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文檔簡介
第音樂教學(xué)工作計(jì)劃(7篇)最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃(7篇)
活動(dòng)方案概述:簡要說明活動(dòng)的性質(zhì)、目的、時(shí)間、地點(diǎn)和主題等要素;說明活動(dòng)類型(如演唱會(huì)、文化展覽、品牌發(fā)布等)。下面是小編為大家整理的關(guān)于最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃【篇1】
活動(dòng)內(nèi)容:音樂
欣賞:瑤族舞曲(大班)
活動(dòng)目標(biāo):
1.能通過欣賞音樂,感受樂曲的意境。
2.聽辯樂曲的ABA結(jié)構(gòu),并能根據(jù)結(jié)構(gòu)的不同用相應(yīng)協(xié)調(diào)的動(dòng)作表現(xiàn)出來。
3.嘗試進(jìn)行樂器演奏,感受合作表演的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒有相關(guān)舞蹈動(dòng)作的經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)。有樂器演奏的經(jīng)驗(yàn)。
2.物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂、自制PPT、葫蘆絲、音符圖譜、三角鐵、雙響筒
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入,引起幼兒興趣。
國慶節(jié)好多小朋友都去外地玩了。有去浙江龍游石窟的,有去江蘇南通的,還有去湖南長沙的。我們的中國真大呀!有那么多好玩的地方。
今天老師要帶你去一個(gè)感受一個(gè)美麗的地方,是哪里呢?一起來看一看哦!
二、觀察PPT、欣賞音樂,感知音樂。
1.完整欣賞音樂一遍,教師根據(jù)音樂的樂段進(jìn)行相應(yīng)的語言描述,幫助幼兒欣賞感知音樂。
2.出示葫蘆絲,教師吹奏一段《瑤族舞曲》的旋律,感知葫蘆絲的音色美。知道這是中國特有的民族樂器。
3.欣賞A段音樂,感受音樂的柔和美。
4.欣賞B段音樂,感受音樂的歡快美。
5.欣賞第三段音樂,聽辨第三段和第二段的區(qū)別。感知音樂ABA的結(jié)構(gòu)形式。
三、聽音樂看圖譜,嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)音樂。
1.聽A段音樂,根據(jù)音樂節(jié)奏創(chuàng)編相應(yīng)的`動(dòng)作。
2.聽B段音樂,根據(jù)音樂節(jié)奏創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。
3.聽第三段音樂,根據(jù)音樂節(jié)奏創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作。
4.完整跟音樂進(jìn)行動(dòng)作的表演。
四、選擇合適的樂器,嘗試進(jìn)行配器演奏。
1.選擇適合A段音樂的樂器,并根據(jù)圖譜進(jìn)行演奏。
2.選擇適合B段音樂的樂器,并根據(jù)圖譜進(jìn)行演奏。
3.嘗試進(jìn)行跟音樂合奏。
五、集體合作表演,結(jié)束活動(dòng)。
幼兒集體進(jìn)行合作表演,結(jié)束活動(dòng)。今天我們一起欣賞了這么美的《瑤族舞曲》,以后有機(jī)會(huì)大家一定要去瑤族做客呀!
活動(dòng)延伸:
1、引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)跟著《瑤族舞曲》的音樂表演舞蹈和樂器演奏。
2、請家長和幼兒一起收集少數(shù)民族的相關(guān)資料,供大家分享學(xué)習(xí)。
最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃【篇2】
活動(dòng)目標(biāo):
1、記住歌詞,學(xué)唱兒歌。
2、唱兒歌的同時(shí),體會(huì)兒歌帶來的快樂。
3、通過學(xué)唱兒歌,學(xué)會(huì)如何團(tuán)結(jié)合作。
教學(xué)重點(diǎn):
學(xué)唱兒歌,初步感受兒歌帶來的快樂。
教學(xué)難點(diǎn):
學(xué)會(huì)用輕快的節(jié)奏去唱兒歌。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
課件、音樂、大蘿卜道具、頭飾
活動(dòng)過程:
一、warn-up
小朋友同教師先一起玩一個(gè)手指游戲,讓小朋友的情緒跟著教師活躍起來。
二、播放歌曲《拔蘿卜》
小朋友跟著教師的節(jié)奏,一起打拍子。提問小朋友,在這首歌里你們都聽到什么呢(表揚(yáng))
那我們再來聽一遍,聽聽他們到底在做什么!
