《酸和堿的反應(yīng)》導(dǎo)學(xué)案一、認(rèn)識(shí)中和反應(yīng)酸之所以顯酸性，是因?yàn)樗崛苡谒傻年?yáng)離子都是______，陰離子是________離子；堿之所以顯堿性，是因?yàn)閴A溶于水生成的陰離子都是_______，陽(yáng)離子一般是_______離子。酸和堿溶于水都會(huì)分別產(chǎn)生一種相同的離子，因此它們都有各自相同的化學(xué)性質(zhì)，那么如果將酸和堿混合在一起，它們會(huì)反應(yīng)嗎？自主探究：向10mL氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞溶液，溶液變?yōu)開_____色，說明氫氧化鈉溶液顯堿_____性，再向其中逐滴加入稀鹽酸，溶液顏色逐漸變____，最終恰好呈____色，說明此時(shí)溶液不再顯____性，此時(shí)溶液顯_____性。為什么隨著稀鹽酸的不斷加入，溶液堿性減弱，最終不再顯堿性？______________________________（用化學(xué)方程式表示）。由探究實(shí)驗(yàn)可知，隨著稀鹽酸的不斷加入，溶液中使無色酚酞溶液變紅的______（填離子符號(hào)，下同）與稀鹽酸中的_______結(jié)合形成_________，________不斷減少直至消失，最終溶液變?yōu)闊o色。若將氫氧化鉀溶液和稀硝酸、氫氧化鈣溶液和稀鹽酸分別混合，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________、________________。分析上述三個(gè)化學(xué)方程式的特點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，三個(gè)反應(yīng)均是_______和_______之間的反應(yīng)，產(chǎn)物中都有_________,反應(yīng)通式為____________________，像這類由________和________生成______________的反應(yīng)，叫作__________反應(yīng)。但生成鹽和水的反應(yīng)不都是中和反應(yīng)。二、復(fù)分解反應(yīng)由兩種________互相_________，生成另外兩種_______的反應(yīng)，叫作復(fù)分解反應(yīng)，可以用通式表示為_______________________。像前面學(xué)到的酸與_______、酸與______、酸與_______及堿與________的反應(yīng)都屬于復(fù)分解反應(yīng)。酸堿鹽之間的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)，但堿與_________的反應(yīng)就不是，盡管兩種反應(yīng)物和生成物都是混合物，但由于沒有互相交換成分，不符合復(fù)分解反應(yīng)的特點(diǎn)，故不屬于復(fù)分解反應(yīng)。中和反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)的一種，故中和反應(yīng)不是基本反應(yīng)。三、了解中和反應(yīng)的應(yīng)用如果我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中有許多中和反應(yīng)的影子。例如，工廠排放的廢水中有時(shí)含有大量的氫氧化鈉或硫酸，若直接排放會(huì)造成水體污染，我們?cè)鯓犹幚磉@些廢水？受酸雨影響的土壤酸性較強(qiáng)，不利于植物生長(zhǎng)，我們?nèi)绾胃牧妓嵝酝寥溃咳绻闶轻t(yī)生，患者胃酸過多，你會(huì)建議他服用什么藥物？1.改良________如酸性土壤不利于作物的生長(zhǎng)，于是我們將適量的________加入土壤以中和酸性。處理。硫酸廠的污水可用_________進(jìn)行中和處理，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________。應(yīng)用。胃酸過多可以服用某些含____________性物質(zhì)的藥物，以中和過多的胃酸。胃舒平的主要成分是氫氧化鋁，寫出反應(yīng)的方程式_____________________。課堂練習(xí)一、選擇題1.下列反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是（）點(diǎn)燃MnO2+2O2====Fe3O4====2H2O+O2↑+Ca(OH)2==2KOH+CaCO3↓+CuSO4==FeSO4+Cu2.下列物質(zhì)能與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的是（）A.硝酸銀B.鐵銹的主要成分氧化鐵C.