初二物理第四講初二物理第四講第一部分：固體壓強第二部分：液體壓強第一部分：固體壓強第二部分：液體壓強壓強、壓力壓力：物理學中把垂直壓在物體表面上的力注意：壓力不是重力。它們的施力物體和產生的原因均不同；只有放在水平面上的物體，對支持面的壓力大小等于物體所受的重力大小。壓力與重力的區別大小方向作用點重力G=mg豎直向下物體的重心壓力由具體情況而定垂直受力物表面并指向被壓物體受力物體表面二、壓強：1、概念：物體單位面積上受到的壓力叫壓強。2、公式：3、單位：實驗次數壓力2、公式：3、單位：實驗次數壓力受力面積壓力作用效果1桌子的重力桌腳明顯2桌子+誌碼重力桌腳很明顯3桌子+砥碼重力桌面極不明顯甲、乙說明：受力面積相同時，壓力越大，產生的作用效果越明顯。乙、丙說明：壓力相同時，受力面積越小，產生的作用效果越明顯實驗結論：壓力的作用效果與壓力的大小和受力面積的大小有關。三、改變壓強的方法：1、 如何減小壓強：A、在壓力不變時，增大受力面積B、在受力面積不變時，減小壓力2、 如何增大壓強：A、在壓力不變時，減小受力面積B、在受力面積不變時，增大壓力

壓力1、下列對壓力的說法正確的是[A．]壓力是垂直作用在物體表面上的力B.壓力的作用方向總是垂直向下的壓力的大小等于物體的重力D.相互接觸的物體間一定存在壓力2、如圖10—8中對支承面MN壓力最小的是（G是10牛、F都是5牛）[B]壓強壓強3、 一位中學生雙腳站在水平地面上,他對地面的壓強最接近于（B.）1.2X103帕B.1.2X104帕C.1.2X105帕D.1.2X106帕4、 關于壓力和壓強，下列說法中正確的是：（D）物體的質量越大，對受力面的壓力一定越大壓力越大，對受力面的壓強越大受力面積越小，產生的壓強一定越大D?壓力一定時，受力面積越小，產生的壓強一定越大5、 用水平作用力F把物體壓在豎直墻面上，物體處于靜止狀態.當力F增大一些，物體仍保持靜止，則（C）A.物體所受的重力增大 B.物體所受的摩擦力增大物體對墻面的壓強增大D.物體所受的合力增大6、 甲、乙兩個正立方體放在水平桌面上，它們對桌面的壓強相等，壓力之比為9:4.則甲、乙的密度之比為（A）A.2:3 B.3:2 C.1:1 D.4:97、 一只底面積為S的箱子，當放在面積為2S的水平桌面的中央時，箱子對桌面的壓強為P;當放在面積為S/2的水平凳面上時（凳面被箱子全部蓋住），箱子對凳面的壓強是（C）A.0.5p B.A.0.5p B.pC.2pD.4p8、質量相同的三個正方體塊,A為銅塊,B為鐵塊,C為鋁塊，（p”>p/Pm）把它們放在水平桌面上，對桌面的壓強（C. ）A.P=P=PB.P<P<PC.P>P>PD.無法判斷ABC ABC ABC9、 質量相同的正方體實心銅塊和鐵塊，平放在水平地面上，下列說法正確的（A）A.壓力相等，銅塊對地面壓強大； B.壓力相等，鐵塊對桌面壓強大；C.壓強相等，銅塊對桌面壓力大； D.壓強相等，鐵塊對桌面壓力大.10、 用相同材料制成的圓柱體A和B，已知A的高度是B的高度的4倍，B放在水平的地面上，A放在B的正中央，如圖1所示，若A對B的壓強和B對地的壓強相等，則A的底面積與B的底面積之比是_3:4. .11、 如圖6所示，幾塊完全相同的磚放在地面上，地面所受的壓強相同的是：（B）A.甲和丙 B?乙和丙C.乙和丁 D.甲和丁12、 如圖所示，物體A在水平推力F的作用下，從甲圖位置勻速運動到乙圖位置.在此過程中，A對桌面的壓力將 ，A對桌面