三、欣賞音樂《拔蘿卜》
學(xué)唱《拔蘿卜》,跟著教師,用輕快的節(jié)奏去唱歌曲,記得把歌曲里的每一個(gè)人物、動(dòng)物都唱出來。
四、角色扮演,進(jìn)一步學(xué)唱兒歌。
老師提問:
1、師:小朋友,剛剛我們在歌曲里聽到了都有誰呢(老爺爺,老奶奶,小黃狗,小花貓)老師請小朋友們來演一下他們好嗎(好)
2、師:小朋友,想要把蘿卜拔出來的話得先唱一下我們神奇的咒語哦!是什么呢(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜)
3、師:老師請一位小朋友來扮演老爺爺,老爺爺先來拔蘿卜(拔蘿卜拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔蘿卜)小朋友們,老爺爺拔得怎么樣了(拔蘿卜拔蘿卜,嗨吆嗨吆,拔蘿卜.嗨吆嗨吆,拔不動(dòng))
4、師:那老爺怎么辦呢他喊了誰來幫忙呢(老太婆,快快來,快來幫我們拔蘿卜)
5、師:再請一個(gè)小朋友扮演老奶奶,兩人一起唱咒語,結(jié)果呢他們又喊了誰來幫忙(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動(dòng)。小黃狗,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)
6、請出一位小朋友演小黃狗,哎呀,這個(gè)羅拔太大了,結(jié)果……(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔不動(dòng).小花貓,快快來,快來幫我們拔蘿卜。)
7、師:小花貓來了。好,讓我們大聲的把咒語給唱出來。(拔蘿卜拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔蘿卜。嗨吆嗨吆,拔出來了)
8、師:哇!真厲害!終于拔出來了!小朋友們拔得開心嗎(開心)最后這個(gè)大蘿卜需要幾個(gè)人才能拔出來呢(四個(gè))如果自己一個(gè)人,拔得動(dòng)嗎(拔不動(dòng))拔不動(dòng)你開心嗎(不開心),如果遇到更大的蘿卜怎么辦呢老師告訴你哦!我們可以請多幾個(gè)人來幫忙,對嗎!(對)嗯,我們可以請小朋友來幫忙,也可以請小動(dòng)物來幫忙!
9、小結(jié):一個(gè)人辦不到的`事情,依靠大家的力量就能辦得到,人多力量大。所以我們小朋友們平時(shí)也要互相幫忙,團(tuán)結(jié)合作!
四、帶領(lǐng)孩子學(xué)唱《拔蘿卜》
幼兒集體和教師一起聽著音樂,唱起來!教師可以帶領(lǐng)小朋友一起做著拔蘿卜的動(dòng)作唱歌,讓幼兒更能感受到兒歌帶來的快樂!
五、小結(jié),結(jié)束活動(dòng)。
小班音樂活動(dòng)策劃方案5
活動(dòng)目標(biāo):
1.感受和表現(xiàn)音樂的不同性質(zhì),并隨著音樂的變化交換動(dòng)作。
2.探索散步,并用相應(yīng)的表情和體態(tài)表現(xiàn)對打雷、下雨等天氣變化的反應(yīng)。
3.遵守游戲規(guī)則,并在散步時(shí)注意尋找合適空間,不與同伴相撞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.彩色的絨布動(dòng)物。
2.音樂錄音帶.