石灰水D.鋅3.經(jīng)測(cè)定，某工廠排放廢水的pH為3，會(huì)污染環(huán)境。若治理該廢水，將pH變?yōu)?，可向該廢水中加入適量的（）A.食鹽B.鹽酸C.生石灰D.廢鐵片4.鹽酸先生闖迷宮，請(qǐng)你幫他選擇行進(jìn)路線（不發(fā)生反應(yīng)）5.如圖2所示兩幅微觀示意圖揭示了化學(xué)變化的微觀實(shí)質(zhì)。下列相關(guān)說法錯(cuò)誤的是（）A.=1\*GB3①表示的是化合反應(yīng)B.=1\*GB3①表示的反應(yīng)中元素的化合價(jià)沒有改變C.=2\*GB3②說明酸堿中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是氫離子和氫氧根離子反應(yīng)生成了水D.上述兩圖說明化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目都不會(huì)發(fā)生改變。6.下列關(guān)于中和反應(yīng)的說法正確的是（）A.大理石和稀鹽酸混合后發(fā)生中和反應(yīng)B.有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)C.工廠廢水中含有的硫酸可以用氨水中和D.中和反應(yīng)的發(fā)生必須借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷。7.向一定量的氫氧化鈉溶液中逐滴加入等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸至過量，如圖中有關(guān)量的變化與所加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系，不正確的是（）8.物質(zhì)X可以發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng)，則X可能是()=1\*GB3①X+堿==鹽+水=2\*GB3②X+金屬氧化物==鹽+水(OH)29.向氫氧化鈣的飽和溶液中加入下列物質(zhì)，不可能使溶液的pH有明顯改變的是（）A.通入CO2B.加入稀硫酸C.加入鹽酸D.加入Na2CO3溶液10.某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng)，分別取少量反應(yīng)的溶液于試管中，用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是（）選項(xiàng)所用試劑現(xiàn)象和結(jié)論A硫酸銅溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀，則氫氧化鈉過量B氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀，則硫酸過量C鋅粒有氣泡產(chǎn)生，則硫酸過量D無色酚酞溶液溶液不變色，則恰好完全反應(yīng)或酸過量11.化學(xué)與我們的生活有密切聯(lián)系。請(qǐng)從稀鹽酸、熟石灰、二氧化硫、燒堿、氧氣、濃硫酸這些物質(zhì)中選擇填空。（1）農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿是________。醫(yī)療上用于搶救危重病人的是______(2)用于干燥二氧化碳?xì)怏w的是_________。會(huì)形成酸雨的是_________。用于除去鐵銹的是_______。12.小紅同學(xué)用“思維導(dǎo)圖”來歸納總結(jié)硫酸的化學(xué)性質(zhì)，圖5表示硫酸能與ABCDE五類物質(zhì)反應(yīng)。請(qǐng)你回答下列問題：（1）A為石蕊溶液，反應(yīng)的現(xiàn)象是___________。（2）B是活潑金屬，以地殼中含量最多的金屬元素為例，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。（3）C是金屬氧化物，其與稀硫酸所屬反應(yīng)類型是____________。（4）D是鹽，寫出有氣體生成的反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。（5）E是哪一類化合物_____。（6）工業(yè)可用E和D反應(yīng)制燒堿，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________。13.某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g稀硫酸于燒杯中，向燒杯中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)過程中所得溶液的酸堿度變化如圖6所示：（1）當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中溶質(zhì)是____________(填化學(xué)式)；當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈____色。