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文檔簡介

上海協和教科學校2021學年第二學期語文線上教學期末檢測2022.06基礎運用。(27分)(1)《六國論》指出六國敗亡的原因“,,。”(2)《阿房宮賦》中用“龍”和“虹”描摹出宮廷建筑的宏偉氣勢的句子:“______________,______________;,。”(3)《說木葉》中提到庾信在《哀江南賦》有“辭洞庭兮落木,去涔陽兮極浦。”指出“木葉”意象的傳承和發展,在杜甫《登高》也有這樣的賡續,如“,。”(4)填入下面語段空白處的詞句,最恰當的一項是(

)(3分)北京冬奧場館群串聯起了北京賽區、延慶賽區、張家口賽區,冬奧會后我們需要思考的是

。應該說我們從冰雪大國到冰雪強國還有很長的路要走,冬奧遺產的價值也需要更長時間去審視。①由冬奧會帶動的體育經濟對區域聯動發展產生怎樣的影響②這些場館設施將怎樣切實影響當地乃至全國人民的生活③2008年夏奧會的一些專業場館被閑置,冬奧會場館是否能良性運營④開展這些賽事的場館設施,賽后將如何利用A.①④②③ B.①②④③C.④③①② D.④①③②(5)填入下面語段空白處的詞句,最恰當的一項是(

)(3分)發生在20世紀人類歷史上的很多重大政治事件,或多或少都與政治極端主義有關,__________,__________,__________,__________。①以及冷戰期間的斯大林主義強權政治②美國麥卡錫主義主導下對共產主義國家的封鎖③比如德國法西斯主義納粹發動的二次世界大戰④其本質都隱含著一種極端的政治意識A.④③①② B.④③②① C.③①④② D.③②①④(6)小方同學想搜集一些古人名言來指導自己待人接物,以下選項中不合適的一項是()(3分)A.德不孤,必有鄰。B.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花。C.靜坐常思己過,閑談莫論人非。D.敬人者人恒敬之,惡人者人恒惡之。二、閱讀并回答。(16分)第六種自由熊培云=1\*GB3①面對無孔不入的信息垃圾,人們將何去何從?是否需要知道那么多的東西?=2\*GB3②全世界每年出版近七十萬種期刊,六十余萬種新書,登記四十多萬項專利,新增期刊近萬種向你源源不斷地輸出層出不窮的新觀點;九百多萬個電視臺、幾十萬個微波通訊塔、幾萬個雷達站、三十多萬個民用電臺,以及隨時在增加的移動電話和終端電腦時刻提醒你注意全球任一角落發生的大事件。不止有新聞、調查、數據、分析、廣告通行世界,更有預言、傳言、流言與謠言招搖過市……=3\*GB3③上世紀初,晏陽初曾經將“免于愚昧無知的自由”視為“第五大自由”。幾十年后,索爾仁尼琴還注意到另一種自由,“除了知情權以外,人也應該擁有不知情權,后者的價值要大得多。它意味著我們高尚的靈魂不必被那些廢話和空談充斥。過度的信息對于一個過著充實生活的人來說,是一種不必要的負擔”。=4\*GB3④在此,姑且將免于傾倒信息(宣傳)垃圾的自由稱為“第六種自由”。二十一世紀的今天,我們的客廳不過是電視臺傾倒垃圾的地方。在過去,性病廣告只是貼在廁所、電線桿等“公器”上,而現在貼到了居民日日拂拭的家具上。=5\*GB3⑤現實是,有用的信息在黑箱之中無路可尋,而無用的信息管道卻像章魚的爪子一樣連接我們身體與生活的每一根神經。內心對信息的隱秘的渴望,以及信息垃圾的無孔不入,使人們在信息時代幾乎無路可逃。對網絡的沉迷無疑已經耗費了我們的大部分光陰,每一位“信息成癮者”更像是信息時代的逃犯,享受信息齋戒的日子只是逃亡的日子,過不了多久,他便會聽從內心的召喚,心甘情愿地被網絡引渡回來。