小升初語(yǔ)文考試(kǎoshì)閱讀題第一頁(yè)，共32頁(yè)。1五種(wǔzhǒnɡ)表達(dá)方式記敘、描寫、抒情(shūqíng)、說明、議論第二頁(yè)，共32頁(yè)。2記敘文六要素(yàosù)：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情(shìqing)的起因、經(jīng)過、結(jié)果第三頁(yè)，共32頁(yè)。3記敘(jìxù)順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘1.順敘：即按照事情的發(fā)生、開展和結(jié)局的順序?qū)憽矔r(shí)間先后〕。作用：使文章脈絡(luò)清楚，有頭有尾。2.倒敘：把后發(fā)生的事情寫在前面，然后再按順序進(jìn)行(jìnxíng)表達(dá)。作用：(1)文章……內(nèi)容，吸引讀者的興趣，留下懸念(2)文章……內(nèi)容集中,……比照鮮明3.插敘：在表達(dá)過程中，由于內(nèi)容的需要，中斷原來情節(jié)的表達(dá)，插入有關(guān)的情節(jié)或事件，然后再繼續(xù)原來的表達(dá)。〔比方：回憶往事〕作用：補(bǔ)充〔襯托〕出文章的……中心內(nèi)容〔人物或事件〕，豐富了……情節(jié)，深化了……主題。第四頁(yè)，共32頁(yè)。4把握(bǎwò)敘事線索——常見的敘事線索有：時(shí)間線、地點(diǎn)線、人物線、事物線、感情線、事件線等。把握敘事線索可以幫助我們理清文章(wénzhāng)的脈絡(luò)，對(duì)我們進(jìn)行記敘文寫作也有很大的好處。第五頁(yè)，共32頁(yè)。5找線索(xiànsuǒ)：①文章的標(biāo)題②各段反復(fù)出現(xiàn)的事物③文中議論抒情的語(yǔ)句④作者的思想感情〔變化〕⑤某一人物的見聞(jiànwén)感受作用：文章內(nèi)容井然有序地組合在一起，人物的思想性格，事情的來龍去脈。第六頁(yè)，共32頁(yè)。6描寫(miáoxiě)人物的方法〔五種〕：語(yǔ)言描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、心理描寫、外貌描寫〔肖像(xiàoxiàn)描寫〕必須寫全，要有“描寫〞兩字第七頁(yè)，共32頁(yè)。7描寫景物(jǐngwù)的方法：動(dòng)靜結(jié)合〔以動(dòng)寫靜〕、概括(gàikuò)與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近〔或由近到遠(yuǎn)〕第八頁(yè)，共32頁(yè)。8自然環(huán)境描寫〔景物描寫〕句的主要作用：1、表現(xiàn)地域風(fēng)光，提示時(shí)間、季節(jié)和環(huán)境特點(diǎn)；2、推動(dòng)情節(jié)開展〔為下文情節(jié)做鋪墊〕；3、渲染氣氛；4、襯托人物形象〔性格品質(zhì)〕〔或人物心情、感情(gǎnqíng)〕；5、突出、深化主題。6、交代作品的時(shí)代背景第九頁(yè)，共32頁(yè)。9描寫〔或抒情〕方式：正面(zhèngmiàn)〔又叫直接抒情〕、反面〔又叫間接抒情〕