（2）稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？常見的鹽自主學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)化學(xué)之前我們常說的“鹽”一般指食鹽，它是一種物質(zhì)，其實(shí)廣義的鹽應(yīng)該是一類物質(zhì)，種類繁多。我們先來認(rèn)識(shí)身邊常見的鹽，它們是氯化鈉、碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣等，根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)并閱讀教材來簡(jiǎn)單認(rèn)識(shí)這些鹽。1.氯化鈉：氯化鈉的化學(xué)式_________，是_______的主要成分，______溶于水，有____味，是生活中的_________；氯化鈉可以用來制取氯氣、鹽酸等，是重要的_________；還可以配醫(yī)用_________等。2.碳酸鈉：碳酸鈉的化學(xué)式為_______，俗名為_____________，是_______色晶體，_______溶于水，水溶液呈______性。用于生產(chǎn)玻璃、造紙、印染、_____劑等。3.碳酸氫鈉：碳酸氫鈉的化學(xué)式為__________，俗名為________,是______色粉末，____溶于水，水溶液呈_______性，較易_________。可以做________的藥物，做面點(diǎn)的__________，做滅火器的原料。4.碳酸鈣：碳酸鈣的化學(xué)式為_________，是________等的主要成分，純凈物是____色粉末，_______溶于水，能與_______反應(yīng)。用作建筑材料、煉鐵原料和制造水泥等。鹽的組成鹽的陽(yáng)離子一般都是_______離子，陰離子都是_________離子。不同的鹽可以由酸和堿發(fā)生_________反應(yīng)得到。例如K2SO4可有__________和________反應(yīng)得到；Mg(NO3)2可有_______和________反應(yīng)得到；NaCI可有_______和________反應(yīng)得到。其分類可以根據(jù)陽(yáng)離子分成某鹽，如鈉鹽、銨鹽等；或可以陰離子分成某酸鹽，如硫酸鹽、鹽酸等鹽的化學(xué)性質(zhì)對(duì)于鹽的化學(xué)性質(zhì)，我們前面有所學(xué)習(xí)，那么你能回憶出物質(zhì)與鹽反應(yīng)的例子嗎?完成相關(guān)的化學(xué)方程式，鋅與硫酸銅反應(yīng):___________________________；硝酸銀溶液與稀鹽酸反應(yīng)：______________________________________；硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)_______________________氯化鋇溶液與碳酸鈉溶液反應(yīng)___________________________。歸納已學(xué)知識(shí)，可以總結(jié)出鹽的四點(diǎn)化學(xué)性質(zhì)。1.鹽能與金屬反應(yīng)：通式為____________________________。2.鹽能與酸反應(yīng):通式為________________________________。3.鹽能與堿反應(yīng)：通式為_______________________________。4.鹽能與鹽反應(yīng)：通式為_______________________________。第1類反應(yīng)屬于________反應(yīng)，這類反應(yīng)的條件是活潑性_______的金屬置換出活潑性_______的金屬，鹽必需是_____________,2、3、4類應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件酸堿鹽及金屬氧化物之間發(fā)生的反應(yīng)，一般都是復(fù)分解反應(yīng)，通過對(duì)若干相關(guān)反應(yīng)的分析你能對(duì)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行初步總結(jié)嗎？通過對(duì)若干復(fù)分解反應(yīng)的例子的分析可以得出:反應(yīng)物種類反應(yīng)物條件生成物條件酸+金屬氧化物→鹽+水酸+堿→鹽+水酸+鹽→新鹽+新酸堿+鹽→新堿+新鹽鹽1+鹽2→新鹽1+新鹽2課堂練習(xí)：1.