甲 乙柱體甲 乙13、 （04長沙）兩個實心正方體對水平地面的壓強相同，它們的密度大小關系為P1>P2，若這兩個正方體對水平地面的壓力分別為F和卩，則（B）1212F=FB.F<FC.F>FD.無法確定12121214、 A、B兩正方體實心金屬塊放在水平地面上，它們的邊長之比為1：3,對地面的壓強之比為2:3,則兩金屬的密度之比是（D.）4：9 B.9：4 C.1：2 D.2：115、 如圖1所示，用同種材料做成的三個高度相同、底面積不同的實心圓柱體A、B、C放在水平桌面上，它們對桌面的壓強分別是PA、PB、PC?則：[B]A.PA<PB<PC B.PA=PB=PC C.PA>PB>PCD.無法確定16、 如圖4所示，a、b兩個不同的實心圓柱體放在水平地面上，它們對地面的壓強相等，則下列判斷正確的是（A.）A．a的密度大，受的重力大 B．a的密度小，受的重力小C.a的密度小，受的重力大 D.a的密度大，受的重力小17、 （05上海市）如圖所示，甲、乙兩個實心均勻正方體分別放在水平地面上，它們對地面的壓強相等。若在兩個正方體的上部，沿水平方向分別截去相同高度的部分，則剩余部分對水平地面的壓強關系是 （C）A.p<pB.p=pC.p>p D.無法判斷甲乙甲乙甲乙19、

走，切18、如圖所示是一塊磚.若將磚塊從中央沿虛線豎直切開（如圖甲）和若將磚塊從中央沿虛線水平切開而取走上半部分（如圖乙），則甲、乙兩種情況下剩余一半磚對地面的壓力和壓強相比[D19、

走，A.F<F，p=p B.F>F，p>p甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙C.F<F，p<p D.F=F，p>p甲 乙 甲 乙 甲 乙 甲 乙如按圖2中陰影部分掉并取）如圖所示，四塊相同的木塊放置在水平地面上則剩余部盆對水平地面的壓強最大的是如按圖2中陰影部分掉并取）20、（05宿遷市）一塊長方體橡皮，重為0.3N，側放于水平桌面上時，它與桌面的接觸面積是1X10—3m2，如圖所示。它對桌面的壓強是 Pa。若沿ab方向豎直向下切去一塊，則剩余部分對桌面的壓強 （填〃變大〃或〃變小〃或〃不變〃）、橡皮的密度 （填〃變大〃或〃變小〃或〃不變〃）

52.300;不變;不變21、如圖是小敏同學在探究甲、乙兩種不同的固體物質的質量和體積的關系時得出的圖象。如果用上述兩種物質做成甲、乙兩個質量相同的實心正方體，把它們放在水平面上，則根據圖象可知，甲、乙兩物體對水平面的壓強之比為（B）A.P:P=8：1B.P:P=4：1C.P:P=2：1D.P:P=1：1增大減甲小壓乙強的方法 甲乙甲乙甲乙22、在生物進化的過程中，動物身上的各種器官不斷地完善，以適應生存的環境。我們所了解的以下事例中，有減小壓強功能的是（）號稱"森林醫生"的啄木鳥，長有細長而又堅硬的尖喙，便于啄開樹皮人口腔里的牙齒根據咀嚼功能的不同，分出了切牙、尖牙等駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，腳掌面積是馬蹄的三倍大象長有兩個大大的耳朵，不僅可以發揮聽覺功能，還能用于散熱23、一位同學在結冰的湖面上行走進，突然發現腳下的冰即將破裂，他應采取的措施是（）。（A）站著不動大聲求救 （B）就地伏在冰面上慢慢向岸邊挪動（C）趕快跑向岸邊 （D）立即改成單腳站立大聲求救24、.在封凍的冰面上，若人的每只鞋底面積是125cm2,體重為500N的人恰好可以通過，如果每只鞋底面積是175cm2,體重為500N的人最多可以負重多少通過冰面？200N25、在海灘案發現場留下了罪犯清晰站立的腳印，公安人員立即用蠟澆注了鞋模，測量蠟鞋模的平均厚為3厘米，質量為675克；又經測試達到腳印同樣深度壓強為1.5X105帕，罪犯體重為多少？（蠟的密度p=0.9X10千克/米）、壓強液體壓強液體壓強(產生原因;液體受重力和具有流動性(1?液體對容器底部和側壁都有壓強2.液體內部、壓強液體壓強液體壓強(產生原因;液體受重力和具有流動性(1?液體對容器底部和側壁都有壓強2.液體內部向各個方向都有壓強3?液體的壓強隨深度的增加而增大在同一深度，液體向各個方向的壓強相等在同一深度，液體的密度越大，I壓強越大I測量儀器：壓強計二、液體壓強計算公式;p=pgh液體的壓強可用公式p扇=pgh來進行計算.利用該公式計算時應注意以下問題：液液式中p表示液體的壓強，p表示液體的密度，H表示液體的深度，g是常數9.8N/kg液液式中p液的單位一定要用kg/m3,H的單位要用m,計算出壓強的單位才是Pa.式中h表示深度，而不是高度，深度和高度這兩個概念是有區別的，深度是指從液體的自由面到計算壓強的那一點之間的豎直距離，即深度是由上往下量的，高度是指液體中某一點到底部的豎直距離，即高度是由下往上量的.Fp=pgh只適用于液體以及柱體對水平面的壓強，而p=F是壓強的定義式，適用于液液S固體、液體和氣體.解題技巧：在盛有液體的容器中，液體對容器底部的壓力、壓強遵循液體壓力、壓強規律；而容器對水平桌面的壓力、壓強遵循固體壓力、壓強規律.對液體產生的壓強、壓力來說，弄清壓強是關鍵.一般先求p(p=pgh)，然后再求壓力液液液F(F=pS)的大小；對固體產生的壓強、壓力，弄清壓力是關鍵，一般先分析求出F然后再F根據p—，求出壓強的大小.S