活動(dòng)過程:
1.復(fù)習(xí)律動(dòng)〈生活模仿動(dòng)作〉。
2.復(fù)習(xí)歌曲〈瑪麗穿件紅衣裳〉。
(1)齊唱歌曲。出示彩色的絨布小動(dòng)物,幼兒根據(jù)動(dòng)物的名稱和相應(yīng)的色彩替換歌詞并唱出來。
3.介紹游戲內(nèi)容。
“小朋友睡午覺了,睡得真香甜呀。睡醒了,和朋友們出去散步吧!玩得正高興的時(shí)候,突然,天空中烏云滾滾,轟隆隆,轟隆隆,打雷啦,下起雨來了,小朋友們快快跑回家去。”
4.探索散步動(dòng)作。
(1)“星期天,和爸爸媽媽去公園,是怎樣走路的?”“我們?nèi)デ镉危揭巴饪达L(fēng)景,又是怎樣走路的?”“這就是散步。”
(2)“大家學(xué)一學(xué),走一走。”“我看見有一個(gè)人自己走的,有媽媽帶著孩子走的,有和朋友拉著手走的……”
(3)教師唱散步音樂旋律,幼兒隨音樂散步,
5.聽音樂。
(1)完整傾聽。
(2)在座位上表現(xiàn)對音樂的感受,根據(jù)音樂的變化做相應(yīng)的動(dòng)作。
(3)探索和表現(xiàn)打雷,下雨時(shí)的心情和動(dòng)作。
6.完整玩游戲。
(1)提醒幼兒注意散步時(shí),和朋友們保持合適距離。(處處都有好風(fēng)景)
(2)反饋聽到雷聲時(shí)的驚愕表情和快快回家的各種動(dòng)作。
活動(dòng)結(jié)束:
表揚(yáng)遵守游戲規(guī)則,在“下雨”音樂結(jié)束時(shí)。找到座位的幼兒。
最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃【篇3】
為了使全縣廣大干部群眾過一個(gè)歡樂祥和的元旦節(jié)日,縣委宣傳部、縣文體事業(yè)局、縣煤炭有限責(zé)任公司共同舉辦彬縣20__年慶元旦“和諧、發(fā)展、崛起”新年音樂會(huì)為確保音樂會(huì)演出成功,特制定本方案:
一、組織機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)演出活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),縣上決定成立新年音樂會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:蘇曉梅(縣委常委、宣傳部長)
副組長:何萬盈(縣煤炭有限責(zé)任公司董事長)
郝曄(縣委宣傳部副部長)
沈志鋒(縣文體事業(yè)局局長)
成員:王養(yǎng)平(縣廣播電視局副局長)
張彥平(縣公安局副局長)
曹斌(縣文體事業(yè)局副局長)
二、主承辦單位:
本次音樂會(huì)由彬縣縣委宣傳部、彬縣文體事業(yè)局、彬縣煤炭有限責(zé)任公司共同主辦,由彬縣文化館承辦。
三、時(shí)間、地點(diǎn)
本次新年音樂會(huì)定于20__年12月30日晚7時(shí)30分在彬縣大禮堂舉行。
四、參加人員
1、全體縣級領(lǐng)導(dǎo)。
2、城區(qū)離退休老干部。
3、縣級各部門主要負(fù)責(zé)人,各科級企事業(yè)單位主要負(fù)責(zé)人。
4、縣煤炭有限責(zé)任公司職工(200人方隊(duì))
5、縣教育系統(tǒng)(100人方隊(duì))
6、縣武警消防官兵(30人方隊(duì))
7、縣公安干警(30人方隊(duì))
8、縣財(cái)政系統(tǒng)(30人方隊(duì))
9、縣交通系統(tǒng)(30人方隊(duì))
10、縣國、地稅系統(tǒng)(各20人方隊(duì))
11、縣工商系統(tǒng)(30人方隊(duì))
五、新年獻(xiàn)辭
由縣委書記王惠林代表縣委、縣政府作新年獻(xiàn)辭(材料由縣委辦起草送審)
六、音樂會(huì)演出節(jié)目內(nèi)容
1、板胡與樂隊(duì)(秦腔牌子曲)
2、民樂合奏(春節(jié)序曲)
3、女聲獨(dú)唱
(1)我為共產(chǎn)主義把青春貢獻(xiàn)(歌劇《江姐》選段)
(2)龍船調(diào)(演唱:田小梅)
4、笛子獨(dú)奏:秦川抒懷(演奏:張克玉)
5、小合奏:吐魯番的葡萄熟了
6、古箏獨(dú)奏:鄉(xiāng)韻(演奏:王婷)
7、秦腔清唱
(1)沒有眼淚,沒有悲傷(秦腔《洪湖赤衛(wèi)隊(duì)》選段)
(2)四十年血和淚那里吐冤(秦腔《祝福》選段)
8、民樂合奏:瑤族舞曲
9、京胡獨(dú)奏:夜深沉
10、二胡獨(dú)奏:蘭花花敘事曲(演奏:胡保麗)
11、男聲獨(dú)唱
(1)兒行千里
(2)西部情歌