下列有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式.名稱.俗名不完全對(duì)應(yīng)的是（）、氯化鈉、食鹽、氧化鈣、生石灰、碳酸鈉、小蘇打、氫氧化鈉、燒堿2.廁所用清潔劑中含有鹽酸，如果不慎灑到大理石地面上，會(huì)發(fā)出嘶嘶聲，并有氣體產(chǎn)生。這種氣體是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.氫氣D.氧氣3.下列說法錯(cuò)誤的是（）A.碳酸鈣不能用作補(bǔ)鈣劑B.氯化鈉可用于配制生理鹽水C.碳酸氫鈉是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一D.碳酸鈉廣泛用于玻璃.造紙.紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。4.下列物質(zhì)不能用來鑒別稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的是（）A.硫酸銅溶液試紙C.氯化鈉溶液D.大理石5.下列各組離子在水中一定能大量共存，并形成無色透明溶液的是（）+.Cu2+.OH-.+.++.H+.CO32-.+.6.初中化學(xué)的很多反應(yīng)可以表示為：甲+乙==丙+丁，其中甲、乙、丙、丁既可能是單質(zhì)也可能是化合物。下列說法中正確的是（）A.若甲、乙、丙、丁均是化合物，則該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)。B.若甲、乙、丙分別是酸、堿、鹽，則丁一定是水C.若甲是一氧化碳，乙是金屬氧化物，則丙一定是二氧化碳D.若甲是鋅，丙是氫氣，則乙一定是稀硫酸7.除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑A氧氣水蒸氣濃硫酸B銅氧化銅稀硫酸C氯化鋇溶液氯化鈉溶液碳酸鈉溶液D硫酸鉀溶液硫酸銅溶液氫氧化鉀溶液8.判斷稀鹽酸與表中的四種化合物溶液之間能否發(fā)生反應(yīng)，在表格中填“能”或“不能”，并根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件在表中填寫判斷依據(jù)。氫氧化鈉溶液氯化鈉溶液碳酸鉀溶液硝酸銀溶液稀鹽酸判斷依據(jù)9.甲、乙、丙、丁分別是石蕊溶液、稀硫酸、碳酸鈉溶液、澄清石灰水中的一種，若用四個(gè)圓表示四種溶液，兩圓相交部分為兩溶液混合后出現(xiàn)的主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，如圖所示。請(qǐng)回答：丁是________,通常其用途為_______________。甲和丙的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，反應(yīng)類型__________。10.小寧和小明同學(xué)學(xué)習(xí)完酸.堿.鹽后發(fā)現(xiàn)：堿溶液能使酚酞溶液變紅，Na2CO3溶液也能使酚酞溶液變紅。堿溶液使酚酞溶液變紅，是因?yàn)閴A在水中解離出OH-.那么Na2CO3溶液中究竟是哪種微粒使酚酞溶液變紅的呢？小寧設(shè)計(jì)了如圖2三個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你和他們一起探究并完成下列問題：（1）Na2CO3屬于______(填：酸.堿.鹽)。（2）實(shí)驗(yàn)Ⅰ的目的是為了_________________。（3）實(shí)驗(yàn)Ⅱ加入蒸餾水的目的是探究水分子是否能使酚酞溶液變紅，小明同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)Ⅱ沒有必要做，你認(rèn)為小明的理由是_________________。（4）實(shí)驗(yàn)Ⅲ滴入Na2CO3溶液，振蕩，酚酞溶液變紅，向變紅后的溶液中再逐滴滴入過量的CaCl2溶液后，振蕩，紅色逐漸消失，同時(shí)還觀察到生成了__________（提示：CaCl2溶液呈中性）。由實(shí)驗(yàn)ⅠⅡⅢ得出結(jié)論：溶液中的CO32-使酚酞溶液變紅。小明同學(xué)在和老師交流上述結(jié)論時(shí)，老師說：“其實(shí)Na2CO3溶液能使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子。”化學(xué)肥料“莊稼一枝花，全靠肥當(dāng)家”說明肥料與農(nóng)業(yè)生產(chǎn).人們吃飯有著密切的聯(lián)系。改革開放以來，我國(guó)糧食生產(chǎn)突飛猛進(jìn)，基本解決了13億人口吃飯問題，這些輝煌的成績(jī)僅僅靠原始的有機(jī)肥料是無法實(shí)現(xiàn)的，化肥起到至關(guān)重要的作用。