正困難接受批評

刻苦地奔馳巨大的景色熱烈地學習無窮的變化飛快(fēikuài)地歌唱壯麗的前程愉快地討論燦爛的力量第四十九頁，共61頁。49關聯詞歸類

1、并列關系

既……又……

既……也……

不是(bùshi)……而是……又……又……

一面……一面……

有時……有時……

一會兒……一會兒……

2、遞進關系

不但……而且……不僅……而且……不僅……還……

不但……還……

不但不……反而

……

連……也……

甚至……

3、選擇關系

與其……不如……

是……不是(bùshi)……

要么……要么……

不是(bùshi)……就是……

也許……也許……

是……還是……

或者……或者……

第五十頁，共61頁。504、轉折關系

雖然……但是……

盡管……還是……

盡管……可是……

5、因果關系

之所以……是因為……

因為……所以……

由于……因此……

既然……那么……

既然……就……

6、假設關系

如果……就……

假設……就……

即使……也……

哪怕……也……

7、條件關系

只有……才……

只要……就……

除非……才……

無論……都

……

不管……總是……不管……都……

不管……都……

不管……也……

8、承接關系

一……就……

首先……然后(ránhòu)……

…于是…

…才

…

…接著…第五十一頁，共61頁。51練一練1、〔

〕地球有吸引力，〔

〕樹上的蘋果往地上掉，不往天上飛。

2、〔

〕我們堅持改革開放，道路〔

〕越走越寬。

3、這種地板磚〔

〕鞏固，〔

〕美觀。

4、〔

〕我們走到哪兒，〔

〕不會忘記培養我們的小學老師。

5、媽媽〔

〕吃多少苦，〔

〕不會動搖她供我上大學的念頭。

6、媽媽買的這條毛巾〔

〕漂亮〔

〕廉價。

7、〔

〕我沒有去學校，〔

〕我生病了。

8、小姑娘〔

〕收拾東西，〔

〕用結結巴巴的英語問我。

9、今天我們把教室清掃得干干凈凈，〔

〕累了一點，〔

〕感到很快樂(kuàilè)。

10、〔

〕你的學習再好，〔

〕不能驕傲。

第五十二頁，共61頁。5211、小戰士〔

〕被敵人活活打死，〔

〕說出軍隊的秘密。

12、同學們如果〔

〕發現火災，〔

〕要立即撥打火警。

12、要想取得好成績，〔

〕好好學習〔

〕。

12．〔

〕共產黨〔

〕能救中國。

13、他〔

〕美國人，〔

〕法國人，〔

〕英國人。

14、〔

〕錢再多，我們〔

〕不能隨便亂花。

15、〔

〕困難多大，他〔

〕堅持不懈地刻苦學習。

16、雨來〔

〕犧牲自己，〔

〕向敵人說出李大叔的藏身之地。

1