演唱:高平展
12、琵琶獨(dú)奏:送你一朵玫瑰花
演奏:郭少華(“平湖派”琵琶第九代傳人)
13、小合奏:啊,朋友再見
14、民樂合奏:歡慶
指揮:來啟君主持:趙淑紅
晚會(huì)中場休息15分鐘,期間邀請我縣歌手文博、徐靜、楊小麗各演唱一首歌曲。
七、工作職責(zé):
1、縣委宣傳部負(fù)責(zé)音樂會(huì)的組織協(xié)調(diào)工作。
2、縣文體事業(yè)局負(fù)責(zé)音樂會(huì)的觀眾組織工作。
3、縣煤炭有限責(zé)任公司負(fù)責(zé)音樂會(huì)所需費(fèi)用的籌備工作。
4、縣公安局負(fù)責(zé)音樂會(huì)的安全保衛(wèi)及消防安全工作。
5、縣廣電局負(fù)責(zé)音樂會(huì)的對外宣傳報(bào)道工作。
6、縣文化館負(fù)責(zé)音樂會(huì)的舞臺設(shè)計(jì)、燈光、音響及音樂會(huì)的演出工作。
7、東關(guān)電廠負(fù)責(zé)演出過程中的電源管理及接入工作。
八、具體要求
1、各有關(guān)單位要高度重視這次音樂會(huì)活動(dòng),主要領(lǐng)導(dǎo)要親自負(fù)責(zé),積極參與,確保音樂會(huì)安全演出成功。
2、各方隊(duì)單位組成人員必須領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì),統(tǒng)一著裝,由專人帶隊(duì)入場,按指定地點(diǎn)就坐。
最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃【篇4】
活動(dòng)主題:
“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”——江北區(qū)中心小學(xué)走進(jìn)20__新年音樂會(huì)
活動(dòng)目的:
為豐富學(xué)生校園文化生活,同時(shí)也為熱愛音樂的學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的舞臺,讓更多的孩子能自信、大方、勇敢的站在大眾面前表演,提升每個(gè)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)。值此20__新的一年來臨之際,也讓全體學(xué)生感受到音樂帶來的魅力,學(xué)校將舉辦“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”迎新年音樂會(huì)。
活動(dòng)設(shè)想:
以“琴瑟奏佳音,妙曲迎新春”為主題,將歡樂、自主、合作的氣氛貫穿其中。
1.節(jié)目范圍:內(nèi)容健康,積極向上,展現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)的節(jié)目。
2.節(jié)目形式:包括唱歌(獨(dú)唱、小組唱、表演唱、齊唱、大合唱、對唱)、舞蹈、小品、相聲、詩歌朗誦、故事劇、音樂劇、校園劇、樂器表演(鋼琴、小提琴、二胡、古箏、琵琶、電子琴、葫蘆絲等)、時(shí)裝表演、集體舞、徒手操、英文歌曲等。
3.節(jié)目人數(shù):根據(jù)節(jié)目需要自由搭配,自由組合,自愿報(bào)名。
活動(dòng)安排:
1.學(xué)生本周開始報(bào)名,截止日期為12月12日,報(bào)名表由音樂老師匯總。教師在音樂課堂上給予學(xué)生一定的指導(dǎo)與建議,如報(bào)名節(jié)目較多,則做好班內(nèi)選拔、組合,擇優(yōu)入取,每班節(jié)目限5—6個(gè)。
2.“新年音樂會(huì)”節(jié)目分六場年級段進(jìn)行,音樂各社團(tuán)節(jié)目穿插其中。
【備注】:每場音樂會(huì)負(fù)責(zé)老師需整理好節(jié)目單、組合好相同節(jié)目,音樂伴奏匯總和會(huì)場調(diào)度等相關(guān)節(jié)目工作,每場節(jié)目控制在25個(gè)以內(nèi),時(shí)間為一個(gè)半小時(shí)內(nèi)。(每場音樂會(huì)負(fù)責(zé)老師需提前一周把節(jié)目單交給各年級組組長,以便于主持稿的合成。)
3.六場年級段比賽時(shí)間等具體安排:
【備注】:本年級段比賽時(shí)負(fù)責(zé)老師不參與打分,負(fù)責(zé)會(huì)場的調(diào)控。
4.其他相關(guān)人員安排:
①主持人:由各年級組組長負(fù)責(zé)本年級主持。