“情〞、“景〞關(guān)系區(qū)別

借景抒情、寓情于景、情景交融都是詩(shī)人把要表達(dá)的感情通過景物表達(dá)出來。“借景抒情〞表達(dá)感情比較(bǐjiào)直接，讀完詩(shī)歌后的感受是見“情〞不見“景〞；“寓情于景〞、“情景交融〞。表達(dá)感情時(shí)正面不著一字，讀完詩(shī)歌后的感受是見“景〞不見“情〞，但是仔細(xì)分析后卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人的感情全部寓于眼前的自然景色之中，一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。第十頁(yè)，共32頁(yè)。10說明(shuōmíng)方法〔說明(shuōmíng)文〕：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌(zhuànɡm(xù)ào)、引用第十一頁(yè)，共32頁(yè)。11小說(xiǎoshuō)情節(jié)四局部：開端、開展、高潮、結(jié)局小說(xiǎoshuō)三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境第十二頁(yè)，共32頁(yè)。12按表達(dá)方式劃分(huàfēn)體裁有三種：記敘文、說明文、議論文四大體裁是：詩(shī)歌、小說、散文、戲劇第十三頁(yè)，共32頁(yè)。13常見(chánɡjiàn)題型：第十四頁(yè)，共32頁(yè)。14某句話在文中的作用(zuòyòng)：看這句話的位置(wèizhi)，結(jié)合上下文推敲作用第十五頁(yè)，共32頁(yè)。151文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛〔散文〕，埋下伏筆〔記敘(jìxù)類文章〕，作鋪墊，設(shè)置懸念〔小說〕，為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；

2、文中：承上啟下〔過渡〕；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文〔或全文〕；

3、文末：點(diǎn)明中心〔散文〕；深化主題〔記敘(jìxù)類文章文章〕；照應(yīng)開頭〔議論文、記敘(jìxù)類文章文、小說〕第十六頁(yè)，共32頁(yè)。16關(guān)鍵(guānjiàn)句子主要包括五個(gè)方面：①點(diǎn)明題旨的句子；②描寫、議論、抒情的句子；③總結(jié)全文的句子；④起承轉(zhuǎn)合的句子〔如相互照應(yīng)的句子和起承上啟下作用的過渡句〕；⑤運(yùn)用(yùnyòng)各種修辭手法的句子〔如比喻、擬人、夸張、排比、對(duì)偶、反復(fù)、反語(yǔ)、設(shè)問、反問，特別是引用的句子〕。第十七頁(yè)，共32頁(yè)。17理解關(guān)鍵(guānjiàn)句子主要是指能體味句子所表達(dá)的思想感情。如作者在字里行間流露出的喜怒哀樂、褒貶態(tài)度及思想傾向等。同時(shí)要理解句子在文中的功能、作用、特點(diǎn)。第十八頁(yè)，共32頁(yè)。181、渲染××氣氛2、襯托人物××性格(xìnggé)〔感情〕3、點(diǎn)明××中心〔揭示主旨〕4、突出××主題〔深化中心〕第十九頁(yè)，共32頁(yè)。19三想到(xiǎnɡdào)“一想到〞是否可能采用了某種修辭手法或者某種表現(xiàn)(biǎoxiàn)手法〔如果是比喻，那么應(yīng)該找到本句中的本體，是說明生動(dòng)形象的本體的什么特點(diǎn)呢，還是化抽象為具體來說明什么道理；如果是象征，那么應(yīng)先找出其象征的對(duì)象是什么，其含蓄而形象地顯示了對(duì)象的什么特點(diǎn)〕。“二想到〞是否可能在結(jié)構(gòu)上具有某種特殊的功能〔總結(jié)(zǒngjié)上文、引起下文、承上啟下〕三想到〞一些文中的重要語(yǔ)句，有時(shí)受文章寫作背景和思想內(nèi)容的制約，還需結(jié)合文章的時(shí)代背景、主題等內(nèi)容加以理解。第二十頁(yè)，共32頁(yè)。20某句話中某個(gè)(mǒuɡè)詞換成另一個(gè)行嗎？為什么？動(dòng)詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動(dòng)具體地寫出了……

