初二學生寒假學習計劃三篇

初二學生寒假學習規劃篇1

寒假的到來意味著初二年級的完畢，也標示著初三年級的開頭。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完，初三的節奏相對前兩年會更快。因此對于大局部同學來說，必需好好利用這個寒假進展學習，一方面補足自己的薄弱科目，另一方面，預習初三的課程。在這一個假期中，同學們的自我規劃、自我復習與超前預習是最重要的。盼望同學們要依據自己的學習狀態分析自己的特長與缺乏，進展合理的補差補缺。可以自我進展有規劃地復習，也可以請教師幫忙輔導，依據自己的個人狀況制定切實有效的學習措施。

語文：開卷有益

由于初三新課進度快，初二寒假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。

1、利用寒假做好兩大塊的工作，一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文，由于初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著，這次寒假布置的任務是閱讀《格列夫游記》。

2、預習初三的語文課本，不但可以獲得新的學問，而且通過總結還能找出自己不懂的地方，進展反復理解或直接請教教師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯，朗讀課文直至會背誦。

3、寒假里多讀優秀作文，留意作文的開頭和結尾，多背一些經典的句子。

數學：做題穩固預習效果

初三上學期根本上完畢教學進度，課業量比擬重。有力量的學生可以利用假期進展數學課本的預習。依據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培育自學力量，另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進展，依據自己的力量，了解下學期將要面對的學習內容。同時，在了解的根底上可以選擇一本練習方面的書，邊自學、邊檢測。

在預習過程中，同學們應以通讀教材、理解根本的概念、法則為主，不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數，分清重點、難點，上課時可以有針對性地聽課，提高課堂效率。

從學習方法上，要培育自己學會歸納總結，常常對自己所做的練習進展反思，對在哪里，錯在哪里，準時反思自己在做題過程中的得與失，在反思過程中學習力量解題技巧都會有所提高。假如同學們感覺學習枯燥，可以實行單獨學習和合作學習相結合的方式，和一些學習態度端正的同學一起學習，能有效地提高自己的學習效率。

英語：各個環節都不放松

寒假中英語的學習應當遵尋循序漸進的原則，各個環節都不能放松。

1、單詞

英語學得很好的學生假如再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應當側重于初三課本第一其次單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進展提升;中等生則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進展預習;英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進展系統的歸納總結，做到穩扎穩打。

2、作文

作文與閱讀的聯系最為親密，所以閱讀水平的凹凸直接影響到作文的水平，這就需要同學們加強自己的閱讀訓練，通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進展背誦和記憶，從而把握美麗的句型構造，為作文打下堅實的根底。

3、口語

中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一，包括短文朗讀和話題簡述。寒假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要留意語速，語音和語調。這次我們抄寫了3個話題，其余的話題也會在我的博客間續呈現。

物理：先了解自己再學物理

1、利用寒假，總結得失

經過一年的學習，對物理這門學科的特點有所了解了，利用假期，要好好總結自己的得與失。哪局部學問學得最好、哪些學問學得不扎實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答試驗題還是計算題時自己比擬吃力……怎樣才能把自己的學習現狀分析清晰呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積存的錯題(或分析收集試卷中的錯題)，弄清是哪一類習題常常出問題，那這類學問就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外，同學們可總結自己的學習方法，看看哪些方法是適宜自己的，哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保存，而不好的就可以拋棄。

2、提前預習，把握要點

俗話說“溫故而知新”，在對初二物理進展復習的根底上，有精力的同學可提前預習初三物理的`內容。預習應當以課本為主。預習時，遇到不明白的地方，要做一個記號。開學后，對于有記號的地方，要重點聽教師講解，力求弄明白透徹。預習完每一節后，應做一下課后的練習題，這樣可加深自己對所學內容的印象，提高自己利用物理學問解決物理現象的力量。