②裁判:全體音樂老師、本年級各班音樂課代表和校領(lǐng)導(dǎo)代表共同打分,最后的獎(jiǎng)項(xiàng)根據(jù)打分情況由音樂老師商量后最終決定。
③其他工作人員:
由大隊(duì)委員擔(dān)任,每場音樂會(huì)管理會(huì)場紀(jì)律2名;協(xié)助負(fù)責(zé)老師做好搬動(dòng)舞臺道具2名,節(jié)目催場1名。
——具體學(xué)生名單陳聰利負(fù)責(zé)
會(huì)場音響控制:
熊興旺負(fù)責(zé)話筒音響配備。
呂峰負(fù)責(zé)六場音樂會(huì)音響播放。
(12月21日、22日、26日、27日、28日、29日)
應(yīng)海榮、熊興旺負(fù)責(zé)六場音樂會(huì)攝影或錄象。
④各班學(xué)生由班主任帶領(lǐng)進(jìn)入會(huì)場就坐觀摩。
⑤舞臺背景布置:由葉堅(jiān)棟老師負(fù)責(zé)。
舞臺場地布置:包括地毯鋪設(shè)、課桌搬離由周建樹老師負(fù)責(zé)。
⑥開場音樂:桂穎娟老師負(fù)責(zé)
5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:年級段選拔賽中評選出最佳表演獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳臺風(fēng)獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)、最佳人氣獎(jiǎng)。
最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃【篇5】
一、背景與現(xiàn)狀
音樂的歷史源遠(yuǎn)流長,中國在殷商時(shí)期就出現(xiàn)了甲骨文,春秋戰(zhàn)國便有了大量記載音樂的文獻(xiàn)著作。然而,作為新時(shí)期的大學(xué)生,由于現(xiàn)代教育的不完善,能清楚的寫出五線譜的卻少之又少,所以音樂的基礎(chǔ)越來越被教育者們重視。網(wǎng)絡(luò)音樂節(jié)也隨之興起。
二、目標(biāo)人群
師大新校區(qū)所有大學(xué)生
三、項(xiàng)目目的和目標(biāo)
通過歷時(shí)一個(gè)月的音樂節(jié),可以豐富校園音樂文化,讓音樂傳遍校園,使學(xué)生感受到音樂的無比魅力,享受到音樂節(jié)帶給他們的無限樂趣,體會(huì)到社團(tuán)文化特色。
四、項(xiàng)目策略
本屆音樂節(jié)將主要由開幕式,音樂講座,音樂知識普及宣傳周,__師范大學(xué)校園樂隊(duì)大型匯演(畢幕式)及網(wǎng)絡(luò)詞曲創(chuàng)作大賽五項(xiàng)大型活動(dòng)構(gòu)成,活動(dòng)形式各異,內(nèi)容豐富,主題新穎.
五、項(xiàng)目主體
a)前期準(zhǔn)備與整體宣傳
b)開幕式
c)音樂講座
d)音樂知識普及宣傳周
e)樂隊(duì)大型匯演
f)詞曲創(chuàng)作大賽
六、項(xiàng)目評估
項(xiàng)目評估主要通過在活動(dòng)過程中項(xiàng)目主辦方、目標(biāo)人群來進(jìn)行評估及對項(xiàng)目完成后進(jìn)行問卷調(diào)查來評估。
最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃【篇6】
一、音樂節(jié)的宗旨
(1)搭建長期穩(wěn)定的、有影響力的校園原創(chuàng)音樂平臺;
(2)挖掘校園音樂人才、推動(dòng)原創(chuàng)音樂的發(fā)展;
(3)促進(jìn)獨(dú)立原創(chuàng)音樂與整個(gè)音樂界、傳媒界的溝通和交流。
二、音樂會(huì)定位
風(fēng)格設(shè)計(jì)將在“前衛(wèi)+時(shí)尚+激情+創(chuàng)造力”的特有定位上表現(xiàn)出原創(chuàng)音樂群體多元化的特性。
三、活動(dòng)硬件保障
本次活動(dòng)的地點(diǎn)是周村區(qū)體育館,在此舉行過多次大型晚會(huì)。演出音箱均為專業(yè)吉他音箱2臺,貝斯音箱一臺,世界名鼓一套。進(jìn)口臺口音箱全套。調(diào)音師均為本地知名調(diào)音師做現(xiàn)場調(diào)音。
四、具體流程
(1)音樂節(jié)時(shí)間:20__年
12月
25日
(2)地點(diǎn):周村區(qū)體育館