只有當容器是規則形狀的柱形容器時，液體對容器底部的壓力才與容器內液體的重力相等.■液體對容器底部的壓力與容器內液體的重力一般不相等.求液體對容器底部的壓力時，應先根據p=pgh只有當容器是規則形狀的柱形容器時，液體對容器底部的壓力才與容器內液體的重力相等.■液液出液體對容器底部的壓強，再由F=pS求出液體對容器底部的壓力.液體對容器底部的壓強和容器對支持面的壓強沒有關系，求解盛有液體的容器對水平支持面的壓強時，應將容器作為一個整體，先求出壓力—液+G器，再運用P=(G液+G器)/S來求解.三、 在做“探究液體壓強特點”的實驗中，應注意什么問題？實驗前應檢查蒙在金屬盒上的橡皮膜、連接用的橡皮管及各連接處是否漏氣，方法是用一定恒力作用一段時間看壓強計兩管液面的高度差是否發生變化，如不發生變化說明不漏氣，如變化則要查出原因，加以修整.搞清實驗所使用的液體是什么.不能讓壓強計管中液面高度差過大，以免使部分液體從管中流出，如果流出，則把連接用的橡皮管取下重新連接即可解決.學了水的壓強能解釋生活中的一些現象，養在魚缸里的魚吐出的氣泡在上升過程中體積的變化怎樣？帶魚生活在深海中，為什么我們在魚市上卻看不到活帶魚？四、 連通器上端開口，底部連通，這樣裝置稱之為連通器Ont飲水槽牛自動喂水器進水管興門連通管怎,?連通器原理？答：理解連通器原理時，要注意下列兩個條件：一是“連通器里只有一種液體”，二是“在液體不流動的情況下”.只有滿足這兩個條件，各容器中的液面才保持相平，否則，如果連通器里有幾種液體，或者液體還在流動，那么各容器中的液面，就可能不會保持相平.