化學：把握技巧提前起步

同學們可利用寒假這段時間，對化學課本進展翻閱，了解一些根本的化學概念，熟識一些化學試驗的根本操作。化學是“理科中的文科”，因此記憶的東西比擬多，尤其是剛開頭接觸化學時，需要同學們把握的根本概念和學問點較多，這就要求同學們去扎實記憶，為以后的學習打下好的根底。

體育：堅持熬煉，絲毫不放松

體育的熬煉貴在堅持。熬煉不僅僅是為了體育中考，更主要的是強健體魄。寒假要堅持進展跑步，跳繩，仰臥起坐，俯臥撐等，也可以進展自己喜愛的體育活動如打籃球，游泳等。要保證每天至少運動半個小時。

初二學生寒假學習規劃篇2

在規劃前我特地對自己進展了一番自我鑒定和總結，確認自己的狀況后，并依據寒假的狀況制定了如下的寒假學習規劃：

一、寒假的目標

1.穩固這一學期的所學，針對自己不懂的地方，不擅長的地方進展著重練習，穩固自己在這學期的所學。

2.增加自己的英語詞匯量，英語寫作力量，聽力以及口語。一樣，語文的寫作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。

3.針對這次期末考試的考卷，對錯題以及過去統計的錯題進展反省和針對性突破并穩固好。

4.對下學期的學習進展提前的預習，并寫下問題，標記不懂的地方。

5.完成寒假作業，以及眾多練習題。

二、一天的規劃

分開學習科目是不行取的，我打算將一天的時間規劃好進展學習。

早晨，利用糊涂的頭腦進展背誦讀寫，提高自己的記憶；

上午，前期對課程進展穩固，后期進展預習，主要進展語數英以及自己不擅長的課程進展學習；

中午，休息，適當午睡保證精神狀態；

下午，進展對主課以外科目的學習，并在晚飯前完成這一天的作業量；

晚上，檢查作業，回憶這一天的學習，并且完成日記，提高自己的寫作力量。

初二學生寒假學習規劃篇3

由于我在本學期沒能好好學習以至于平常成績并不抱負，然而初二階段還不好好努力的話只會給整個初中生涯留下圓滿，我也能夠感受到內心的緊迫感從而很重視今后的學習，馬上到來的寒假應當要好好利用才能更好地提升自己，聯想到自己平常有哪些弱勢科目以后也讓我制定了相應的寒假學習規劃。

首先應當多做數學試題從而穩固自身的根底，其實這學期以來數學成績的變化是讓我感到有些難以承受的，由于我一直都對數學科目的學習有著深厚的興趣，這也導致以往我的數學成績都能夠保持中上水平，但是由于這學期沒能仔細對待數學科目中的學問難點，這便導致自己的數學成績一落千丈以至于讓我感到很慚愧，我也明白這種狀況的消失完全是自作自受的結果，應當要好好反思自己并將喪失的信念重拾回來才行，所以想方法提升數學成績是我現階段需要盡快實現的，對此我應當借閱同學的筆記并仔細查看自己遺漏了哪些學問點，而且我每天至少需要寫兩張數學試卷并通過比照答案找出自身的缺乏。

其次我應當多讀英語課文從而提升自身的語感，事實上英語科目的成績不好在我看來并不意外，由于我從沒有仔細學習過英語科目且對此并不感興趣，而且有時我會產生只要學好優勢科目的天真想法，殊不知英語本就屬于分數較多的科目從而難以填補這個空缺，再加上我在數學科目上遇到瓶頸以至于自身的整體成績非常差，所以我得想方法不再讓較差的英語成績拖自己的后腿才行，我得每天至少花費兩個小時的時間朗讀課文并抄寫英語單詞，穩固好根底從而讓英語成績到達及格線才是我應當做的。

最終讓我感到不太滿足的則是自己的字跡屬于較差的類型，為了不影響到今后的學習還是應當將字跡練好才行，所以我應當每天臨摹十頁以上的字帖從而穩固好自身的根底，而且我也應當多花費時間抄寫課文從而檢驗練字的成果，而且在抄寫課文的過程中還能起到強化記憶