(3)彩排試音時(shí)間::_月_日安裝音響設(shè)備,_月_日下午2點(diǎn)進(jìn)行模擬彩排試音,要求所有節(jié)目按照演出流程彩排一遍,確保演出萬無一失。
(4)舞臺布置:演出當(dāng)天空上午由社團(tuán)負(fù)責(zé)人員布置演出場地。
(5)觀眾入場:下午5:50觀眾入場。工作人員協(xié)調(diào)秩序。
(6)演出開始:下午6:30演出正式開始,主辦方登場,并由主贊助商致辭。
(7)演出結(jié)束:9:00左右演出結(jié)束,觀眾離場,社團(tuán)工作人員及演出人員合影留念,工作人員清理場地。
五、音樂節(jié)的形式
(1)表演形式:以原創(chuàng)為主,可部分翻唱。
(2)出演的單位包括淄博十多所高校及本地?cái)?shù)十只支樂隊(duì)中選拔的10-15支優(yōu)秀樂隊(duì);
(3)除校園原創(chuàng)樂隊(duì)外,屆時(shí)還有著名音樂人______參加助興;
六、宣傳方案
1、傳單:由工作人員在五區(qū)三縣高校區(qū)及市內(nèi)超多發(fā)放。
2、條幅:在活動(dòng)前期,將與音樂節(jié)及贊助商有關(guān)的條幅放置在人流集中的區(qū)域,長度10m左右;活動(dòng)期間,在音樂會(huì)演出場地掛出相關(guān)條幅,并將各贊助商的宣傳條幅布置在會(huì)場的顯眼處。
3、海報(bào):海報(bào)將會(huì)在五區(qū)三縣各大高校,休閑娛樂場所的宣傳欄上貼出,資料以繪畫及文字的形式體現(xiàn)。
4、噴繪:作為演出宣傳的主要工具,噴繪將長期放在各大校園內(nèi),只至活動(dòng)結(jié)束。噴繪預(yù)計(jì)5個(gè),每一個(gè)都可加入贊助商的廣告資料,實(shí)際方案課余主辦方具體商議。
5、媒體宣傳以網(wǎng)上宣傳為主,音樂節(jié)相關(guān)的宣傳廣告及視頻短片將會(huì)放在“旮旯論壇”、“淄博獨(dú)立音樂網(wǎng)”等網(wǎng)站的頭版。
6、將聯(lián)系淄博電視臺以及地區(qū)電視臺做本次音樂節(jié)的報(bào)道。
七、公司參與及回報(bào)
參與方式:
1、贊助商以冠名的形式進(jìn)行贊助,并帶給
大學(xué)生音樂節(jié)的部分活動(dòng)資金;
2、贊助商僅贊助整個(gè)活動(dòng)的一項(xiàng)或幾項(xiàng),則只須帶給該贊助項(xiàng)的資金支出。
回報(bào)方式:
1、贊助商在整個(gè)活動(dòng)周期中都將得到淄博獨(dú)立音樂網(wǎng)的大力宣傳,主贊助商將得到本次活動(dòng)的全程冠名權(quán),其他贊助商亦將得到各分項(xiàng)活動(dòng)的冠名權(quán);
2、各贊助商將能在演出現(xiàn)場進(jìn)行致辭演說等,以到達(dá)廣告宣傳的目的;
3、傳單、條幅、海報(bào)、噴繪等宣傳用品上也可應(yīng)贊助商的要求,帶給其廣告宣傳用地。
最新音樂教學(xué)工作計(jì)劃【篇7】
一、主旨(引言)
一條毗鄰紫禁城皇城的南北大街,一個(gè)傳承古今與中外的驛站;她見證了北京八百年歷史興衰,并以她獨(dú)特的魅力,向世界展示著她這天的輝煌。
選取在王府井舉辦中學(xué)生國際音樂節(jié),讓那些來自世界各地的中學(xué)生們會(huì)聚王府井,透過新世紀(jì)的音樂盛會(huì),用音樂交流世界共同的語言,使音樂使者領(lǐng)略21世紀(jì)中國·北京的風(fēng)采,體驗(yàn)中國首都發(fā)達(dá)城區(qū)的人民生活,感受中國文化古城--北京的魅力,擴(kuò)大北京的國際化形象。
以青春、友誼、和平、發(fā)展為主題---使青少年一代永顯生機(jī)
二、活動(dòng)方案
(一)基本狀況
時(shí)間:20__年8月4日--20__年8月10日
地點(diǎn):保利劇院、王府井百貨大樓廣場、中山公園音樂堂、普渡寺廣場、金帆音樂廳、菖蒲河公園戲樓、東城區(qū)少年宮劇場等
規(guī)模:文藝演出演員約1200人(國內(nèi)外)
參加國家:澳大利亞、奧地利、加拿大、德國、日本、中國、韓國、墨西哥、瑞典、英國、美國
特邀嘉賓:聯(lián)合國教科文組織代表
參加演出國家教育官員代表
有關(guān)國家駐華使館官員
中國各級政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
藝術(shù)界著名專家
活動(dòng)
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