=6\*GB3⑥其實,這不過是梭羅筆下的另一種“靜靜的絕望的生活”。正是為了逃離這種絕望,早在1845年,梭羅帶著一把借來的斧頭,走進了瓦爾登湖邊的青蔥密林。在美國獨立日的那天,開始搭蓋他的湖邊木屋。對于梭羅來說,這不過是一次有關生活的實驗,或者說,一次有關生活的反叛。不是逃離生活,而是走向生活。=7\*GB3⑦梭羅曾經這樣嘲諷那個時代的新聞成癮者:吃了午飯,還只睡了半個小時的午覺,一醒來就抬起了頭,問:“有什么新聞?”好像全人類都在為他放哨。而睡了一夜之后,新聞之不可缺少,正如早飯一樣重要。“請告訴我發生在這個星球之上的任何地方的任何人的新聞。”——于是他一邊喝咖啡,吃面包卷,一邊讀報紙,知道了這天早晨的瓦奇多河上,有一個人的眼睛被挖掉了;一點不在乎他自己就生活在這個世界的深不可測的大黑洞里,自己的眼睛里早就是沒有瞳仁的了。=8\*GB3⑧梭羅甚至說,世界有沒有郵局都無所謂。當然,這種夸張的說法并不代表梭羅具有反文明傾向——他隨之而來的解釋卻是值得回味的。“我想,只有很少的重要消息是需要郵遞的。我的一生之中,確切地說,至多只收到過一兩封信是值得花費那郵資的。”而且,“我從來沒有從報紙上讀到什么值得紀念的新聞。如果我們讀到某某人被搶了,或被謀殺或者死于非命了,或者一幢房子燒了,或一只船沉了,或一只輪船炸了,或一條母牛在西部鐵路上給撞死了,或一只瘋狗死了,或冬天有了一大群蚱蜢——我們不用再讀別的了,有這么一條新聞就夠了。如果你掌握了原則,何必去關心那億萬的例證及其應用呢?”在梭羅看來,生活中新聞不是最重要的東西,最重要的東西相反是那些“永不衰老的事件”——就像林中漫步、曬太陽之于人的健康一樣意義久遠。=9\*GB3⑨為什么要席不暇暖、馬不停蹄地換房子?為什么不斷抱怨自家液晶電視不如墻壁寬?若干年前,當我初次走進一些法國朋友的家里時,曾經感慨他們的電視機為什么那么小。關于這一點,相信看過電影《天使愛美麗》的中國觀眾都有印象。后來我才知道,其實這跟歐洲人比較珍視“第六種自由”有關。他們當中許多人不僅抵制無用的信息與廣告對公共領域與私人生活的侵蝕,而且時刻想著關閉電視和電腦,將自己放到海灘和陽臺上,過和大自然一樣自然的生活。=10\*GB3⑩過多的信息攝入或者過度的信息依賴讓我的人生不自由。不是么?打開幾個網頁,關掉,一天過去了。打開無數個網頁,關掉,一輩子過去了。十五年來,我把一生中最寶貴的光陰都花在互聯網上,花在了許多與我的人生并無關系的奇聞軼事上。事實上,從我意識到我要守住自己的“第六種自由”時開始,我便想著做這樣一個“非常艱難的決定”了:若非必要,以后一定少上網。我熱愛生活,并且喜歡安靜,我更想坐在陽臺上讀幾本書,懶洋洋地過一上午,而不是坐在電腦前,與世界抱成一團。1.下列屬于第六種自由的事件是()(4分)A.小區疫情數據公開B.商品的明碼標價C.走進鄉野淳真生活D.滾動勇士奪冠的新聞2.下列推斷不符合文意的一項是()(4分)A“信息成癮者”也知道信息垃圾的危害,只是他們難以抗拒內心對信息的隱秘渴望罷了。B.不知情權的價值在于使生活變得充實,因而免于承受廢話和空談帶來的不必要的負擔。C.真正熱愛生活的人能夠自覺地理性對待信息,不會在互聯網上過多地耗費寶貴的光陰。D.有些歐洲人也深受無用的信息與廣告的困擾,像梭羅所批評的那樣靜靜的絕望地生活。3.關于⑥⑦⑧段分析錯誤的一項()(4分)A.第⑥段通過梭羅的言行,引出人們要走向真正生活的話題,表明回歸真正生活的重要。B.第⑦段從正面引用論證,對信息成癮者的表現給以嘲諷,指出其看不清真正生活的危害。C.