那么，你知道化肥有哪些嗎？你能根據(jù)作物生長(zhǎng)的情況合理施用化肥嗎？自主學(xué)習(xí)：常見化肥主要有以下幾種：____________________，含氮元素的化肥，主要有尿素______（填化學(xué)式，下同）碳銨___________。硝銨____________等含氮化合物；磷肥主要有過磷酸鈣和重過磷酸鈣；鉀肥主要有硫酸鉀、氯化鉀等含鉀化合物；復(fù)合肥，即含元素的________或_________的化肥，主要有硝酸鉀、磷酸二氫銨等。它們作用各不相同。氮肥使植物______________；磷肥促進(jìn)根系發(fā)達(dá)，_______飽滿，有抗旱抗寒能力；鉀肥促進(jìn)_______生長(zhǎng)，增強(qiáng)抗病蟲害和抗倒伏能力。1.檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥方法一將氯化銨和熟石灰混合，進(jìn)行研磨后聞氣味；再用硫酸銨進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如何？現(xiàn)象：都聞到有刺激性氣味的氣體，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。方法二硫酸銨和氫氧化鈉溶液共熱，用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙接近試管口檢驗(yàn)；再用碳酸氫銨進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如何？現(xiàn)象：濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán)色，相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________________。2.不合理施用化肥的主要危害有：。課堂練習(xí)：1.草木灰是一種農(nóng)家肥，其有效成分是K2CO3，K2CO3屬于（）A.氮肥B.鉀肥C.磷肥D.復(fù)合肥2.施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列化肥中屬于復(fù)合肥的是（）(NH2)2(PO4)23.缺磷小麥生長(zhǎng)緩慢，為了促進(jìn)其生長(zhǎng)，應(yīng)該施用的化肥是（）(H2PO4)2(NH2)24.為了確定某化肥的種類，下列探究過程發(fā)生了化學(xué)變化的是（）A.觀察其外觀，為白色晶體B.聞其氣味，無明顯氣味C.測(cè)其溶解性，可溶于水D.加入熟石灰研磨，有刺激性氣味5.長(zhǎng)期施用（NH4）2SO4化肥的土壤易酸化。下列說法不正確的是（）A.（NH4）2SO4屬于氮肥B.（NH4）2SO4的水溶液能使酚酞溶液顯紅色C.不易長(zhǎng)期施用（NH4）2SO4化肥D.（NH4）2SO4不能與堿性物質(zhì)混合施用6.“改善環(huán)境質(zhì)量，建設(shè)美麗家園”是我們共同的責(zé)任，下列做法不利于保護(hù)環(huán)境的是（）A.實(shí)行垃圾分類回收再利用B.工業(yè)污水處理達(dá)標(biāo)后再排放C.推廣秸稈綜合利用杜絕露天焚燒D.過量使用農(nóng)藥化肥提高農(nóng)作物產(chǎn)量碳酸氫銨化學(xué)式：NH4HCO3凈重：50Kg含氮量：≥16%注意事項(xiàng)：密封保存，防潮防曬7.如圖是某化肥包裝袋上的部分說明：（1）碳酸氫銨屬于化肥中的_______。A.鉀肥B.氮肥C.磷肥D.復(fù)合肥（2）碳酸氫銨保存時(shí)注意事項(xiàng)是__________（3）將碳酸氫銨和氫氧化鈣混合研磨會(huì)發(fā)生反應(yīng)，并可聞到刺激性氣味。請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_________________________。聞到的有刺激性氣味的氣體是氨氣，它能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變_______色。第九章現(xiàn)代生活與化學(xué)一、認(rèn)識(shí)有機(jī)物1.多數(shù)不含碳的化合物，屬于_________,簡(jiǎn)稱_______。與我們生活密切相關(guān)的油、糖、醋、蛋白質(zhì)、塑料和纖維素等是含碳的化合物，屬于__________，簡(jiǎn)稱________。2.甲烷是無色無味，______于水的氣體。甲烷可以燃燒，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________沼氣、天然氣、煤礦礦井里的瓦斯主要成分都是甲烷，為了防止瓦斯爆炸事故的發(fā)生應(yīng)______________________。