形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動(dòng)形象地描寫了……

副詞〔如都，大都，非常只有等〕：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了……的情況〔表程度，表限制，表時(shí)間，表范圍(fànwéi)等〕，換了后就變成……，與事實(shí)不符第二十一頁(yè)，共32頁(yè)。21概括(gàikuò)段意〔1〕摘句法：在文中找出中心句作為段意〔有時(shí)要中心句進(jìn)行適當(dāng)?shù)膭h改〕。〔2〕概括法：例1：〔記敘的段落〕記敘了+××人〔組織或單位〕+××?xí)r××地+何種情況下+做××+結(jié)果。〔注意原文強(qiáng)調(diào)(qiángdiào)的是什么〕例如2：〔描寫的段落〕描寫了+××景物+××特征。例如3：〔議論文〕運(yùn)用××論證方法〔或論據(jù)〕+從××角度〔方面〕+論證了××觀點(diǎn)。例如4：〔抒情的段落〕抒發(fā)了怎么樣的感情。〔3〕合并法：有些文段有兩個(gè)以上的主要內(nèi)容，就要把表達(dá)這些內(nèi)容的短語(yǔ)合組合成句。第二十二頁(yè)，共32頁(yè)。22給文段擬題(nǐtí)：1、看開頭、看結(jié)尾、看中心句、看過渡句、看反復(fù)出現(xiàn)的句子(jùzi)。、2、語(yǔ)言要求簡(jiǎn)練，一般在6個(gè)字左右。第二十三頁(yè)，共32頁(yè)。23根據(jù)閱讀短文的感受(gǎnshòu)談自己的看法或體會(huì)：1、用第一人稱：我要，我明白了；2、先用一句話概括出自己的看法或體會(huì)，再用兩三句話談?wù)劺碛桑梢詳[事實(shí)、也可以講道理，如題目有相關(guān)要求，還要注意結(jié)合自己的親身經(jīng)歷〔要列舉具體的事例(shìlì)而不是泛泛而談〕。第二十四頁(yè)，共32頁(yè)。24句子(jùzi)含義的解答：這樣的題目語(yǔ)段的賞析首先要聯(lián)系上下文，不能孤立起來理解，要抓住修辭方法、描寫方法：句子中往往有一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)用了比喻、比照、借代、象征等表現(xiàn)方法，結(jié)合它們的作用結(jié)合中心而談；運(yùn)用了五種(wǔzhǒnɡ)人物描寫方法、正面描寫、側(cè)面描寫、景物描寫，也要結(jié)合它們的作用結(jié)合中心而談。第二十五頁(yè)，共32頁(yè)。25還要緊扣文章中心或要緊扣住文章所渲染的特定氣氛、表達(dá)的感情、人物形象〔人物形象的考察也是一個(gè)常見題型：這是一個(gè)什么樣的人：不單指外在形象，還要點(diǎn)名人的身份、社會(huì)地位——母親(mǔqīn)；老師；孩子；更多指人物的性格、品質(zhì)、精神〕的特點(diǎn)等。第二十六頁(yè)，共32頁(yè)。26鑒賞(jiànshǎng)古代詩(shī)詞第一步，把握詩(shī)詞(shīcí)內(nèi)容，可以從以下幾方面入手：1細(xì)讀標(biāo)題和注釋；2分析意象；3品味意境；4聯(lián)系作者。第二十七頁(yè)，共32頁(yè)。27第二步，弄清技巧：1把握形象特點(diǎn)；2辨析(biànxī)表達(dá)技巧；3說明表達(dá)作用。第二十八頁(yè)，共32頁(yè)。28第三步，評(píng)價(jià)(píngjià)內(nèi)容觀點(diǎn)：1概括主旨；2聯(lián)系背景；3分清主次；4全面評(píng)價(jià)(píngjià)。第二十九頁(yè)，共32頁(yè)。29答題時(shí)，要特別(tèbié)注意以下幾點(diǎn)：一是緊扣要求，不可(bùkě)泛泛而談；二是要點(diǎn)要齊全，要多角度思考；三是推敲用語(yǔ)，力求用語(yǔ)準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明、標(biāo)準(zhǔn)第三十頁(yè)，共32頁(yè)。30修辭手法的作用(zuòyòng)：

〔1〕它本身的作用(zuòyòng)；

〔2〕結(jié)合句子語(yǔ)境