第⑧段通過梭羅對信息的認識,告誡人們要掌握生活的原則,追求有永恒價值的東西。D.三個段落相互呼應,從正反不同角度論述第六種自由的重要性,環環相扣,脈絡清晰。4.對文中“第六種自由”推理正確的一項。()(4分)A.只要擁有第六種自由,就能走向充實生活。B.歐洲的電視機很小,可見垃圾廣告之多。C.第六種自由,有助于走向真正的生活。D.信息的攝入讓我們人生不自由。三、閱讀詩歌并鑒賞(12分)水調歌頭·隱凈山中大雨(南宋)張孝祥青嶂度云氣,幽壑舞回風。山神助我奇觀,喚起碧霄龍。電掣金蛇千丈,霆震靈鼉萬疊,洶洶欲崩空。誰瀉銀河水,傾入寶蓮宮。坐中客,凌積翠,看奔洪。人間應失匕箸①,高處獨從容。洗盡從來塵垢,潤及無邊焦槁,造物不言功。天宇忽開霽,日在五云東。[注]①匕箸:羹匙和筷子。5.某出版社準備編輯一套古代文學作品選,不可能收錄本作品一書是()(3分)A.《詩余選集》 B.《長短句精華》 C.《小令集萃》 D.《南宋詞選》6.關于本作品評價最適合的一項是()(3分)A.平實質樸 B.雄奇瑰麗 C.豪放灑脫 D.深沉悲壯7.下列關于本作品說法不正確的一項是()(3分)A.想象豐富 B.比喻奇特 C.托物言志 D.動靜結合8.下列關于本作品內容理解不正確的一項是()(3分)A.“青嶂”句寫山中大雨來臨前風起云涌的壯闊場景。B.“盡瀉”句極盡夸張,展現山中大雨滂沱的奇特景觀。C.“造物”句寫大雨洗滌污穢、惠及天下,寄寓作者對現實的不滿。D.“忽開霽”寫雨后放晴、太陽東出,使詩歌收束于開闊明朗的意境。四、閱讀并回答問題。(31分)促織蒲松齡①宣德間,宮中尚促織之戲,歲征民間。此物故非西產;有華陰令欲媚上官,以一頭進,試使斗而才,因責常供。令以責之里正。市中游俠兒得佳者籠養之,昂其直,居為奇貨。里胥猾黠,假此科斂丁口,每責一頭,輒傾數家之產。②邑有成名者,操童子業,久不售。為人迂訥,遂為猾胥報充里正役,百計營謀不能脫。不終歲,薄產累盡。會征促織,成不敢斂戶口,而又無所賠償,憂悶欲死。妻曰:“死何裨益?不如自行搜覓,冀有萬一之得。”成然之。早出暮歸,提竹筒絲籠,于敗堵叢草處,探石發穴,靡計不施,迄無濟。即捕得三兩頭,又劣弱不中于款。宰嚴限追比,旬余,杖至百,兩股間膿血流離,并蟲亦不能行捉矣。轉側床頭,惟思自盡。……eq\o\ac(○,3)村中少年好事者馴養一蟲,自名“蟹殼青”,日與子弟角,無不勝。欲居之以為利,而高其直,亦無售者。徑造廬訪成,視成所蓄,掩口胡盧而笑。因出己蟲,納比籠中。成視之,龐然修偉,自增慚怍,不敢與較。少年固強之。顧念蓄劣物終無所用,不如拼博一笑,因合納斗盆。小蟲伏不動,蠢若木雞。少年又大笑。試以豬鬣毛撩撥蟲須,仍不動。少年又笑。屢撩之,蟲暴怒,直奔,遂相騰擊,振奮作聲。俄見小蟲躍起,張尾伸須,直龁敵領。少年大駭,急解令休止。蟲翹然矜鳴,似報主知。成大喜。方共瞻玩,一雞瞥來,徑進以啄。成駭立愕呼,幸啄不中,蟲躍去尺有咫。雞健進,逐逼之,蟲已在爪下矣。成倉猝莫知所救,頓足失色。旋見雞伸頸擺撲,臨視,則蟲集冠上,力叮不釋。成益驚喜,掇置籠中。……eq\o\ac(○,4)異史氏曰:“天子偶用一物,未必不過此已忘;而奉行者即為定例。加以官貪吏虐,民日貼婦賣兒,更無休止。故天子一跬步,皆關民命,不可忽□。獨是成氏子以蠹貧,以促織富,裘馬揚揚。當其為里正、受撲責時,豈意其至此□?天將以酬長厚者,遂使撫臣、令尹,并受促織恩蔭。聞之:一人飛升,仙及雞犬。信夫!”9.解釋加點字。(9分)(1)靡計不施()(2)雖連城拱璧不啻也()(3)無毫發爽()(4)蟲翹然矜鳴()(5)試與他蟲斗,蟲盡靡()(6)問者爇香于鼎,再拜()(7)又囑學使俾入邑庠()(8)少年固強之()(9)顧念蓄劣物終無所用()10.