經典題型TOC\o"1-5"\h\z1、下列有關液體壓強的說法中，正確的是 [D.] 、不同容器內液體對容器底的壓強越大，說明容器內液體重力越大. 嚴|嚴相等質量的液體對不同容器底產生的壓強可以是不相等的. L密度較大的液體對容器底產生的壓強肯定比較大.D.以上說法都正確. 卜-2、 在兩個完全相同的量筒中分別盛有質量相等的水和酒精，如圖所示，M、N兩徉-點到量筒底的距離相等。設M、N兩點處的液體壓強分別為p、p,則pp且巨（選填“〉”、“二”或“V”）。3、 如圖所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、（選填“〉”、“二”或“V”）。3、 如圖所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點中，液體產生的壓強分別為pA、p、p,則下列有關pA、p、p的大ABC ABC小的關系，正確的是（B）A.p>p>p B.p<p<p C.p=p>p D.p=p<p4、 （05廣東）如圖所示,AA、B兩點間的壓強關系是（CA）BCA.P=P B.P>PC.P<P D.無法確定AB AB ABzt5、 甲、乙兩個容器橫截面積不同，都盛有水，水深和a、b、c、d四個點的位置如圖所示，水在a、b、c、d四處產生的壓強分別為Pa、Pb、Pc、Pd，壓強最大的是 ，壓強最小的是 。6、對于圖中a、b、c、d四個位置壓強的說法，正確的是（D. ）A.a、c兩處的壓強相等 B.b處壓強比c處壓強大C.a處向下壓強比向上壓強大D.b處壓強比d處壓強小7、 如圖所示，A容器中盛有15kg的水，B容器中盛有0.5kg的水，但B容器中的水面較高，它們對容器底部的壓強分別為pA、pB，則3PA B（“填“〉”“=”或“<”）8、 兩個完全相同的容器中分別盛有質量相等的水和酒精，如圖所示.下-列說法正確的是（D）兩容器底受到的壓力相等液面下深度相同的兩處a、b所受液體的壓強相等盛水容器底部受到的壓強較大盛水容器底部受到的壓強較小特殊形容器9、 一個沒有裝滿橙汁的密閉杯子，先正立放在水平桌面上（如圖A），然后反過來倒立在水平桌面上（如圖B），兩次放置，橙汁對杯底的壓強分別是p和p，橙汁對杯底的壓力分別為ABF和F，則pp,FF；杯底對桌面的壓強分別是p5和p‘，杯底對桌面的壓力分別為F和F，,則p，A B A Bp，,F， F，（均選填“〉”、“=”或“V”）。A B A B10、 把兩個質量相同、底面積相等的容器A和B,放在天平的兩端，A中注入10厘米深的水，B中注入酒精，直至天平平衡，如圖10—11所示，則BA.容器B中酒精深度一定大于10厘米B.兩容器對托盤的壓力相等C.兩容器內液體對底面的壓力相等D.兩容器對托盤的壓強相等，而壓力不相等11、如下圖所示的三個容器中分別裝有酒精、清水與鹽水，它們對容器底部的壓力相等，則所裝三種液體中，質量最大的是 ，質量最小的是 。12、 如圖5所示，水平桌面上放著甲、乙、丙三個底面積相同的容器，若在三個容器中裝入質量相等的水，三個容器底部所受水的壓力（A）A.甲最大B.乙最大C.丙最大D.—樣大13、 三個質量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面甲" 乙” 丙”上，其內分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖6所示.若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強（A）A.甲最大B.乙最大 C.丙最大 D.一樣大14、如圖所示，放在水平桌面上的容器A為圓柱形，容器B為圓錐形，兩容器本身的質量和底面積都相同，裝入深度相同的水后，再分別放入相同質量的木塊，如圖所示，下列說法中正確的是：[D. ]放入木塊前，兩容器對桌面的壓力相等放入木塊前，由于A容器中的水多于B容器，所以A容器底部受水的壓力大于B容器放入木塊后，兩容器底部所受水的壓力相等放入木塊后，B'容器底受水的壓力大于A'容器底所受水的壓力15、三個質量相同，底面積相同，但形狀不同的容器放在水平桌面上，其內A BB分別裝有甲、乙、丙三種液體，它們的液面在同一水平面上，如圖所示，若容器對桌面的壓強相等，則三種液體對容器底的壓強：D.A.—樣大B.甲最大C.乙最大D.丙最大連通器16、如圖8所示，甲、乙兩容器間有一斜管相通，中間有閥門K控制，容器中裝有水，且兩容器中水面相平，則（C ）打開閥門K后，由于水受重力作用，水將從甲流到乙打開閥門K后，由于b處的壓強大于a處的壓強，水將從乙流到甲打開閥門K后，因為甲、乙兩容器中液面高度相等，所以水不會流動打開閥門K后，因為乙中的水多，所以從乙流到甲17、圖14-2-8中正確的是（答案：B）甲屮 乙圖14-2-818、在連通器的兩端分別裝有鹽水和清水，液面相平，如圖所示，如果將閥門打開，貝9（ ）A.鹽水向右流動 B.清水向左流動C.均不流動 D.無法判斷19、（05上海市）某小組同學用水、鹽水、兩種不同形狀的容器和指針式壓強計驗證液體內部壓強的規律。壓強計指針順時針偏轉的角度越大，表示壓強越大。他們的研究情況如圖（a）、（b）、（c）、（d）所示。［圖中（a）、（b）、（d）中的容器內均裝滿液體，且p鹽水〉p水］（1）根據圖 可驗證：當深度相同時，同種液體內部壓強與容器形狀無關。⑵根據圖（b）、（c）可驗證： ，液體內部壓強隨深度的增大而增大。（3）根據圖（b） 、 （d）可驗證：當深度相同時，（4）若在圖 中的容器內輕輕放人-木塊，壓強計指針偏轉的角度會增大。［選填〃（a）〃、〃（b）〃、〃（c）〃或〃（d）〃］20、一個水池的深度為2米，池底有一個面積為10厘米2的孔，用塞子塞住，塞子所受水的壓強大小為