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學校生寫讀書的手抄報大全

學校生寫讀書的的作文一

春節期間我看了一本名叫《烏丟丟的奇遇記》的書。這本書雖然很憂傷，但它深深地吸引了我，還讓我懂得許多道理。

文中的仆人公烏丟丟本是一個獨腳大俠，布袋爺爺也經常帶著它去耍沒木偶戲，由于它給孩子們帶來了歡樂，并獲得了生命。一天，布袋爺爺把烏丟丟為一的一只腳掉在了路上，一個叫珍兒的小姑娘

把它找到，并將它與一個布娃娃相逢使它得到一個新身體。而一天，烏丟丟跳上了一輛運棉花的車，來到了癡吟老人家。烏丟丟便在吟

癡老先生家住了幾天，并把自己的經受告知了吟老，吟老對他說：“用愛去回報愛。”聽了吟老的話，烏丟丟打算去尋覓珍兒和布袋

爺爺。他們便開頭了漫長旅行。途中，烏丟丟懂得了什么是愛……

終于，他再次見到了珍兒，而布袋以爺爺已經死去了。

這就是這本書提綱，在尋覓珍兒的漫長旅途中，烏丟丟經過了種種磨難，成長了起來，最后懂得了什么是愛。而我在閱讀了一篇篇

感人的篇章之后，同樣明了了這個真理。

人生最珍貴的就是愛，就象這本書的金波爺爺所說：人身的財寶是什么？人生的意義是什么？是愛。有愛滋養的生命，才是鮮活、漂亮和不朽的生命。用愛去回報愛。

學校生寫讀書的作文二

慢慢長大了，我感到了學問的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜愛?讀書而苦惱，經常買許多書讓我閱讀。

有一次我看電視劇《還珠格格》”小燕子讀書時鬧的笑話，我哈哈

大笑時。爸爸鄭重的對我說：“以后要注重多讀書，那才干堆積知

識呀！”于是，我便暗暗下決心，一定要多讀書，懂得好多好多的

學問。

讀書的一大樂趣莫過于當你正為一個問題絞盡腦汁，百思不得其解的時候，或對某一個問題似有所聞時，打開書一看，你就會發覺

早已有人對這個問題做了充分的論述，正巧騷到了你的癢處。這種“柳暗花明又一村”的感覺你那么舒適，那么的拘束。讀書給人恬淡、安靜、心安理得的歡樂，是名利、金錢不行取代的，書就像人

類的精神養分劑，缺了它，生活必缺陷。讓我們別留下圓滿，拿起

書吧！信任你一定也能從書中懂得人生的真諦！

從那以后，我真的喜愛?上了讀書，由于書給我帶來了無窮的樂趣。當讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時，我曾為賣火柴

的小女孩的命運做過祈禱；當我看到《狼牙山五壯士》時，我為狼

牙山五壯士的悲壯流過眼淚；當我讀到《三國演義》時，我為諸葛

亮的雄才大略敬佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中。

學校生寫讀書的作文三

自從我懂事起，媽媽就經常拿兒童讀物教我看圖識字。天長日久，我就被那些五顏六色的圖片和出色故事所吸引。當我學會拼音后，

我就迫不及待地試著拼讀，還讓媽媽給我買帶拼音的書。我經常搬

著小凳子坐在院子里有模有樣地讀起來。

慢慢地，隨著年齡的增長，我已能不看拼音讀文章了。在讀書中，我了解了許多好玩的故事，也明了了許多做人的道理。

再后來，我已能嫻熟地把一篇課文讀下來，因此，我越發愛讀書了。記得有一次，我在放學的路上看起了剛借到的漫畫書，故事中

搞笑的情節深深地吸引了我，就在這時，隨著“砰”的一聲響，我

的頭狠狠地撞在了電線桿上，我疼得抓緊捂住了頭……等回到家里，我把事情的來龍去脈講給了媽媽聽，原想會把媽媽逗笑，可媽媽聽后，柔和地批判我：“走路時怎么能看書呢？那樣即簡單造成近視，又會浮現危急，以后可不能這樣了，知道嗎？”看媽媽仔細的樣子，我才知道錯了……

現在，讀書成了我生活中不行缺少的一部分，我的書柜中擺