下列語句中,加點的詞意義和用法都相同的一組是()(3分)A.遂為猾胥報充里正役吾屬今為之虜矣B.而翁歸,自與汝復算耳趙嘗五戰于秦,二敗而三勝C.各各竦立以聽董之以嚴刑D.青麻頭伏焉盤盤焉,囷囷焉11.與例句“村中少年好事者馴養一蟲”句式相同的一項()(3分)A.宮中尚促織之戲,歲征民間B.掭以尖草,不出C.田百頃,樓閣萬椽,牛羊蹄躈各千計D.戍卒叫,函谷舉12.將下列句子翻譯為現代漢語。(10分)(1)早出暮歸,提竹筒絲籠,于敗堵叢草處,探石發穴,靡計不施,迄無濟(2)覆之以掌,虛若無物;手裁舉,則又超忽而躍。13.第⑨段填入“□”處最恰當的虛詞是()(3分)A.焉乎 B.矣哉 C.也哉 D.焉耶14.以下關于《促織》的理解和分析,不正確的一項是()(3分)A.小說通過促織的得失這一主要線索,講述成名一家的遭遇,情節動人心弦。B.小說多處使用欲揚先抑的手法,形成極大反差,増強了戲劇性,引人入勝。C.小說雖憑空虛構,卻反映了人不如蟲的悲慘現實,具有強烈的諷刺意義。D.小說的語言具有簡潔凝練、片言傳神的特點,多連用四字短句,斬截有力。五、閱讀并回答問題(14分)eq\o\ac(○,1)臣聞吏議逐客,竊以為過矣。.,東得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,來丕豹、公孫支于晉。此五子者,不產于秦,而繆公用之,并國二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移風易俗,民以殷盛,國以富強,百姓樂用諸侯親服獲楚魏之師舉地千里至今治強。惠王用張儀之計,拔三川之地,西并巴、蜀,北收上郡,南取漢中,包九夷,制鄢、郢,東據成皋之險,割膏腴之壤,遂散六國之從,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,廢穰侯,逐華陽,強公室,杜私門,蠶食諸侯,使秦成帝業。此四君者,皆以客之功。由此觀之,客何負于秦哉!向使四君卻客而不內,疏士而不用,是使國無富利之實而秦無強大之名也。……eq\o\ac(○,2)臣聞地廣者粟多,國大者人眾,兵強則士勇。是以太山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深;王者不卻眾庶,故能明其德。是以地無四方,民無異國,四時充美,鬼神降福,此五帝三王之所以無敵也。今乃棄黔首以資敵國,卻賓客以業諸侯,使天下之士退而不敢西向,裹足不入秦,此所謂“藉寇兵而赍盜糧”者也。eq\o\ac(○,3)夫物不產于秦,可寶者多;士不產于秦,而愿忠者眾。今逐客以資敵國,損民以益仇,內自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也。15.劃線句子句讀正確的一項()(3分)A.百姓樂/用諸侯親服/獲楚魏之師/舉地千里/至今治強B.百姓樂用/諸侯親服/獲楚/魏之師舉地千里/至今治強C.百姓樂/用諸侯親服/獲楚/魏之師舉地千里/至今治強D.百姓樂用/諸侯親服/獲楚魏之師/舉地千里/至今治強16.下列句子沒有通假字的一項()(3分)A.昔繆公求士,西取由余于戎B.河海不擇細流,故能就其深C.向使四君卻客而不內,疏士而不用D.內自虛而外樹怨于諸侯,求國無危,不可得也18.選擇加點字的正確解釋(4分)(1)使之西面事秦,功施到今。()A.延續B.實施C.播撒D.落實(2)今乃棄黔首以資敵國。(

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