3.乙醇俗名_________，是一種______色有________味的液體，可以燃燒，燃燒的化學(xué)方程式為____________________________。工業(yè)酒精中含有_________，有毒，不能飲用，否則可能導(dǎo)致___________，甚至死亡。現(xiàn)提倡使用乙醇汽油，目的是______________。4.乙酸俗名________，化學(xué)式為__________，是一種_______色_________氣味的液體，有強(qiáng)腐蝕性，不能直接食用，市售食醋中含乙酸3%---5%，是家庭常用的__________。交流總結(jié)：1.有機(jī)物：指含碳的_______，但一氧化碳、二氧化碳、碳酸、碳酸鹽雖然含碳，由于性質(zhì)和無機(jī)物相同，屬于___________。__________是最簡(jiǎn)單的有機(jī)物，相對(duì)分子質(zhì)量為__________。2.有機(jī)物一般__________溶于水，_______溶于有機(jī)溶劑，________燃燒，_____導(dǎo)電。二、了解化學(xué)合成材料三大合成材料：塑料、合成橡膠和合成纖維1.塑料根據(jù)受熱后的情況可分為___________塑料和_________塑料。2.合成橡膠的_______________和_______等性能比天然橡膠優(yōu)越，廣泛用于______和制鞋工業(yè)等。3.合成纖維耐磨、耐腐蝕、不縮水，但__________和_________差。為了鑒別羊毛纖維、棉纖維和合成纖維，可采用________方法：羊毛纖維有________的氣味；棉纖維有________的氣味；合成纖維有其他特殊氣味。4.塑料對(duì)環(huán)境的影響：塑料制品在自然條件下很難降解，導(dǎo)致__________。為了防治這種現(xiàn)象，應(yīng)___________________。控制______________的生產(chǎn)和使用、提倡________等。三、知道化學(xué)能的利用1.化學(xué)能：物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨________的變化。2.化學(xué)能的利用：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為_________能。化學(xué)能轉(zhuǎn)化為________能等。3.化學(xué)電池是將化學(xué)能_________轉(zhuǎn)化為電能的裝置。電池種類很多，常用的有三類：_________電池，如干電池；用后可______循環(huán)使用的二次電池，如蓄電池、鋰電池；燃料電池，如氫氧燃料電池。4.氫氧燃料電池是將化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的裝置。（1）組成：多孔金屬正、負(fù)電極和導(dǎo)電液。（2）工作過程：工作時(shí)，把_________通進(jìn)負(fù)極室，而正極室則通入_________，氫氣和氧氣通過電化學(xué)反應(yīng)生成水，并釋放電能。（3）應(yīng)用：宇宙飛船、太空站等航天器上使用。（4）優(yōu)點(diǎn)：航天器上使用不僅能提供_______能，發(fā)電后的產(chǎn)物還為宇航員提供_________。5.新能源有_______________________________________________等。四、均衡食物中的營(yíng)養(yǎng)素1.營(yíng)養(yǎng)素包括____________________________________________________。能為機(jī)體活動(dòng)和維持恒定體溫提供主要能量。其中葡萄糖通過呼吸作用發(fā)生氧化反應(yīng)，放出能量供給生命活動(dòng)，相關(guān)的化學(xué)方程式為_________________________。淀粉是人們食用的最主要的糖類，鑒別淀粉用碘水，因?yàn)榈矸叟c碘在一起顯________色。糖類主要含在哪些食物中_____________________________________。3.脂肪是人體的__________。主要含在哪些食物中___________________________。是構(gòu)成細(xì)胞的基礎(chǔ)物質(zhì)，是__________和_________的主要營(yíng)養(yǎng)素，是主要的生命基礎(chǔ)物質(zhì)之一。主要含在哪些食物中___________________________。5.維生素可以___________，保持身體健康。人體缺乏維生素會(huì)患各種疾病，缺乏維生素A：____________；缺乏維生素B：_____