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人教版一年級數學下冊《認識圖形(二》課件講述()()()()長方體正方體圓柱球請說出下面物體的名稱？()三棱柱

平面圖形一、復習舊知認一認，說一說。問題：你能說出這些平面圖形的名稱嗎？三角形三角形平行四邊形正方形長方形長方形有四條邊，四個角，方方的。正方形有四條一樣長的邊，四個角，方方正正的。三角形有三條邊，三個角。圓沒有尖尖的角，都是圓圓的。平行圖形有四條邊，對邊平行同樣長用兩個這樣的長方形可以拼成一個正方形。二、拼組圖形，體會圖形之間的關系（一）長方形、正方形的拼組

問題：兩個同樣的長方形可以拼成什么圖形？用兩個這樣的長方形還可以拼成一個長方形。

（二）三角形與其他圖形的拼組二、拼組圖形，體會圖形之間的關系問題：相同的三角形可以拼成什么圖形？分別用了幾個三角形？用兩個同樣的三角形可以拼成一個平行四邊形。我也試試。四、鞏固練習（一）拼一拼。問題：你還能拼出什么圖形？問題：一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？三、了解七巧板，利用七巧板拼組圖形（一）認識七巧板一套七巧板有7塊。這是一套七巧板。（二）利用七巧板拼三角形問題：用一套七巧板，你能拼出幾個不同的三角形？三、了解七巧板，利用七巧板拼組圖形小麗小明四、鞏固練習（二）你能用一套七巧板拼出幾個長方形？問題：用一套七巧板你能拼出幾個長方形？快試試看。四、鞏固練習（三）試一試，想一想。①②③④⑤14254()個()個()個()個1235連一連長方形正方形三角形圓平行四邊形我會選：（1）長方形有（）條邊，三角形有（）條邊，正方形有（）條邊，平行四邊形有（）條邊。①4②3③2①②①①比一比，看誰的眼睛最亮有（）個正方形有（）個三角形58√猜一猜后面藏著的是四種圖形中的哪一種圖形在正確圖形下面打“√”。√√√√人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋。”通過閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養邏輯思維能力；通過閱讀文學作品，我們能提高文學鑒賞水平，培養文學情趣；通過閱讀報

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